Región Andina El centro de Colombia LUIS GONZALO PULGARÍN R.
DOS METODOLOGÍAS QUE INTEGRADAS POTENCIAN LA FORMACIÓN DEL INGENIERO INDUSTRIAL Laura Isabel...
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DOS METODOLOGÍAS QUE INTEGRADAS POTENCIAN LA FORMACIÓN DEL INGENIERO INDUSTRIAL
Laura Isabel Pulgarín A.Juan Pablo Valencia G.
INTRODUCCIÓN
Esta investigación nace a partir de identificar la importancia que tiene desarrollar y potenciar habilidades en los estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira, en aras de facilitar la interacción en un campo laboral el cual se hace cada vez más competitivo para los futuros profesionales.
JUSTIFICACIÓN
• La necesidad de crear profesionales competitivos, exigentes y dominantes positivamente del mundo, ha permitido identificar en la facultad de Ingeniería Industrial, diferentes escenarios que permitan el desarrollo de competencias, habilidades y destrezas que formen en conjunto al profesional idóneo, que satisfaga las necesidades del mundo laboral.
METODOLOGÍAEsta investigación partió de un enfoque cualitativo utilizando como metodología algunos pasos de la Teoría Fundamentada, definiendo interrogantes que ayudaran a relacionar conceptos basados en la pregunta inicial:
¿De qué manera el laboratorio de Manufactura flexible y el laboratorio GEIO potencian la formación del Ingeniero Industrial?.
Público Objetivo
Elementos
comunes
Tres categorí
as claves
Codificación axial
Codificación selectiva
Interpretación de la
información
Saturación de
información
Recolección de
información
Codificación abierta
Categoría central
Etapa Inicial
Etapa delProceso
Etapa Final
•Trabajo en equipo •Liderazgo •Comunicación •Creatividad •Pensamiento sistémico
INGENIERINGENIERO IDÓNEOO IDÓNEO
Saber Conocer
Saber Ser
Saber Hacer
CELDA CELDA MANUFACTURAMANUFACTURA
GEIOGEIO
•Aprender jugando•Aplicación de conceptos•Investigación•Creación de analogías con la realidad
•Conocer nuevas tecnologías•Impactos de automatización•Sistematización de procesos•Aplicación de conceptos de Ingeniería•Simulación de procesos de producción
•Pensamiento lógico •Adquisición de lenguaje técnico
PermiteCompetencias
Desafiar el Desafiar el mundo mundo laborallaboral
Desafiar el Desafiar el mundo mundo laborallaboral
•Expresión oral •Responsabilidad •Planeación, organización, dirección y control
RESULTADOSCELDA DE MANUFACTURA FLEXIBLE
SABER CONOCERAplicar la teoría en la practicaInnovaciónCapacidad de oratoriaSimulación en diferentes escenariosIntegración y aprovechamiento de recursosAplicar conceptos y conocimientosInvestigaciónAuto aprendizajeCreación de nuevos conceptos
SABER CONOCERAplicar la teoría en la practicaInnovaciónCapacidad de oratoriaSimulación en diferentes escenariosIntegración y aprovechamiento de recursosAplicar conceptos y conocimientosInvestigaciónAuto aprendizajeCreación de nuevos conceptos
SABER SERToma de decisionesTrabajo en equipo creatividad
SABER SERToma de decisionesTrabajo en equipo creatividad
SABER HACERCapacidad de análisisAbstracción del conocimientoCapacidad de observaciónConocimiento y lenguaje técnicoConocimiento teóricoInterpretación y comprensión de temasInvestigación
SABER HACERCapacidad de análisisAbstracción del conocimientoCapacidad de observaciónConocimiento y lenguaje técnicoConocimiento teóricoInterpretación y comprensión de temasInvestigación
RESULTADOSGEIO
SABER HACERDesarrollar herramientas creativasCreatividadLiderazgoEnseñar conceptosAplicar conceptosInvestigaciónTransmitir conocimientoFortalecimiento de conceptosCapacidad de oratoriaIndagarInnovación
SABER HACERDesarrollar herramientas creativasCreatividadLiderazgoEnseñar conceptosAplicar conceptosInvestigaciónTransmitir conocimientoFortalecimiento de conceptosCapacidad de oratoriaIndagarInnovación
SABER SERTrabajo en equipoLiderazgoRelaciones interpersonalesFormación interdisciplinariaCreatividadComunicación asertivaSentido de pertenenciaIniciativaIndagarResponsabilidadTolerancia
SABER SERTrabajo en equipoLiderazgoRelaciones interpersonalesFormación interdisciplinariaCreatividadComunicación asertivaSentido de pertenenciaIniciativaIndagarResponsabilidadTolerancia
SABER CONOCERAclarar conceptos
Investigación
Aprehensión del conocimiento
Adquirir lenguaje técnico
Fortalecer conceptos
Capacidad de análisis
SABER CONOCERAclarar conceptos
Investigación
Aprehensión del conocimiento
Adquirir lenguaje técnico
Fortalecer conceptos
Capacidad de análisis
RESULTADOS
•Involucra los tres estilos de aprendizaje (VAK).
•Desarrolla el pensamiento sistémico.•Desde el saber ser fortalece valores en los
estudiantes.•Desde el saber hacer incitan a la
innovación, investigación y profundización de diversos temas.
•Desde el saber conocer permite que se experimente, se propongan ideas y se den soluciones.
GEIOGEIOCELDA CELDA
MANUFACTURAMANUFACTURA
Forman profesionales capaces de asumir riesgos con responsabilidad y con
iniciativa, que lo que buscan siempre es el mejoramiento continuo y el éxito tanto para ellos como para el mundo que los
rodea.
Muchas gracias.