Dosificaciones Del Bloque 3 Telesecundaria
Transcript of Dosificaciones Del Bloque 3 Telesecundaria
-
7/23/2019 Dosificaciones Del Bloque 3 Telesecundaria
1/7
DOSIFICACIONES DEL BLOQUE 3
FISICABLOQUE 3
UN MODELO PARA DESCRIBIR LA ESTRUCTURA DE LA MATERIACOMPETENCIA
Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientca. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la
prevencin. Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.
AMBITOS 3. Cambios e interacciones en fenmenos y procesos fsicos. 5. Conocimiento cientco y conocimiento tecnolgico en la sociedad
ESTNDARES APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIAS DIDCTICAS
SECUENCIA
7
1.11. Describe algunaspropiedades masa!volumen! densidad ytemperatura"! as comointeracciones relacionadascon el calor! la presin y loscambios de estado! con baseen el modelo cin#tico de
partculas.
1. $dentica las caractersticasde los modelos y los reconocecomo una parte fundamentaldel conocimiento cientco ytecnolgico! %ue permitendescribir! explicar o predecir elcomportamiento del fenmenoestudiado.
LOS MODELOS EN LA CIENCIA
&ec. 15 '(ara %u# sirven los modelos)
*. +econoce el car,cterinacabado de la ciencia apartir de las explicacionesacerca de la estructura de lamateria! surgidas en la-istoria! -asta la construccindel modelo cin#tico departculas.
&ec. 1 '/n modelo para describir la materia)
-
7/23/2019 Dosificaciones Del Bloque 3 Telesecundaria
2/7
3. Describe los aspectosb,sicos %ue conforman elmodelo cin#tico de partculas yexplica el efecto de lavelocidad de #stas.
&ec. 10 'por %u# se meclan los materiales)
SECUENCI
A
8
1.11. Describe algunaspropiedades masa!volumen! densidad ytemperatura"! as comointeracciones relacionadascon el calor! la presin y loscambios de estado! con baseen el modelo cin#tico departculas.
2. Describe algunaspropiedades de la materiamasa! volumen! densidad yestados de agregacin! a partirdel modelo cin#tico departculas.
LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA A PARTIR DELMODELO CINTICO DE PARTCULAS
&ec. 12 '4u# percibimos de las cosas)
SE
CUENCIA
9
1.11. Describe algunaspropiedades masa!volumen! densidad ytemperatura"! as como$nteracciones relacionadascon el calor! la presin y loscambios de estado! con baseen el modelo cin#tico departculas.
5. Describe la presin y ladiferencia de la fuera! ascomo su relacin con elprincipio de (ascal! a partir desituaciones cotidianas. /tilia el modelo cin#tico departculas para explicar lapresin! en fenmenos yprocesos naturales y ensituaciones cotidianas.
&ec. 1 'Turismo espacial)
0. Describe la temperatura apartir del modelo cin#tico departculas con el n de explicarfenmenos y procesost#rmicos %ue identicaen el entorno! as como adiferenciarla del calor.
&ec. 16 '4u# es el calor)
-
7/23/2019 Dosificaciones Del Bloque 3 Telesecundaria
3/7
S
ECUENCI
1.11. Describe algunaspropiedades masa!volumen! densidad ytemperatura"! as como
6. Describe los cambios deestado de la materia ent#rminos de la transferencia decalor y la presin! con base en
&ec. *7 '(or %u# cambia de estado el agua)
S
EC
UEN
CIA
11
1.1*. Describe la energa apartir de las trasformacionesde la energa mec,nica y elprincipio de conservacin ent#rminos de la transferenciade calor.
1.1*. Describe la energa apartir de las trasformacionesde la energa mec,nica y elprincipio de conservacin ent#rminos de la transferencia
de calor.
. Describe cadenas detransformacin de la energaen el entorno y en actividadesexperimentales! en las %ueinterviene la energa calorca.
ENERGA CALORFICA Y SUSTRANSFORMACIONES
SECUNDARIAS GENERALESB!"#$ 3
8nerga calorca y sus transformaciones&ec. Transformacin de la energa calorca.
8%uilibrio t#rmico.Transferencia del calor del cuerpo de mayor al de
menor temperatura.
17. $nterpreta la expresinalgebraica del principio de laconservacin de la energa! ent#rminos de la transferenciadel calor cedido y ganado".
SECUNDARIAS GENERALESB!"#$ 3
8nerga calorca y sus transformaciones&ec. (rincipio de la conservacin de la energa.
11. 9rgumenta la importanciade la energa t#rmica en lasactividades -umanas y losriesgos en la naturaleaimplicados en su obtenciny aprovec-amiento.
SECUNDARIAS GENERALESB!"#$ 3
8nerga calorca y sus transformaciones&ec. $mplicaciones de la obtencin y aprovec-amiento
de la energa en las actividades -umanas.
P
R
OY
E
3.*. 9plica -abilidadesnecesarias para lainvestigacin cientcaplantea preguntas! identica
1*. (lantea y delimita unproyecto derivado decuestionamientos %ue sur:ande su inter#s y para el %ue
PROYECTO TECNOLOGICOCreatividad en el dise;o y construccin de ob:etos
t#cnicos"
-
7/23/2019 Dosificaciones Del Bloque 3 Telesecundaria
4/7
DOSIFICACION DE ESPA%OL BLOQUE 3 DOCENTE& EMILIA RAMIREZ MULATO
< $dentica seme:anas y
diferencias en la manera de tratarun mismo tema en distintosg#neros y autores en textosliterarios.< 8mplea el ensayo como mediopara plasmar su an,lisis yposicionar su punto de vistaacerca de un tema.< $dentica el uso del lengua:e enel tratamiento de un tema en
diferentes textos literarios.
8laborar ensayosliterarios sobre
temas de inter#s dela literatura
8nsayos para leer ydiscutir en el grupo
&ecuencia 6. (oderosocaballero es don Dinero.
=lo%ue 3. &egundogrado
8&T/D$>
-
7/23/2019 Dosificaciones Del Bloque 3 Telesecundaria
5/7
-
7/23/2019 Dosificaciones Del Bloque 3 Telesecundaria
6/7
Estndares:1. Sentido numrico y pensamiento algebraico2. Forma, espacio y medida3. Manejo de la informacin4. ctitud !acia el estudio de las matem"ticas
Competencas:1. #esol$er problemas de manera autnoma2. %omunicar informacin matem"tica3. &alidar procedimientos y resultados4. Manejar tcnicas eficientemente
E!EA"RENDI#A!ES
ES"ERADOSTEMA
SECUENCIAS"RO"UESTAS
CONTENIDO SECUENCIA
SENTIDONUM$RICO %
"ENSAMIENTOALGEBRAICO
#esuel$e problemas
'ue implican efectuar
multiplicaciones o
di$isiones con
e(presiones
algebraicas.
"ROBLEMASMULTI"LICATI&O
S
SECUENCIA'
).3.1. #esolucin de c"lculos
numricos 'ue implican usar la
jerar'u*a de las operaciones y los
parntesis si fuera necesario, en
problemas y c"lculos con n+meros
enteros, decimales y fraccionarios
Secuencia 11. a jerar'u*a de las operaciones.
-lo'ue 2. Segundo grado.
Secuencia 12. Multiplicacin y di$isin de polinomios.
Sesones ' ( )*-lo'ue 2. Segundo grado).3.2. #esolucin de problemas
multiplicati$os 'ue impli'uen el uso
de e(presiones algebraicas, a
e(cepcin de la di$isin entre
polinomios.
FORMA+ ES"ACIO
% MEDIDA
ustifica la suma de
los "ngulos internos
de cual'uier tri"ngulo
o pol*gono y utili/a
esta propiedad en la
resolucin de
problemas*
FIGURAS %CUER"OS
SECUENCIA)
).3.4. Formulacin de una regla 'ue
permita calcular la suma de los
"ngulos interiores de cual'uier
pol*gono
Secuencia 21. os pol*gonos y sus "ngulos internos.
-lo'ue 3. Segundo grado.
Secuencia 22. Mosaicos y recubrimientos. -lo'ue 3.
Segundo grado.).3.0. n"lisis y e(plicitacin de las
caracter*sticas de los pol*gonos 'ue
permiten cubrir el plano
#esuel$e problemas
'ue implican usar la
relacin entre unidades
c+bicas y unidades de
capacidad.
MEDIDASECUENCIA
,
).3.. #elacin entre el dec*metro
c+bico y el litro. educcin de otras
e'ui$alencias entre unidades de
$olumen y capacidad para l*'uidos y
otros materiales. 'ui$alencia entre
unidades del Sistema nternacional
de Medidas y algunas unidades
socialmente conocidas, como barril,
'uilates, 'uintales, etctera.
Secuencia 10. plicacin de $ol+menes. -lo'ue 2.
Segundo grado.
$n-ass en .as sesones ' ( )
-
7/23/2019 Dosificaciones Del Bloque 3 Telesecundaria
7/7
MANE!O DE LAINFORMACI/N
dentifica, interpreta y
e(presa relaciones de
proporcionalidad directa
o in$ersa,
algebraicamente o
mediante tablas y
gr"ficas
"RO"ORCIONALIDAD %
FUNCIONES
SECUENCIA0
).3.5. #epresentacin algebraica y
an"lisis de una relacin de
proporcionalidad y 6 7(, asociando
los significados de las $ariables con
las cantidades 'ue inter$ienen endic!a relacin.
Secuencia 31. #elaciones de proporcionalidad.
-lo'ue 4. 8rimer grado.
$n-ass en .a ses1n )*
ee y comunica
informacin mediante
!istogramas y gr"ficas
poligonales
AN2LISIS %RE"RESENTACI/
N DE DATOS
SECUENCIA3
).3.). -+s'ueda, organi/acin y
presentacin de informacin en
!istogramas o en gr"ficas
poligonales 9de series de tiempo o
de frecuencia: seg+n el caso y
an"lisis de la informacin 'ue
proporcionan
Secuencia 1;. 8ol*gonos de frecuencias. -lo'ue 1
.Segundo grado. $n-ass en .a ses1n '*