E10 1 1Introductoria 4a5A Alda-MFCC R03 · 2019. 2. 7. · Interpreta para “leer” Deduce para...
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Carpeta de crecimiento
TIENES UN ALIADO EN EL RETO Y LA AVENTURA DE EDUCAR
Intr
oducc
ión
Quiere ente
nder
Expresa y construye
Interpreta para “leer”
Deduce para contar
Necesita tu abrazo
Necesita equivocarse
Descubre su cuerpoCrea con la imaginación
Aprende a pelear
Descubre las
cochinadasExpresa
verbalmente
TU NIÑAO NIÑO CONSTRUYE YCOMPRENDE
4 A 5AÑOS
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Un tema de desarrollo
Una idea para tu niña
o niño
Información, consejos y
herramientas
Una idea para ti
¿CÓMO USAR TU CARPETA?
Esta carpeta está hecha para que la LEAS y así conozcas el momento de desarrollo por el que está
pasando tu niña o niño. Contiene IDEAS y ESTRATEGIAS para que guíes su crecimiento
mientras comparten momentos cálidos y divertidos.
Registra lo que quieras, la carpeta es tuya.
Cada etapa contiene un número variable de notas de desarrollo: empezando por la nota de introducción a
la etapa y siguiendo con otras que profundizan en temas relevantes a la edad por la que está pasando.
En las notas encontrarás:
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Estimular el desarrollo de su lenguaje. Escucharle, hacerle preguntas y ayudarle a distinguir lo real de lo imaginarioFavorecer su desarrollo emocional. Limitar con firmeza y afecto, ayudarle a fortalecer su autorregulación. Permitir que conozca y cuide su cuerpo. Mantener un canal de comunicación honesto y abierto Favorecer el juego, la actividad más importante es darle rienda suelta a su creatividad e imaginación
(Registra el nombre de tu niña o niño)
(Sin presionarte, palomea las ideas para las que te gustaría prepararte)
En esta maravillosa y desafiante etapa lo mejor que puedes hacer para acompañarle
en su desarrollo es:
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Tu niña o niño preescolar ha crecido, tiene gran imaginación y ahora su lenguaje es
más complejo y profundo, incluso podrías pensar que es mayor, sin embargo, mental y
emocionalmente sigue en desarrollo.
En esta etapa sigue teniendo una visión
egocéntrica, con tu ayuda podrá reconocer que
existen varios puntos de vista y a ponerse en los
zapatos del otro.
Le ayuda si haces preguntas como “¿qué crees que sintió Susana
cuando se le cayó el helado?”, o “¿por qué se
verá triste Juanito?”.
¡Algo de lo que puedes esperar en esta maravillosa y desafiante etapa!
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Su imaginación es maravillosa y es la fuente de su creatividad, sin embargo, le
puede llevar a tener miedos y temores. En esta etapa JUGAR no es perder el tiempo, es su tarea más importante. Procura que
tenga espacios de juego libre y también que haya momentos semanales de diversión en familia. Regula la presencia de tecnología.
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Los cuatro años pueden ser desafiantes, es tan rebelde como a los 2 años, pero con
más recursos para cuestionar, averiguar, descubrir y reconstruir. Posiblemente diga
cosas que no te gusten, no te tomes personal su honestidad, no te enganches,
no le etiquetes de desobediente o mentirosa(o). Mejor, describe lo que está
mal, califica al acto y no a la persona, limita con firmeza y afecto.
Recuerda que respirar es una herramienta familiar para no
perder el control.
Notarás un gran interés en los procesos y en cómo funcionan las cosas. Crea hipótesis en su mente y su palabra favorita es “¿por qué?”, escúchale y fomenta su pasión por comprender.
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Está en la edad de la pasión por las cochinadas y las groserías. Tómalo con
naturalidad, enséñale qué se dice y qué no, en dónde sí y en dónde no, con quién sí y
con quién no. Asignar un espacio de libertad para darle rienda suelta a las cochinadas y las groserías le ayuda a
liberar esa necesidad.
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También verás que habla de sus deseos como si hubieran sido realidad, cuando
dice algo como ”metí diez goles en el partido”, no es que quiera engañar y mentir, desea que así hubiera sido.
Ayúdale a distinguir, dile “entiendo que te habría encantado, sin duda lo puedes lograr”. Así le das a entender que sabes
que no fue cierto, sin etiquetarle de mentirosa(o).
Consulta o descarga la ACTIVIDAD RECOMENDADA para conocer LA LISTA DE
DESARROLLO ESPERADO DE LA ETAPA
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¡ANÓTALO!
(Que quede guardado en tu memoria)
Si hay hermanitas(os), destina una cita con cada quien. Demuestra tu cariño con un
rato de calidad individual.
Las siguientes citas especiales serán el:
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¡Ya vas aquí!
IntroducciónQuiere entenderExpresa y construyeInterpreta para “leer”Deduce para contarNecesita tu abrazoNecesita equivocarseDescubre su cuerpoCrea con la imaginaciónAprende a pelearExpresa verbalmenteDescubre las cochinadas
¡Hasta la próxima nota de crecimiento! Lograrán grandes cosas, un objetivo a la vez.
¡Felicidades!Cada interacción se transformará en caminos a su cerebro y a su corazón.
Sigue avanzando.
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Esta compilación de consejos de crianza fue posible gracias al compromiso de Fundación FEMSA con la infancia.