Donó la Fundación - Instituto Politécnico Nacional · marginadas por medio de tecnologías de la...

31 de OCTUBRE de 2005NÚMERO 618

ISSN 0061-3848Año XL Vol. 8

Alexander Balankin, Premio en Ciencias UNESCO 2005

Donó la Fundación“Alfredo Harp Helú”

55 millones depesos al IPN

Portada1 10/26/05 6:04 PM

2 Donó la Fundación “Alfredo Harp Helú”55 millones de pesos al IPN

5 Apoyo a damnificados del huracán Stancon 80 toneladas de ayuda humanitaria

6 IPN a la vanguardia en acreditación de programasacadémicos

8 Rindió el IPN homenaje a Marietta Blau, precursora de laenseñanza de la física nuclear en esta casa de estudios

9 Otorgan al científico politécnico Alexander Balankinel Premio en Ciencias de la UNESCO 2005

10 Concluyó la segunda generación de académicos elDiplomado en Formación y Actualización Docente para un Nuevo Modelo Educativo

12 Presentó tecnología avanzada el IPNen la Expo-Fabtec-Canacintra

13 Convoca Enrique Villa a instituciones educativas aconformar un frente para revitalizar el desarrollo nacional

14 Harold Kroto, Premio Nobel de Química, dictó laconferencia Avances sobre Materiales y sus Tecnologías

15 Recomienda Mario Molina vigorizar inversión en educación e investigación científica

16 Con el apoyo del IPN, México es líder en incubación deempresas en Latinoamérica: Secretaría de Economía

17 Mario Alberto Rodríguez Pérez, tres veces galardonadopor su destacada contribución para erradicar la oncocercosis

18 Destaca Salvador Barraza López egresado de la ESFM,en Universidad Estadounidense

19 Logran primeros lugares 37 alumnos politécnicos en la XIX Olimpiada de Matemáticas del D.F.

20 Presea Bernardo Quintana Arrioja, premio a la excelenciaacadémica y valores humanos de jóvenes politécnicos

22 Designa Enrique Villa a Mario Alberto Rodríguez Casascomo Secretario de Administración

23 Reorganización de cuadros directivos

26 Inició cruzada por la legalidad de los derechos humanosen planteles del IPN

28 En pro de una cultura de la legalidad: México por una mirada joven

29 Presencia del IPN en el IX Congreso de la Asociación de Economistas de América Latina y el Caribe

30 En marcha, la línea del Trolebús Circuito Politécnico

31 El IPN en los medios impresos

36 El IPN en los medios electrónicos

38 Reunión de dos mil expertos en el XXXVIII CongresoNacional de la Sociedad Matemática Mexicana

39 Séptimo Congreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica

40 Festejó el Cicimar el 29 aniversario de su fundación

40 Cumplió la ESCA Santo Tomás 160 años de su fundación

41 EST, 31 años de formar cuadros profesionales paraimpulsar el turismo nacional

42 Planetario “Luis Enrique Erro“ (programación noviembre)

43 Mexicana de Aviación donó un boeing 727 para quealumnos de Ingeniería Aeronáutica realicen sus prácticas

44 Cultívate (Agenda Académica programación noviembre)

50 Aventurarte (Agenda Cultural noviembre)

54 Convenio general de colaboración que celebran laSecretaría de Gobernación y el IPN, para la constituciónde la base de datos para la compilación y consulta delorden jurídico nacional

59 Convocatoria para participar en el proceso para laelección de la terna que servirá para la designación delDirector del CICATA Legaria

62 Convocatoria para participar en el proceso para laelección de la terna que servirá para la designación delSubdirector de Extensión y Apoyo Académico de la EST

65 Convocatoria para participar en el proceso para la elecciónde la terna que servirá para la designación del SubdirectorAcadémico del CECyT 13 “Ricardo Flores Magón”

68 Convocatorias para participar en el proceso para laelección de la terna que servirá para la designación delSubdirector Académico, Subdirector de DesarrolloTecnológico, Subdirector de Vinculación y del SubdirectorAdministrativo del CIC

80 Acta Sintética de la Undécima Sesión Ordinaria del XXIII Consejo General Consultivo del IPN,celebrada el 31 de agosto de 2005

Gaceta Politécnica 618CONTENIDO

31 de Octubre de 2005

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a preocupación por contribuir en la solución de losproblemas más importantes de México es compromiso esencial denuestra institución, que se manifiesta en cada una de las accionesque se desarrollan en esta casa de estudios.

El Director General, Enrique Villa Rivera, expresó que en losúltimos años, a pesar de los importantes avances y transfor-maciones del país, no se han logrado superar algunos de losdesafíos que enfrentamos como sociedad, prevaleciendocondiciones de pobreza y de insuficiente mejoramiento de lacalidad de vida de la población. Problemas que requieren deatención armónica de los distintos agentes sociales.

Por ello, el Politécnico establece alianzas estratégicas condiversos sectores de la sociedad públicos y privados, como larecientemente suscrita con la Fundación “Alfredo Harp Helú”que donó 55 millones de pesos al IPN para brindar serviciosde salud a grupos de alta marginación, otorgar becas aalumnos destacados, incrementar la atención educativa enzonas marginadas por medio de las nuevas tecnologías deinformación y comunicación, fortalecer programas deportivos yfinanciar proyectos de estudiantes politécnicos para laconstitución de empresas.

Asimismo, la solidaridad de la comunidad politécnica ante losembates de los fenómenos hidrometeorológicos se hizo patentecon la ayuda humanitaria de 40 toneladas de víveres; seprogramaron para noviembre y diciembre Brigadas de ServicioSocial para la atención de politécnicos en las zonas afectadas, encoordinación con autoridades estatales, municipales y locales.

Por otra parte, el IPN se mantiene a la vanguardia en calidadeducativa: se otorgaron constancias de reacreditación y cer-tificación de programas académicos a seis Centros de EstudiosCientíficos y Tecnológicos.

Por sus aportaciones, científicos politécnicos son reconocidos anivel internacional y nacional. Por ejemplo, la Organización delas Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Culturaotorgará el Premio en Ciencias de la UNESCO 2005 a AlexanderBalankin, catedrático e investigador de la ESIME Zacatenco.

Igualmente, está en marcha la nueva adecuación de la es-tructura organizacional de la administración central del Politéc-nico para responder a las premisas de transformacióninstitucional que permitan la consecución de los modelos educa-tivo y de integración en las diferentes unidades académicas,con la finalidad de poner:

DIRECTORIOInstituto Politécnico Nacional

José Enrique Villa RiveraDirector General

Efrén Parada AriasSecretario General

José Madrid FloresSecretario Académico

Luis Humberto Fabila CastilloSecretario de Investigación y Posgrado

Manuel Quintero QuinteroSecretario de Extensión e Integración Social

Víctor Manuel López López Secretario de Servicios Educativos

Mario Alberto Rodríguez CasasSecretario de Administración

Luis Eduardo Zedillo Ponce de León Secretario Ejecutivo de la Comisión de Operación

y Fomento de Actividades Académicas

Jesús Ortiz GutiérrezSecretario Ejecutivo del Patronato

de Obras e Instalaciones

Juan Ángel Chávez RamírezAbogado General

Fernando Fuentes MuñizCoordinador de Comunicación Social

GACETA POLITÉCNICAÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL

DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Fernando Fuentes MuñizDirector de la Gaceta Politécnica

Martha Herrera, Carlos Téllez Marín, Enrique SotoCoordinación Editorial

Cecilia Moreno, Dora Jordá, Claudia Villalobos, Enrique Díaz Atilano, Felisa Guzmán, Gabriela Díaz,

Angela Félix, Araceli López, María Guadalupe Morales, Yolanda Hernández, María Elena Sánchez, Liliana García,

Jorge Yépez, Adalberto Solís, Ricardo VillegasColaboradores

Rosalba Pérez, Verónica E. Cruz, Larisa García, Rodrigo Huitrón, Luis Nieto, Georgina Pacheco, Y. Arlín Reyes, Luis A. Rodríguez, Esthela Romo

Diseño y Formación

Federico GuerreroFotografía

OficinasDirección General: Coordinación de Comunicación Social

Teléfono 5729 6000 extensiones 50041 y 53647, fax 53646

Comentarios y sugerenciasCorreo electrónico: [email protected]

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Ediciones y Gráficos Eón, S.A. de C.V.Av. México Coyoacán No. 421, Col. Xoco General Anaya, C.P. 03330, México, D.F.

“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”

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Adelante,con una educación de calidad

EDITORIALeon618 10/27/05 8:38 PM Page 1

2 IPN 31 OCTUBRE 2005NÚMERO 618

Donó la Fundación

“Alfredo Harp Helú” 55 millones de pesos al IPN

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3Gaceta Politécnica 31 OCTUBRE 2005NÚMERO 618

a Fundación “Alfredo Harp Helú” donó al InstitutoPolitécnico Nacional 55 millones de pesos, que se des-tinarán para brindar servicios de salud a grupos de altamarginación; otorgar becas a alumnos destacados de es-casos recursos; incrementar la atención educativa en zonasmarginadas por medio de tecnologías de la informacióny la comunicación; fortalecer programas deportivos delIPN, y financiar proyectos de estudiantes politécnicos pa-ra constituir empresas.

El Presidente de la Fundación, Alfredo Harp Helú, y el Di-rector General del IPN, Enrique Villa Rivera, firmaron elacuerdo. El Secretario de Educación Pública, Reyes TamezGuerra, signó el documento como testigo de honor.

Ante el Presidente del Consejo Coordinador Empre-sarial, José Luis Barraza González, el Presidente de la Cá-mara Nacional de la Industria de la Transformación,Cuauhtémoc Martínez García, el Premio Nacional de Inge-niería Civil y ex Presidente del Grupo Constructor In-genieros Civiles Asociados, Gilberto Borja Navarrete, elTitular de la SEP afirmó que el IPN está constituido por unacomunidad pujante que día a día va ganando la cordiali-dad de toda la sociedad y este donativo corrobora laconfianza que ha obtenido esta institución pública ejemplar.

En la ceremonia, efectuada en el Centro de Formacióne Innovación Educativa del IPN, Reyes Tamez expresó subeneplácito porque la Fundación “Alfredo Harp Helú” sesumó al esfuerzo del Politécnico para apoyar a comu-nidades marginadas, fortalecer la educación a distancia,impulsar los programas de becas y conformar una culturaemprendedora que debe ser parte formativa en todos los es-tudiantes del país.

Anunció que la Secretaría de Educación Pública aportarácinco millones de pesos para el otorgamiento de becas a es-tudiantes sobresalientes del IPN y la Secretaría de Desa-rrollo Social otros cinco millones para el fortalecimiento delos programas de servicio social del Politécnico.

Asimismo, calificó a Alfredo Harp Helú como un hom-bre excepcional, quien se distingue por su compromisosocial y voluntad de servir a los demás y por estar siemprepreocupado por contribuir en la resolución de los pro-blemas más importantes de México. Exaltó la participa-ción del empresario en programas de salud, pobrezaextrema, educación, cultura y deporte.

Tamez Guerra felicitó a Enrique Villa por su liderazgo enesta casa de estudios y por el empuje y esfuerzo querealiza en favor de la calidad de la educación. Agregó:“Los egresados del IPN se distinguen por la cantidad deproblemas nacionales que resuelven y esto se hace en uncontexto de buscar siempre que el compromiso social de lainstitución se manifieste en cada una de sus acciones”.

A su vez, el Director General del IPN explicó que en lasgestiones y contactos entre la Fundación y el Politécni-co fue valiosa la intervención de la Secretaria deDesarrollo Social, Josefina Vázquez Mota, distingui-da egresada y politécnica de corazón, quien le solicitótransmitir un mensaje:

Por todo lo que quiero a mi Politécnico, quiero agra-decer el apoyo que una vez más brinda Alfredo HarpHelú a los estudiantes de escasos recursos y de altodesempeño escolar de esta institución de reconocidaexcelencia académica. Tú, Alfredo, has sido un empre-sario siempre comprometido con la responsabilidad so-cial y has trabajado en muchos frentes para crearoportunidades de prosperidad y libertad. Con este apo-yo demuestras tu confianza en el Politécnico y en elpotencial de sus jóvenes.

Enrique Villa advirtió que en los últimos años, a pesarde los importantes avances y transformaciones del país,no se han logrado superar algunos de los desafíos queenfrentamos como sociedad, prevaleciendo condicionesde pobreza y de insuficiente mejoramiento de la calidad devida de la población. “Estos problemas requieren de aten-ción armónica de los distintos agentes sociales”.

En este sentido, adquiere mayor relevancia la iniciativatomada por Alfredo Harp Helú, “un empresario con tra-yectoria profesional brillante y exitosa, cuyo principalatributo es su vocación filantrópica, que a través de la Fun-dación que preside se ha empeñado en una cruzada enfavor de la educación, la cultura y el bienestar social”.

Puntualizó que la identificación y coincidencia de esa vi-sión con el sentido y vocación social del IPN ha dado lugara una alianza estratégica que rendirá importantes frutos.

Informó que de los 55 millones donados, cinco se desti-narán a financiar proyectos que coadyuven a solucionar laproblemática de salud en grupos de alta marginación. Pa-ra su ejecución se contará con el apoyo de las secretarías

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de Salud y de Desarrollo Social, los gobiernos estatales ymunicipales y los prestadores de servicio social que integranlas brigadas comunitarias del Politécnico.

Con 10 millones de pesos se ofrecerá educación enzonas marginadas por medio del uso de las tecnologíasde la información y la comunicación, con énfasis en el fo-mento a las actividades productivas en las comunidades,para lo cual se aprovecharán las fortalezas del InstitutoNacional de Educación para los Adultos y del Consejo Na-cional de Educación para la Vida y el Trabajo.

Se contempla otro fondo de cinco millones para elotorgamiento de becas a estudiantes politécnicos desta-cados y en condiciones económicas que ponen en riesgosu permanencia en los programas educativos. Esta dona-ción se suma al fondo institucional de becas, que conrecursos del IPN, la SEP y otras fuentes de financiamientopermitió que más de 18 mil estudiantes contaran con unabeca durante el primer semestre de este año.

Otros cinco millones de pesos serán para impulsar lasdisciplinas de beisbol, atletismo, futbol soccer, futbol ameri-cano y tae kwon do, mediante la entrega de estímulos aalumnos y entrenadores sobresalientes en competencias nacio-nales e internacionales, así como a la medicina del deporte.

Los 30 millones restantes se canalizarán a la promocióny financiamiento de proyectos de inversión sugeridos porjóvenes politécnicos, orientados a fomentar la creación,desarrollo y consolidación de pequeñas empresas,asegurando su viabilidad, productividad y competitividad.“Esto representará un aliciente y propiciará la concreciónde ideas innovadoras en proyectos empresariales rentablesque generen riqueza y el empleo que el país requiere”.

El Director General del IPN reconoció que esta colabo-ración es posible porque existe plena confianza y certi-dumbre de que el Instituto habrá de aplicar los recursoseconómicos con absoluta transparencia y eficacia encada uno de los programas y proyectos acordados.

Agradeció a Alfredo Harp Helú la confianza deposi-tada en el IPN para ser el conducto educativo ytecnológico que dé cumplimiento a los objetivos

de contribuir en la construcción de un México más justo yequitativo.

En su oportunidad, Alfredo Harp Helú señaló que laFundación que dirige ha adoptado entre sus prioridadesel fortalecimiento de la educación y el deporte, el apoyoa la atención a problemas de salud y la promoción de la cul-tura empresarial como fuente de generación de empleosen México. “Estamos convencidos de que nuestro paísrequiere abrir más oportunidades para que másmexicanos puedan beneficiarse de las instituciones deeducación superior públicas y privadas”.

Resaltó los esfuerzos que la Fundación ha realizadopara apoyar programas tan importantes como la edu-cación a distancia y el programa de becas. “Estamos enun momento en que ningún estudiante que aspire a laeducación superior debe quedarse fuera y para ello hayque aprovechar los adelantos tecnológicos”.

Añadió que para la Fundación ha sido un acierto apo-yar programas que buscan resolver problemas de salud,especialmente dirigidos a comunidades marginadas, en lasque muchas ocasiones es la necesidad más apremiante.

De igual forma, consideró que apoyar la creación y eldesarrollo de empresas es muy importante para un paíscomo el nuestro que requiere urgentemente fuentes de em-pleo y riqueza para abatir los rezagos en esta materia.

Harp Helú manifestó que el mensaje para la población esformar personas generosas que se preocupen por los de-más. “En este punto coincidimos con una de las institu-ciones nacionales más importantes de México:el Instituto Politécnico Nacional”.

Alfredo Harp, Reyes Tamez y Enrique Villa

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on el objetivo de apoyar a los damnificadospor el huracán Stan, escuelas, centros y unidadesdel Instituto Politécnico Nacional lograron reco-lectar 80 toneladas de ayuda, que será enviada alos 80 municipios de Chiapas, Veracruz y Oaxa-ca, afectados por este fe-nómeno meteorológico.

En las labores de acopio, coordinadas por laDirección de Egresados y Servicio Social, participópersonal adscrito a las unidades internas de pro-tección civil de las 24 escuelas de nivel superior,16 planteles de nivel medio superior, además delas 19 unidades de investigación y posgrado.

Se enviarán, entre otros productos, agua embo-tellada, alimentos no perecederos (leche en polvo,aceite comestible, azúcar, café, sal, galletas, sopaen pasta y cereales); jabón para baño y paralavar ropa; granos (frijol, arroz y lentejas), yproductos enlatados (atún, sardina, verdura, pollo,chiles y salsas).

Además, se entregarán medicamentos (antibió-ticos, antidiarreicos, antigripales, vitaminas, analgé-sicos, antinflamatorios, sueros y materiales de

primeros auxilios, como gasas, vendas, merthiolatey alcohol); ropa (sábanas, cobertores, pantalones,blusas, chamarras, camisas y abrigos); herra-mientas (palas, picos, cubetas, martillos, cerruchos ypinzas), y utensilios de cocina (sartenes, abrelatas,cacerolas, cucharas, vasos, platos, ollas y cubiertos).

Cabe destacar que las aportaciones fueron reali-zadas en un lapso de dos días por estudiantes,profesores, investigadores, personal de apoyo a laeducación, servidores públicos y padres defamilia. Las donaciones fueron entregadas en lasoficinas de las representaciones estatales ubica-das en el Distrito Federal, las cuales harán llegarlos apoyos a sus respectivas comunidades.

Asimismo, la Dirección de Egresados y ServicioSocial del IPN programó la participación de Bri-gadas de Servicio Social para atender problemasde salud pública en Chiapas y Oaxaca.

Las autoridades del IPN continuarán con las acti-vidades de acopio de más ayuda para las pobla-ciones de los estados de Quintana Roo, Tabasco yYucatán, dañados por el huracán Wilma.

Apoyo a damnificados del huracán Stancon 80 toneladas de ayuda humanitaria

Escuelas, centros y unidades politécnicos sirvieron como centros de acopio;estudiantes, profesores, investigadores, personal de apoyo a la educación, funcionarios y padres

de familia aportaron diversos productos

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l Instituto Politécnico Nacional está a la van-guardia en acreditación de programas académi-cos, toda vez que es la única institución educativa deMéxico que tiene la totalidad de programas de es-tudio de nivel medio superior certificados y quesumados a los del nivel superior permiten atendera 80 por ciento de la matrícula total con estudiosde calidad y excelencia, aseveró el Director Gene-ral de esta casa de estudios, Enrique Villa Rivera.

Indicó que no hay ninguna institución pública oprivada en este país que haya logrado tener eltotal de los programas de nivel medio superiorreconocidos por un organismo externo.

En compañía del Presidente del Consejo deAcreditación de la Enseñanza de la Ingenie-ría (Cacei), Fernando Ocampo Canabal, y porel Director General de Calidad y Competitivi-dad Empresarial, Fernando Guillén Aguilar, elTitular del IPN entregó constancias de reacre-ditación y certificación de programas acadé-micos a seis Centros de Estudios Científicos yTecnológicos (CECyT).

Aseguró que el Instituto Politécnico Nacional hamarcado la línea a seguir en materia de acre-ditación de la calidad del servicio educativo, conlo cual se ha ganado el reconocimiento de la

Excelencia académica

IPN a la vanguardia en acreditación de programas

académicos

Es la única institución educativa de México con la totalidad deprogramas de estudio de nivel medio superior acreditados

Recibieron seis planteles constancia de reacreditaciónde programas académicos de 14 carreras;

al CECyT 11 se le otorgó el certificado ISO-9001-2000

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sociedad como institución rectora de la educacióntecnológica pública en México.

Explicó que la calidad es un aspecto crucialen el trabajo de las Instituciones de Educa-ción Superior y del Instituto Politécnico Nacional.“Hemos diseñado un programa de trabajoorientado a atender los esquemas de calidad,cobertura y equidad”.

Enrique Villa precisó que en total el IPN tieneacreditados los 54 programas de nivel mediosuperior y 36 programas reconocidos en el nivel su-perior por organismos externos. “Conjuntamentecon la Universidad Autónoma de Baja Californiasomos los líderes en todo el Sistema EducativoNacional en el rubro de instituciones públicas”.

Informó que en el futuro no sólo se acreditaránlos programas de estudio de los planteles queconforman al Politécnico, sino que se certificaránlos procesos administrativos en las escuelas queintegran el IPN.

A su vez, el Presidente del Cacei, FernandoOcampo Canabal, indicó que el Politécnico marcala pauta en materia de acreditación y certificaciónde programas de estudio. “Esto hay que tomarloen cuenta porque es un compromiso que hay quemantener para trabajar constantemente en estos

procesos de mejora continua en los que lacomunidad politécnica está inmersa”.

Comentó que el IPN toma las medidaspertinentes para renovar el compromiso de man-tener la calidad, “por eso es un orgullo para estacomunidad académica el hecho de que se es-té entregando la acreditación como el testimoniono de algo que está puesto en el papel nada más,sino de las acciones que se llevan a cabo en estosprocesos determinantes de mejora continua”.

En su momento, el Director General de Calidady Competitividad Empresarial, Fernando GuillénAguilar, señaló que la empresa que represen-ta evalúa los procesos mediante los cuales operacada escuela y expresó su beneplácito porque elIPN además de acreditar sus programas aca-démicos realiza el esfuerzo por certificar sus pro-cedimientos de operación.

El Director de Educación Media Superior delIPN, Raúl Junior Sandoval, hizo saber que lasconstancias de reacreditación autorizadas por elCacei se otorgaron a los programas académicosde 14 carreras de seis planteles: Centros deEstudios Científicos y Tecnológicos 1 “GonzaloVázquez Vela”; 2 “Miguel Bernard Perales”; 7“Cuauhtémoc”; 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”;10 “Carlos Vallejo Márquez”, y el Centro de

Estudios Tecnológicos “Walter CrossBuchanan”.

Manifestó que en forma particular seentrega por parte de Calidad yCompetitividad Empresarial, A.C.,al CECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”constancia de certificación de acuer-do con la Norma de calidad ISO-90012000, de cinco procesos académicos ad-ministrativos: Gestión Académica Admi-nistrativa; Académico; Extensión y ApoyoAcadémico; Vinculación y Seguimientode Egresados, y Administrativos.

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l presidir el homenaje que el Instituto PolitécnicoNacional rindió a Marietta Blau, científica austriacaperseguida por los nazis, quien llegó a México en 1939como profesora en la Escuela Superior de IngenieríaMecánica y Eléctrica, el Secretario General del IPN, EfrénParada Arias, afirmó que “aún persisten en el mundo flujosmigratorios relacionados con la persecución política, étnicay religiosa”.

Acompañado por el Embajador de Austria en México, Wer-ner Druml, además de los familiares de la homenajeada, EvaConnors y Sandra Frank, el funcionario politécnico señaló quelo anterior atenta contra la igualdad y la dignidad de laspersonas al violentar sus derechos humanos. No obstante,señaló que la barbarie de estos actos de injusticia hahecho surgir, en contrapartida, sentimientos y actitudes desolidaridad entre naciones y sociedades.

Aclaró que esta casa de estudios recibió en 1939 a lacientífica austriaca, a petición del genio Albert Einstein,para fortalecer la planta académica de posgrado en laESIME, en donde impartió cursos de física superior yteoría electromagnética.

Destacó que Marietta Blau se sumó a la generación debrillantes académicos extranjeros exiliados que aportaron alPolitécnico la visión del conocimiento científico europeo de laépoca y que trajeron consigo nuevos enfoques educativos ytemas de investigación. “Estas figuras dieron en aquellosaños un perfil de internacionalización a las funciones sus-tantivas del IPN y contribuyeron de manera determinante enla formación de numerosas generaciones de egresados”.

Para difundir el trabajo científico de Marietta Blau lainstitución inició la traducción de la obra más completarealizada hasta el momento sobre ella, la cual se pu-blicará el próximo año en una versión castellana, en elmarco de los festejos del 70 aniversario de la fundacióndel IPN. Además, se creará una cátedra institucional consu nombre en honor a quien fue precursora de laenseñanza de la física nuclear en el Politécnico.

En su oportunidad, el Embajador de Austria hizo unreconocimiento a la política exterior del GobiernoMexicano para acoger a refugiados europeos perse-guidos por cuestiones raciales, políticas y religiosas.Subrayó que durante el régimen nazi 1,500 austriacosencontraron la libertad en México.

Marietta Blau fue profesora en la ESIME de 1939a 1944. Trabajó para la comisión impulsora de lainvestigación científica en el estudio de materialesradioactivos en la República Mexicana. Durante suestancia de casi seis años publicó seis artículoscientíficos en la revista Ciencia y en la RevistaMexicana de Ingeniería. Fue propuesta en tresocasiones para el Premio Nóbel de Física. Fue pio-nera en la detección de partículas en emulsionesfotográficas, método de detección que permitió el des-cubrimiento de la partícula pión.

En el marco de este homenaje, que se llevó a cabo enel patio central del Centro de Educación Continua,Unidad Allende, se inauguró una exposición fotográficade la científica austriaca.

Rindió el IPN homenaje a MariettaBlau, precursora de la enseñanza de la física nuclear en esta casa de estudios

A petición del genioAlbert Einstein, elPolitécnico recibió en1939 a la científicaaustriaca perseguidapor los nazis

Persisten en el mundoflujos migratoriosrelacionados con lapersecución política,étnica y religiosa:Efrén Parada,Secretario General del IPN

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a Organización de las Naciones Unidas pa-ra la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)entregará a Alexander Balankin, investigador delInstituto Politécnico Nacional, el Premio en Cienciasde la UNESCO 2005, máximo galardón que otorgaese organismo internacional a los más destaca-dos científicos del mundo por sus aportaciones a laciencia y la tecnología.

Sus contribuciones en elcampo de la física de materia-les y el estudio de la mecánicafractal aplicada a la soluciónde problemas ingenieriles levalieron la distinción, que seráconferida en el marco de lacelebración del Día Mundial dela Ciencia, que se efectuará el10 de noviembre en la Ciudadde Budapest, capital de Hun-gría. Con lo que se convierte enel cuarto científico mexicanoque recibe la distinción desde quefue instituida.

Alexander Balankin nació en Rusia el 3 demarzo de 1958; se nacionalizó mexicano en el2000. Trabaja en México desde 1992 y esinternacionalmente conocido como experto enfísica de materiales y mecánica de la fractura.Es catedrático e investigador de la Escuela Su-perior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica,Unidad Zacatenco; dirige a un grupo in-terdisciplinario de investigación líder a nivelnacional en el campo de la mecánica fractal,reconocido por sus aportaciones a la ciencia eindustria de México.

Realizó estudios de Ingeniería en Física Teórica,Maestría en Ciencia de Materiales, Doctorado enFísica del Estado Sólido y Doctorado en Filosofíaen Física del Estado Sólido, en el Instituto de Inge-niería Física de Moscú. También obtuvo el gradode Doctor en Ciencias en Física y Matemática porla Academia Militar de Rusia.

Es miembro de la AcademiaMexicana de Ciencias y del Sis-tema Nacional de InvestigadoresNivel III, del cual también formaparte del Comité Dictaminador; per-tenece al Consejo Consultivo enCiencias de la Presidencia dela República; es Evaluador de losProgramas de Posgrado del Con-sejo Nacional de Ciencia y Tecno-logía, y ocupa el cargo dePresidente de la Sección de Me-cánica de Fractura de la Aca-demia Mexicana de Ciencia deMateriales, A.C.

Alexander Balankin es autor decinco libros y más de 100 artículos especializadosde carácter nacional e internacional; ha dirigido te-sis de licenciatura, maestría y doctorado. Entre las dis-tinciones que ha recibido destacan el Premio de laAcademia de Ciencias de la URSS; Premio de la Aca-demia de Ciencias de Rusia; Pleiades Publishing, lnc deEstados Unidos ; Premio Nacional de Ciencias y Artes2002, otorgado por la Presidencia de la República;Premio Rómulo Garza de Investigación y DesarrolloTecnológico, del Tecnológico de Monterrey, y la PreseaLázaro Cárdenas, máximo galardón que concede elIPN a los miembros más destacados de su comunidad.

Otorgan al científico politécnicoAlexander Balankin el Premio en Ciencias

de la UNESCO 2005

Destacó por sus aportaciones en el campo de la física de materiales y el estudio de lamecánica fractal aplicada a la solución de problemas ingenieriles

Es el cuarto investigador mexicano que recibe la distinción desde que fue instituida


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os procesos de transformación académica en las Instituciones de Educación Superior sólo selogran con la participación activa de los catedráticos e investigadores, afirmó el Director General delInstituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera, al entregar reconocimientos a 1,011 profesores queparticiparon en el Diplomado en Formación y Actualización Docente para un Nuevo Modelo Educativo,impartido en 45 sedes.

En el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, Enrique Villa aseveró que por más firme que sea lavoluntad de los directivos de las universidades, sin la colaboración de la planta docente no sealcanzan los objetivos para implementar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. “No hayproceso de reforma académica que tenga éxito si los profesores no la realizan y sin la participaciónde los investigadores”.

Ante docentes de las escuelas, centros y unidades académicas del IPN, informó que por losresultados alcanzados en esta acción institucional enfocada al cambio en la práctica docente y aluso de mejores herramientas para adquirir conocimientos, la Asociación Nacional de Universidadese Instituciones de Educación Superior (ANUIES) se interesó en el diplomado para impartirlo al sistemauniversitario nacional.

Subrayó que el diplomado coadyuva a reflexionar acerca de la práctica docente y las diferentesteorías pedagógicas, a observar los cambios que se requieren en la forma de enseñar y en la

Concluyó la segunda generación deacadémicos el Diplomado enFormación y ActualizaciónDocente para un NuevoModelo Educativo

Sólo con una participación activa de los profesores se consolidantransformaciones académicas: EVR

Por los resultados alcanzados, la ANUIES está interesada enimpartir el diplomado al sistema universitario nacional

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concepción que se tiene del aprendizaje, así como en las diferentes estrategias que se deben considerarpara evaluar, además del uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicación.

El Titular del IPN enfatizó que las tecnologías de la información y la comunicación son fundamentalespara las universidades, toda vez que se prevé que en los próximos 25 años modificarán sustancialmenteel espacio educativo: “Será un proceso inédito en el que se aprovecharán estas tecnologías paradesarrollar nuevos contenidos educativos y llevarlos a los lugares donde se encuentren las personas quequieran formarse”.

En este sentido, expresó que en la medida en que las instituciones educativas de enseñanza superiorapliquen las tecnologías de la información y la comunicación, ampliarán su horizonte de posibilidadesen el proceso educativo.

Finalmente, dio a conocer que está por iniciar la tercera generación del diplomado, en el cualparticiparán 2,024 profesores de nivel medio y superior del Instituto.

En su oportunidad, el Secretario Académico, José Madrid Flores, consideró que este tipo de accionesinstitucionales permiten identificar fortalezas y debilidades para introducir cambios pertinentes que im-pacten favorablemente en la formación de profesionales que puedan integrarse en el tejido social y elmundo laboral adecuadamente.

En representación de los profesores que concluyeron el diplomado, Dely Carolina Urbano Sánchez,de la Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás, señaló que los docentes sonla columna vertebral de la institución, son los agentes de cambio y la única ventaja competitivasostenible que el Instituto puede generar.

Destacó que “a partir de la autoevaluación de nuestro rol como maestros descubrimos que el espaciode aprendizaje no es el salón ni los apuntes; gradualmente tuvimos que aprender a desaprender y acrear nuevas formas de interactuar con los alumnos para convertirlos así en los propios creadores desu conocimiento”.

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l Instituto Politécnico Nacional, a través dela Unidad Politécnica para el Desarrollo y laCompetitividad Empresarial (UPDCE), participóen la Expo Fabtec-Canacintra junto con más de200 expositores de Latinoamérica que presen-taron las más avanzadas tecnologías aplicadas alas industrias de soldadura, siderurgia, electró-nica, eléctrica y metal mecánica.

El IPN expuso una muestra representativa deprototipos y proyectos desarrollados por alumnos,docentes e investigadores de las escuelassuperiores de Ingeniería Mecánica y Eléctrica(ESIME), de Cómputo (Escom) y Nacional deCiencias Biológicas (ENCB), así como de lasunidades profesionales en Ingeniería y Tecnolo-gías Avanzadas (UPIITA) y de Biotecnología(Upibi). El foro fue una oportunidad para que losindustriales y empresarios mexicanos identifiquenal Politécnico como un prestador de servicios y un ge-nerador de tecnología.

El Titular de la UPDCE, Alberto CornejoLizarralde, señaló que el objetivo es vincular a lospolitécnicos con algún socio tecnológico,“ofertamos el potencial que tiene la institución,ésta es una pequeña muestra de los cerca de milproyectos con que contamos y que tenemos

articulados para fomentar la competitividad y laproductividad nacional”.

Precisó que es la primera ocasión en que laUPDCE representa a todas las escuelas del Institutoy trata de hacer que la vinculación tenga un nivelde servicios, de compromiso y de profesionalismo.Además, puntualizó que es la única institución deeducación superior que participó en la expo, loque demuestra el reconocimiento social del quegoza el IPN.

Con las alianzas estratégicas que se buscan paralos proyectos institucionales, aunado a los esfuerzosrealizados en la expo, informó que se pretendellegar a 250 prototipos vinculados para el próximoaño. Un reto institucional es que los ingenieros seintegren a los procesos productivos con la mayorrapidez, por lo que se está dando un giro en elsentido de ser innovadores y creativos. “De estamanera coadyuvarán a impulsar la industria yempresa nacionales a través de desarrollos localesy enfocados a necesidades específicas”.

Algunos de los proyectos presentados fueron:Barnizadora de alta eficiencia, Estetoscopio electró-nico, Máquina de serigrafía con visión artificial,Cantinero automático y Empaquetadora de vasos.

Presentó tecnología avanzadael IPN en laExpo-Fabtec-CanacintraEl Politécnico fue la única institucióneducativa que participó en la exposición de fabricantes de tecnología

Excelente foro para que los industriales y empresarios identifiquen al Instituto comoun prestador de servicios y un generador de tecnología

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l participar en el Foro Nacional sobrePertinencia y Oferta Educativa, organizado por laAsociación Nacional de Universidades e Institucionesde Educación Superior (ANUIES), el Director Generaldel Instituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera,afirmó que el crecimiento económico es insuficientepara atender las necesidades y rezagos sociales presen-tes y futuros, por lo que convocó a las Instituciones deEducación Superior a conformar un frente común pararevitalizar el desarrollo de la nación.

Enrique Villa urgió a valorar la educación superiorcomo un instrumento para el desarrollo nacional.“Una estrategia económica de largo plazo para uncrecimiento dinámico y sostenido es la base mínimapara políticas de redistribución más efectivas y debeconsiderar tanto la infraestructura productiva como lainversión en investigación y desarrollo tecnológico”.

Destacó que las Instituciones de EducaciónSuperior deben repensar su quehacer y diseñarnuevas formas de organización y funcionamientoacordes con los perfiles institucionales y con losrequerimientos del entorno. “Es indispensable sumar

En foro organizado por la ANUIES

Convoca Enrique Villa ainstituciones educativas

a conformar un frente para revitalizar

el desarrollo nacional

capacidades y fortalezas institucionales medianteesquemas colaborativos interinstitucionales para lavinculación con el sector productivo”.

Ante rectores y directores generales de Institucionesde Educación Superior del país, el Titular del IPNaseguró que la educación, desarrollo, productividady empleo tienen lazos permanentes; por ello, las es-trategias de desarrollo y las políticas públicas debenconsiderar, de manera armónica y ordenada, a losdistintos agentes: gobierno y sociedad, empresas einstituciones educativas.

Por otra parte, informó que México se ubica en laposición 53 en el índice de desarrollo humano, pordebajo de Argentina, Chile, Costa Rica, Uruguay yCuba; en el lugar 55 en el índice de competitividad,por debajo de Chile y Uruguay; en el 57 en el índicetecnológico, con menos desempeño que Jamaica,Brasil y Costa Rica, y el penúltimo lugar entre 25países de la Organización para la Cooperación y elDesarrollo Económicos (OCDE), en cuanto a inversiónen conocimiento, superando sólo a Grecia.

Ante ello, enfatizó que “se requieren políticaspúblicas que aborden de manera conjunta la pro-ducción y competitividad, el empleo, el crecimiento yel mejoramiento del sistema educativo nacional”.

En el evento, efectuado en la Universidad Autónomade Nuevo León, precisó que es necesario fortalecerla conexión entre la educación superior, ciencia ytecnología en torno a la innovación como estrategiapara incrementar la productividad y la competitividad.“La pertinencia en la vinculación de las institucioneseducativas con el entorno no es una opción, representauna responsabilidad ante la sociedad”.

Urgió a valorar la educación superior como instrumento para el progreso de México

Las Instituciones de Educación Superiordeben diseñar nuevas formas deorganización y funcionamiento acordes con los perfiles institucionales y con los requerimientos del entorno

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l Premio Nobel de Química 1996, Harold Kroto, quienobtuvo el máximo galardón al descubrir el “Carbono 60”,con el que se elaboran materiales de mayor dureza,resistencia y ligereza, dictó la conferencia Avancessobre materiales y sus tecnologías, a investigado-res, profesores y estudiantes de la Escuela Superior deIngeniería Química e Industrias Extractivas (ESIQIE), conquienes compartió sus experiencias.

El científico inglés indicó que al integrar la nano-tecnología a procesos biológicos se revolucionará laindustria de los fármacos, ya que los medicamentostendrán una aplicación precisa para contrarrestar las en-fermedades. Destacó la transformación que se estádando en el campo de los materiales, cada día surgennuevos compuestos que los hacen susceptibles de seraplicados en la industria aeronáutica, automotriz,robótica e informática.

Explicó la relevancia del descubrimiento y susaplicaciones, como el almacenamiento de grandes volú-menes de información; dijo que en algún momento podríadarse el caso que en un dispositivo tan pequeño como unreloj de pulsera pudiera caber todo el conocimiento deuna enciclopedia e incluso mucho más.

El experto en espectroscopia y ciencias de lasoclusiones, particularmente del carbón y metales, micropartículas y nanofibras, ciencias de los materiales yastrofísica, dijo que se investiga la creación de materialescon propiedades como la resistencia al impacto, de talmanera que se utilicen en la fabricación de compuestospara laminado, vehículos de poco peso y con pococonsumo de combustible, pero al mismo tiempo alcancengrandes velocidades; pudieran ser utilizados en avionespara alcanzar inclusive la velocidad del sonido.

Harold Kroto afirmó que la ciencia se ha puesto alalcance de los estudiantes, “ya no es como se piensa,que es un área compleja del conocimiento. Por elcontrario, debe considerarse que si un niño a los tresaños domina su idioma materno por qué no inducirlo aun mayor conocimiento, particularmente el de lasmatemáticas para que a los 10 años sea experto encálculo”.

Al evento asistieron el Presidente de la AcademiaMexicana de Ciencias, Octavio Paredes López; elSecretario Académico del IPN, José Madrid Flores;el Director de la ESIQIE, Néstor Díaz Ramírez, y elprofesor e investigador de la ESIQIE, Héctor FranciscoMartínez Frías, entre otros.

Harold Kroto nació en 1939 en Wisbech, un pequeñopueblo de Cambridgeshire, Inglaterra; cursó la carrera deQuímica en la Escuela de Bolton y su Doctorado en Es-pectroscopía Molecular en la Universidad de Sheffield.Por sus distinguidas contribuciones a la química, en 1996fue honrado por la Reina Isabel II con el rango deCaballero de la Orden del Imperio Británico, el más altohonor que se otorga a un científico en el Reino Unido.

Premio Nobel de Química dictó la conferencia

En la ESIQIE

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n el marco de las actividadesconmemorativas del Año Mundial de laFísica, el Premio Nobel de Química1995, Mario J. Molina, sustentó la conferenciamagistral El impacto de las actividades humanas enla atmósfera, en la que recomendó vigorizar lainversión en educación e investigación científica enMéxico. Dijo que las presiones económicas sonfuertes, lo que afecta el gasto en áreas sustantivas, ylamentó que existan recortes presupuestales enrubros estratégicos como la educación y la ciencia,que son importantes para alcanzar el desarrollonacional a largo plazo.

Acompañado por el Secretario General del InstitutoPolitécnico Nacional, Efrén Parada Arias, el científi-co consideró que aunado a un mayor gasto en inves-tigación ésta debe enfocarse a la solución de losproblemas que aquejan a la población. “Se debe es-timular la conexión entre la investigación científica ylos problemas nacionales; además de integrar a loscientíficos mexicanos más eficientemente a las co-munidades científicas internacionales”.

El químico mexicano indicó que el planeta perdiósu equilibrio por el aumento en la cantidad de bióxi-do de carbono, fenómeno reciente que esconsecuencia de las actividades de una quinta partede la población mundial, específicamente de lospaíses desarrollados.

Mario Molina alertó acerca del cambio climáticodel planeta, ya que la temperatura superficialaumentará de 1.4 a 5.8 grados centígrados entre1990 y el 2100, subrayó que es necesario que la so-ciedad internacional haga algo al respecto desdesus ámbitos de competencia.

Precisó que el reto en México además degarantizar un mejor nivel de vida para la población,es aprender a usar la energía de manera más efi-ciente para beneficio ambiental y económico. Esimportante desarrollar nuevas tecnologías para elaprovechamiento de las energías renovables. Losproblemas ambientales que se presentan en estesiglo son: el agotamiento de los recursos naturales;la disposición de los residuos sólidos y peligrosos; ladisponibilidad y contaminación del agua; el efectoinvernadero; la destrucción de la capa de ozono dela atmósfera, y la calidad del aire.

Por último, subrayó que la temperatura del planeta seincrementa, el nivel del mar sube, se afecta el ciclohidrológico y el fenómeno de “El Niño” es más fuertee intenso cada vez, por lo que es urgenteactuar y hacer estudios especí-ficos para desarrollar nuevastecnologías amigables conel ambiente.

El Premio Nobelde Química, MarioMolina recibió departe de la comu-nidad politécnicaun reconocimien-to y una medallapor su participa-ción.

Recomienda

Mario Molinavigorizar inversión en educación

e investigación científica

Premio Nobel de Química 1995

� Alertó acerca del cambio climático del planeta y dijo que la temperatura aumentará de 1.4 a 5.8 grados

centígrados entre 1990 y el 2100

� Algunos problemas ambientales que se presentan en estesiglo son agotamiento de los recursos naturales,

contaminación del agua, el efecto invernadero, destrucción de la capa de ozono y la calidad

del aire, entre otrosE

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ras afirmar que con el apoyo de esta casade estudios México se ha convertido en el líder enincubación de empresas en Latinoamérica, el Sub-secretario de la Pequeña y Mediana Empresa dela Secretaría de Economía, Alejandro GonzálezHernández, aseveró que el Politécnico es impulsory columna vertebral del Sistema Nacional deIncubación de Empresas.

El funcionario inauguró el Sexto Encuentro deEmprendedores y Empresarios del Instituto Politéc-nico Nacional, acompañado por el Secretario deExtensión e Integración Social del IPN, ManuelQuintero Quintero, y por el Presidente de la CámaraNacional de la Industria de la Transformación(Canacintra), Cuauhtémoc Martínez García.

Alejandro González informó que entre 2004 y2005 la Secretaría de Economía apoyó a 196nuevos negocios con recursos del orden de 250 mi-llones de pesos. “Con este esfuerzo llegamos amás de 19 mil empleos generados, así como a cer-ca de 10 mil empresas creadas”.

En el acto, efectuado en la Canacintra, el Secretariode Extensión e Integración Social del IPN, ManuelQuintero Quintero, señaló que el Centro de Incuba-ción de Empresas de Base Tecnológica promovió elaño pasado la incubación de 61 empresas, de lascuales se establecieron 12 que generaron 400 em-

pleos directos y 150 indirectos; además del registrode un número importante de patentes, derechos deautor y secretos industriales.

Asimismo, destacó que el Sexto Encuentro de Em-prendedores y Empresarios “es un magníficoespacio para dar a conocer y difundir entre lacomunidad empresarial los proyectos empren-dedores desarrollados por nuestros estudiantes,los cuales proponen soluciones a los problemasque plantea el entorno”.

Apuntó que se presentan 100 proyectos-empresa de 400 estudiantes, con su respectivo plande negocios, los cuales serán evaluados por repre-sentantes de los comités sectoriales de laCanacintra en cuanto a factibilidad técnica y econó-mica para su inicio, desarrollo y consolidación enseis categorías: transformación, servicios, base tec-nológica, comercio, alimentación y artesanías.

El Presidente de la Canacintra, CuauhtémocMartínez García, reiteró la importancia de la inno-vación en las industrias mexicanas para avanzar enla competitividad. Subrayó que la formación deemprendedores y la cultura emprendedora sonfundamentales para el país y destacó que laconjunción de esfuerzos entre la academia, el sectorempresarial y gubernamental es necesaria paraavanzar en un México próspero.

En el Sexto Encuentro de Emprendedores y Empresarios del IPN, el Subsecretario AlejandroGonzález Hernández aseguró que el Politécnico es columna vertebral del Sistema Nacional deIncubación de Empresas

Participaron 100 proyectos-empresa de 400 estudiantes politécnicos, los cuales fueronevaluados por comités sectoriales de la Canacintra

Con el apoyo del IPN, México eslíder en incubación de empresasen Latinoamérica: Secretaría de Economía

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or su importante contribución para erradicar laoncocercosis en nuestro país, Mario AlbertoRodríguez Pérez, científico del Centro de Biotec-nología Genómica (CBG), obtuvo el Premio deInvestigación de la Universidad Autónoma de NuevoLeón 2004, en el área de Ciencias de Salud; el tercerlugar del XVI Premio Nacional de Investigación 2005,en el área Biomédica Epidemiológica de la FundaciónGlaxoSmithkline, y el Premio de Investigación MédicaDr. Jorge Rosenkranz Roche Syntex 2005.

La investigación de Mario Rodríguez se coloca a lacabeza a nivel mundial en la erradicación de estemal que aqueja a 128 países africanos y seis de Améri-ca Latina, en donde México reporta una incidencia de198 mil personas infectadas en la última década, prin-cipalmente en los estados de Oaxaca y Chiapas, alos cuales se les atiende con un tratamiento de Iver-mectina (medicamento para erradicar al microorga-nismo) en un esquema de aplicación semestral.

Como resultado de 15 años dedicados al estudio deeste padecimiento, el investigador politécnico desarrollómétodos especializados basados en biología molecu-lar para determinar el ADN del parásito causante de laenfermedad, cuyo nombre científico es Onchocerca Vol-vulus, el cual se transmite por la picadura de la moscanegra, también conocida como mosquita alazán,mosquita del café o mosquita rodadora.

Mario Alberto Rodríguez explicó que a partir delmomento en que los parásitos (gusanos pequeños enforma de filamentos) entran en el organismo, transcurreun año antes de que aparezcan los síntomas de la infec-ción, como: comezón intensa, decoloración de la piel,

P dermatitis severa, erupciones cutáneas (nódulos) y enlos casos más graves, pérdida de la visión.

Precisó que cuando los filamentos migran al ojo yposteriormente mueren, ocasionan una inflamaciónsevera que más tarde produce alteración de la visión eincluso ceguera. La perspectiva de vida de unapersona que queda ciega por esta enfermedad puedereducirse en aproximadamente 10 años sin importar suedad o condición física.

El galardonado destacó que gracias al métodoaplicado en Oaxaca y Chiapas, a la fecha no han apa-recido casos de ceguera originados por este parásito.Añadió que se está alcanzando la meta planteada delograr la interrupción de la transmisión, lo que permiti-ría que en siete años se elimine totalmente la enfer-medad del país.

Cabe mencionar que el grupo de científicosencabezado por Mario Alberto Rodríguez Pérez estáintegrado por Hugo Barrera Saldaña, de la Facultad deMedicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León;Alfredo Domínguez Vázquez, del Instituto de Salud delEstado de Chiapas; Ramón Segura Arenas, del Pro-grama de Oncocercosis del Estado de Oaxaca, yCristian Lizarazo Ortega, del Centro de BiotecnologíaGenómica del IPN.

Fue acreedor a los premios de Investigación de laUniversidad Autónoma de Nuevo León; al tercerlugar del Nacional de Investigación 2005 de laFundación Glaxo SmithKline, y al de InvestigaciónMédica Dr. Jorge Rosenkranz Roche Syntex 2005

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alvador Barraza López, egresado de laEscuela Superior de Física y Matemáticas (ESFM),es un estudiante con grandes ilusiones y uninmenso amor por su patria, que gracias a su altodesempeño escolar fue aceptado en cincouniversidades norteamericanas para realizarestudios doctorales.

Este notable politécnico, ejemplo para muchosjóvenes, recuerda: “Aunque no sabía con segu-ridad qué era lo que quería estudiar cuando ingreséal Politécnico, un profesor me hizo descubrir que micamino era la física y las matemáticas y ahorarealizo investigación en el campo de la nanotec-nología con Karl Hess, uno de los más reconocidoscientíficos de Estados Unidos”. Sus amigos delCECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes” tambiéntuvieron que ver para reafirmar su vocación, pues loinvitaron a participar en certámenes académicoslogrando buenos resultados, entre ellos, obtuvo elprimer lugar del Concurso Nacional de Física, en1995; a partir de ahí empezó a trazarse su andarpor el camino de la física.

Posteriormente, ingresó a la ESFM a cursar laLicenciatura en Física y conoció al profesorEnrique Yepes, quien luego de darle clases demecánica cuántica, le inyectó un verdadero interéspor la física: “Yo creo que fue de él que meconvencí que podía hacer algo más y de ahí co-mencé a desenvolverme en este campo con granfacilidad”.

En 1999, por medio del doctor Saúl TéllezMinor, profesor de física de la Escuela Superior deIngeniería Mecánica y Eléctrica, quien tambiéndirige la Fundación Hertel, estuvo por un veranoen el Laboratorio Los Álamos, en Nuevo México,Estados Unidos. Más tarde, dijo, se quedó de“mojado científico” como asistente del destacadoinvestigador Paul Kwiat.

“Luego de concluir mi carrera estuve un tiempoen el Centro de Investigación y de Estudios Avan-zados (Cinvestav) y más tarde traté de ingresar auna institución educativa para hacer mis estudiosde maestría y doctorado, apliqué para siete universi-dades de Estados Unidos y me aceptaron encinco. Yo decidí quedarme en the University ofIllinois at Urbana-Champaign, que opera un progra-ma muy fuerte a nivel nacional e internacional sobrefísica de materia condensada, y de hecho, de ahísalió el año pasado el Premio Nóbel de Física”.

Salvador Barraza señaló que continúa con susestudios de maestría y doctorado, asistiendo alfísico Karl Hess, con quien realizó un importanteexperimento sobre óptica que permitió la ediciónde una publicación especializada en colabora-ción con investigadores suizos para la revistaNature. Actualmente tiene 28 años y comparte suvida con Celia del Barco, también egresada de laESFM. Entre sus planes destaca regresar a Méxicoa buscar oportunidades para continuar desarro-llándose en el campo de la nanotecnología.

Calidad académica que traspasa fronteras

Destaca Salvador Barraza López,

egresado de la ESFM,en universidad estadounidenseSu alto desempeño académico le permitió ser aceptado en cinco universidades norteamericanas para cursar estudios doctorales

Realiza investigación en el campo de la nanotecnología con Karl Hess, reconocido científico de EU

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n total de 37 alumnos de nivel medio superior, ganadores de losprimeros lugares en la XIX Olimpiada de Matemáticas del Distrito Federal,fueron recibidos por el Director General del Instituto Politécnico Nacional,Enrique Villa Rivera, quien los felicitó, al tiempo que exhortó a profesores deesta casa de estudios a fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de lasmatemáticas para que el Politécnico refrende su excelencia académica yprestigio en las áreas de las ciencias exactas.

Acompañado por el Secretario Académico del IPN, José Madrid Flores,Enrique Villa afirmó que actualmente el Instituto trabaja en la conformación deun programa que permita ofrecer mayores apoyos, sobre todo en la parte de for-mación de los jóvenes que ponen en alto el nombre del IPN en diversoscertámenes de matemáticas.

Detalló que este programa será apoyado por la Secretaría Académica con laparticipación de la Academia Institucional de Matemáticas de Nivel MedioSuperior, la Escuela Superior de Física y Matemáticas y los Centros de EstudiosCientíficos y Tecnológicos.

Tras felicitar a los politécnicos, expresó que son ejemplo de esfuerzo yconvicción para sus demás compañeros. Destacó su perseverancia para buscaralternativas y seguir preparándose para ser mejores en una carrera y encontraroportunidades laborales.

El Presidente de la Academia Institucional de Matemáticas del Nivel MedioSuperior deI IPN y profesor del CECyT 5 “Benito Juárez García”, FranciscoBañuelos Tepallo, informó que de los 1,400 alumnos que concursaron 140fueron premiados y de ellos 37 jóvenes corresponden a los Centros de EstudiosCientíficos y Tecnológicos del Politécnico.

Explicó que en este concurso participaron estudiantes de instituciones públicasy privadas del Distrito Federal y precisó que del total de premiados 27 porciento pertenecen al IPN, quienes alcanzaron 13 primeros lugares, 12 segundosy 12 terceros. Los triunfadores provienen de los CECyT 1 “Gonzalo VázquezVela”; 2 “Miguel Bernard Perales”; 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”; 4 “LázaroCárdenas del Río”; 5 “Benito Juárez García”; 6 “Miguel Othón deMendizábal”; 7 “Cuauhtémoc”; 8 “Narciso Bassols García”; 9 “Juan de DiosBátiz Paredes”, y 11 “Wilfrido Massieu Pérez”.

Refrendan prestigio académico

El Director General del IPN los felicitó y exhortó a profesoresa fortalecer el procesode enseñanzaaprendizaje de lasmatemáticas

Los ganadores,provenientes de los Centros deEstudios Científicosy Tecnológicos,descollaron entre un total de 1,400concursantes

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Destacan en los primeros lugares 37 alumnos politécnicosen la XIX Olimpiada de Matemáticas del DF

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or su capacidad de trabajar en beneficio desu comunidad, tener determinación para superar retosimportantes, poseer una actitud altruista y un desem-peño académico sobresaliente, tres estudiantes re-cibieron de manos del Director General del InstitutoPolitécnico Nacional, Enrique Villa Rivera, la PreseaBernardo Quintana Arrioja; también siete jóvenesmás fueron reconocidos con menciones honoríficas.

Los acreedores al galardón fueron: en la catego-ría de “Excelencia Académica”, Teresa GuadalupeSánchez Canales, del CECyT 4 ”Lázaro Cárdenasdel Río”; en la categoría de “Patriotismo”, Carlos Al-berto Cerón Rendón, del CECyT 11 “WilfridoMassieu Pérez”, y en la categoría de “Valor”,Eduardo Armando Hernández Romero, del CECyT 2“Miguel Bernard Perales”.

En la ceremonia, el Titular del Instituto PolitécnicoNacional aseguró que es apremiante promover los

valores humanos y un alto desempeño académicoentre la juventud mexicana para cimentar a unMéxico con mayor futuro.

Ante el Presidente del Patronato de la Fundaciónde Apoyo a la Juventud, Carlos Machorro Camare-na; el Director de Financiamiento de Ingenieros Civi-les Asociados, Gabriel de la Concha Guerrero, y loshijos de Bernardo Quintana Arrioja, Luis y ClaudiaQuintana Isaac, Enrique Villa mencionó que para elPolitécnico es motivo de orgullo estimular a las nue-vas generaciones para que continúen por el cami-no de la excelencia académica y el desarrollo devalores que engrandecen a la nación.

Asimismo, hizo un reconocimiento a la Fundaciónde Apoyo a la Juventud por su destacada laboren favor de los niños y jóvenes de nuestro país; “sutrabajo altruista alienta a estimular a nuestra comu-nidad y la entrega de esta presea representa no

premio a la excelencia académica y

valores humanos de jóvenes politécnicos

Entregó el Titular del IPN el galardón a estudiantes

de nivel medio superior que sedistinguieron por sus valores

y desempeño escolar

Apremiante, promover valores humanosentre la juventud para cimentar a un

México con mayor futuro: EVREduardo Armando Hernández, Teresa GuadalupeSánchez y Carlos Alberto Cerón

Presea Bernardo Quintana Arrioja,

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solamente un reconocimiento al mérito, sino consti-tuye una expresión de los altos valores que con so-lidaridad generosa enarboló Bernardo Quintana”.

Quiénes son los galardonados

Mérito a la Excelencia Académica IPN 2005.Teresa Guadalupe Sánchez Canales. En la primariase caracterizó por tener el mejor aprovechamiento dela escuela los seis años. Compitió en la Olimpia-da del Conocimiento Infantil, en la que obtuvo elprimer lugar a nivel zona. En la secundaria brillópor su desempeño académico, al lograr el primerlugar en aprovechamiento los tres años. Posterior-mente, en el CECyT 4 participó en diversos encuen-tros académicos interpolitécnicos. Obtuvo el primerlugar en las actividades conmemorativas del 45aniversario de su plantel. Fue primer lugar en la XIVOlimpiada Metropolitana de Química a nivel me-dio, organizada por la Facultad de Química dela UNAM. También destacó en primer lugar en laOlimpiada Regional de Matemáticas. Es alumna delPrograma Institucional de Formación de Investi-gadores; ha sido distinguida por el mejor promediodel tronco común y de la carrera de construcción.

Mérito al Patriotismo IPN 2005. Carlos AlbertoCerón Rendón. Desde el comienzo de su trayectoriaacadémica se caracterizó por ser un niño entusias-ta y comprometido con sus anhelos, sobre todo enlos del estudio. En el nivel medio superior sobresalióen los primeros lugares en la primera etapa delConcurso en el Distrito Federal de la XVIII Olimpiadade Matemáticas y en la etapa única del encuentroacadémico interpolitécnico de Historia de México.Estos serían los primeros pasos que detonarían suespecial gusto por la investigación científica. Un día,su profesor de álgebra le sugirió participar en unconcurso de física internacional y fue así que contan sólo 16 años y siendo aún estudiante del tercersemestre del CECyT 11 fue considerado como unbuen prospecto al Premio Nobel de la Física por elInstituto de Física de la Academia de Ciencias dePolonia. Por su trabajo de investigación se convir-tió en el primer mexicano y segundo latinoame-ricano en adjudicarse la mención honorífica enel certamen El Primer Paso al Premio Nobel deFísica. Para hacer tangible el reconocimientoobtenido era necesario que se tradujera en unapoyo general a toda su comunidad estudiantil y

gestionó una estructura escolar interna que permi-tiera aprovechar la creatividad y espíritu departicipación del estudiantado. Así, se abrió el espa-cio Aula de Ciencias Albert Einstein. Actualmenteparticipa como miembro del Programa Institucionalde Formación de Investigadores.

Mérito al Valor IPN 2005. Eduardo ArmandoHernández Romero. El ahínco de este joven politéc-nico por superar todas las adversidades es encomia-ble. Desde pequeño sufrió el abandono de su padrey el maltrato de su madre y padrastro; fue obligado atrabajar desde los nueve años en un puesto ambu-lante y a pesar de que su madre no quería queestudiara Eduardo Hernández logró concluir suprimaria. La violencia vivida en el seno familiar loorilló a huir de su casa a los 11 años de edad,sobrevivió como diablero, cargador y mandadero.Prácticamente fue un niño de la calle: vivió en elparque de Los Venados, en la glorieta de Insurgentesy en un baldío de la Colonia Portales, pero todo eltiempo estuvo atemorizado y amenazado por lo que implica vivir en esas condiciones, pues conviviócon drogadictos, a muchos de los cuales vio morir,entre ellos a un amigo entrañable. El impacto fue tangrande que a partir de ese momento surgió el deseode salir del bajo mundo. Así, tomó fuerzas,abandonó las drogas y recurrió a un sacerdote quelo envió a Hogares Providencia Grupo Alegría, endonde vive desde los 15 años de edad, actualmentetiene 20. Al tener un lugar de refugio, logró concluirla secundaria en el sistema del INEA. Con esatenacidad, ingresó al CECyT 2 y fue el primero en laCasa Hogar que concluyó sus estudios en este ni-vel y con muybuenas notas.

21Gaceta Politécnica

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l Director General del Instituto Politécnico Nacional, EnriqueVilla Rivera, designó a Mario Alberto Rodríguez Casas como Se-cretario de Administración de nuestra casa de estudios, quien altomar posesión de su cargo destacó que pondrá todo su empeñopara que la gestión institucional se norme por los principios detransparencia y honestidad, lo que significa aplicar correctamente losrecursos financieros haciendo uso claro y responsable de ellos yasegurar que todos los procesos de la Secretaría a su cargo serealicen en apego a la norma correspondiente.

Se comprometió a emprender acciones que conduzcan a unasimplificación que evite desperdicios de tiempo y esfuerzo yreiniciar un proceso vigoroso de descentralización de procesos ad-ministrativos, al tiempo de conceder nuevas atribuciones a lasunidades académicas. Añadió que pondrá su esfuerzo para revisar todos los lineamientos de losprocedimientos del IPN, de manera que sean más claros, prácticos, ágiles y eficientes para queconstituyan un real apoyo para la operación institucional.

Mario Alberto Rodríguez Casas cursó la carrera de Ingeniero Bioquímico en la Escuela Nacional deCiencias Biológicas, en donde también realizó estudios de Maestría y Doctorado con Especialidad enBioquímica, además cuenta con la Maestría en Gestión y Política Universitaria por la UniversidadPolitécnica de Cataluña-Cátedra UNESCO.

En el IPN ha ocupado los cargos de Jefe del Departamento de Bioquímica y Director de la ENCB; Jefede División y Director de Estudios Profesionales en Ciencias Médico Biológicas; Jefe de la División de DiseñoAcadémico e Investigación Educativa de la Dirección de Estudios Profesionales, así como Director dePlaneación y Secretario Técnico. Fungió como Coordinador de la Comisión Técnica Consultiva deOdontología de la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública y haimpartido cátedra en el IPN, UNAM y UAM.

Dirigió la investigación Intentos de generación de islotes de Langerhans en ratas diabetizadas conEstreptozotocina y participó en los proyectos Inmunoterapia del cáncer humano avanzado e Ingenieríagenética de la diabetes mellitus. Cuenta con cinco trabajos publicados sobre temas de su especialidad;ha dirigido y asesorado diversas tesis de licenciatura y posgrado y ha participado en seminarios yconferencias tanto en México como en el extranjero.

Designa Enrique Villa a Mario AlbertoRodríguez Casas como Secretario de

Administración

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n el marco de la nueva adecuación de la estructura organizacional de la administración centraldel Instituto Politécnico Nacional tendente a responder a las premisas de transformación institucional quepermitan la consecución de los modelos educativos y de integración en las diferentes unidadesacadémicas, el Director General del IPN, Enrique Villa Rivera, dio posesión de sus cargos a: HumbertoFabila Castillo, Secretario de Investigación y Posgrado; Víctor Manuel López López, Secretario deServicios Educativos; Manuel Quintero Quintero, Secretario de Extensión e Integración Social; MichaelLinding Bos, Coordinador General de Servicios Informáticos, y Jorge Sosa Pedroza, Director deEducación Superior.

Asimismo, a Patricia Camarena Gallardo, Directora de Nuevas Modalidades Educativas; Napoleón SernaSolís, Director del Centro Nacional de Cálculo; Heberto Balmori Ramírez, Director de Investigación;José Guadalupe Trujillo Ferrara, Director de Posgrado; Miguel Alfredo Acedo Arias, Director de Cómputo yComunicaciones, y Mónica Rocío Torres León, Coordinadora del Campus Virtual.

Humberto Fabila Castillo, Secretario de Investigación y Posgrado.Es Químico Bacteriólogo y Parasitólogo egresado de la Escuela Nacional de CienciasBiológicas. Cuenta con estudios de Doctorado en Ciencias en el área de Inmunología.Realizó estancias posdoctorales y sabáticas en Inglaterra, Australia y Japón. Haejercido como catedrático e investigador del IPN y como Coordinador General dePosgrado e Investigación; es autor de diversas publicaciones especializadas en sucampo, además ha representado a esta casa de estudios en diferentes eventos cien-tíficos nacionales e internacionales.

Víctor Manuel López López, Secretario de Servicios Educativos. EsIngeniero Civil egresado de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA);posee el grado de Doctor en Ingeniería Civil y cuenta con las maestrías en DesarrolloSustentable por el Dublin Institute of Technology; Ingeniería del Petróleo por la Uni-versidad de Zulia, Venezuela, y Planificación Urbano-Regional por el IPN. Entre otroscargos, ha sido Director del Centro Interdisciplinario de Investigación para elDesarrollo Integral Regional (CIIDIR), Unidad Michoacán; Rector de la Universidad deOccidente, y Jefe de la Sección de Estudios de Posgrado de la ESIA Zacatenco.

Manuel Quintero Quintero, Secretario de Extensión e IntegraciónSocial. Es Ingeniero en Aeronáutica por la Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica. Ha participado en diversos cursos, diplomados, congresos y conferencias.En el IPN fue Fundador y Director de Educación Continua y a Distancia, creador delCampus Virtual Politécnico y del Campus Virtual Empresarial, así como SecretarioEjecutivo del Patronato de Obras e Instalaciones (POI), entre otros.

Reorganización de cuadros directivos

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Michael Linding Bos, Coordinador General de Servicios Informáticos. EsIngeniero en Electrónica egresado de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica yEléctrica; cuenta con estudios de Maestría y de Doctorado en Ingeniería Electrónicacon Especialidad en Sistemas Digitales por la UNAM. En el IPN ha fungido como Directorde los centros de Investigación Tecnológica en Computación y de Innovación y DesarrolloTecnológico en Cómputo; Coordinador del Programa de Autoequipamiento Institucionalde la Secretaría Académica; en la UPIICSA se desempeñó como profesor, investigador,Jefe de la Sección de Graduados, y como Coordinador de la Maestría en Informática.

Jorge Sosa Pedroza, Director de Educación Superior. Es Ingeniero enComunicaciones y Electrónica por la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica yEléctrica; tiene la Maestría en Programas de Ingeniería Eléctrica con especialidad enComunicaciones y Control. Se desempeñó como profesor, fue Subjefe Académico delDepartamento de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica y SubdirectorAdministrativo en la ESIME. Fungió como Director de Estudios Profesionales enIngeniería y Ciencias Físico Matemáticas. Ha dirigido 30 tesis de licenciatura yposgrado y ha colaborado en publicaciones nacionales e internacionales.

Patricia Camarena Gallardo, Directora de Nuevas ModalidadesEducativas. Es Licenciada en Física y Matemáticas egresada de la Escuela Superior deFísica y Matemáticas; cuenta con estudios de Maestría y Doctorado en Matemáti-ca Educativa por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados. Posee ampliaexperiencia como catedrática de escuelas de nivel superior del IPN. Es autora de diversoslibros y artículos de investigación. Entre otras distinciones, obtuvo el Premio ANUIES 2000a la Mejor Tesis de Doctorado en Contribución a la Educación.

Napoleón Serna Solís, Director del Centro Nacional de Cálculo. Es IngenieroMecánico Electricista, realizó la Maestría en Ingeniería y estudios de Doctorado enInvestigación de Operaciones en la UNAM. En la Universidad de Pennsylvania, EU,obtuvo la Maestría en Ingeniería de Sistemas y es candidato a Doctor en Administración.Ha impartido cátedra durante casi 30 años en el IPN y en la UNAM. Ha realizadoactividades de consultoría en sistemas y planeación estratégica en la Delegación deProgramación y Presupuesto de Guanajuato, la Subsecretaría Forestal, ProductosForestales Mexicanos y en Banamex. Es coautor de un libro de planeación prospectiva yha dictado conferencias.

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Heberto Balmori Ramírez, Director de Investigación. Es IngenieroMetalúrgico y Maestro en Ingeniería Metalúrgica egresado de la Escuela Superior deIngeniería Química e Industrias Extractivas; cuenta con estudios de Doctorado en elcampo de los materiales cerámicos por la Escuela Politécnica de Montreal, Canadá. Enel IPN se ha desempeñado como docente desde hace más de 20 años, ha desarrolladoy dirigido un importante número de investigaciones y tesis de licenciatura, maestría ydoctorado. Es miembro de la Sociedad Americana de Cerámicos desde 1991.

José Guadalupe Trujillo Ferrara, Director de Posgrado. Es IngenieroQuímico Farmacéutico Industrial egresado de la Escuela Nacional de CienciasBiológicas; posee la Maestría en Ciencias con Especialidad en Farmacología por laEscuela Superior de Medicina (ESM) y la Maestría en Ciencias con Especialidad enQuímica Orgánica, así como el Doctorado en Ciencias Químicas por el Centro deInvestigación y de Estudios Avanzados. Ha impartido cátedra en la ESM. Es miembrodel Sistema Nacional de Investigadores; obtuvo los premios a la Mejor Tesis deLicenciatura y a la Mejor Tesis de Maestría, además el IPN le otorgó el Premio a laInvestigación. Es autor y coautor de 40 artículos de revistas especializadas tantonacionales como internacionales.

Miguel Alfredo Acedo Arias, Director de Cómputo y Comunicaciones. EsIngeniero en Aeronáutica egresado de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica yEléctrica. Labora en el IPN desde 1991, tiempo en el que se ha desempeñado comocatedrático en escuelas de nivel superior; ha ocupado los cargos de Jefe delDepartamento de Servicios de Información de la Upibi; Jefe del Departamento de Ca-pacitación en Computación de la ESCA Santo Tomás; Subdirector de Proyectos de laSecretaría de Apoyo Académico, y Jefe de la División de Cómputo de la Dirección deInformática; ha impartido los diplomados: Estructura de Bases de Datos y Diseño Asistidopor Computadora. Ha sido asesor independiente en tecnologías de la información envarias empresas privadas.

Mónica Rocío Torres León, Coordinadora del Campus Virtual. EsLicenciada en Ciencias de la Informática egresada de la Unidad ProfesionalInterdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA) ycandidata al grado de Maestra en Ciencias con Especialidad en Informática, del queobtuvo el mejor promedio. Ha sido catedrática e investigadora en su área de es-pecialidad; ha ocupado diversos cargos administrativos dentro del propio Politécnico,entre ellos Subdirectora de Extensión y Apoyo Académico de la UPIICSA y Directorade Evaluación del Instituto.

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on la finalidad de fortalecer los valores de justicia, tolerancia y respeto entre la comunidad deesta casa de estudios, el Director General del Instituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera, y elPresidente de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, José Luis Soberanes Fernández,emprendieron una cruzada por una cultura de la legalidad y los derechos humanos.

Para ello, el Titular del IPN y el Presidente de la CNDH pusieron en marcha el Programa Institu-cional por la Cultura de la Legalidad y los Derechos Humanos, mediante el cual se creará la Defensoríade los Derechos Politécnicos y se impartirán 150 pláticas y conferencias en escuelas, centros yunidades del Politécnico.

Enrique Villa afirmó que con el inicio de este programa se prevé un cambio cultural en los plantelesdel Instituto que fortalezca el quehacer académico de estudiantes y profesores. “Nuestro país enfren-ta grandes retos; pero, sin duda, uno de los más importantes es avanzar de manera más firme en laconsolidación de los valores propios de la vida democrática, como tolerancia, respeto ciudadano yreconocimiento de la diversidad y dignidad humana”.

Aseveró que la democracia como práctica cotidiana y forma de vida es el mejor camino paratransformar a la sociedad, para lo que se requiere una actitud propositiva junto con el compromisosolidario y la participación de todos los mexicanos, fundamentalmente de las instituciones educativasporque forjan las nuevas generaciones de ciudadanos.

Para fortalecer valores de justicia, tolerancia y respeto

Inició cruzada por la legalidad

y los derechos humanosen planteles del IPNEnrique Villa y José Luis Soberanes pusieron en marcha el programa que comprende la creación de la Defensoría de los Derechos Politécnicos y la impartición de 150 pláticas y ponencias

El Presidente la Comisión Nacional de los Derechos Humanos dictó conferencia magistral

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Reconoció que el camino que lleva a la construcción y establecimiento de una cultura de la lega-lidad que supere las dificultades que ahora tenemos como sociedad no es fácil ni inmediato.“Debemos resistirnos a aceptar a que se vea con desinterés o resignación la violación de la ley,los actos de intolerancia, la corrupción, el crimen, el silencio y la impunidad; es decir, la ilegalidadcomo forma de vida”.

Ante estudiantes, profesores, investigadores y funcionarios del IPN, manifestó que nuestro país tieneel difícil reto de crear una cultura de la legalidad sobre la base del respeto a las normas e instituciones.La libertad y la democracia requieren que se garantice la igualdad de los ciudadanos ante la ley y quese preserven sus derechos fundamentales.

El Titular del IPN destacó los avances en la aplicación de los mecanismos referidos a la transparen-cia y la rendición de cuentas, pero también, dijo, es cierto que debemos seguir consolidando una culturade participación ciudadana responsable.

Asimismo, informó que el Programa Institucional por la Cultura de la Legalidad y los DerechosHumanos conjuntará tanto acciones formativas y de difusión como modificaciones normativas y elestablecimiento de la Defensoría de los Derechos Politécnicos, que en conjunto fortalecerán el desarrollode una actitud ciudadana, crítica y participativa entre la comunidad del IPN.

En tanto, el Presidente de la CNDH, José Luis Soberanes Fernández, externó que en una sociedadcomo la nuestra todavía hay mucho por hacer en el reconocimiento a la dignidad de las personas, sobretodo porque no hay un verdadero sentido de igualdad en la sociedad mexicana. “Creo que tenemosque trabajar porque es un problema fundamentalmente de educación y por eso celebro mucho estar enel Politécnico, que es una institución que está preocupada por los valores humanísticos”.

Durante su conferencia magistral, que marcó el inicio de los trabajos del Programa Institucional porla Cultura de la Legalidad y los Derechos Humanos, el ombudsman puntualizó que en la justiciase inscribe el valor de la honestidad y se ejerce bajo la premisa de ofrecer a cada quien lo que lecorresponde: “Los derechos humanos es el cauce que se le da a esta justicia”.

Añadió que a lo largo de la vida vamos adquiriendo derechos y obligaciones, haciendo un universo quees verdaderamente un patrimonio jurídico y dentro de éste se tienen derechos con los cuales nacemos:derecho a la vida y a la libertad.

En el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, José Luis Soberanes indicó que las sociedades debenpromover la dignidad del ser humano, la igualdad y el reconocimiento de las diferencias; el Estadodebe de promover y hacer respetar estos valores.

Es de mencionar que los textos y videograbaciones de las conferencias que impartirán losespecialistas en el marco de este programa se convertirán en materiales didácticos que serán otor-gados de forma permanente en las escuelas, centros y unidades del Intituto Politécnico Nacional.

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éxico por una Mirada Joven es elnombre de la Jornada que llevan a caboel Instituto Politécnico Nacional y laSecretaría de Seguridad Pública Fede-ral, que integraron un frente común paraconcientizar a estudiantes de nivel mediosuperior acerca del rescate y defensa delos valores éticos que contribuyan apromover una cultura de la legalidad,la prevención del delito y la erra-dicación del consumo de drogas.

Incluye talleres y pláticas dirigidos ajóvenes de los 16 planteles de nivelmedio superior, así como a orientadoresy coordinadores de los Comités de Se-guridad y Contra la Violencia del IPN.Entre los temas que se abordan están: losderechos humanos en la cultura de lalegalidad; prevención de las adiccionesy sus repercusiones; prevención de con-ductas antisociales y parasociales; pre-vención de la violencia familiar, yprevención del alcoholismo, entre otros.

En el evento participan especialistasde la Comisión Nacional de DerechosHumanos; Centros de Integración Ju-venil; Dirección de Prevención y Trata-miento del Menor; Dirección General de

Atención a Víctimas de la ViolenciaIntrafamiliar de la Procuraduría Generalde Justicia del Distrito Federal, y de laCentral Mexicana de AlcohólicosAnónimos.

Es de mencionar que para el InstitutoPolitécnico Nacional el orden, respeto yseguridad son factores indispensablespara poder desarrollar las activida-des de docencia, investigación, exten-sión y difusión de manera adecuada.Por ello trabaja con un enfoque de pre-vención que garantice a la comunidadla convivencia dentro de una instituciónrespetuosa de las leyes que la rigen y delos derechos de todos sus integrantes.

Uno de los programas que permitenactuar de manera preventiva ante situa-ciones que amenacen el bienestar, laintegridad física o el patrimonio del IPNson los Comités de Seguridad y Contrala Violencia (Cosecovi), en los queparticipan miembros de las comuni-dades escolares, cuya labor es la imple-mentación de medidas preventivas yde seguridad en cada uno de losplanteles de esta institución.

Frente común IPN y SSP

En pro de una cultura de la legalidad: México

por una Mirada Joven

Jornada que promueve entre los estudiantes de nivel medio superior el rescate y defensa

de los valores éticos

Incluye talleres y pláticas orientadas a prevenir el delito y a la erradicación del consumo de drogas

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n los próximos años, ante cualquier reformaque se proponga en materia de educación,ciencia y tecnología debe revisarse su financia-miento para contar con los recursos necesarios yrevertir rezagos importantes acumulados durantemuchos años, afirmó el Director General delInstituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera,al participar en el IX Congreso de la Asociaciónde Economistas de América Latina y el Caribe:Experiencias de Reformas Estructurales y Perspecti-vas de la Integración en América Latina y el Caribe.

En su intervención en el panel Reformas al SectorEducativo y en Ciencia y Tecnología, el Titular delIPN manifestó que la Ley General de Educación y laLey de Ciencia y Tecnología fijan proporcionesmínimas de Producto Interno Bruto, ocho y uno porciento, respectivamente, “por lo que se refiere a laprimera, aún y cuando hay un crecimiento real en loque va del sexenio, los recursos disponibles distanmucho de ser suficientes en función de lasnecesidades o de los compromisos inscritos en lasleyes respectivas”.

Explicó que en el caso de la ciencia y la tecnolo-gía la situación es aún más severa: “Proporciones quehace sólo cinco años se estimaban precarias(0.42 por ciento) ahora parecieran ser añoradas,particularmente cuando se observa en el proyectopresupuestal para el próximo año (0.33 por ciento)”.

Comentó que poco ha sucedido en esta materiadesde que el primer Plan Nacional de Ciencia y

Tecnología, expedido en 1976, dio a conocer lapropuesta de uno por ciento del PIB como metadeseable para su financiamiento. Su reaparición enel presente gobierno avivó las esperanzas de uncambio sustancial en la materia; la terca realidadparece haberse impuesto y, si bien se tienen logrosimportantes en algunos rubros, en materia definanciamiento el retroceso es un hecho.

Enrique Villa explicó que la posible causa deeste problema tiene que ver con el insuficientecrecimiento económico del país y la bajarecaudación fiscal. Aseveró que el ritmo delcrecimiento económico resulta insuficiente para unadecuado desarrollo nacional que, además deque atienda más racionalmente los diversos rubrosdel gasto gubernamental, contribuya a elevar elPIB per cápita, redistribuyendo el ingreso. Añadióque de acuerdo con el informe de laOrganización para la Cooperación y el DesarrolloEconómicos (OCDE), las medidas fiscales y elcorrespondiente incremento en la recaudación sonrequisito indispensable para garantizar que lasnecesidades del desarrollo estén financiadas deforma sustentable.

Ante las perspectivas inmediatas de limitadofinanciamiento, remarcó que las instituciones deeducación superior, junto con las científicas ytecnológicas, deberán hacer causa común parapersuadir y lograr decisiones adecuadas en loscorrespondientes órdenes legislativos y de gobierno.

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Presencia del IPN en el

IX Congreso de la Asociación de Economistas de América Latina y el Caribe

Ante cualquier reforma en materia deeducación, ciencia y tecnología, necesariorevisar su financiamiento para contar conrecursos y revertir rezagos importantes: EVR

Insuficiente crecimiento económico del país y baja recaudación fiscal, posibles causas delproblema del financiamiento a la educación,ciencia y tecnología

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En Zacatenco

En marcha, la Línea del Trolebús

Circuito PolitécnicoEl Titular del IPN y el Jefe de Gobierno del DF dieron el

banderazo de salida al transporte que agiliza el traslado de más de 35 mil estudiantes,

profesores y trabajadores

Firmaron convenio en materia de vialidad,reforestación y conservación ambiental;

seguridad pública, y cultura; pusieron en operación el Primer Centro de Incubación de Empresas

en la Gustavo A. Madero

l Director General del Instituto PolitécnicoNacional, Enrique Villa Rivera y el Jefe de Gobier-no del Distrito Federal, Alejandro Encinas Rodríguez,dieron el banderazo de salida de la Línea delTrolebús Circuito Politécnico que ofrecerá servi-cio a 35 mil estudiantes, profesores y personal deapoyo a la educación de las escuelas, centrosy unidades ubicadas en la Unidad Profesional“Adolfo López Mateos”, en Zacatenco.

En el acto, que se realizó en el camellón de laAvenida Manuel M. de Anda y Barredo, esquinacon Avenida Juan de Dios Bátiz, de la UnidadProfesional “Adolfo López Mateos”, Enrique Villay Alejandro Encinas coincidieron en que estesistema de transporte ofrecerá seguridad, confia-bilidad y eficiencia a los alumnos, maestros, personalde apoyo y directivo que diariamente concurren aesta casa de estudios.

El Titular del IPN subrayó que el Instituto hapuesto sus capacidades tecnológicas y conoci-mientos al servicio de la ciudad en múltiples proyec-tos, muchos de ellos relacionados con el transporte

y agradeció el apoyo de las autoridades delGobierno del Distrito Federal (GDF) para hacer rea-lidad este proyecto que beneficiará a la poblaciónde diversas escuelas, centros y unidades ubicadasen Zacatenco.

A su vez, el Jefe del Gobierno capitalino enfati-zó que el servicio del trolebús tendrá un impactopositivo en la seguridad de la comunidad politéc-nica al disminuir el riesgo en el traslado de losalumnos, además de que representa ahorro detiempo para llegar a sus escuelas.

Después de dar el banderazo de salida a lasunidades, Enrique Villa y Alejandro Encinasabordaron un trolebús y dieron un recorrido porla ruta de este nuevo servicio que se ofrece a lacomunidad politécnica.

Previo al acto, Enrique Villa y Alejandro Encinasse reunieron con sus respectivos equipos de cola-boradores para firmar un convenio en el que rati-ficaron las acciones que en materia de vialidad, re-forestación y conservación ambiental, seguridadpública y cultura llevan a cabo ambas institucio-nes en beneficio de la comunidad politécnica yde familias de la Ciudad de México.

Finalmente, Enrique Villa y Alejandro Encinaspusieron en marcha el Centro de Incubación de Em-presas Gustavo A. Madero, creado con base enel modelo de incubación de empresas del IPN.

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LA JORNADA

18 OCTUBRE Difunden en el IPN avances en metalurgia(Excélsior).

17 OCTUBRE Los Aztecas de la UDLA vencen a ÁguilasBlancas 32-6 (El Universal, Reforma, La Afición, Récord,Excélsior, El Sol de México, Diario Monitor, El Diario DF,Rumbo, Impacto, Unomásuno, Ovaciones, Esto).

17 OCTUBRE En el 31 aniversario de la EST, el Subsecretariode Operación Turística declaró que “existe confianza en este sector”.

14 OCTUBRE Designan a un politécnico como director delCISEN: Jaime Domingo López Buitrón (Milenio, La Prensa).

14 OCTUBRE Alcanzó el Politécnico la certificación total desu bachillerato (Diario DF, Crónica, Unomásuno, Últimas Noticias).

13 OCTUBRE Preocupante, posible reducción de 7% al presupuesto del IPN en 2006 (Diario DF, Impacto El Diario, Unomásuno, Últimas Noticias).

12 OCTUBRE Eduardo Meza, Coordinador de Vinculacióndel IPN, señaló que es necesario tener presente que la enseñanza superior es esencial para impulsar el desarrollo nacional.

12 OCTUBRE El Director del IPN asistió a la entrega de lamedalla Belisario Domínguez (La Prensa).

8 OCTUBRE Dona la Fundación “Alfredo Harp Helú” 55 mdp al Politécnico.

8 OCTUBRE Crean en el Poli tortilla que no engorda (Diario Monitor, Diario de México).

7 OCTUBRE Participa el IPN en la semana de Calidad yConfiabilidad en Luz y Fuerza (La Jornada, El Economista).

7 OCTUBRE En los foros de la ANUIES Enrique Villa aseguró: “No todo es recursos, puesto que se requiere una reestructuración del sistema” (El Universal).

4 OCTUBRE La Universidad Complutense de Madrid otorga al IPN Medalla al Mérito (Universal, Reforma, Milenio, La Crónica, El Sol de México).

3 0CTUBRE Piden restituir tiempo a Diálogos en Confianza del Canal Once.

3 OCTUBRE Implementa IPN sistema de consultas por internet (Excélsior, Unomásuno, Ovaciones).

1 OCTUBRE Cinvestav, situación crítica y pronóstico incierto.

30 SEPTIEMBRE Jesús Guillermo Contreras Nuño, investigadordel Cinvestav, recibe Premio de Investigación2005 por la AMC.

30 SEPTIEMBRE El IPN, la Delegación Gustavo A. Madero y laSecretaría de Economía inauguraron el Centrode Incubación de Empresas en la Gustavo A. Madero (Ovaciones, Metro).

30 SEPTIEMBRE Confía el Poli en que la SEP evitará recorte (Unomásuno, Diario de México, Ovaciones).

29 SEPTIEMBRE Llama el Poli a evitar recorte presupuestal. 28 SEPTIEMBRE Enrique Villa confía en que los diputados

federales incrementen el presupuesto para el IPN.

28 SEPTIEMBRE Disminuye en 126 millones de pesos los recursos para el IPN (La Crónica, El Sol de México, El Día).

27 SEPTIEMBRE Hidrógeno, combustible del futuro, procesodel IPN para obtenerlo en forma pura.

27 SEPTIEMBRE Encinas y Villa ponen hoy en marcha trolebús en el Poli.

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22 SEPTIEMBRE Carta a la comunidad del Cinvestav y a la opinión pública.

21 SEPTIEMBRE Investigador del IPN: Mario Alberto Rodríguez, recibe el Premio “Doctor Jorge Rosenkranz” (Diario Monitor).

18 SEPTIEMBRE El Director General del IPN convoca a formarun frente de apoyo a la educación superiory el desarrollo científico y tecnológico.

17 SEPTIEMBRE Raúl Rojas, egresado del IPN, se coronó en el torneo Robo Cup 2005.

REFORMA

18 OCTUBRE Otorga Caceca reconocimiento a la ESCA Santo Tomás del IPN.

16 OCTUBRE Trolebuses y aviones llegan al Poli.16 OCTUBRE Investigadores del IPN trabajan en la

creación de algoritmos para integrar “marca de agua en CD y DVD”.

16 OCTUBRE El IPN cuenta con 25 bolsas de trabajo.14 OCTUBRE Lineamientos para que a una banqueta

se le considere como tal: Víctor Presill, académico del IPN (Metro).

10 OCTUBRE Invita IPN al “Diplomado en Comercio Farmacéutico”.

10 OCTUBRE Participación politécnica en la semana académica de la UNAM.

9 OCTUBRE El IPN convoca a examen de selección parasus programas de posgrado (La Jornada).

7 OCTUBRE Participa el IPN en la Feria del Libro de la Ciudad de México.

6 OCTUBRE Investigadores del IPN diseñan estufas solares.

1 OCTUBRE El Cinvestav felicita al Dr. Jesús GuillermoContreras Nuño por el Premio de Investigación 2005.

3 OCTUBRE Los lanudos del CEM superaron a los alados del IPN.

3 OCTUBRE Certificación de Contadores Públicos.1 OCTUBRE Consejeros electorales avalaron el líquido

indeleble que será fabricado una vez máspor el IPN.

29 SEPTIEMBRE Trolebús en el Poli.27 SEPTIEMBRE Donan un avión a la ESIME Ticomán.23 SEPTIEMBRE El Cambiante Universo en el Planetario

“Luis Enrique Erro”.22 SEPTIEMBRE Desconoce México potencial industrial de

27 mil plantas, asegura el químico Jorge Molina del Cinvestav Unidad Irapuato.

19 SEPTIEMBRE La “Garra” detuvo el vuelo perfecto de las “Águilas Blancas” (Rumbo de México, El Universal Gráfico, El Economista).

19 SEPTIEMBRE Asesora IPN a la Secretaría de SeguridadPública para impulsar una nueva normatividad para las Empresas de traslado de valores (La Prensa, Universal Gráfico).

18 SEPTIEMBRE En 1994 el Politécnico en Radio inició sustransmisiones en el 95.7 de F.M.

16 SEPTIEMBRE Pide IPN estrechar lazos.

EL UNIVERSAL

14 OCTUBRE Por tercera vez Jacinto Licea, coach de las Águilas Blancas, está nominado para recibir el Premio Nacional del Deporte enla categoría de entrenador.

11 OCTUBRE Pactan “descongelar” gasto 2005; 607 millones para el IPN.

10 OCTUBRE Exitosa investigación mexicana contra el cáncer, científicas del IPN usan bacterias para tratar el mal.

10 OCTUBRE Inapropiado hablar de reformas en el Politécnico: Enrique Villa.

7 OCTUBRE El Premio Nóbel de Química Mario Molinaofrece conferencia a estudiantes, profesorese investigadores del IPN (La Jornada, La Prensa,Milenio Diario, Diario DF, Impacto el Diario, Diario Monitor).

6 OCTUBRE Otro grupo de alumnos busca la excelenciaen IPN y UNAM.

1 OCTUBRE El IPN será reconocido por la UniversidadComplutense de Madrid.

29 SEPTIEMBRE Entregan premios a reporteros de Bizbirijedel Canal Once (El Sol de México, Excélsior, Ovaciones).

28 SEPTIEMBRE Evalúan en el exterior modelo creado por IPN.

28 SEPTIEMBRE Regresa servicio de trolebús al perímetrode Zacatenco (Reforma, Metro, La Prensa, Unomásuno, El Sol de México, Excélsior, Diario DF, Ovaciones, Diario Monitor, La Crisis, Últimas Noticias,El Día, El Sol de Mediodía, Unomásuno).

27 SEPTIEMBRE Detectan en un minuto remarcado de vehículos: Felipe Bobadilla Ríos, egresadode Ingeniería Civil del IPN (Reforma, Metro).

25 SEPTIEMBRE Águilas Blancas que no vuelan (La Jornada, El Sol de México, Reforma, Diario Monitor, Diario DF,Impacto, Excélsior, La Afición, Ovaciones, La Prensa,Récord, Esto).

22 SEPTIEMBRE Prepara IPN a las nuevas figuras de futbol americano.

21 SEPTIEMBRE Inicia NFL clínicas para niños en el IPN.21 SEPTIEMBRE Aterriza un Boeing 727 en el Politécnico

(La Prensa, Unomásuno, Últimas Noticias, Ovaciones,Sol de Mediodía) .

19 SEPTIEMBRE El IPN reunió a especialistas de institucionespúblicas y privadas de los ámbitos empresarial y educativo.

19 SEPTIEMBRE Según un estudio del IPN, el cempasúchilflorece en mayor porcentaje de germinación expuesto a luces roja y azul.

18 SEPTIEMBRE Águilas Blancas pierden invicto (Reforma, Récord, Esto, Ovaciones, Milenio, Reforma, La Jornada,Diario Monitor, Crónica, Impacto el Diario, Metro, Excélsior).

18 SEPTIEMBRE El IPN convoca a diplomado en línea “Fortalecimiento de las Organizaciones de la Sociedad Civil”.

EL FINANCIERO29 SEPTIEMBRE Banamex apoyará al IPN.21 SEPTIEMBRE “La Ciudad, Pensamiento Crítico y Teoría”,

libro publicado por Jorge Gasca Salas, académico del IPN.

EL ECONOMISTA18 OCTUBRE Coca-Cola entrega premio a investigadores

de la Upibi del IPN.7 OCTUBRE Participa el IPN en la semana de calidad

y confiabilidad en LFC.3 OCTUBRE Firman convenio IPN, CFE y Grupo IUSA.19 SEPTIEMBRE Alejandro Prieto, egresado del IPN, “Un

Gran Contador Mexicano”.



MILENIO17 OCTUBRE Invita IPN al 6º Encuentro de Emprendedores

y Empresarios.14 OCTUBRE Águilas Blancas van por la sorpresa

(Excélsior, Reforma, Crisis).13 OCTUBRE La educación superior debe convertirse en una

herramienta indispensable para impulsar eldesarrollo nacional: Eduardo Meza, Coordinador de Vinculación del IPN (Últimas Noticias).

13 OCTUBRE Las Instituciones de Educación Superior deben asumir el compromiso de formar recursos humanos con alto grado de “empleabilidad”: Enrique Villa.

13 OCTUBRE Pide Villa Rivera fomentar valores humanosentre los jóvenes.

10 OCTUBRE Científicos del IPN desarrollan diseño de huesos humanos naturales, porosos y ligeros, a un costo accesible.

8 OCTUBRE Instala IPN centros de acopio en sus escuelaspara damnificados de Oaxaca, Chiapas y Veracruz (Rumbo de México, La Jornada).

6 OCTUBRE El Director del IPN participará en los foros de análisis de la ANUIES.

30 SEPTIEMBRE El IPN ya tiene capítulos Sigma XI.29 SEPTIEMBRE Liga de Beisbol Amateur en el IPN.29 SEPTIEMBRE Desde que Águilas Blancas en 1992 se

alzaran con la corona, éste ha sido un juego de universidades privadas.

29 SEPTIEMBRE ESCA, posible sede para el conteo final de los comicios del 2006.

29 SEPTIEMBRE Enrique Villa participa en los Foros Nacionales sobre Educación Superior.

29 SEPTIEMBRE Convenio IPN-Fundación Alfredo Harp Helú, A.C. (El Día, Esto).

22 SEPTIEMBRE Los despidos no fueron injustificados: Cinvestav.

20 SEPTIEMBRE Hay que hacer astillas del silencio en el Cinvestav del IPN.

19 SEPTIEMBRE “No hay que dejar de lado la investigacióncientífica”: Fernando A∫ngulo, catedrático del IPN (Diario Monitor, Excélsior).

16 SEPTIEMBRE Clásico POLI vs UNAM.

EXCÉLSIOR18 OCTUBRE Integrante del Cinvestav descubre disfunción

cerebral en bebés (Diario Monitor, Reforma).15 OCTUBRE Peligra construcción de edificios, equipamiento

de laboratorio y modernización de programas del IPN, de registrarse disminución presupuestal.

14 OCTUBRE La Orquesta Sinfónica del IPN celebró el CLX aniversario de la ESCA.

13 OCTUBRE Conferencia de Fernando Vega en el LX aniversario de la ESCA.

12 OCTUBRE Trascendencia académica de la ESCA en su aniversario.

11 OCTUBRE Algas contra cánceres de piel y útero: IPN.8 OCTUBRE El 17 y 18 de octubre se efectuará el primer

encuentro “Retos y Oportunidades de la Integración Social del IPN en Oaxaca”.

9 OCTUBRE Por la celebración del 160 aniversario de la ESCA, su Asociación de Egresados entrega reconocimientos (La Jornada).

6 OCTUBRE La danza y las artes visuales en el IPN.4 OCTUBRE Actos conmemorativos de la ESCA en el

Casco de Santo Tomás.

4 OCTUBRE El IPN destinará parte de la donación de Harp Helú al INEA.

4 OCTUBRE Urge una cultura de la legalidad: Enrique Villa(El Sol de México, Crónica, Rumbo de México, La Prensa,Ovaciones, La Jornada, Últimas Noticias).

29 SEPTIEMBRE Meyer Slip, egresado del IPN, presenta el libro “¿El no nacido?”.

28 SEPTIEMBRE En riesgo algunos programas y la coberturaeducativa del IPN, de disminuir su presupuesto.

27 SEPTIEMBRE Estudian en el IPN la eliminación de la peligrosa plaga “Chagas”.

24 SEPTIEMBRE Urge aprobar reformas de Fox, señala Enrique Villa (Unomásuno).

22 SEPTIEMBRE En el IPN, el VI Encuentro entre Gobierno, Universidades y Empresas.

20 SEPTIEMBRE Exhorta Villa Rivera a fortalecer el programade Protección Civil en el IPN (Impacto el Diario, Reforma).

19 SEPTIEMBRE El Dr. Raúl Talán, ex director del IPN, presentósu nuevo libro “Las instituciones de educacióntecnológica y su entorno”.

DIARIO DF9 OCTUBRE Brigadistas del IPN, listos para auxiliar

a afectados (La Prensa, El Sol de México).6 OCTUBRE Participa IPN en la V Feria del Libro

en el Zócalo.6 OCTUBRE Desconoce IPN cuántos médicos pueden

contratar.30 SEPTIEMBRE La NFL entregará diplomas a niños

mexicanos en las instalaciones de Pieles Rojas del IPN.

17 SEPTIEMBRE Investigadores del IPN desarrollan pomadabotánica para combatir infecciones vaginales.

RUMBO DE MÉXICO17 OCTUBRE IPN y Club de Periodistas de México invitan

al XXXV Certamen Nacional de Periodismo1952-2005 (La Prensa, Milenio Diario, La Jornada, Milenio la Revista).

16 OCTUBRE Investigador del IPN busca erradicar la oncocercosis.

7 OCTUBRE En noviembre concluirá temporada de huracanes: Especialistas del IPN.

30 SEPTIEMBRE Harp Helú dona 55 mdp al IPN para apoyarla educación (Impacto el Diario, Ovaciones, Unomásuno, La Prensa, La Jornada, El Universal, Excélsior, Últimas Noticias).

DIARIO MONITOR18 OCTUBRE El Instituto Politécnico Nacional y el Club de

Periodistas de México convocan al XXXV Certamen Nacional de Periodismo 1952-2005 (Impacto el Diario).

9 OCTUBRE Águilas Blancas vence a Centinelas deGuardias Presidenciales (La Jornada, El Universal,Récord, Rumbo de México, La Afición, Ovaciones, Esto,El Sol de México).

29 SEPTIEMBRE Cianobacteria, opción contra cáncer de piel:IPN (Unomásuno).

CRÓNICA12 OCTUBRE Ofrece IPN ser tecnólogo de industriales.3 OCTUBRE La Universidad Complutense de Madrid

entregará medalla al IPN.



30 SEPTIEMBRE Desde 2003 el IPN podía bloquear señal de celular.

26 SEPTIEMBRE Un parásito trepó en las Monarca en EU y provocó la muerte de 80%: Héctor Zepeda, investigador del IPN.

20 SEPTIEMBRE Canal Once desea transmitir partidos de equipos politécnicos.

17 SEPTIEMBRE Clásico ardiente en el Foro Sol IPN-UNAM (Récord, Ovaciones, Esto, Universal, Reforma, Metro,Milenio, El Sol de México, Diario Monitor, La Jornada, Excélsior, Impacto el Diario).

El UNIVERSAL GRÁFICO

12 OCTUBRE IPN investiga nuevas propiedades de la cianobacteria.

4 OCTUBRE Investigadores del IPN obtuvieron compuesto de una microalga para tratar cáncer de piel.

22 SEPTIEMBRE Al Foro Sol con Águilas Blancas.

DIARIO DF

18 SEPTIEMBRE El poder de la educación y la expansión de todo el sistema educativo entre 1930 y 1970 no hubiera sido posible sin las aportaciones del IPN y la UNAM.

UNOMÁSUNO

14 OCTUBRE Con certificación nacional, la carrera de Enfermería del IPN.

8 OCTUBRE Águilas Blancas ante Centinelas.26 SEPTIEMBRE Insuficiente formación de doctores: IPN.

EL SOL DE MÉXICO13 OCTUBRE Águilas, Pumas y Tigres con la misma

oportunidad para avanzar a la postemporada.

10 OCTUBRE El aumento del parque vehicular paralizaríaa la capital en cinco años, advierte IPN (Diario DF, Ovaciones).

6 OCTUBRE Águilas Blancas busca volver a los triunfos en la ONEFA.

1 OCTUBRE Difíciles compromisos para Pumas y Águilas Blancas.

29 SEPTIEMBRE IPN examinará a los contadores públicospara su certificación.

25 SEPTIEMBRE Urge que instituciones redoblen esfuerzosante la venta de estupefacientes: IPN (Impacto el Diario).

24 SEPTIEMBRE Se empezará a construir en este mes el Laboratorio Nacional de Genómica para laBiodiversidad, en el Cinvestav Unidad Irapuato.

23 SEPTIEMBRE Enrique Villa participó en el Congreso de laAsociación de Economistas de América Latina y el Caribe (Ovaciones).

21 SEPTIEMBRE Desarrolla IPN pomada botánica para combatir infecciones vaginales.

17 SEPTIEMBRE Advierte Humberto Fabila del IPN sobre nulo desarrollo nacional por déficit de posgrado.

17 SEPTIEMBRE Espera IPN reunir 540 millones de pesos en su campaña de recaudación.

16 SEPTIEMBRE Águilas a la “Caza” de Pumas.16 SEPTIEMBRE Águilas Blancas el gran favorito.

LA PRENSA

17 OCTUBRE Lanzará Poli refresco de cola que ayuda a bajar de peso (El Sol de México, Unomásuno).

17 OCTUBRE Crean egresados del IPN un dispositivo que disminuye frecuencia de crisis epilépticas (La Jornada, El Sol de México).

15 OCTUBRE Establecer plan permanente de supervisiónde causes de ríos, recomiendan expertos del IPN (Excélsior).

24 SEPTIEMBRE Sólo con la participación de profesores seconsolidan reformas académicas: Villa Rivera.

22 SEPTIEMBRE Estudiantes del IPN ensamblarán avión en que viajó Juan Pablo II (La Jornada, Crónica, Excélsior).

16 SEPTIEMBRE Refuerza IPN el concepto de nacionalismo:Enrique Villa Rivera (Sol de México, Rumbo de México).

16 SEPTIEMBRE La afición de las Águilas Blancas agotaron localidades.

IMPACTO EL DIARIO

13 OCTUBRE Se llevará a cabo en el IPN el 7º CongresoIberoamericano de Ingeniería Mecánica.

12 OCTUBRE Firman convenio IPN y CCE.12 OCTUBRE EL Director General del IPN afirmó que es

apremiante promover los valores humanosentre la juventud mexicana.

23 SEPTIEMBRE Existe baja matrícula en ciencias exactas, porlo que el IPN considera urgente y necesariofomentar el gusto por esta disciplina.

OVACIONES

7 OCTUBRE Suspenden indefinidamente al jugador de Borregos que lesionó a Alfredo Lee, quaterback de Águilas Blancas.

1 OCTUBRE “Jugué contra los Vaqueros de Dallas, San Diego y Cleveland”, José Guzmán Vera, ex pateador de Águilas Blancas.

30 SEPTIEMBRE Águilas Blancas por más títulos.30 SEPTIEMBRE Durante la firma del acuerdo para la

unidad del país, Enrique Villa afirmó queéste es un importante avance para la democracia en México (Crónica, Rumbo de México, Unomásuno, Diario de México).

27 SEPTIEMBRE Clínica de Desarrollo para Niños, en el campo de Pieles Rojas del IPN.

23 SEPTIEMBRE Águilas Blancas sí puede jugar en la “Perrera”.

19 SEPTIEMBRE Insuficiente el número de sismólogos en México: IPN (Unomásuno, Economista).

METRO

29 SEPTIEMBRE Halla el IPN propiedades antihongo en la“Llora Sangre” y crea pomada para aliviarla infección vaginal.

U2000

12 OCTUBRE El Politécnico recibió en España la Medallade Honor por su apoyo a refugiados de la guerra civil.



EL DÍA18 OCTUBRE Alaban candidatura de Jacinto Licea.26 SEPTIEMBRE Difícil Quinta Jornada para Águilas

Blancas (El Sol de México).

ESTO17 OCTUBRE Maestro del IPN, José Luis Onofre, recibe

Premio Nacional del Deporte.2 OCTUBRE Borregos desplumó a Águilas Blancas

(Unomásuno, Récord, El Sol de México, La Afición, La Jornada).

22 SEPTIEMBRE Águilas Blancas no quiere otra sorpresa.20 SEPTIEMBRE La delegación del IPN confirmó su

participación en el Campeonato Nacionalen Exteriores de Tiro con Arco.

20 SEPTIEMBRE Se jugó el clásico entre caballeros, el Director del IPN invitó al rector de la UNAMa su palco especial.

16 SEPTIEMBRE Águilas Blancas vs UNAM.

ÚLTIMAS NOTICIAS18 OCTUBRE Comparten experiencias deportistas

paralímpicos con escolares del IPN.14 OCTUBRE Especialistas del IPN denunciaron que los

asentamientos y falta de dragado de ríos,causantes de destrozos del huracán Stan.

11 OCTUBRE Felicita Villa Rivera a ganadores de la XIX Olimpiada de Matemáticas.

10 OCTUBRE Mantiene IPN abierto centro de acopio para damnificados.

30 SEPTIEMBRE Reducir gasto al IPN pone en riesgo programas: Enrique Villa.

27 SEPTIEMBRE Vuelve el Tour de Cine Francés al Canal Once.26 SEPTIEMBRE El Director del IPN se pronuncia por apoyar

las reformas foxistas.

EL SOL DE MEDIO DÍA11 OCTUBRE El investigador del IPN Balfre Nava aseguró

que hay el riesgo de paralización debidoal aumento del parque vehicular.

10 OCTUBRE El IPN advirtió que los carros paralizaránal D.F. en cinco años.

CUESTIÓN27 SEPTIEMBRE La escuadra Guinda y Blanco parece haber

perdido fuerza en las últimas semanas.

EL SOL DE MORELIA19 SEPTIEMBRE Impulsa IPN el diplomado a distancia.

IMPACTO LA REVISTA2 OCTUBRE Impulso a la educación, al deporte y a la

confianza del IPN, por parte de la FundaciónHarp Helú.

PROCESO18 SEPTIEMBRE Canal Once se “Desdibuja”.

LA REVISTA3 OCTUBRE El Dr. Fabián Llorens, experto médico de la

ESM del IPN, “deletrea” las sustancias más robadas por los adictos.

26 SEPTIEMBRE La interminable fuga de cerebros: Sylvie Didou Aupetit, doctora especialista en educación del Cinvestav.

SIEMPRE

9 OCTUBRE Lecturas en el IPN.

RÉCORD

12 OCTUBRE IPN informa que las acusaciones contra Jacinto Licea carecen de sustento.

11 OCTUBRE IPN logró una gran victoria.8 OCTUBRE Jacinto Licea, Coach de Águilas Blancas,

rechazó las acusaciones en su contra y afirmó que son una falacia.

1 OCTUBRE Águilas Blancas busca romper el maleficio (Esto).

16 SEPTIEMBRE Clásico IPN-UNAM.



ONCE TV18 OCTUBRE Gana IPN premio otorgado por el

Conacyt12 OCTUBRE IPN y Canal Once felicitan a Gilberto

Borja, acreedor de la Medalla Belisario Domínguez

12 OCTUBRE Firman convenio Canal Once y Sistema de Radio y Televisión Hidalguense

11 OCTUBRE Estudiantes del IPN diseñan móvil inalámbrico, para facilitar tareas de rescate y exploración

10 OCTUBRE Canal Once abre centro de acopio para damnificados del Sureste del país

7 OCTUBRE Invita IPN a visitar el Planetario “Luis Enrique Erro”

7 OCTUBRE Utilizan en laboratorios del IPN cianobacterias en tratamiento contra cáncer cérvico uterino

6 OCTUBRE Mario Molina ofrece conferencia a estudiantes, profesores e investigadores del IPN

6 OCTUBRE Desarrollan en el IPN tortillas dietéticas

4 OCTUBRE El Director del IPN reconoce triunfode la Selección Sub17

4 OCTUBRE Fomentará el IPN respeto a los derechos humanos

30 SEPTIEMBRE La Clínica de Tabaquismo del IPN brinda orientación y apoyo a su comunidad

30 SEPTIEMBRE Apoyará disciplinas deportivas delIPN la Fundación Harp Helú

30 SEPTIEMBRE IPN desarrolla detergente capaz deacabar con parásito que provoca lamortandad de la mariposa monarca

30 SEPTIEMBRE Recibe IPN donativo por 55 millones de pesos

30 SEPTIEMBRE Director del IPN, presente en la firma del Acuerdo Nacional para la Unidad

29 SEPTIEMBRE Politécnicos utilizan microalga para tratar cáncer en la piel

29 SEPTIEMBRE Investigadores politécnicos elaboran pomada antimicótica

27 SEPTIEMBRE El Jefe de Gobierno Capitalino y el Director General del IPN inaugurarán Línea de Trolebús

26 SEPTIEMBRE Caen las Águilas Blancas 20-0 ante el Tec de Toluca

23 SEPTIEMBRE La deficiente enseñanza de las matemáticas ocasiona que jóvenesopten por otras carreras: IPN

22 SEPTIEMBRE El Director General del IPN asistió a la ceremonia de Premios a la Investigación de la Academia Mexicana de Ciencias

21 SEPTIEMBRE Historia de la Orquesta Sinfónica del IPN

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20 SEPTIEMBRE La flor de cempasúchil crece mejor si se expone a luces de colores: investigadores del IPN

20 SEPTIEMBRE IPN desarrolla tecnología en alarmas sísmicas a través de teléfonos celulares

19 SEPTIEMBRE Pumas vencieron a las ÁguilasBlancas del IPN 35-28

19 SEPTIEMBRE Actualmente se cuenta con 30 excelentes geólogos y sismólogos, pero resultan insuficientes: Fernando Angulo, académico del IPN

RADIO CENTRO12 OCTUBRE Jugadores de Águilas Blancas

mejoran actitud frente a su próximo juego

12 OCTUBRE Investigación sobre saturación vial;entrevista al Ing. Balfre Nava, académico del IPN

11 OCTUBRE Alumnos del CECyT 12 podrán hacer trabajo social en las empresas afiliadas al Consejo Coordinador Empresarial

7 OCTUBRE “Nos estamos preparando física y mentalmente para superar la malaracha”: Alfredo Lee, mariscal de campo de Águilas Blancas

5 OCTUBRE IPN crea tortilla con alto contenidoen fibra

3 OCTUBRE México no enfrenta una crisis en sus instituciones: Enrique Villa

3 OCTUBRE Reconoce Enrique Villa que tiene identificados puntos de venta de droga en los entornos de sus campus

29 SEPTIEMBRE Difícil, próximo encuentro de Águilas Blancas

29 SEPTIEMBRE Postulan a Jacinto Licea para Premio Nacional del Deporte

29 SEPTIEMBRE Fundación Harp Helú dona 55 mdp al IPN

28 SEPTIEMBRE Especialistas del IPN participan en el Proyecto Turístico Paraíso

26 SEPTIEMBRE Investigadores del IPN desarrollannueva alerta sísmica en teléfonos celulares

23 SEPTIEMBRE Se enfrentarán en el Foro Sol las Águilas Blancas contra el Tec campus Toluca

23 SEPTIEMBRE Alumno de la UPIITA destaca en concurso de robótica

22 SEPTIEMBRE Investigadores politécnicos elaboran pomada antimicótica

19 SEPTIEMBRE Enrique Villa encabeza ceremonia para recordar los sismos de 1985

TV AZTECA17 OCTUBRE IPN realizará Primer Congreso

Nacional de Peritos e InstalacionesEléctricas

13 OCTUBRE Águilas Blancas con mejor actitud frente a su próximo juego

3 OCTUBRE Politécnicos desarrollan pomada contra la cambibiasis

20 SEPTIEMBRE Línea aérea dona al IPN avión del Papa (Televisa, Grupo Monitor)

TELEVISA12 OCTUBRE Médicos, enfermeras y especialistas

voluntarios del IPN trabajan en La Ruta por la Salud

11 OCTUBRE Especialistas del IPN ofrecen ayuda gratuita a mujeres con cáncer cérvico uterino

29 SEPTIEMBRE Estudiantes de la ESIME practican con avión donado

19 SEPTIEMBRE Ingenieros del IPN realizaron un censo de inmuebles afectados después de los sismos de 1985

NÚCLEO RADIO MIL13 OCTUBRE Favoritos Águilas Blancas en el

juego contra Aztecas de la UDLA7 OCTUBRE Ingenieros del Cinvestav desarrollan

prototipo de estufa solar7 OCTUBRE Politécnicas desarrollan tortillas

para diabéticos30 SEPTIEMBRE Enrique Villa asiste a la firma de

Acuerdo Nacional para la Unidad19 SEPTIEMBRE Pumas ganó el clásico contra

Águilas Blancas

RADIO CAPITAL13 OCTUBRE Investigadora politécnica utiliza

biomateriales para fabricar huesos

GRUPO MONITOR7 OCTUBRE La ESM descubre causa de mortandad

de la mariposa monarca7 OCTUBRE Aportación del Politécnico para

erradicar la oncocercosis19 SEPTIEMBRE Alumno de la UPIITA destaca en

concurso de robótica19 SEPTIEMBRE Investigadores politécnicos

elaboran pomada antimicótica19 SEPTIEMBRE Politécnico desarrolló nueva alerta

sísmica en teléfonos celulares

GRUPO ACIR13 OCTUBRE Investigadoras politécnicas

elaboran tortillas de nopal

IMER22 SEPTIEMBRE Posibles causas del accidente de

helicóptero de la SSP, entrevista con el Ing. Germán Grajeda Rodríguez, Jefe de Vinculación de la ESIME Ticomán

TELEVISA RADIO3 OCTUBRE La Universidad Complutense de

Madrid entregó medalla al IPN

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l Instituto Politécnico Nacional fue la sededel XXXVIII Congreso Nacional de la Sociedad Ma-temática Mexicana, que reunió aproximadamentea dos mil especialistas en la materia con el objeti-vo de difundir y promover una cultura de las matemá-ticas para contrarrestar el mito de que son altamen-te complejas y que la sociedad, en especial losestudiantes de todos los niveles educativos transformensu animadversión por esta ciencia exacta.

En el acto de inauguración, que tuvo lugar en elCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”, el SecretarioGeneral del IPN, Efrén Parada Arias, afirmó quees prioritario que las instituciones educativas delpaís establezcan estrategias adecuadas paraacercar y hacer atractivo el aprendizaje y la en-señanza de las matemáticas a los estudiantesdesde edades tempranas.

Con la representación del Director General delIPN, Enrique Villa Rivera, el funcionario politéc-nico señaló que la enseñanza y el aprendizaje deesta disciplina requieren de tácticas apropiadasdesde el nivel preescolar para iniciar a los estudian-tes en el estimulante mundo de las matemáticas.

A su vez, el Presidente de la Sociedad Matemáti-ca Mexicana, Alejandro Díaz Barriga Casales,enfatizó que este Congreso Nacional representa elevento más importante de la comunidadmatemática de México y se ha convertido en unforo en el que participan cerca de dos milespecialistas. “Representa el esfuerzo de un gran

número de matemáticos de múltiples institucionesque donan su tiempo y experiencia a favor de lacomunidad matemática del país”.

En este marco, se entregó el Premio Sotero Prietoa las mejores tesis de licenciatura que contribuyen alfortalecimiento de las matemáticas. Estuvieron pre-sentes la Administradora Federal de Servicios Edu-cativos en el Distrito Federal, Sylvia Ortega Salazar;el Presidente de la Academia Mexicana de Ciencias,Octavio Paredes López; los rectores de la Univer-sidad Autónoma Metropolitana y de la UniversidadPedagógica Nacional, Luis Mier y Terán Casanue-va y Marcela Santillán Nieto, respectivamente;además del Presidente del Instituto Nacional de Esta-dística, Geografía e Informática, Gilberto CalvilloVives, así como el Director del Instituto de Matemá-ticas de la UNAM, José Antonio De la Peña, y elDirector del Centro de Investigación en Matemá-ticas, José Carlos Gómez M.

El evento estuvo conformado por conferenciasplenarias y magistrales de los más renombradosmatemáticos del país y del extranjero; pláticas dedivulgación en escuelas de nivel medio superior; con-ferencias de vinculación para todo público; presenta-ción y difusión de libros de matemáticas; promociónde posgrados en matemáticas que ofrecen las Institu-ciones de Educación Superior del país; cursos y ta-lleres para profesores de enseñanza básica, mediasuperior y superior; reportes de investigación y detesis; ofertas de libros, y actividades culturales.

Reunión de dos mil expertos en el XXXVIII Congreso Nacional de la SociedadMatemática Mexicana

Para promover una cultura de las matemáticas

Prioritario establecer estrategias adecuadas para hacer atractivo el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas: Efrén Parada, Secretario General del IPN

E

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petición de la Asociación Mexicana deIngenieros Mecánicos y Electricistas, el Instituto Poli-técnico Nacional fue la sede del Séptimo CongresoIberoamericano de Ingeniería Mecánica, evento quese realizó por primera vez en México y que reunió aespecialistas de Argentina, Brasil, Chile, Colombia,Cuba, Ecuador, España, Honduras, Italia, MéxicoPerú, Portugal y Venezuela.

Fue inaugurado por el Director General del IPN,Enrique Villa Rivera, quien mencionó que con esteacto se abre un espacio para el intercambio deexperiencias sobre el desarrollo de la ingenieríamecánica y sus ramas afines de los paíseshermanos de Iberoamérica. Agregó que hoy en díay de cara al futuro la ingeniería mecánica revis-te una importancia estratégica para el progresode las naciones.

Acompañado por los presidentes de la FederaciónIberoamericana de Ingeniería Mecánica, FranciscoAlba Juez, y de la Asociación Mexicana de Inge-nieros Mecánicos y Electricistas, Carlos Rizo, EnriqueVilla enfatizó que los profesionales de la ingeniería,las instituciones educativas y la sociedad debenavanzar en el análisis y propuestas de solución a losretos que plantea el mundo ante el dramático emba-

te de los fenómenos naturales que han afectado aAmérica Latina.

Explicó que la sociedad del conocimiento y la in-formación traen aparejados nuevos desafíos paralas instituciones de educación superior, en par-ticular los que corresponden a la enseñanza de laingeniería. Apuntó que es indispensable contar conmayor número de ingenieros para generar cono-cimiento que, transformado en innovación, permitael posicionamiento de los diversos países.

En el marco de la ceremonia, el Titular del IPNentregó un reconocimiento a Kenneth SmithJacobo, por su destacada trayectoria profesionalen el área de la ingeniería mecánica.

Cabe señalar que durante el congreso los espe-cialistas analizaron la importancia de revitalizar la cul-tura de la innovación tecnológica para reducir labrecha tecnológica con las naciones desarrolladas.En conferencias magistrales, sesiones de carteles ymesas de trabajo abordaron los temas: CienciasAplicadas a la Ingeniería Mecánica; Diseño y Con-cepción de Máquinas y Componentes; Explotaciónde Máquinas, y Métodos y Técnicas en la Forma-ción en Ingeniería Mecánica.

Séptimo Congreso Iberoamericano de Ingeniería Mecánica

Reunió a expertos de Argentina, Brasil, Chile Colombia, Cuba Ecuador, España,Honduras, Italia, México, Perú, Portugal y Venezuela

Abordaron la importancia de revitalizar la cultura de la innovación tecnológica en susrespectivos países para reducir la brecha con naciones desarrolladas

Por primera vez en México

A

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Con una serie de actividades académicas,científicas, culturales y deportivas, el CentroInterdisciplinario de Ciencias Marinas

(Cicimar) del Instituto Politécnico Nacional, loca-lizado en La Paz, Baja California Sur, celebró el 29aniversario de su fundación.

El evento estuvo encabezado por el Director delCicimar, Rafael Cervantes Duarte, le acompañaronEduardo Margain Charles y Rodolfo PimentelGonzález, funcionarios de la Secretaría de Educa-ción Pública del estado; Eduardo García Márquez,Subdirector de Cultura y Acción Cívica Municipal;Francisco Tejada Rocha, Representante del Conse-jo Nacional de Ciencia y Tecnología, y LeonardoVarela, miembro del Consejo Sudcaliforniano de laCiencia y la Tecnología.

En este marco, se efectuó la presentación de larevista Conversus y el libro Términos usuales en pe-riodismo científico, a cargo de divulgadores delCentro de Difusión de Ciencia y Tecnología del IPN,y la mesa redonda ¿Qué importancia tiene divulgarla ciencia?, integrada por especialistas de la Socie-dad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia yla Tecnología. Además del módulo La Comunicaciónde la Ciencia, del Diplomado en Divulgación Cien-tífica a cargo de Rolando Isita Tornell, especialistade la UNAM.

También se realizó la exposición fotográfica Ri-quezas del Golfo de California, del Instituto Sudca-liforniano de Cultura del Gobierno de Baja CaliforniaSur; la presentación de un concierto de piano y vio-lín por miembros de la Escuela de Música de laentidad y torneos de futbol, básquetbol y volibol.

ara conmemorar el 160 aniversario de la Fun-dación de la Escuela Superior de Comercio y Adminis-tración (ESCA), el Director General del InstitutoPolitécnico Nacional, Enrique Villa Rivera, entregó la

Presea Maestro Fernando Díez Barroso a RománVidales Ramos, María Estela Casas

Hernández, Jesús Nájera Martínez y aArlette Pamela Pérez Arzate.

Festejó el Cicimar el

29 aniversario desu fundación

Cumplió la ESCA Santo Tomás 160 años de su fundación

Escuela emblemática del IPN

Es pionera en la formación de contadorespúblicos en América Latina

Se otorgó la Presea Maestro Fernando DíezBarroso a profesores, investigadores yalumnos

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Los estudiantes que cursan la carrera de licen-ciado en Turismo deben sentirse orgullosos depertenecer a la Escuela Superior de Turismo (EST)

porque está considerada a nivel nacional como unade las mejores en su tipo, aseveró el Director de Edu-cación Superior del IPN, Jorge Sosa Pedroza, en elmarco de los festejos por el 31 aniversario del plantel.

A su vez la Directora de la EST, Consuelo BlancarteGodínez, destacó que este plantel politécnico se haposicionado como uno de los mejores del país,sobre todo por su alto grado de profesionalismo ycalidad académica. Añadió que los alumnos se dis-tinguen por sus deseos de contribuir a elevar la cali-dad de los servicios turísticos del país, pues comprendenque la actividad de la “industria sin chimeneas” esuna de las opciones para fortalecer el desarrollo dela nación.

Por su parte, el Vicepresidente de la Cámara Na-cional de Comercio, José Sandoval Cepeda, explicóque la EST ha hecho historia en el país por la calidadde los profesionales que ha formado en sus aulas yactualmente brindan sus servicios en hoteles de cali-dad internacional, agencias de viajes, aeropuertos yrestaurantes de alto nivel.

En este marco, se efectuó el panel El futuro de laaviación en México y la apertura de líneas aéreasde bajo costo, en el que participaron los capitanesJosé Manuel Farías Rodríguez, de la empresa Aviacsa,y Alejandro Bulnes, de Aeromar, quienes coincidie-ron en señalar que con ese tipo de líneas aéreas unamayor cantidad de personas tiene la oportunidad deviajar y utilizar la infraestructura turística del país.

EST, 31 años de formarcuadros profesionales para

impulsar el turismo nacionalAcompañado por el Presidente fundador de laAsociación de Ex Alumnos de la ESCA, VladimiroGaleazzi M; la Subsecretaria de la Función Pública,Guadalupe Chequer Mercarini; por los directores delas ESCA Santo Tomás y Tepepan, José AugustoSánchez Ángeles y Ema Frida Galicia, respectiva-mente, y por la hija de Fernando Díez Barroso, Ena DíezBarroso de Vargas, el Titular del IPN afirmó que esteplantel ha contribuido de manera importante en el pro-ceso de desarrollo de nuestro país.

Destacó que a casi 70 años de su fundación, el Poli-técnico ha cumplido con creces sus objetivos y ahora esuna institución fortalecida con escuelas sólidas como laEscuela Superior de Comercio y Administración.

Asimismo, enfatizó que por la encomiable labor delDirector de la ESCA Santo Tomás este plantel cuentacon programas reconocidos por su calidad por organis-mos acreditadores externos y se trabaja para que en elpróximo año se conforme el primer programa de licen-ciatura que será ofertado en campus virtual: ComercioInternacional.

Al referirse a los egresados de esta Escuela, EnriqueVilla dijo que se han integrado en la función pública,en donde han aplicado los conocimientos adquiridosen esta noble institución, con lo que se ha forjado unprestigio que se fortalece día a día. “En la medida en quelos egresados politécnicos alcancen un mayor presti-gio, serán mejor recibidos en el campo laboral y en eltejido social, y también en la medida que los egresadossean cada vez más exitosos, el IPN continuará for-taleciendo su liderazgo”.

Resaltó que como parte de la estrategia dedesarrollo del Politécnico se han abierto nuevos canalesde comunicación con las asociaciones de las diversasescuelas para construir puentes. “Esta relaciónrespetuosa que hemos estado buscando se sustenta enla convicción de que los egresados son una de lasgrandes fortalezas de la institución, su experiencia enel campo laboral es de incalculable valor al realizar loscontenidos de las formaciones profesionales, y por otraparte, sus necesidades permiten perfilar de mejormanera nuestra oferta de educación continua”. Porello, externó, el año pasado se reunió con más de 40organizaciones de egresados en 14 entidades de la Re-pública para establecer vínculos.

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42 31 OCTUBRE 2005NÚMERO 618

IPN

��“Luis Enrique Erro”

(Programación de NOVIEMBRE)

MI AMIGO EL UNIVERSO. Este programa se recomiendapara niños. Es una introducción a los conceptos básicos delUniverso: día y noche; estrellas y constelaciones; observadoresdel cielo: astrónomos antiguos y modernos; astronautas ycolonización del espacio. Lunes a viernes, 10:00 horas; domingos,12:30 y 15:30 horas.

EL CAMBIANTE UNIVERSO. Programa para primarias ypúblico en general. Cielo nocturno invernal; estructura denuestro Sistema Solar vista desde una distancia poco mayorque la órbita de Saturno y su ubicación en la Vía Láctea;recorrido por los planetas y sus características; estrellas yconstelaciones más importantes de la estación de Invierno, comoOrión, Can Mayor, Andrómeda o Perseo, y amanecer a unnuevo día. Lunes, 11:00 y 12:30 horas; martes a viernes, 11:00, 12:30,17:00 y 18:00 horas; sábados, 11:00, 12:30, 15:30, 17:00 y 18:00horas; domingos, 11:00, 17:00 y 18:00 horas.

EL SOL, NUESTRA ESTRELLA. Programa para público desecundaria en adelante. Puesta de Sol en un atardecer y suvisualización en el plano celeste; tamaño y magnitud, manchassolares y otras características. El Sol en la historia de lafilosofía; el heliocentrismo, Giordano Bruno. Clasificación delas estrellas y ubicación del Sol. Vida y muerte del Sol: losprocesos termonucleares. Martes a domingos, 14:00 horas.

Para grupos escolares se puede dar una sesión más delunes a viernes a las 9:00 horas, previa reservación.

COSTOSPúblico en general: $15Estudiantes y profesores con credencial vigente,niños menores de 12 años y discapacitados: $10Comunidad politécnica (docentes y trabajadores) con credencial vigente y adultos en plenitud con credencial: Sincosto (Máximo 40 personas por sesión).

UNA VEZ INICIADA la sesión no es posible entrar a la sala.EL PLANETARIO se reserva el derecho de hacer cambios sinprevio aviso, por cuestiones técnicas.

APOYO A LA COMUNIDAD. El Planetario presentará loslunes a las 12:30 horas una SESIÓN GRATUITA A GRUPOSDE DESARROLLO SOCIAL (discapacitados, niños mar-ginados o de escasos recursos) previa solicitud por escrito dela instancia oficial.

CONFERENCIA DE OTOÑO. ¿Lluvia de estrellas… o demeteoros?, viernes 11, 19:00 horas. Entrada libre.

OBSERVACIONES CON TELESCOPIO. (Sólo si hay cielodespejado y en cuanto oscurezca). Entrada libre.

EFEMÉRIDES ASTRONÓMICAS. (día y evento)Martes 1, La Luna en novilunio (Fase nueva); jueves 3, Mercurio engran elongación oriental a 23.5 grados del Sol. Visible al iniciode la noche hacia el poniente; Conjunción de la Luna conMercurio; sábado 5, La Luna en conjunción con Venus; lunes7, Marte en oposición; martes 8, La Luna en primer cuarto (Fasecreciente); miércoles 9, La Luna en el perigeo a 370,014 km de laTierra; sábado 12, Inicia lluvia de estrellas Leónidas; lunes 14,Conjunción de la Luna con Marte; martes 15, Conjunción la Lunaen plenilunio (Fase llena); Conjunción de la Luna con el cúmu-lo estelar Pléyades de la constelación de Tauro; jueves 17, En lamadrugada máximo de la lluvia de estrellas Leónidas; sábado 19,Conjunción de la Luna con las estrellas brillantes Cástor y Pólux dela constelación de Géminis; lunes 21, Conjunción entre la Luna ySaturno; martes 22, La Luna en el apogeo a 404,371 km;Conjunción de la Luna con las estrellas brillantes Régulo de la cons-telación de Leo, al amanecer; miércoles 23, La Luna en tercercuarto (Fase menguante); jueves 24, Mercurio en conjuncióninferior (invisible); lunes 28, La Luna en conjunción con Júpiter.

SUCESOS. Convención Nacional de Planetarios, del 20 al 30de noviembre.

JUEVES DE ASTROCINE DEBATE. Operación lunar: Mirlorojo, jueves 3; Impacto profundo, jueves 10; 2001: Odiseaespacial, jueves 17; Armagedon, jueves 24. Inicio: 19:00 horas. Entrada libre.

INFORMES y RESERVACIONESTeléfonos: 5586 2858 y 5729 6000 extensiones 54687 y 54688Correo electrónico: [email protected]

Página web: http://www.planetario.ipn.mxCivitel: 5729 6292Av. Wilfrido Massieu s/n, Unidad Profesional“Adolfo López Mateos”, Zacatenco.

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studiantes de Ingeniería Aeronáutica de laEscuela Superior de Ingeniería Mecánica yEléctrica (ESIME), Unidad Ticomán, ensamblaránun avión Boeing 727-200, que fue donado por laempresa Mexicana de Aviación para que losfuturos profesionales realicen prácticas en unaaeronave real.

La aeronave fue trasladada de la Base deMantenimiento de Mexicana de Aviación a lasinstalaciones de la ESIME Ticomán en cinco trailersde carga pesada, que ofreció de forma gratuita laCámara Nacional de Autotransporte de Carga.

Esta es la única escuela que a partir de ahoracuenta con un avión de esas características paraque los alumnos apliquen sus conocimientos y en elfuturo puedan ofrecer sus servicios para fortalecerla industria aeronáutica del país. Desde el 14 dejunio de 2004, 25 estudiantes integrantes de laAsociación de Alumnos de Ingeniería Aeronáuticainiciaron las gestiones para la donación yempezaron los trabajos para seccionar la nave encuatro partes. Para ello, recibieron la asesoría deFernando Morlett Becerril y Jorge Castillo,mecánicos en aviación de Mexicana de Aviación.

El Director del plantel, Miguel Álvarez Montalvo,dijo que la aeronave tenía 30 años de servicio y porlos altos costos de operación la empresa decidiósustituirla por otro de reciente modelo. Señaló que

100 alumnos de quinto al noveno semestres seencargarán de las labores de ensamblado y secalcula que se completará en seis meses. Estopermitirá conocer a detalle el funcionamiento de los25 sistemas con que está constituida la nave, entre lascuales destacan: hidráulico, eléctrico, de propulsión,neumático y de aire acondicionado.

Apuntó que los jóvenes podrán estudiar laestructura aerodinámica de este modelo, lasdiferentes superficies de control con las que cuenta,además de los conceptos básicos de navegación.Cabe destacar que la ESIME es la única escuelaque desde 1936 ofrece la carrera de IngenieríaAeronáutica, cuyos egresados realizan labores demantenimiento y reparación de los diversossistemas que conforman un avión.

A su vez, Ramón Córdova Muñoz, estudiante yprincipal gestor de la donación, apuntó que alobtener este avión para la formación de futurasgeneraciones le regresan a la Escuela algo de lo queles dio.

El Boeing 727-200 ha sido uno de los avionescomerciales más exitosos de la historia. El ancho desus alas es de 32.91 metros y su longitud es de46.69 metros. Cuenta con tres turbinas y unacapacidad máxima de 189 pasajeros. Viaja a unavelocidad de 890 a 965 kilómetros por hora a unaaltitud de 12 mil 200 metros.

Mexicana de Aviación donó un Boeing 727 para

que alumnos de IngenieríaAeronáutica realicen

sus prácticasLa aeronave permitirá conocer el funcionamiento

de los 25 sistemas con que está constituida, entre lasque destacan: hidráulico, eléctrico, de propulsión,

neumático y de aire acondicionado

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AÑO MUNDIAL DE LA FÍSICA EN EL IPN

CICLO DE CONFERENCIAS EN LOS CECYTTodo Cabe en un Nanómetro…Jaime Ortiz López, viernes 4, 17 horas,en el CECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”Newton y la Ley de la Gravitación UniversalMario Pacheco Quintanilla, viernes 11, 17 horas,en el CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”FullerenosGabriela Rueda Morales, viernes 18, 17 horas,en el CECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”Paradojas de la Relatividad EspecialOlga Hernández Chávez, viernes 25, 17 horas,en el CECyT 2 “Miguel Bernard Perales”Dirección de Educación Media SuperiorEscuela Superior de Física y MatemáticasInformes en web: http://www.esfm2005.ipn.mx

CICLO DE TELECONFERENCIAS:FÍSICA Y SOCIEDADEl Impacto Social de la Física de Altas EnergíasAlfonso Queijeiro Fontana, viernes 18, 13 horas,en el auditorio principal de la BibliotecaNacional de Ciencia y Tecnología “Ing. Víctor Bravo Ahuja”Secretaría AcadémicaDirección de Bibliotecas Escuela Superior de Física y MatemáticasInformes en web: http://www.esfm2005.ipn.mx

CAMPAÑA

MÉXICO NECESITA TU TIEMPO: SUMATUS HORAS DE VOLUNTARIADO JUVENILLa Asociación de Scouts de México, el InstitutoMexicano de la Juventud y la Secretaría deDesarrollo Social te invitan a participar en estacampaña. El objetivo es promover y facilitarespacios para que jóvenes como tú donentiempo y conocimiento en apoyo de actividadesde desarrollo social y humano. Temas: medioambiente, salud, educación, desarrollo social yhumano y asistencia.Instituto Mexicano de la JuventudSerapio Rendón No. 76, Col. San Rafael,Deleg. Cuauhtémoc, C.P. 06470, México, D.F.Informes: 1500 1363 y 1500 1362; correo electrónico:[email protected];web: www.imjuventud.gob.mx/voluntariado

CONGRESOS

I CONGRESO NACIONAL DE MEDIOAMBIENTE Y DESARROLLO:INTERDISCIPLINARIEDAD YTRANSVERSALIDAD EN LA GESTIÓN AMBIENTALDel 22 al 24 de noviembreConvocan la Secretaría de Medio Ambiente yRecursos Naturales, la Secretaría de DesarrolloSocial, el Instituto Nacional de Estadística,Geografía e Informática y el Instituto Politécnico

Nacional, a través del Centro Interdisciplinario deInvestigación y Estudios sobre Medio Ambientey Desarrollo.Subdirección de Gestión Ambiental del CIIEMADAv. Othón de Mendizábal No. 485,Col. Nueva Industrial VallejoInformes: 5586 9370, 5752 0818 y 5729 6000extensiones 51530 y 51531; correos electrónicos:[email protected]; web:www.ciiemad.ipn.mx, www.sedesol.gob.mx,www.semarnat.gob.mx y www.inegi.gob.mx

IV CONGRESO INTERNACIONAL DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA Y DE SISTEMASDel 14 al 18 de noviembreSede: Centro de Educación Continua, UnidadAllende, Ex Convento de San Lorenzo, BelisarioDomínguez No. 22, Esq. Allende, Centro HistóricoEscuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad ZacatencoSección de Estudios de Posgrado e InvestigaciónInformes: 5729 6000 extensiones 54591 y 54592;correo electrónico: [email protected];web: www.4ciies2005.ipn.mx

IV CONGRESO INTERNACIONAL DEEMPRENDEDORES CONIDEASDel 22 al 25 de noviembreSede: Unidad Politécnica para el Desarrollo y la Competitividad EmpresarialUnidad Profesional “Adolfo López Mateos”Av. Wilfrido Massieu, Esq. Av. Luis Enrique Erro,Zacatenco, México, D.F.Informes: 5545 0909, 5203 1202 y 5531 9606;correo electrónico: conideas05ipn.mx

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CURSOS

Autocad 2000 (Básico)Del 31 de octubre al 4 de noviembre y del 7 al 11 de noviembre, alumnos: $518;empleados: $569; egresados: $621; público en general: $1,242Introducción a las MicrocomputadorasDel 31 de octubre al 4 de noviembre, alumnos: $223; empleados: $290; egresados: $331; público en general: $445Neo-Data (Sistemas de Precios Unitarios)Del 31 de octubre al 4 de noviembre y del 14 al 18 de noviembre, alumnos: $776;empleados: $776; egresados: $1,035; público en general: $1,242Windows XPDel 7 al 11 de noviembre, alumnos: $414;empleados: $414; egresados: $673; público en general: $828Autocad 2000 3D (Intermedio)Del 7 al 11 y del 14 al 18 de noviembre,alumnos: $776; empleados: $776; egresados: $1,035; público en general: $1,242Excel XPDel 14 al 18 de noviembre, alumnos: $331;empleados: $424; egresados: $673; público en general: $1,0353D Studio Viz (Para Arquitectos)Del 21 al 25 de noviembre, alumnos: $776;empleados: $776; egresados: $1,035; público en general: $1,242Architectural DesktopDel 21 al 25 de noviembre, alumnos: $776;empleados: $776; egresados: $1,035; público en general: $1,242Coordinación General de Servicios InformáticosDirección de Cómputo y ComunicacionesAv. Juan de Dios Bátiz s/n,Central Inteligente de Cómputo, Zacatenco Informes: 5729 6000 extensiones 51415, 51416,51419 y 51421; correo electrónico:[email protected]; web:www.ipn.mx/eventos/capacitacion/calendario.htm

Excel XPIntroducción a Redes de ComputadorasTecnología de Dispositivos ProgramablesDel 7 al 18 de noviembreCosto IPN: $670; egresados: $830; externos: $1,030SQL ServerAutocadDel 14 al 25 de noviembreCosto IPN: $780; egresados: $1,030; externos: $1,240Páginas Web con DreamweaverDel 14 al 25 de noviembreCosto IPN: $670; egresados: $830; externos: $1,030Programación con “C”Del 14 al 25 de noviembreCosto IPN: $420; egresados: $670; externos: $830

LinuxDel 21 al 25 de noviembreCosto IPN: $420; egresados: $670; externos: $830Centro de Innovación y Desarrollo Tecnológicoen CómputoDepartamento de Educación ContinuaAv. Té No. 950, Edificio de Graduados, 2º Piso, Col. Granjas MéxicoInformes: 5624 2000 extensiones 70261 y 70285;correo electrónico: [email protected]; web: www.cidetec.ipn.mx

Aseguramiento Metrológico en Máquinasde Medición por Coordenadas, $7,920Inicio: 23 de noviembrePrecios especiales a la comunidad politécnicaCentro Nacional de MetrologíaCerrada Cecati s/n, Col. Santa Catarina,Deleg. AzcapotzalcoInformes: 5729 6000 extensiones 64375y 64385; correos electrónicos:[email protected] y [email protected]

Corel Draw, $1,760Desarrollo de Aplicaciones con VisualBasic I, $1,760Desarrollo de Aplicaciones con VisualBasic II, $1,760Diseño de Páginas Web con Flash, $1,700Diseño de Páginas Web con Dreamweaver, $1,700Diseño de Páginas Web con JSP, $1,760Estructura de Datos con “C”, $1,760Introducción a la Programación, $1,500Lenguaje “C”, $1,760Mantenimiento Preventivo y Correctivo de PC I, $2,400Edición y Retoque de Imágenes con Photoshop, $1,760Redes de Computadoras, $1,760SQL Server 2000 I, $1,760SQL Server 2000 II, $1,760Del 3 al 23 de noviembreCentro de Investigación en ComputaciónUnidad de Diplomados y Extensión ProfesionalAv. Juan de Dios Bátiz s/n,casi Esq. Miguel Othón de MendizábalInformes: 5729 6000 extensiones 56529y 56593; correo electrónico: [email protected];web: cic.ipn.mx

Aseguramiento Metrológico en Máquinasde Medición por Coordenadas, $7,920 Inicio: 15 de noviembreMetrología en Fibras Ópticas paraTelecomunicaciones, $7,920Inicio: 22 de noviembreTrazabilidad y Estimación deIncertidumbre en Espectrometría, $7,920Inicio: 30 de noviembreEl costo incluye comidaProfesores y alumnos 50% de descuento

Ahorro de Energía Eléctrica en Sistemas deIluminación en Exteriores, 1,500Inicio: 4 de noviembreAhorro de Energía Eléctrica en Sistemas deRefrigeración, $1,500Inicio: 12 de noviembreAhorro de Energía Eléctrica en Sistemas deAire Acondicionado, $1,500Inicio: 14 de noviembreInformes: 5624 2000 extensiones 64375y 64385; correo electrónico: [email protected]

Metalurgia para No Metalurgistas Inicio: 28 de noviembreIndustriales: $7,000; académicos: $3,000;estudiantes: $1,500Informes: 5729 6000 extensión 64303;correo electrónico: [email protected]

Centro de Investigación e Innovación TecnológicaSubdirección de Extensión y Vinculación IndustrialDepartamento de Educación ContinuaCerrada Cecati s/n; Col. Santa CatarinaDeleg. Azcapotzalco

Estilos de Aprendizaje y Estrategias deEnseñanzaInicio: 7 de noviembreTaller de Mejora Continua a Partir de las Recomendaciones de Evaluadores ExternosInicio: 16 de noviembreProcesos de Calidad en las IES: con unaVisión en la ISO 9000 IWA-2Inicio: 23 de noviembrePolíticas Federales de Acreditación,Certificación, Incorporación, Revalidacióny Equivalencia de EstudiosInicio: 28 de noviembreAsociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación SuperiorDirección de Educación Continua de la ANUIESTenayuca 200, Esq. Miguel Laurent, Col. Santa Cruz AtoyacInformes: (0155) 5420 4992; correos electrónicos: [email protected],[email protected] y [email protected]; web: http:// www.anuies.mx

CURSO INTERNACIONAL

CURSO TALLER INTERNACIONAL:PATENTABILIDAD DE LAS INVENCIONESBIOTECNOLÓGICASInicio: 17 de noviembreCentro de Biotecnología GenómicaInformes: 5729 6000 extensiones 87702 y 87700;correo electrónico: [email protected]



CURSOS SABATINOS

Autocad 2000 (Básico)Del 19 de noviembre al 17 de diciembre,alumnos: $518; empleados: $569; egresados: $621; público en general: $1,242Neo-Data (Sistemas de Precios Unitarios)Architectural DesktopDel 19 de noviembre al 17 de diciembre,alumnos: $776; empleados: $776; egresados:$1,035; público en general: $1,242Coordinación General de Servicios InformáticosDirección de Cómputo y ComunicacionesAv. Juan de Dios Bátiz s/n,Central Inteligente de Cómputo, Zacatenco Informes: 5729 6000 extensiones 51415, 51416,51419, 51421 y 51462; correo electrónico:[email protected]; web:www.ipn.mx/eventos/capacitacion/calendario.htm

DIFUSIÓN DE CIENCIAY TECNOLOGÍA

Centro de Difusión de Ciencia y Tecnología,Unidad TezozómocParque Tezozómoc, Av. Manuel Salazar s/n,Col. Ex Hacienda del RosarioLunes a viernes, de 9 a 18 horasPúblico en general: $15Alumnos y maestros del IPN con credencial: $8Informes: 5729 6000 extensión 64801

DIPLOMADOS

MERCADOTECNIAInicio: 8 de noviembreComunidad IPN, inscripción: $550; módulos 1, 3,5, 6 y 7: $1,870 c/u; módulos 2 y 4: $2,750 c/uExternos, inscripción: $550; módulos 1, 3, 5, 6 y7: $2,000 c/u; módulos 2 y 4: $2,900 c/uEscuela Superior de Comercio y Administración,Unidad Santo TomásDepartamento de Vinculación AcadémicaProlongación M. Carpio 471, Col. Plutarco Elías Calles, Edificio C, Oficina 228Informes: 5729 6000 extensiones 61524 y 61525;correo electrónico: [email protected]

DESARROLLO DE PROYECTOS DEINNOVACIÓN TECNOLÓGICA, $15,000Inicio: 4 de noviembre

GESTIÓN AMBIENTAL DE LA INDUSTRIAEN MÉXICO, $15,000Inicio: 11 de noviembreProfesores y alumnos 50% de descuentoCentro de Investigación e Innovación TecnológicaSubdirección de Extensión y Vinculación IndustrialDepartamento de Educación Continua, CerradaCecati s/n; Col. Santa Catarina, Deleg. AzcapotzalcoInformes: 5624 2000 extensiones 64375 y 64385;correo electrónico: [email protected]

ENCUENTRO

I ENCUENTRO RETOS Y OPORTUNIDADESDE LA INTEGRACIÓN SOCIAL EN OAXACA(Conferencias, artesanías, gastronomía, LaGuelaguetza y música)Del 28 de noviembre al 2 de diciembreSede: Unidad Politécnica para el Desarrollo y la Competitividad EmpresarialUnidad Profesional “Adolfo López Mateos”Av. Wilfrido Massieu, Esq. Av. Luis Enrique Erro,Zacatenco, México, D.F.Registro: Centro de Educación Continua, Unidad OaxacaHornos No. 1003, Santa Cruz XoxocotlánInformes: 01 951 5172744 y 01 951 5172745 en Oaxaca; 5729 6000 extensiones 82720 y82723 en el Distrito Federal;correos electrónicos: [email protected] [email protected]

EXPOSICIÓN

CECA 2005 (Ciclo de Exposiciones yConferencias sobre Acústica)Del 14 al 18 de noviembre (Donativo: $20)Diploma con valor curricularEscuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad CulhuacánLaboratorio de Acústica, Edificio 2, Planta BajaAv. Santa Ana No. 1000, Col. San FranciscoCulhuacán, Deleg. CoyoacánInformes: 5624 2000 extensión 73045;www: http://www.esimecu.ipn/-ceca

MUSEO DE GEOLOGÍA

Entrada libreRocas, minerales y restos fósilesEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad TicománAv. Ticomán No. 600, Col. San José TicománLunes a viernes, de 16 a 20 horasInformes: 5729 6000 extensión 56043

POSGRADOS

DOCTORADO EN BIOMEDICINAMOLECULARRecepción de documentos: todo el año

MAESTRÍA EN BIOMEDICINA MOLECULARInicio: agosto de 2006Solicitudes: enero a junio de 2006

Escuela Nacional de Medicina y HomeopatíaGuillermo Massieu Helguera No. 239Fracc. La Escalera, Col. TicománInformes: 5729 6000 extensiones 55543y 55555; correo electrónico:[email protected];web: www.geocities.com/biomedicinamolecular

DOCTORADO EN CIENCIAS ENCONSERVACIÓN Y APROVECHAMIENTODE RECURSOS NATURALESRecepción de documentos: todo el año

MAESTRÍA EN CIENCIAS ENCONSERVACIÓN Y APROVECHAMIENTODE RECURSOS NATURALESInicio: agosto de 2006

Centro Interdisciplinario de Investigación para elDesarrollo Integral Regional, Unidad OaxacaCalle Hornos 1003, Santa Cruz Xoxocotlán,Oaxaca, MéxicoInformes: 01 951 5170 610, 5170 400y 5171 199 extensión 2723;correo electrónico: [email protected];web: www.cidiroax.ipn.mx/posgrado

MASTER EN INGENIERÍA DEL SOFTWAREInicio: enero de 2006Universidad Politécnica de MadridFacultad de InformáticaCampus de Montegancedo s/nBoadilla del Monte, MadridInformes: (+34) 91336 4294 y (+34) 630 481 503correo electrónico: [email protected];web: http://www.fi.upm.es/masteris/index.htm

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA DE CÓMPUTOInicio: 14 de agosto de 2006Recepción de documentos e inscripciones:Del 7 de noviembre al 31 de enero de 2006Examen de admisión: 15 y 16 de febreroCursos propedéuticos: del 13 de marzo al 16 de junioCentro de Innovación y Desarrollo Tecnológico en CómputoDepartamento de Educación Continua Calle Té No. 950, Edificio de Graduados,2do. Piso, Col. Granjas MéxicoInformes: 5624 2000 extensión 70285;correo electrónico: [email protected];web: www.cidetec.ipn.mx

RADIO

EL POLITÉCNICO EN RADIOXHUPC 95.7 Mhz FM(Programas juveniles)Informes: 5729 6000 extensión 73084

SEMANA INTERDISCIPLINARIA

XXII SEMANA INTERDISCIPLINARIA(Simposium, conferencias, mesas redondas,foros culturales)Del 7 al 11 de noviembreUnidad Profesional Interdisciplinaria deIngeniería y Ciencias Sociales y AdministrativasAv. Té No. 950, Col. Granjas México, Deleg. IztacalcoInformes: 5624 2000 extensión 70020;fax: 5650 3840; web: www.ipn.mx



SERVICIOS BIBLIOTECARIOS

La Biblioteca Nacional de Ciencia yTecnología “Víctor Bravo Ahuja” ofrece a lacomunidad politécnica y público en general lossiguientes servicios: material impreso; catálogogeneral y de consulta; publicaciones periódicas yoficiales; tesis; préstamo interbibliotecario;mediateca; biblioteca digital; colecciones yservicios computacionales; internet; diseminaciónselectiva de información; fotocopiado; facilidadespara uso de auditorios y salas para conferencias, yuna muestra permanente de novedades edito-riales; así como un centro regional de informacióny documentación del INEGI, en el que se incluyela mapoteca. Por tiempo limitado, a través de lapágina web: www.bnct.ipn.mx, se puede teneracceso a la base de datos OECD.Lunes a viernes, de 8 a 21 horasUnidad Profesional “Adolfo López Mateos”Av. Instituto Politécnico Nacional,Esq. Av. Wilfrido Massieu, Zacatenco Deleg. Gustavo A. MaderoInformes: 5729 6000 extensiones 54308 y54310, fax: 54320; correo electrónico:[email protected]; web: www.bnct.ipn.mx

La Biblioteca Central “Salvador MagañaGarduño” ofrece servicios de información enlínea (internet); consulta a base de datos; listasde interés; información financiera (infosel);mediateca, y fotocopiado.Lunes a viernes, de 8 a 21 horas; sábados,domingos y días festivos, de 9 a 19 horasUnidad Profesional “Lázaro Cárdenas del Río”Prolongación Manuel M. Carpio y Lauro Aguirre,Col. Casco de Santo Tomás, Deleg. Miguel HidalgoInformes: 5729 6000 extensiones 63201, 63202,63203, 63204 y 63205; correo electrónico:[email protected]; web: www.bnct.ipn.mx

SIMPOSIUM

PRIMER SIMPOSIUM ESTUDIANTILLA MEJORA CONTINUA EN EL PROCESODE ENSEÑANZA APRENDIZAJEDel 7 al 10 de noviembreAuditorio “Manuel Moreno Torres”Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”Informes: http://www.esiqie.ipn.mx/simposium/Comentarios: [email protected]

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

CURSOS

Para docentes, funcionarios y personal de apoyoDesarrollo de Habilidades Básicas en elUso de las Tecnologías de Información y Comunicación

Para docentesLas Tecnologías de Información y Comunicación como Apoyo a la Práctica DocenteDiseño InstruccionalAtrévase a Ser Guionista

Para especialistasDiseño de Sitios WebTipografía Creativa para InternetProducción de MultimediosModeración en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Los cursos se abren con 15 participantes como mínimo

Centro de Tecnología Educativa Departamento de Recursos EducativosInformes: 5729 6000 extensiones 54334 y 54361;correos electrónicos: [email protected] [email protected]; web: www.te.ipn.mx

VIDEOCONFERENCIASSeminario: Convergencia Tecnológica yDesarrollo Humano(Cuarto lunes de cada mes, de 18 a 19 horasSala de Videoconferencias)Inscripciones en web: www.somece.org.mxInternet: www.virtual.ipn.mx, en la sección deVideoconferencias (en esta última se puededescargar el RealPlayer ONE, necesario parauna buena recepción)Centro de Tecnología Educativa Departamento de Recursos EducativosInformes: 5729 6000 extensiones 54334 y 54361;correos electrónicos: [email protected] [email protected]; web: www.te.ipn.mx

VIDEO BAJO DEMANDAMaterial videográfico de temas educativos deciencia, tecnología y cultura general para toda lacomunidad politécnica. Puede ser consultadodesde cualquier computadora con acceso ainternet y en cualquier horario en la dirección:www.te.ipn.mx, buscar en la sección deTelevisión y Video Educativo.

TELEVISIÓN EDUCATIVA

Programación Interna del IPNCanal 30 (Noviembre)

Centro de Tecnología EducativaDepartamento de Televisión Educativa Informes: 5729 6000 extensión 51634

Transmisión: 9:00 a 10:00 horas1ra. Repetición: 13:00 a 14:00 horas2da. Repetición: 17:00 a 18:00 horas

ESPECIALES: LOS INVENTORES UN DON ESPECIALJohannes Gutenberg y la Imprenta, martes 1

ARTE Y CULTURA:UNA NUEVA GEOGRAFÍA DE LA NOVELASusan Sontag, jueves 3; Nélida Piñón, miércoles 9;J.M. Coetzee, miércoles 16; Gabriel GarcíaMárquez, miércoles 23

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: EL SIGLO DE LA CIENCIACiencias del Año 2000 en Teotihuacán, viernes 4;Enemigos Invisibles, jueves 10; Construcciones deMoléculas, viernes 11; Sismicidad del Valle deMéxico, jueves 17; Galaxias y Hoyos Negros,viernes 18; Las Perspectivas del Espacio, jueves 24;La Química Atmosférica, viernes 25; Bioquímicadel Amor, lunes 28

IV COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRESERVICIO SOCIAL COMUNITARIODebate Temático: Alternativas de Inserción delServicio Social en la Currícula (Parte I), lunes 7;Debate Temático: Alternativas de Inserción delServicio Social en la Currícula (Parte II)/Conferencia Magistral: Los Jóvenes en elServicio Social Comunitario, lunes 14; La Universidad Solidaria, Brasil/ Entrevista a laDra. Elizabeth Vargas sobre la UniversidadSolidaria, Brasil, lunes 21

BIOLOGÍACampo de Estudio de la Biología, miércoles 30

Transmisión: 9:00 a 9:30 horas1ra. Repetición: 13:00 a 13:30 horas2da. Repetición: 17:00 a 17:30 horasBIOLOGÍAEvolución Celular, martes 8; Funciones de losMicroorganismos, martes 15; Biodiversidad,martes 22; Mariposas en el Estómago, martes 29

Transmisión: 9:30 a 10:00 horas1ra. Repetición: 13:30 a 14:00 horas2da. Repetición: 17:30 a 18:00 horasQUÍMICAQuímica, ¿Con qué se Come?, martes 8Tabla Periódica de los Elementos, martes 15Leyes de Comportamiento de los Gases, martes 22Estructura de los Hidrocarburos, martes 29


ESPECIALES: LOS INVENTORES UN DON ESPECIALGuillermo Marconi y la ComunicaciónInalámbrica, martes 1

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: SECRETOS DE LA CIENCIAEl Mundo de las Plantas y las Abejas, lunes 7;Fuente de Energía de los Fósiles, lunes 14; Viendo las Cosas con Más Claridad, lunes 21

BIOLOGÍAModelos Celulares, martes 8; Pluricelularidad delos Seres Vivos, martes 15; Nutrición, martes 22;Homeostasis, martes 29; Organización de losSeres Vivos, miércoles 30



CIENCIA Y TECNOLOGÍA: EL MUNDO DE LA CIENCIAChoques Emocionales, miércoles 9; Dinosaurios yTruenos, miércoles 16; Código Genético, miércoles 23


CIENCIA Y TECNOLOGÍA: MÉDICO-BIOLÓGICASAsmáticos: La Historia del Flixotide, martes 1

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: NORTEAMÉRICA SALVAJELa Encrucijada, lunes 7; Pícaros del ReinoAnimal, lunes 14; Lobos Rojos, lunes 21

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALESLa Sociedad a Partir de la Revolución, martes 8;Especificidad de las Ciencias Sociales, martes 15;Métodos de Investigación en las Ciencias Sociales,martes 22; Objeto de Estudio de la Economía, martes 29

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: REGIONES SILVESTRESMinas de Alaska, miércoles 9;Elaboración de Tótems, miércoles 16Las Águilas Calvas/ Venados y Nutrias Marinas, miércoles 23

ESPECIALES: LOS PARQUES Y VIDA SILVESTRE EN TEXASCápsulas de Ecología, miércoles 30


EDUCACIÓN SUPERIOR: IV COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE SERVICIO SOCIAL COMUNITARIOMesa Redonda: Experiencias Significativas delPrestador de Servicio Social de Residencia(Parte II)/ Presentación y Entrega del Premio:Dr. Gustavo Baz Prada, jueves 3; Sobre laUniversidad Solidaria, Brasil, lunes 28

ESPECIALES: EL POLITÉCNICO Y SU HISTORIAEl Politécnico Hacia el Siglo XXI, viernes 4;Crecimiento y Diversificación (Parte I), jueves 10;Afirmación y Consolidación, jueves 17;Crecimiento y Diversificación (Parte II), jueves 24

JÓVENES POLITÉCNICOS: V ENCUENTRO DE EMPRENDEDORESLa Ruta del Emprendedor: Caso Imperquimia,viernes 11; Emprendedores con Creatividad,viernes 18; El Desarrollo de los NuevosProductos, viernes 25


BIOLOGÍAFunciones de la Membrana, martes 1

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: TECNOLOGÍAS PARA EL DESARROLLOLa Computación en la Ingeniería Textil, jueves 3;

La Ingeniería Textil en Hilatura, viernes 4;Creatividad Tecnológica Estudiantil: Parte I,lunes 7, Parte II, martes 8, Parte IV, miércoles 9,Parte III, jueves 10; Espacio, viernes 11;Empresarios Juveniles, lunes 14; Industria Textil,martes 15; Centro de Productos Bióticos,miércoles 16; Ojos en el Cielo, jueves 17; LaEducación Técnica en México, viernes 18;Investigadores, lunes 21; Jóvenes Politécnicos,martes 22; Sector Productivo, miércoles 23;Formación de Investigadores, jueves 24;Empresarios Juveniles, viernes 25; FormaciónEmpresarial, lunes 28; Desarrollo Integrado,martes 29; Simulador Empresarial, miércoles 30


QUÍMICALa Química y la Agricultura, martes 1

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: UNA VENTANA AL CONOCIMIENTOOrigen del Suelo, jueves 3; Investigación Hoy,viernes 4; Experimentos en Lepra, lunes 7; ¿Porqué Tiembla?, martes 8; Desarrollos Tecnológicos,miércoles 9; Arsénico en el Agua, jueves 10;Diagnóstico a Tiempo, viernes 11; La Ciencia en elCinvestav, lunes 14; Un Nuevo Enfoque sobre laLepra, martes 15; Microempresarios ante elCambio, miércoles 16; EnfermedadesRespiratorias, jueves 17; Tres Años deInvestigación, viernes 18; Una de Cal por las queVan de Arena, lunes 21; ¿Cuál es la Magia de laFotografía?, martes 22; Servicio Social en elEstado de Guerrero, miércoles 23; El Sueño delHombre, jueves 24; Aerodinámica, viernes 25;Laboratorio de Hidráulica del IPN, lunes 28;Mineralogía en el IPN, martes 29; Homeopática,miércoles 30


BIOLOGÍAEl Mecanismo Regulador del Cuerpo, martes 1

ESPECIALES: GRADUADOS IPNPlagas Forestales, jueves 3; Entrenamiento yFatiga, viernes 4; Detergentes y Contaminación,lunes 7; Bioelectrónica y Salud, martes 8; Flor deNochebuena, Planta Tóxica, miércoles 9;Desnutrición y Alimentación, jueves 10; FiltroElectrónico de Aire, viernes 11; CremasMedicinales, lunes 14; Aceros Inoxidables al AltoCromo, martes 15; Obtención de Plata, miércoles16; Nuevos Fármacos, jueves 17; Natación yCibernética, viernes 18; La Tortilla Aumenta dePeso, lunes 21; La Naranja y sus Productos,martes 22; Producción Biológica de un ColoranteNatural, miércoles 23; Dispositivos de ProtecciónHumana, jueves 24; Perspectivas en elTratamiento de la Cirrosis, viernes 25; Nopal yDiabetes, lunes 28; Miel y Jalea Real, Un FármacoNatural, martes 29; Medicina Tradicional,miércoles 30


INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALESEl Pasado Socio-Histórico de las CienciasSociales, martes 1

ARTE Y CULTURA: LA PINTURA HERIDACarla Rippey, jueves 3; Gunther Gerzso, viernes 4;Alberto Castro Leñero: Parte I, lunes 7, Parte II,martes 8; Estrella Carmona, jueves 10; Juan Durán:Parte I, lunes 14, Parte II, martes 15; ManuelMarín, lunes 21; José de Arimatea Moyao, martes22; Fernando Leal Audirac: Parte I, lunes 28,Parte II, martes 29; Arte Alternativo, miércoles 30

MATEMÁTICAS EMSADClasificación del Triángulo, miércoles 9; FuncionesTrigonométricas, miércoles 16; Aplicaciones de laRealidad Virtual, miércoles 23

BIOLOGÍAExcreción, viernes 11; Respiración, viernes 18;Circulación, viernes 25

FILOSOFÍAFilosofía Latinoamericana, jueves 17; FilosofíaContemporánea, jueves 24

Transmisión: 13:00 horasRepetición: 18:00 horas

ESPACIO DOCENTE: DIPLOMADO DEFORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTEPARA UN NUEVO MODELO EDUCATIVOMódulo 3, Capítulo 12, martes 1, 13, martes 8, 14,martes 15; Fase 3, Módulo 6, Capítulo 15, martes22; Módulo 4, Capítulo 16, martes 29

Transmisión: 13:00 a 14:30 horasESPACIO DOCENTE: SEMINARIO REPENSAR LAS MATEMÁTICASSimpatías y Diferencias de dos Epistemologías,lunes 7; Funciones Algebraicas, lunes 21

Transmisión: 10:00 a 12:00 horasARTE Y CULTURA: SEMINARIO PERMANENTEDE PROMOCIÓN CULTURALViernes 11 y 18

Programación Sistema Edusat Canal 15


Transmisión: 9:00 horas

MEDICINA Y SOCIEDADColumna Vertebral, lunes 7; Hipertensión,miércoles 9; Hidrocefalia, viernes 11

UNA VENTANA AL CONOCIMIENTOBiotecnología y Cultivo de Levaduras, martes 1;Fármacos para Reducir el Colesterol, miércoles 2;



Automatización de una Fresadora, jueves 3;Biotecnología en el Tratamiento de Desechos,martes 8; Planificación Familiar y Educación,jueves 10; Centro Interdisciplinario de Cienciasde la Salud, lunes 14; Servicio Editorial en el IPN,martes 15; Planificación Familiar y Educación,miércoles 16; Instrumentos para Medir laContaminación del Ruido, viernes 18; Centro deInvestigación y de Estudios Avanzados, martes22; Escuela Superior de Enfermería yObstetricia, jueves 24; Salud y Medio Ambiente,martes 29; La Ciencia en el Cinvestav,jueves 1 de diciembre

TECNOLOGÍA PARA EL DESARROLLORed Académica de Cómputo, jueves 17; SimuladorEmpresarial, lunes 21; Mantenimiento Vial,miércoles 23; Mejoramiento del Medio Ambiente,viernes 25; Avances en la Ingeniería Química,lunes 28; Central Inteligente de Cómputo,miércoles 30; Creatividad y Tecnología Estudiantil(Parte IV), viernes 2 de diciembre


VIDA Y SALUDSalud Ambiental, lunes 7; Salud Física y Ejercicio,miércoles 9; Estrés, viernes 11

EL ARCHIVO EMPRESARIALAdministración de Recursos Financieros a CortoPlazo, martes 8; Administración a Largo Plazo,jueves 10; El Reto de la Alta Tecnología y lasComunicaciones, lunes 21; Estrategias deDistribución, miércoles 23

REGIONES SILVESTRESElaboración de Tótems/ Las Águilas Calvas, lunes14; Cápsulas sobre Venados y Nutrias Marinas/Las Águilas Calvas, miércoles 16; Glaciares, viernes 18

LA PEQUEÑA EMPRESA HOYEmpresa de Equipos para Ejercicio, EmpresaTransferencia de Nóminas, martes 22; Empresa deAlimentos, jueves 22

NORTEAMÉRICA SALVAJEJoyitas de Plumas, viernes 25

AVENTURAS DEL LEJANO OESTECápsulas de Medio Ambiente, lunes 28;Montañas, Ríos y Fósiles, miércoles 30; VidaSilvestre de Aves, Peces, Caballos y Leones de la Montaña, viernes 2 de diciembre

Programación Sistema EdusatCanal 17


Transmisión: 8:00 horasIV ENCUENTRO DE TELEVISIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍASLa Utilización de las TIC en los ProcesosEnseñanza-Aprendizaje, Retos, Preocupaciones

y Posibilidades, lunes 7; Televisión Educativa,miércoles 9; Panel: Modelos Educativos y NuevasTecnologías, viernes 11; Propuesta Metodológicapara la Construcción de Posgrados en Línea,lunes 14; Innovación Tecnológica Educativa,miércoles 16; El Video Educativo en elAprendizaje, viernes 18; Contenidos de UtilidadEducativa en Internet, lunes 21; PublicacionesElectrónicas Digitales, miércoles 23; Gestión deContenidos Educativos, viernes 25; El Audiovisualque Viene, lunes 28; Diseño Instruccional paraAmbientes Innovadores de Aprendizaje,miércoles 30; Gestión de Contenidos Educativos,viernes 2 de diciembre

Programación Sistema EdusatCanal Educativo de Las Américas∫Canal 27



LA PINTURA HERIDACarla Rippey, lunes 7; Roberto Rebora,martes 8; Mauricio Sandoval, miércoles 9; Víctor Mohedano, jueves 10; Boris Viskin,lunes 21; Gunther Gerzso, martes 22; Estrella Carmona, miércoles 23; Manuel Marín, jueves 24

TECNOLOGÍAS PARA EL DESARROLLOEstructuras de Acero, lunes 14; Módulo 90,martes 15; Tabique Multiperforado, miércoles 16; La Aplicación de la Computación en laArquitectura, jueves 17; Tecnologías para laProtección del Medio Ambiente: Parte I, lunes28, Parte II, martes 29; La Soldadura en México, miércoles 30; Robótica Industrial,jueves 1 de diciembre

VIDEOCONFERENCIA

SERIE INTERNACIONAL DE DIÁLOGOSGLOBALES: SUSTENTABILIDAD,DESARROLLO SUSTENTABLE Y PERMACULTURAEco-enlacesJueves 24 de noviembre, de 13 a 15 horasSin costoSedes: Sala de Videoconferencias Azul de laCoordinación del Campus VirtualAv. Juan de Dios Bátiz s/n, Esq. Luis Enrique Erro, 1er. Piso, México, D.F.Centros de Educación Continua y a Distancia,unidades Allende (D.F.), Campeche, Cancún,Culiacán, Morelia, Oaxaca, Reynosa, Tampico,Tijuana y TlaxcalaInformes: 5729 6000 extensiones 51602 y 51676; correo electrónico:[email protected]

CURSO

Indicadores SanitariosDel 21 al 30 de noviembreProfesionistas: $ 1,650; estudiantes: $800Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada, Unidad LegariaLegaria No. 694, Col. Irrigación, Deleg. Miguel HidalgoInformes: 5729 6300 y 5729 6000 extensión 67778; fax: 5557 5103



CineCINE TRANSGRESOR

(Entrada libre)

Demasiada carneViernes 4

Ser y tenerViernes 11

Bajo la arenaViernes 18

Freaks-fenómenosViernes 25

Funciones: 19 horasAuditorio “Manuel Moreno Torres”

del Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”

CINE DE AUTOR YCINE ESPECTACULAR

(Entrada libre)

Andrei RubliovSábado 5

La infancia de IvánSábado 12

Subida al cieloSábado 19

Robinson CrusoeSábado 26



DE MATINÉE(Entrada libre)

El nombre de la rosaDomingo 6

El gran GatsbyDomingo 13

Don Quijote de Orson WellesDomingo 20

La rosaDomingo 27



IT’S ONLY ROCK’N ROLL…PERO ME GUSTA

(Entrada libre)

Quiero estrechar tu manoJueves 3, 14 horas, en la

Escuela Superior de TurismoViernes 4, 12 y 18 horas, en el

CECyT 5 “Benito Juárez García”Viernes 4, 13 y 18 horas, en el

CECyT 8 “Narciso Bassols García”Viernes 4, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Culhuacán

Martes 8, 12:30 horas, en laEscuela Superior de Física y Matemáticas

Miércoles 9, 11:30 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,

Unidad ZacatencoMiércoles 9, 12 y 17 horas, en elCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”

Jueves 10, 13 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad Zacatenco

Viernes 11, 12 y 14 horas, en elCECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”

Miércoles 16, 12 y 17 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad TicománMiércoles 16, 14 horas, en la

Escuela Nacional de Ciencias BiológicasJueves 17, 12 y 19 horas, en el

CECyT 13 “Ricardo Flores Magón”Viernes 18, 11 y 18 horas, en el

CECyT 7 “Cuauhtémoc”Viernes 18, 13 horas, en el

CECyT 2 “Miguel Bernard Perales”Viernes 18, 13:30 horas, en laEscuela Superior de CómputoMiércoles 23, 12 horas, en el

Centro Interdisciplinario de Cienciasde la Salud, Unidad Milpa Alta


y Eléctrica, Unidad AzcapotzalcoJueves 24, 12 y 17 horas, en laEscuela Superior de Economía

Jueves 24, 13 horas, en elCECyT 14 “Luis Enrique Erro Soler”

Viernes 25, 13:30 horas, en laUnidad Profesional Interdisciplinaria de

Ingeniería y Ciencias Sociales y AdministrativasMartes 29, 18 horas, en el

Centro Interdisciplinario de Investigación para elDesarrollo Integral Regional, Unidad Michoacán

Pink Floyd, the wallJueves 3, 17 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Químicae Industrias Extractivas

Lunes 7, 11 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Textil

Martes 8, 13 y 18 horas, en laEscuela Superior de Comercio y Administración,

Unidad TepepanJueves 10, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Ticomán

aventurarte 10/27/05 2:23 PM Page 50


Jueves 10, 14 horas, en laEscuela Superior de Turismo

Viernes 11, 12 horas, en elCECyT 10 “Carlos Vallejo Márquez”

Viernes 11, 13 y 18 horas, en elCECyT 8 “Narciso Bassols García”

Viernes 11, 13:30 horas, en laUnidad Profesional Interdisciplinaria de

Ingeniería y Ciencias Sociales y AdministrativasMiércoles 16, 12 y 17 horas, en elCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”

Miércoles 16, 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,

Unidad TecamachalcoJueves 17, 13 horas, en el

CECyT 14 “Luis Enrique Erro Soler”Jueves 17, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad ZacatencoViernes 18, 11 y 17 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinariade Biotecnología


Jueves 24, 12 y 19 horas, en elCECyT 13 “Ricardo Flores Magón”

Jueves 24, 13 y 18 horas, en laEscuela Nacional de Medicina y Homeopatía

Viernes 25, 12 y 18 horas, en elCECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”

Viernes 25, 12 y 18 horas, en elCECyT 12 “José María Morelos y Pavón”

Viernes 25, 13 horas, en laUnidad Profesional Interdisciplinaria en

Ingeniería y Tecnologías AvanzadasViernes 25, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad CulhuacánMiércoles 30, 12 horas, en el


Miércoles 30, 12 y 18 horas, en elCECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”Miércoles 30, 12 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad AzcapotzalcoMiércoles 30, 13 y 18 horas, en elCET 1 “Walter Cross Buchanan”

U2 Rattle and humJueves 3, 13 horas, en el


Escuela Nacional de Medicina y HomeopatíaViernes 4, 11 y 18 horas, en el

CECyT 7 “Cuauhtémoc”Viernes 4, 13:30 horas, en la

Escuela Superior de CómputoMiércoles 9, 12 horas, en el



y Eléctrica, Unidad TicománViernes 11, 13 horas, en el

CECyT 2 “Miguel Bernard Perales”

Lunes 14, 12 horas, en laEscuela Superior de Comercio y Administración,

Unidad Santo TomásJueves 17, 14 horas, en la

Escuela Superior de TurismoViernes 18, 12 y 18 horas, en el

CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”Viernes 18, 13 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinaria enIngeniería y Tecnologías Avanzadas

Viernes 18, 18 y 20 horas, en elCECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”


Unidad TepepanMiércoles 23, 12 y 17 horas, en elCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”Miércoles 23, 13 y 18 horas, en elCET 1 “Walter Cross Buchanan”

Jueves 24, 17 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Química

e Industrias ExtractivasViernes 25, 11 y 17 horas, en la


Miércoles 30, 13 y 19 horas, en elCECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”

El fantasma del paraísoJueves 3, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Zacatenco


Viernes 4, 13 horas, en laUnidad Profesional Interdisciplinaria

en Ingeniería y Tecnologías AvanzadasJueves 10, 13 horas, en el


Escuela Nacional de Medicina y HomeopatíaViernes 11, 11 y 17 horas, en la


Viernes 11, 11 y 18 horas, en elCECyT 7 “Cuauhtémoc”

Viernes 11, 13:30 horas, en laEscuela Superior de Cómputo

Martes 15, 18 horas, en elCentro Interdisciplinario de Investigación para elDesarrollo Integral Regional, Unidad Michoacán

Miércoles 16, 12 y 17 horas, en elCECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”

Jueves 17, 12 y 17 horas, en laEscuela Superior de EconomíaViernes 18, 12 y 14 horas, en el

CECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”Lunes 21, 11 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería TextilMiércoles 23, 12 y 18 horas, en el

CECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”Viernes 25, 13 horas, en el

CECyT 2 “Miguel Bernard Perales”Viernes 25, 13 y 18 horas, en el

CECyT 8 “Narciso Bassols García”Viernes 25, 18 y 20 horas, en el

CECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”


Miércoles 30, 12 y 17 horas, en elCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”

La bambaViernes 4, 12 y 18 horas, en el

CECyT 12 “José María Morelos y Pavón”Viernes 4, 13 horas, en el

CECyT 2 “Miguel Bernard Perales”Viernes 4, 13:30 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinaria deIngeniería y Ciencias Sociales y Administrativas

Martes 8, 18 horas, en elCentro Interdisciplinario de Investigación para elDesarrollo Integral Regional, Unidad Michoacán



Unidad TecamachalcoViernes 11, 12 y 18 horas, en el

CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”Viernes 11, 13 y 18 horas, en la


Miércoles 16, 12 y 18 horas, en elCECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”Miércoles 16, 12 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad AzcapotzalcoMiércoles 16, 13 y 18 horas, en elCET 1 “Walter Cross Buchanan”Jueves 17, 13 y 18 horas, en la



Lunes 21, 12 horas, en laEscuela Superior de Comercio y Administración,

Unidad Santo TomásMiércoles 23, 11:30 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Zacatenco


Viernes 25, 12 y 18 horas, en elCECyT 5 “Benito Juárez García”



Unidad TepepanMiércoles 30, 12 y 17 horas, en el

CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”Miércoles 30, 14 horas, en la

Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

Los DoorsJueves 3, 12 y 17 horas, en la

Escuela Superior de EconomíaJueves 3, 12 y 19 horas, en el


CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”Viernes 4, 18 y 20 horas, en el

CECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”



Miércoles 9, 12 y 18 horas, en elCECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”


y Eléctrica, Unidad AzcapotzalcoMiércoles 9, 13 y 18 horas, en elCET 1 “Walter Cross Buchanan”

Miércoles 9, 14 horas, en laEscuela Nacional de Ciencias Biológicas


e Industrias ExtractivasViernes 11, 12 y 18 horas, en el

CECyT 12 “José María Morelos y Pavón”Miércoles 16, 11:30 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Zacatenco

Miércoles 16, 12 horas, en el Centro Interdisciplinario de Ciencias

de la Salud, Unidad Milpa AltaMiércoles 16, 13 y 19 horas, en el

CECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”Viernes 18, 12 y 18 horas, en el

CECyT 5 “Benito Juárez García”Viernes 18, 13 y 18 horas, en la


Miércoles 23, 12 y 17 horas, en elCECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”


y Eléctrica, Unidad TicománJueves 24, 13 y 18 horas, en la



Viernes 25, 13:30 horas, en laEscuela Superior de CómputoMiércoles 30, 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Tecamachalco

Eso que tú hacesViernes 4, 11 y 17 horas, en la



Lunes 7, 12 horas, en laEscuela Superior de Comercio y

Administración, Unidad Santo TomásMiércoles 9, 12 y 17 horas, en el

CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”Jueves 10, 12 y 19 horas, en el


CECyT 5 “Benito Juárez García”Viernes 11, 13 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinariaen Ingeniería y Tecnologías Avanzadas

Viernes 11, 18 y 20 horas, en elCECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”



Martes 15, 13 y 18 horas, en laEscuela Superior de Comercio yAdministración, Unidad Tepepan


e Industrias ExtractivasViernes 18, 12 y 18 horas, en el

CECyT 12 “José María Morelos y Pavón”Viernes 18, 13 y 18 horas, en el

CECyT 8 “Narciso Bassols García”Viernes 18, 13:30 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinaria deIngeniería y Ciencias Sociales y

AdministrativasMartes 22, 18 horas, en el

Centro Interdisciplinario de Investigación para elDesarrollo Integral Regional, Unidad Michoacán


Miércoles 23, 14 horas, en laEscuela Nacional de Ciencias Biológicas


Unidad TecamachalcoJueves 24, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Zacatenco

Jueves 24, 14 horas, en laEscuela Superior de Turismo

Viernes 25, 11 y 18 horas, en elCECyT 7 “Cuauhtémoc”

Miércoles 30, 11:30 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,

Unidad ZacatencoMiércoles 30, 12 y 17 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Ticomán

Jesucristo superestrellaJueves 3, 13 y 18 horas, en la


Jueves 10, 12 y 17 horas, en laEscuela Superior de EconomíaJueves 17, 13 y 18 horas, en la

Escuela Nacional de Medicina y HomeopatíaLunes 28, 12 horas, en la

Escuela Superior de Comercio y Administración,Unidad Santo Tomás

TENDENCIAS DEL CINE ACTUAL

No todo es lo que parece (Reino Unido)Martes 8, 12 y 19 horas, en

el Auditorio “Alejo Peralta” delCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”

Miércoles 9, 13 y 19 horas, en laEscuela Superior de Medicina

Hermandad de guerra (Corea del Sur)Martes 15, 12 y 19 horas, en

el Auditorio “Alejo Peralta” delCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”

Miércoles 16, 13 y 19 horas, en laEscuela Superior de Medicina

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Público en general: $25

Estudiantes, maestros y adultos en plenitud: $15

Escuela Superior de Medicina: Entrada libre

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Wilfrido Massieu s/n, casi esquina con

Av. Instituto Politécnico Nacional,Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”,

Zacatenco

Escuela Superior de MedicinaAv. Plan de San Luis y Díaz Mirón

Col. Santo Tomás

INFORMES CINE: 5729 6000extensiones 53611 y 53612

DanzaCamas con historias(Grupo: Contradanza)

Martes 29, 19:30 horas

Auditorio “Alejo Peralta” delCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”

Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”,Zacatenco, Av. Wilfrido Massieu s/n, casi

esquina con Av. Instituto Politécnico Nacional

EncuentroIV ENCUENTRO DE TEATRO DEL

POLITÉCNICO Y LAS UNIVERSIDADES(Entrada libre)

Las divorciadas, lunes 7Ángel de mi guarda, martes 8

Rosa de dos aromas, miércoles 9Matrimonio abierto, jueves 10

El hombre de La Mancha, lunes 14Los fantoches, martes 15

Corto-me-traje, miércoles 16Una rosa con otro nombre

y El espejo 2, jueves 17

19 horas, Auditorio “Manuel Moreno Torres”

¿Quién lo mató?, viernes 18, 17 horasAuditorio “Manuel Moreno Torres”



La llorona, viernes 11, 19 horasDanza contemporánea politécnica,

viernes 18, 19 horas Improvisaciones de comedia del arte,

viernes 18, 19:45 horas

Auditorio “Alejo Peralta”

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Unidad Profesional

“Adolfo López Mateos”, ZacatencoAv. Wilfrido Massieu s/n, casi esquina con Av. Instituto Politécnico NacionalTeléfono: 5729 6000 extensión 53622

HASTA PRONTO SEÑOR DON QUIJOTETributo artístico en el IV Centenario

de su publicación(Entrada libre) 18 de noviembre

Tarumba, Agrupación Teatral:El caballero de la triste figura

Adaptación y dirección: Felio Eliel, 12 hrs.

Conferencia Magistral por el Prof. Arrigo Coen: ¿En qué idioma escribió Cervantes

su Quijote?13 horas, en el Auditorio “Manuel Moreno Torres”

Performance: Contra la quema de libros14 horas, en la Explanada

Lázaro Cárdenas, Zacatenco

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Unidad Profesional

“Adolfo López Mateos”, ZacatencoAv. Wilfrido Massieu s/n, casi esquina con Av. Instituto Politécnico Nacional

Informes: Departamento de Fomento Artístico5729 6000 extensiones 53619 y 53649

Exposiciones(Entrada libre)

OFRENDA DE DÍA DE MUERTOS(Dedicada a Barragán)

Del 3 al 15 de noviembre

BENJAMÍN DOMÍNGUEZ(Obra retrospectiva)

Del 5 de noviembre al 14 de diciembre

Vestíbulo “A” delCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”

Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”, Zacatenco

Av. Wilfrido Massieu s/n, casi esquina con Av. Instituto Politécnico Nacional

MúsicaAmores de Tango

TangosurFreddy Protenza

Lunes 21, 19:30 horas

La otra canción(Espacio para la trova)Viernes 24, 19:30 horas

Auditorio “Manuel Moreno Torres” delCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”

Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”,Zacatenco, Av. Wilfrido Massieu s/n, casi


OrquestaSinfónica del IPN

Tercera Temporada 2005(Programa VI)

Obertura: Las vísperas sicilianasGiusseppe Verdi

Concierto para contrabajo y orquestaKarl Ditters Von Dittersdorf

Sinfonía No. 1 Sueños invernales, Opus 13Piotr Illich Tchaikovsky

Solista: Salvador Bustamante

Director huésped: Román Revueltas

Jueves 3, 19:30; sábado 5, 12:45 horas

(Programa VII)

3 Piezas para oboe y orquestaUlises Gómez Pinzón

Concierto para flauta y orquestaEduardo Angulo

Sinfonía No. 3 en la menor, InconclusaAlexander Borodin

Obertura solemne 1812Piotr Illich Tchaikovsky

Solistas: Carlos Santos, oboe;Miguel Ángel Villanueva, flauta

Director: Alfredo Ibarra

Jueves 17, 19:30; sábado 19, 12:45 horas

Público en general: $25Maestros, estudiantes y adultos en plenitud: $15

Auditorio “Alejo Peralta” del Centro Cultural“Jaime Torres Bodet”

Informes: 5729 6000 extensión 53615

Taller¡INSCRÍBETE Y PARTICIPA!

(Alumnos del IPN: sin costo;externos: pedir informes)

Compañía de Danza Folklórica del IPNLunes, miércoles y viernes, de 17 a 21 horas;

sábados, de 9 a 13 horas;domingos, de 9 a 15 horas

Música FolklóricaMiércoles, de 10 a 16 horas

Coro Alpha Nova del IPNViernes, de 13 a 17 horas

TeatroMartes y jueves, de 13 a 16 horas

Música Asistida por ComputadoraLunes y miércoles, de 12 a 19 horas;

sábados, de 10 a 15 horas

Danza ContemporáneaLunes, miércoles y viernes, de 14 a 16 horas

Rondalla Femenil Brillo de LunaSábado, de 14 a 17 horas

Rondalla Varonil MagistralSábado, de 17 a 20 horas

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Wilfrido Massieu s/n, Zacatenco

Informes e inscripciones: 5729 6000extensiones 53619 y 53649

Danza FolklóricaDanza Contemporánea

Danza ClásicaMúsica: Coro, Rondalla, Piano y Guitarra

Música FolklóricaCreación Literaria, Oratoria

Artes PlásticasTeatro

Escuelas de nivel medio superior y superiorInformes: 5729 6000 extensiones 53619,

53649 y 63025

Teatro(Entrada libre)

Muertos… pero de gustoJueves 3, 19:30 horas

Auditorio “Manuel Moreno Torres” delCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”

Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”,Zacatenco. Av. Wilfrido Massieu s/n, casi




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ANTECEDENTES

El Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006 señala expresa-mente que un Estado de Derecho es inconcebible sin elrespeto irrestricto a los derechos humanos y que paravigilar el apego a la legalidad como principal obligación delGobierno y hacer valer los principios de imparcialidad eigualdad como criterios centrales de toda la administraciónpública, es preciso que la ciudadanía tenga instrumentoslegales adecuados frente a posibles actos de la autoridadque puedan ser violatorios de sus derechos.

Por su parte, el Programa Nacional de Promoción y For-talecimiento de los Derechos Humanos señala que la di-námica de la sociedad mexicana ha impulsado unatransformación en sus demandas y aspiraciones y que enlos últimos años se advierte una cultura política másparticipativa y democrática que reclama el respeto absolutoa los derechos humanos. Dicho programa establecetambién que el gobierno mexicano comparte lasaspiraciones de la sociedad y está convencido de que el res-peto a los derechos humanos es parte fundamental delEstado de derecho, por lo que ha impulsado la construcción

de un esquema institucional que contribuya a hacerrealidad esta demanda de la sociedad.

Dicho Programa señala dentro de sus objetivos los defortalecer una cultura de respeto a los derechos humanos;consolidar mecanismos institucionales de protección de losderechos humanos; continuar las acciones para erradicar laimpunidad en los casos de violaciones comprobadas a losderechos humanos; diseñar los mecanismos que permitanidentificar los avances y obstáculos, de manera periódica ysistemática, de las políticas de respeto a los derechoshumanos; incrementar la difusión entre la opinión públicalos mecanismos de promoción y protección de los derechoshumanos; coadyuvar al cumplimiento de los compromi-sos internacionales en esta materia; fortalecer la autonomíadel sistema no jurisdiccional; y promover la colaboraciónentre el sector público y la sociedad civil, a través de losmecanismos institucionales y legales existentes parafortalecer la protección de los derechos humanos.

Dentro de los objetivos específicos del Programa seencuentra el de promover el respeto, ejercicio y aplicaciónde los derechos humanos mediante la educación, cuyas

CONVENIO GENERAL DE COLABORACIÓN QUE CELEBRAN LASECRETARÍA DE GOBERNACIÓN Y EL INSTITUTO POLITÉCNICONACIONAL, PARA LA CONSTITUCIÓN DE LA BASE DE DATOS PARA LACOMPILACIÓN Y CONSULTA DEL ORDEN JURÍDICO NACIONAL.

D. O. F. 27 de julio de 2005.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Gobernación.

CONVENIO GENERAL DE COLABORACION QUE CELEBRAN POR UNA PARTE EL GOBIERNO FEDERAL ATRAVES DE LA SECRETARIA DE GOBERNACION, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA COMO“LA SECRETARIA”, REPRESENTADA POR SU TITULAR, EL C. LIC. SANTIAGO CREEL MIRANDA, ASISTIDO POREL SUBSECRETARIO DE ASUNTOS JURIDICOS Y DERECHOS HUMANOS, C. LIC. ARTURO CHAVEZ CHAVEZ,POR EL TITULAR DE LA UNIDAD PARA LA PROMOCION Y DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS, C. DR.RICARDO JESUS SEPULVEDA IGUINIZ Y POR EL DIRECTOR GENERAL DE COMPILACION Y CONSULTA DELORDEN JURIDICO NACIONAL, EL C. DR. EDUARDO CASTELLANOS HERNANDEZ Y POR LA OTRA PARTE, ELINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA COMO “EL IPN”,REPRESENTADO POR SU DIRECTOR GENERAL, EL C. DR. JOSE ENRIQUE VILLA RIVERA, ASISTIDO POR ELABOGADO GENERAL, EL C. LIC. JUAN ANGEL CHAVEZ RAMIREZ, AL TENOR DE LOS ANTECEDENTES,DECLARACIONES Y CLAUSULAS SIGUIENTES:

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líneas estratégicas señalan la necesidad de incluir laeducación en derechos humanos como parte fundamental yprioritaria de la educación básica, así como incluir en lasinstituciones de educación media superior y superior, la edu-cación en derechos humanos en las tareas sustantivas dedocencia, investigación y divulgación del conocimiento.

Entre las líneas de acción para llevar a cabo las estrategiasprevistas en el Programa, se encuentran las de promoverdentro de las instituciones de educación media superior ysuperior el desarrollo de investigaciones sobre derechoshumanos; fomentar la realización periódica de foros, en-cuentros y congresos nacionales en materia de derechoshumanos que incluya tanto a maestros como a estudian-tes, investigadores, promotores y defensores de los de-rechos humanos de todo el país; y promover defensoríasde derechos de los universitarios en todas las instituciones deeducación superior.

El Congreso de la Unión aprobó y el Titular del Eje-cutivo Federal promulgó, mediante Decreto publicado en elDiario Oficial de la Federación del 30 de noviembre de2000, las reformas a la Ley Orgánica de la AdministraciónPública Federal.

Con motivo de dicha reforma, se establece en la fracciónXXXI del artículo 27 del ordenamiento señalado, como nuevafacultad y obligación de la Secretaría de Gobernación, la de com-pilar y sistematizar las leyes, tratados internacionales, regla-mentos, decretos, acuerdos y disposiciones federales,estatales y municipales, así como establecer el banco de datoscorrespondiente, con objeto de proporcionar información através de los sistemas electrónicos de datos.

Ante ello, considerando que la premisa fundamental paralograr una plena cultura de la legalidad, es el conocimientode la norma jurídica y un fácil acceso a ésta por todos losciudadanos, resulta indiscutible que en una sociedad de-mocrática es conveniente que tanto los gobernantes comolos gobernados tengan de manera sencilla un acceso inme-diato al orden jurídico que los rige, como su forma elemen-tal para garantizar su respeto y la exigencia de su cumplimiento.

En el caso de la compilación, sistematización, consulta yactualización del conjunto de disposiciones que constituyenel orden jurídico nacional, la colaboración interinstitucionales requisito indispensable para asegurar su realización y

que se trata de una colaboración que involucre por igual adiferentes poderes de los órdenes de gobierno.

En términos de lo que señala el artículo 1o. de la LeyOrgánica del Instituto Politécnico Nacional, dicha Casa deEstudios es la institución educativa del Estado creada pa-ra consolidar, a través de la educación, la independenciaeconómica, científica, tecnológica, cultural y política para al-canzar el progreso social de la Nación, de acuerdo con los ob-jetivos históricos de la Revolución Mexicana, contenidos enla Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

En este tenor, el Instituto Politécnico Nacional tiene, entreotras, las finalidades de contribuir, a través del proceso edu-cativo, a la transformación de la sociedad en un sentido de-mocrático y de progreso social, para lograr la justadistribución de los bienes materiales y culturales dentro deun régimen de igualdad y libertad; realizar investigacióncientífica y tecnológica con vista al avance del conocimiento,al desarrollo de la enseñanza tecnológica y al mejor aprove-chamiento social de los recursos naturales y materiales; for-mar profesionales e investigadores en los diversos camposde la ciencia y la tecnología, de acuerdo con los requeri-mientos del desarrollo económico, político y social del país;así como investigar, crear, conservar y difundir la culturapara fortalecer la conciencia de la nacionalidad, procurar eldesarrollo de un elevado sentido de convivencia humana yfomentar en los educandos el amor a la paz y los sen-timientos de solidaridad hacia los pueblos que luchan porsu independencia.

DECLARACIONES

I. Declara “LA SECRETARIA” por conducto de surepresentante, que:

I.1. Es una dependencia del Poder Ejecutivo Federal, deconformidad con lo dispuesto en el artículo 90 de laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y 2o.fracción I y 26 de la Ley Orgánica de la AdministraciónPública Federal, con las atribuciones que le señala elartículo 27 del mismo ordenamiento jurídico.

I.2. En cumplimiento del artículo 20 de la Ley de Planeación,el Ejecutivo federal promoverá la participación de lasorganizaciones sociales e instituciones académicas,

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profesionales y de investigación, en el ámbito del SistemaNacional de Planeación Democrática.

I.3. De conformidad con lo dispuesto por el artículo 27 de la LeyOrgánica de la Administración Pública Federal, corresponde a laSecretaría de Gobernación entre otras actividades, las siguientes:

Compilar y sistematizar leyes, tratados internacionales, re-glamentos, decretos, acuerdos y disposiciones federales, esta-tales y municipales, así como establecer el banco de datoscorrespondiente, con objeto de proporcionar información através de los sistemas electrónicos de datos.

Vigilar el cumplimiento de los preceptos constitucionales porparte de las autoridades del país, especialmente en lo que se refie-re a las garantías individuales y dictar las medidas administrati-vas necesarias para tal efecto.

Fomentar el desarrollo político, contribuir al fortalecimiento delas instituciones democráticas; promover la activa participaciónciudadana y favorecer las condiciones que permitan la cons-trucción de acuerdos políticos y consensos sociales para que, enlos términos de la constitución y de las leyes, se mantengan lascondiciones de gobernabilidad democrática.

I.4. El Subsecretario de Asuntos Jurídicos y Derechos Humanos; elTitular de la Unidad para la Promoción y Defensa de los DerechosHumanos; y el Director General de Compilación y Consulta delOrden Jurídico Nacional, cuentan con facultades para participaren los términos del presente instrumento.

I.5. Para efectos de este Convenio señala como domicilio legal elubicado en Bucareli número 99, colonia Juárez, DelegaciónCuauhtémoc, código postal 06600, en la Ciudad de México,Distrito Federal.

II. Declara “EL IPN” por conducto de su representante, que:

II.1. De conformidad con lo dispuesto por los artículos 1, 2, 6, 12 y 14de la Ley Orgánica y 2 de su Reglamento Interno, el Instituto Poli-técnico Nacional es una institución educativa del Estado con per-sonalidad jurídica y patrimonio propio, que asume la estructura deórgano desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública.

II.2. La representación legal de esta Casa de Estudios la detenta elDirector General del Instituto Politécnico Nacional, doctor José

Enrique Villa Rivera, quien se encuentra facultado para lacelebración del presente Convenio General de Colaboración,según lo dispuesto por los artículos 12 y 14 fracciones XIV y XIXde la Ley Orgánica; 137 del Reglamento Interno y 21 fracciónI del Reglamento Orgánico del Instituto, acreditando su per-sonalidad jurídica mediante el nombramiento de fecha 12 dediciembre de 2003, que le fue conferido por el LicenciadoVicente Fox Quesada, Presidente Constitucional de los EstadosUnidos Mexicanos.

II.3. Señala como su domicilio legal el edificio de la Dirección Ge-neral, ubicado en avenida Luis Enrique Erro sin número, en laUnidad Profesional “Adolfo López Mateos”, colonia Zacatenco,Delegación Gustavo A. Madero, México 07738, Distrito Federal.

III. Declaran las partes de manera conjunta que:

III.1. Han acordado suscribir el presente instrumento con la finalidadde sentar las bases de colaboración entre las partes para desa-rrollar acciones tendientes a fomentar una plena cultura de lalegalidad en la comunidad politécnica y consolidar mecanismosinstitucionales de protección, promoción y difusión de los dere-chos humanos en dicha comunidad.

En mérito de los antecedentes y declaraciones anteriores, las partesacuerdan sujetar sus compromisos a las siguientes:

CLAUSULAS

PRIMERA.- OBJETO.

El presente Convenio tiene por objeto establecer las bases decolaboración entre las partes, para desarrollar acciones tendien-tes a fomentar una plena cultura de la legalidad en la comunidadpolitécnica y consolidar mecanismos institucionales de pro-tección, promoción y difusión de los derechos humanos endicha comunidad.

SEGUNDA.- ACCIONES ESPECIFICAS.

Con independencia de otras acciones que para desarrollar demanera conjunta proyectos en las áreas académicas, científica,tecnológica de investigación o de servicios de interés y beneficiomutuo pudieran acordar más adelante, las partes convienen enrealizar las siguientes acciones específicas:

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A) Colaborar en la sistematización de las disposiciones jurí-dicas de carácter general que rigen las actividades jurisdic-cionales y administrativas de “EL IPN” y que se integraránal Sistema de Compilación y Consulta del Orden JurídicoNacional, así como su actualización y difusión entre losmiembros de la comunidad politécnica, a fin de generar unaplena cultura de legalidad.

B) Participar en la creación y organización de una Defensoríade los Derechos Politécnicos, así como en la realización deotros proyectos de asesoría y asistencia técnica para la reali-zación de actividades, planes y programas que favorezcan laconsolidación de una cultura de respeto, promoción, pro-tección y garantía de los derechos humanos.

C) Establecer foros de discusión, seminarios, conferencias, cur-sos y congresos sobre asuntos de interés cultural, científico,tecnológico, de legalidad, democracia, transparencia políticay de todos aquellos tópicos que sean de interés relevante.

D) Colaborar en actividades de docencia, investigación y di-fusión en temas relacionados con la legalidad y el respeto alos derechos humanos.

TERCERA.- OTRAS ACCIONES.

Independientemente de los compromisos adoptados por laspartes en la cláusula segunda anterior, “LA SECRETARIA” y “ELIPN” acuerdan llevar a cabo otras actividades como las de:

A) Presentar programas y desarrollar proyectos conjuntos de in-vestigación científica, tecnológica o educativa en temas deinterés mutuo.

B) Invitar a profesores o investigadores de reconocida experien-cia profesional, a impartir cursos de especialización, maestríao doctorado, así como a participar en proyectos conjuntosde investigación científica y tecnológica que se realicen.

C) Facilitar, en su caso, el uso de equipos, laboratorios y ta-lleres de sus instalaciones, con la finalidad de efectuarprácticas, pruebas o investigaciones que de común acuerdose convengan.

D) Proporcionar asesoría y colaboración en las materiasacadémica, tecnológica y administrativa, para el desarrollode programas específicos.

E) Favorecer el intercambio de personal ya sea con fines docen-tes, de investigación o de asesoría, en los campos de interéspara las partes.

F) Organizar y desarrollar programas de prestación de serviciosocial por parte de alumnos de “EL IPN”.

G) Las demás que resulten necesarias para el adecuado cumpli-miento de este Convenio de Colaboración.

CUARTA.- CONVENIOS ESPECIFICOS.

Para el cumplimiento de los compromisos a que se refiere lacláusula anterior, las partes formalizarán Convenios Específicosque contendrán la descripción detallada del programa y/oactividades a desarrollar, así como su calendarización, personalinvolucrado, medios y formas de evaluación de los trabajos adesarrollar y demás datos y documentos que las partes estimenpertinentes.

Los Convenios Específicos y demás actos que deriven delpresente instrumento jurídico que contengan cualquier tipode aportación y/o apoyo de carácter económico a cargo de“LA SECRETARIA”, invariablemente serán suscritos por elresponsable de llevar a cabo las erogaciones en la Secretaríade Gobernación”.

QUINTA.- DE LOS RECURSOS.

“EL IPN” podrá obtener recursos necesarios para el desarrollode programas específicos de trabajo, a través de otras institucionesy dependencias gubernamentales u organismos de carácter in-ternacional, en caso de que dichos recursos no puedan ser aporta-dos total o parcialmente por el Politécnico.

La Secretaría de Gobernación desarrollará los programas es-pecíficos de trabajo que refiere en el párrafo anterior en lamedida de la disposición presupuestal.

SEXTA.- COMISION DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION.

Las partes acuerdan constituir una Comisión de Seguimientoy Evaluación que será integrada por igual número de miembrosde cada una de ellas, quienes coadyuvarán a la instrumentacióntécnica y evaluación de los alcances del presente Convenio, asícomo a definir las líneas de trabajo de los proyectos, progra-

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mas y convenios específicos que de él se deriven, compren-diendo un programa de actividades y debiendo revisar y eva-luar el cumplimiento del mismo y hacer las recomendaciones quese requieran. Dicha Comisión deberá quedar integrada dentrode un plazo no mayor de quince días naturales a partir de lafecha de firma de este documento y será presidido rotati-vamente por un periodo de seis meses por las personas que decomún acuerdo designen las partes, reuniéndose por lo me-nos cada dos meses de manera alternada en sus instalaciones.

SEPTIMA.- RELACION LABORAL.

Las partes convienen que el personal comisionado por cadauna de ellas para la realización del objeto materia de este Con-venio, se entenderá relacionado exclusivamente con aquellaque lo empleó. Por ende, asumirá su responsabilidad por esteconcepto y en ningún caso serán consideradas como patronessolidarios o sustitutos.

OCTAVA.- PROPIEDAD INTELECTUAL.

Las partes convienen de manera expresa que los trabajosque se deriven de la ejecución del presente Convenio que seansusceptibles de protección intelectual, corresponderá a la partecuyo personal haya realizado el trabajo objeto de protección,dándole el debido reconocimiento a quienes hayan intervenidoen la realización del mismo. En caso de trabajos generados y delos cuales no sea posible determinar el grado de participaciónde “EL IPN” y de “LA SECRETARIA”, la titularidad de lapropiedad intelectual corresponderá a los dos en partesiguales, otorgando el debido reconocimiento a quienes hayanintervenido en la realización de los mismos.

NOVENA.- VIGENCIA.

Este Convenio se publicará en el Diario Oficial de la Fe-deración, entrará en vigor el día de su suscripción y tendráuna vigencia indefinida.

DECIMA.- TERMINACION ANTICIPADA.

El presente Convenio se podrá dar por terminado medianteaviso que por escrito y con noventa días de anticipaciónpresente una de las partes a la otra, sin perjuicio de que lostrabajos que se estén desarrollando a la fecha se continúenhasta su total terminación.

DECIMA PRIMERA.- MODIFICACIONES.

El presente Convenio podrá ser modificado y/o adicionadomediante la firma del Convenio Modificatorio o Adendacorrespondiente.

DECIMA SEGUNDA.- RESPONSABILIDAD CIVIL.

Ambas partes estarán exentas de toda responsabilidad ci-vil por los daños y perjuicios que se puedan derivar en casode incumplimiento total o parcial del presente Convenio, de-bido a caso fortuito o fuerza mayor, entendiéndose por estoa todo acontecimiento, presente o futuro, ya sea fenóme-no de la naturaleza o no, que esté fuera del dominio de lavoluntad, que no pueda preverse o que aún previéndose nopueda evitarse, incluyendo la huelga y el paro de laboresacadémicas o administrativas. En tales supuestos las par-tes revisarán de común acuerdo el avance de los trabajospara establecer las bases de su finiquito.

DECIMA TERCERA.- SOLUCION DE CONTROVERSIAS.

Las partes manifiestan que el presente Convenio deColaboración es producto de la buena fe, por lo que rea-lizarán todas las acciones que estén a su alcance y seaninherentes a su cumplimiento; sin embargo, en caso de queexistan controversias que no llegaren a solucionarse, aún porla Comisión de Seguimiento y Evaluación a que se refiere lacláusula quinta anterior, las partes convienen en sujetarse alo dispuesto en las leyes federales y a la jurisdicción de losTribunales Federales de la Ciudad de México, Distrito Federal,renunciando a cualquier otro fuero que pudiera correspon-derles en razón de su domicilio presente o futuro.

Leído que fue el presente Convenio y enteradas las partes desu contenido y alcance legal, lo firman por cuadruplicado en laCiudad de México, Distrito Federal, a veinticuatro de mayo dedos mil cinco.- Por la Secretaría: el Secretario de Gobernación,Santiago Creel Miranda.- Rúbrica.- El Subsecretario deAsuntos Jurídicos y Derechos Humanos, Arturo ChávezChávez.- Rúbrica.- El Titular de la Unidad para la Promoción yDefensa de los Derechos Humanos, Ricardo Jesús SepúlvedaIguíniz.- Rúbrica.- El Director General de Compilación yConsulta del Orden Jurídico Nacional, Eduardo CastellanosHernández.- Rúbrica.- Por el IPN: el Director General, JoséEnrique Villa Rivera.- Rúbrica.- El Abogado General, JuanAngel Chávez Ramírez.- Rúbrica.

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Convocatoria

CONSIDERANDO

Que el artículo 264, fracción IV, del ReglamentoInterno del Instituto Politécnico Nacional disponeque corresponde a los Colegios de Profesores de losCentros de Investigación conocer y, en su caso,acordar sobre la terna correspondiente que debe-rá ser propuesta al Director General del Institutopara la designación del Director del Centro.

Que el Colegio de Profesores del Centro deInvestigación en Ciencia Aplicada y TecnologíaAvanzada, Unidad Legaria, en sesión celebrada el6 de octubre de 2005, con fundamento en lodispuesto en los artículos 168, 172 y, por ana-logía, los artículos 179, párrafo tercero, 180,181, 205, 207 y 264, fracción IV, del Re-glamento Interno, así como en el artículo 32,fracción V, del Reglamento Orgánico, acordóemitir la presente:

CONVOCATORIA

A los interesados en participar en el proceso parala elección de la terna que servirá para ladesignación del Director del Centro de Inves-tigación en Ciencia Aplicada y TecnologíaAvanzada, Unidad Legaria, de conformidad conlas siguientes:

BASES

PRIMERA. DE LOS REQUISITOS

Los aspirantes a Director, en los términos de losartículos 21 de la Ley Orgánica y 172 del Re-glamento Interno, deberán cumplir con los siguien-tes requisitos:

Artículo 172: “Para ser director de un centro deinvestigación se requiere:

I. Ser de nacionalidad mexicana;

II. Poseer, en una rama afín del conocimiento,grado académico de doctor otorgado por elInstituto Politécnico Nacional, o su equivalente;

III. Tener la calidad de personal académico detiempo completo, con nombramiento defi-nitivo y categoría dictaminada de titular;

IV. Tener una antigüedad mínima de cincoaños realizando actividades académicasen el Instituto, y

V. No haber sido sancionado por incurrir enalguna causa de responsabilidad previstaen el presente Reglamento”.

SEGUNDA. DEL REGISTRO DE LOS ASPIRANTES

El Colegio de Profesores integrará la Comisión deRegistro de Aspirantes a Director, misma que se reunirá

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROCESOPARA LA ELECCIÓN DE LA TERNA QUE SERVIRÁ PARALA DESIGNACIÓN DEL DIRECTOR DEL CENTRO DEINVESTIGACIÓN EN CIENCIA APLICADA Y TECNOLOGÍAAVANZADA, UNIDAD LEGARIA

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Convocatoria

en la sala de sesiones del Colegio de Profesores delCentro de Investigación en Ciencia Aplicada yTecnología Avanzada, Unidad Legaria, durante dosdías hábiles posteriores a la publicación de la Convo-catoria en la Gaceta Politécnica, con horarios matutinode 10:00 a 12:00 y vespertino de 16:00 a 18:00.

Además de la documentación comprobatoriade que reúnen los requisitos señalados en la baseprimera de esta Convocatoria, la solicitud de re-gistro deberá ser acompañada por:

a) Carta compromiso para laborar tiempocompleto y exclusivo para el Centro deInvestigación en Ciencia Aplicada y Tec-nología Avanzada, Unidad Legaria, encaso de ser designado como Directordel mismo.

b) Carta de exposición de motivos por losque aspira a dirigir el Centro de Inves-tigación en Ciencia Aplicada y TecnologíaAvanzada, Unidad Legaria.

c) Curriculum vitae en extenso con docu-mentación probatoria.

d) Un plan de trabajo valorable por elColegio de Profesores que deberá con-tener al menos los siguientes puntos:

Objetivos generales y específicos.

Metas y compromisos a corto, medianoy largo plazos.

Plan estratégico dentro de las políticas ins-titucionales.

La Comisión de Registro entregará los expedientesde los aspirantes registrados al Maestro Decano, Dr.Eduardo San Martín Martínez, Presidente delColegio de Profesores, para que éste a su vez lospresente ante el pleno del mismo, al día siguiente deconcluido el registro, a las 11:00 horas.

TERCERA. DE LA AUSCULTACIÓN

El Colegio de Profesores deberá realizar unaauscultación a la comunidad, de la manera queestime conveniente, con la finalidad de conocersu opinión sobre los aspirantes registrados quecumplieron con los requisitos establecidos, de acuer-do con la normatividad vigente, durante dos díashábiles inmediatos posteriores al cierre de re-gistro de aspirantes.

CUARTA. DE LA ELECCIÓN DE LA TERNA

De acuerdo con el artículo 264, fracción IV, delReglamento Interno, el Colegio de Profesores enpleno definirá los criterios de evaluación para elegirla terna de candidatos a la Dirección, misma que de-berá ser presentada al Director General del InstitutoPolitécnico Nacional para la designación corres-pondiente. Para efecto de elección de la terna, cadamiembro del Colegio de Profesores emitirá su votopor un candidato en forma directa y secreta.

Los resultados del proceso se presentarán al DirectorGeneral acompañados del acta completa de la sesiónextraordinaria del Colegio, en la que se expliquen loscriterios acordados para la elección, los resultados delas fases de auscultación a la comunidad y de lavotación y cómo se dirimieron las diferencias en elseno del Colegio. El Maestro Decano es responsabledel resguardo de toda la información generada du-rante el proceso, por el tiempo necesario para la tomade decisiones por parte del Director General.

QUINTA. DE LAS CONTROVERSIAS

En caso de existir controversia sobre la aplicacióno interpretación de las bases contenidas en lapresente Convocatoria, la mayoría simple del Cole-gio de Profesores, por medio de su Presidente,



Convocatoria

deberá solicitar la intervención del SecretarioGeneral o del Abogado General del Instituto paraque, en el ámbito de sus competencias, lo resuel-van en forma definitiva.

Cuando las controversias sobre la interpretacióny aplicación de las bases contenidas en la presen-te Convocatoria den lugar a una inconformidad,ésta deberá ser promovida dentro de un términode cinco días hábiles, contados a partir de que elinconforme tenga conocimiento del acto o situa-ción que lo motive, ante el Colegio de Profesores,debiendo acompañar al escrito de impugnaciónlos elementos probatorios en los que se funde.Recibida la inconformidad el Colegio de Profeso-res, por medio de su Presidente, solicitará la in-tervención del Secretario General o del AbogadoGeneral del Instituto para que, en el ámbito de suscompetencias, resuelvan en forma definitiva laimpugnación planteada.

TRANSITORIOS

PRIMERO. En términos de lo dispuesto por losartículos 207 del Reglamento Interno y 32, fracción

V, del Reglamento Orgánico, la presente Convocato-ria ha sido autorizada por la Secretaría General,mediante oficio número 5142 SG/ 3326/05, y haquedado inscrita en la Oficina del Abogado Generalcon el número 1072 a fojas 257 del Libro II deRegistro de Actos Jurídicos Diversos.

SEGUNDO. En cumplimiento a lo dispuesto en losartículos 29, fracción IV, de la Ley Orgánica; 153,párrafo segundo, y 180 del Reglamento Interno, poranalogía, el Maestro Decano asume la Presidenciadel Colegio de Profesores, para conducir el proce-so de selección de la terna que deberá ser propuestaal Director General para la designación corres-pondiente. El término de ocho días hábiles al que serefiere el considerando de la presente Convocatoriaempezará a transcurrir a partir de la fecha de supublicación en la Gaceta Politécnica.

TERCERO. Cualquier asunto no previsto por la pre-sente Convocatoria será resuelto por el pleno delColegio de Profesores, de conformidad con la nor-matividad interna aplicable.

Ciudad de México, Distrito Federal, 6 de octubre de 2005


DR. EDUARDO SAN MARTÍN MARTÍNEZMAESTRO DECANO Y PRESIDENTE DEL COLEGIO DE PROFESORES

DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA APLICADAY TECNOLOGÍA AVANZADA, UNIDAD LEGARIA



Convocatoria

CONSIDERANDO

Que el artículo 29, fracción V, de la Ley Orgánicadel Instituto Politécnico Nacional, en relación con elartículo 180 de su Reglamento Interno, disponen quelos Consejos Técnicos Consultivos Escolares se reu-nirán en sesión permanente por un lapso que noexcederá de ocho días hábiles con el propósito deauscultar, en la forma que estimen conveniente, laopinión del personal y el alumnado del plantelpara elegir la terna que deberán proponer al Di-rector General del Instituto para la designacióndel Subdirector de Extensión y Apoyo Académico.

Que el Consejo Técnico Consultivo Escolar de laEscuela Superior de Turismo, en sesión celebra-da el 26 de septiembre de 2005, con fundamentoen lo dispuesto en el artículo 32, fracción V, delReglamento Orgánico y en los artículos 168, 174,175, 179, 180, 181, 205 y 207 del ReglamentoInterno, acordó emitir la presente:

CONVOCATORIA

A los interesados en participar en el proceso parala elección de la terna que servirá para la de-signación del Subdirector de Extensión y ApoyoAcadémico de la Escuela Superior de Turismo, deconformidad con las siguientes:

BASES


Los aspirantes a Subdirector de Extensión y ApoyoAcadémico, en los términos de los artículos 174 y175 del Reglamento Interno, deberán cumplir conlos siguientes requisitos:

Artículo 174: “Los subdirectores de las escuelas,centros y unidades de enseñanza y de investiga-ción deberán reunir los siguientes requisitos:


II. Poseer título profesional de licenciatura ex-pedido por el Instituto Politécnico Nacional,o un grado equivalente;

III. Tener la calidad de personal académicode tiempo completo, con nombramiento de-finitivo y categoría dictaminada;

IV. Tener una antigüedad mínima de cinco añosrealizando actividades académicas en elInstituto, y


Artículo 175: “Además de los requisitos esta-blecidos en el artículo anterior, los subdi-rectores deberán, en cada caso, cumplir conlos siguientes:

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO PARALA ELECCIÓN DE LA TERNA QUE SERVIRÁ PARA LADESIGNACIÓN DEL SUBDIRECTOR DE EXTENSIÓN Y APOYOACADÉMICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE TURISMO

I P N



Convocatoria

I. El Subdirector Académico: en el nivel mediosuperior, poseer preferentemente estudiosde posgrado; en el nivel superior, poseerestudios de posgrado, y para los centrosde investigación, tener el grado académi-co de doctor o equivalente;

II. El Subdirector Técnico: poseer experienciadocente y administrativa de cuando me-nos dos años en el Instituto, inmediatamen-te anteriores a su designación, y

III. El Subdirector Administrativo: que el títuloprofesional a que se refiere la fracción IIdel artículo 174 corresponda a un área dela rama de las Ciencias Sociales y Admi-nistrativas o bien tener reconocida expe-riencia administrativa”.


En los términos del artículo 205 del ReglamentoInterno, el Consejo Técnico Consultivo Escolar inte-grará la Comisión de Registro de Aspirantes aSubdirector de Extensión y Apoyo Académico,misma que se reunirá en la Dirección, durante dosdías hábiles posteriores a la publicación de laConvocatoria en la Gaceta Politécnica, conhorarios matutino de 9:00 a 14:00 y vespertinode 16:00 a 21:00.

Además de la documentación comprobatoriade que reúnen los requisitos señalados en la baseprimera de esta Convocatoria y la presentaciónde un plan de trabajo valorable por el Consejo, lasolicitud de registro deberá ser acompañada por:

a) Carta de exposición de motivos.

b) Solicitud para participar en el procesopara la elección de la terna que servi-rá para la designación del Subdirector deExtensión y Apoyo Académico.

c) Carta compromiso para laborar de tiempocompleto y exclusivo para el Instituto Poli-técnico Nacional, en caso de ser designa-do para el cargo.

d) Curriculum vitae, con documentacióncomprobatoria.

La Comisión de Registro entregará los expedien-tes de los aspirantes registrados a la Presidenta delConsejo Técnico Consultivo Escolar, para que éstaa su vez los presente ante el pleno del mismo, aldía hábil siguiente de concluido el registro, a las14:00 horas.


El Consejo Técnico Consultivo Escolar, con funda-mento en el artículo 180 del Reglamento Interno, de-berá realizar una auscultación a la comunidad,de la manera que estime conveniente, con la fina-lidad de conocer su opinión sobre los aspirantesregistrados que cumplieron con los requisitos esta-blecidos, de acuerdo con la normatividad vigente,durante dos días hábiles inmediatos posteriores alcierre del registro de aspirantes.


El Consejo Técnico Consultivo Escolar en pleno defi-nirá los criterios de evaluación de los aspirantesaplicables a la elección de la terna de candidatos ala Subdirección, misma que deberá ser presentada alDirector General del Instituto Politécnico Nacionalpara la designación correspondiente. Para el efectode elección de la terna, cada Consejero emitirá suvoto por un candidato en forma directa y secreta.

Los resultados del proceso se presentarán al Di-rector General a más tardar dos días después de laelección de la terna acompañados del acta com-



Convocatoria

pleta de la sesión extraordinaria del Consejo, enla que se expliquen los criterios acordados para laelección, los resultados de las fases de auscul-tación a la comunidad y de votación y cómo se diri-mieron las diferencias en el seno del Consejo. LaPresidenta del Consejo es responsable del res-guardo de toda la información generada duranteel proceso, por el tiempo necesario para la tomade decisiones por parte del Director General.


En caso de existir controversia sobre la aplicacióno interpretación de las bases contenidas en la pre-sente Convocatoria, el Consejo Técnico ConsultivoEscolar, por medio de su Presidenta, deberásolicitar la intervención del Secretario General odel Abogado General del Instituto para que, en elámbito de sus competencias, lo resuelvan en for-ma definitiva.

Cuando las controversias sobre la interpretación yaplicación de las bases contenidas en la presenteConvocatoria den lugar a una inconformidad, éstadeberá ser promovida dentro de un término de cincodías hábiles, contados a partir de que el inconformetenga conocimiento del acto o situación que lomotive, ante el Consejo Técnico Consultivo Escolar,debiendo acompañar al escrito de impugnación loselementos probatorios en los que se funde. Recibidala inconformidad el Consejo Técnico Consultivo

Escolar, por medio de su Presidenta, solicitará laintervención del Secretario General o del AbogadoGeneral del Instituto para que, en el ámbito de suscompetencias, resuelvan en forma definitiva laimpugnación planteada.

TRANSITORIOS

PRIMERO. En términos de lo dispuesto por losartículos 179 y 207 del Reglamento Interno, asícomo del artículo 32, fracción V, del Reglamen-to Orgánico, la presente Convocatoria ha sidoautorizada por la Secretaría General, medianteoficio número 5143 SG/3337/05, y ha quedadoinscrita en la Oficina del Abogado General con elnúmero 1071 a fojas 256 del Libro II de Registrode Actos Jurídicos Diversos.

SEGUNDO. En cumplimiento a lo dispuesto en losartículos 29, fracción V, de la Ley Orgánica y 180 delReglamento Interno, el término de ocho días hábilesal que se refiere el considerando de la presente Con-vocatoria empezará a transcurrir a partir de la fechade su publicación en la Gaceta Politécnica.

TERCERO. Cualquier asunto no previsto por lapresente Convocatoria será resuelto por el plenodel Consejo Técnico Consultivo Escolar, de confor-midad con la normatividad aplicable.

Ciudad de México, Distrito Federal, 26 de septiembre de 2005


LIC. CONSUELO BLANCARTE GODÍNEZPRESIDENTA DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLAR

DE LA ESCUELA SUPERIOR DE TURISMO



Convocatoria

CONSIDERANDO

Que el artículo 29, fracción V, de la LeyOrgánica del Instituto Politécnico Nacional, enrelación con el artículo 180 de su ReglamentoInterno, disponen que los Consejos TécnicosConsultivos Escolares se reunirán en sesiónpermanente por un lapso que no excederá deocho días hábiles con el propósito de auscultar,en la forma que estimen conveniente, la opinióndel personal y el alumnado del plantel paraelegir la terna que deberán proponer al DirectorGeneral del Instituto para la designación delSubdirector Académico.

Que el Consejo Técnico Consultivo Escolar delCentro de Estudios Científicos y Tecnológicos 13“Ricardo Flores Magón”, en sesión celebrada el12 de septiembre de 2005, con fundamento en lodispuesto en el artículo 32, fracción V, delReglamento Orgánico y en los artículos 168, 174,175, 179, 180, 181, 205 y 207 del ReglamentoInterno, acordó emitir la presente:

CONVOCATORIA

A los interesados en participar en el proceso parala elección de la terna que servirá para ladesignación del Subdirector Académico delCentro de Estudios Científicos y Tecnológicos 13“Ricardo Flores Magón”, de conformidad con lassiguientes:

BASES


Los aspirantes a Subdirector Académico, en lostérminos de los artículos 174 y 175 del Regla-mento Interno, deberán cumplir con los siguientesrequisitos:

Artículo 174: “Los subdirectores de las escue-las, centros y unidades de enseñanza y de inves-tigación deberán reunir los siguientes requisitos:


II. Poseer título profesional de licenciaturaexpedido por el Instituto Politécnico Na-cional, o un grado equivalente;

III. Tener la calidad de personal académicode tiempo completo, con nombramien-to definitivo y categoría dictaminada;



Artículo 175: “Además de los requisitos es-tablecidos en el artículo anterior, los subdi-rectores deberán, en cada caso, cumplir conlos siguientes:

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO PARALA ELECCIÓN DE LA TERNA QUE SERVIRÁ PARA LADESIGNACIÓN DEL SUBDIRECTOR ACADÉMICO DELCENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 13“RICARDO FLORES MAGÓN”

convocatorias 618 26/10/05 19:05 Page 65


Convocatoria

I. El Subdirector Académico: en el nivelmedio superior, poseer preferentementeestudios de posgrado; en el nivel superior,poseer estudios de posgrado, y para loscentros de investigación, tener el gradoacadémico de doctor o equivalente;


III. El Subdirector Administrativo: que el títuloprofesional a que se refiere la fracción IIdel artículo 174 corresponda a un área dela rama de las Ciencias Sociales y Admi-nistrativas o bien tener reconocida experien-cia administrativa”.


En los términos del artículo 205 del ReglamentoInterno, el Consejo Técnico Consultivo Escolar inte-grará la Comisión de Registro de Aspirantes aSubdirector Académico, misma que se reunirá enla Sala Modelo, 2º Piso del Edificio Norte delCentro de Estudios Científicos y Tecnológicos 13“Ricardo Flores Magón”, durante dos días hábilesposteriores a la publicación de la Convocatoria enla Gaceta Politécnica, con horarios matutino de11:00 a 14:00 y vespertino de 18:00 a 21:00.

Además de la documentación comprobatoriade que reúnen los requisitos señalados en la baseprimera de esta Convocatoria y la presentaciónde un plan de trabajo valorable por el Consejo, lasolicitud de registro deberá ser acompañada por:

a) Copia del acta de nacimiento.

b) Copia del título profesional.

c) Copia del dictamen de categoría con nom-bramiento definitivo.

d) Documentación que acredite antigüedadmínima de cinco años realizando activi-dades académicas en el Instituto.

La Comisión de Registro entregará los expedientesde los aspirantes registrados al Presidente del Con-sejo Técnico Consultivo Escolar, para que éste a suvez los presente ante el pleno del mismo, al día hábilsiguiente de concluido el registro, a las 10:00 horas.


El Consejo Técnico Consultivo Escolar, con funda-mento en el artículo 180 del Reglamento Interno,deberá realizar una auscultación a la comu-nidad, de la manera que estime conveniente, con lafinalidad de conocer su opinión sobre los aspiran-tes registrados que cumplieron con los requisitosestablecidos, de acuerdo con la normatividadvigente, durante dos días hábiles inmediatosposteriores al cierre del registro de aspirantes.


El Consejo Técnico Consultivo Escolar en pleno de-finirá los criterios de evaluación de los aspirantesaplicables a la elección de la terna de candidatosa la Subdirección, misma que deberá ser presen-tada al Director General del Instituto PolitécnicoNacional para la designación correspondiente.Para el efecto de elección de la terna, cada Con-sejero emitirá su voto por un candidato en formadirecta y secreta.

Los resultados del proceso se presentarán alDirector General, acompañados del acta completade la sesión extraordinaria del Consejo, en la que seexpliquen los criterios acordados para la elección,los resultados de las fases de auscultación a lacomunidad y de votación y cómo se dirimieron lasdiferencias en el seno del Consejo. El Presidente del



Convocatoria

Consejo es responsable del resguardo de toda lainformación generada durante el proceso, por eltiempo necesario para la toma de decisiones porparte del Director General.


En caso de existir controversia sobre la aplicacióno interpretación de las bases contenidas en lapresente Convocatoria, el Consejo Técnico Con-sultivo Escolar, por medio de su Presidente,deberá solicitar la intervención del SecretarioGeneral o del Abogado General del Instituto paraque, en el ámbito de sus competencias, lo re-suelvan en forma definitiva.

Cuando las controversias sobre la interpretacióny aplicación de las bases contenidas en la pre-sente Convocatoria den lugar a una inconfor-midad, ésta deberá ser promovida dentro de untérmino de cinco días hábiles, contados a partirde que el inconforme tenga conocimiento del ac-to o situación que lo motive, ante el ConsejoTécnico Consultivo Escolar, debiendo acompa-ñar al escrito de impugnación los elementosprobatorios en los que se funde. Recibida lainconformidad el Consejo Técnico Consultivo Es-colar, por medio de su Presidente, solicitará la in-tervención del Secretario General o del Abogado

General del Instituto para que, en el ámbito de suscompetencias, resuelvan en forma definitiva laimpugnación planteada.

TRANSITORIOS

PRIMERO. En términos de lo dispuesto por losartículos 179 y 207 del Reglamento Interno, asícomo del artículo 32, fracción V, del Reglamen-to Orgánico, la presente Convocatoria ha sidoautorizada por la Secretaría General, medianteoficio número 5137 SG/3165/05, y ha quedadoinscrita en la Oficina del Abogado General con elnúmero 1070 a fojas 256 frente del Libro II deRegistro de Actos Jurídicos Diversos.

SEGUNDO. En cumplimiento a lo dispuesto en losartículos 29, fracción V, de la Ley Orgánica y 180del Reglamento Interno, el término de ocho díashábiles al que se refiere el considerando de lapresente Convocatoria empezará a transcurrira partir de la fecha de su publicación en laGaceta Politécnica.

TERCERO. Cualquier asunto no previsto por lapresente Convocatoria será resuelto por el plenodel Consejo Técnico Consultivo Escolar, deconformidad con la normatividad aplicable.



C.P. AMADEO HERRERA COLLINSPRESIDENTE DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLAR DEL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 13 “RICARDO FLORES MAGÓN”



Convocatoria

CONSIDERANDO

Que el artículo 264, fracción IV, del ReglamentoInterno del Instituto Politécnico Nacional dispo-ne que corresponde a los Colegios de Profesoresde los Centros de Investigación conocer y, en sucaso, acordar sobre las ternas correspondien-tes propuestas al Director General para la desig-nación de subdirectores del Centro.

Que el Colegio de Profesores del Centro deInvestigación en Computación, en sesión cele-brada el 12 de septiembre de 2005, con fun-damento en lo dispuesto en los artículos 168, 174y, por analogía, los artículos 175, fracción I, 179,párrafo tercero, 180, 181 y 207; además del264, fracción IV, del Reglamento Interno, acordóemitir la presente:

CONVOCATORIA

A los interesados en participar en el proceso parala elección de la terna que servirá para la de-signación del Subdirector Académico del Centrode Investigación en Computación, de conformidadcon las siguientes:

BASES


Los aspirantes a Subdirector Académico, en lostérminos de los artículos 174 y 175 del Regla-mento Interno, deberán cumplir con los siguien-tes requisitos:

Artículo 174: ”Los subdirectores de las escue-las, centros y unidades de enseñanza y de inves-tigación deberán reunir los siguientes requisitos:


II. Poseer título profesional de licenciaturaexpedido por el Instituto Politécnico Nacio-nal, o un grado equivalente;

III. Tener la calidad de personal académico,de tiempo completo, con nombramien-to definitivo y categoría dictaminada;



Artículo 175: “Además de los requisitos estableci-dos en el artículo anterior, los subdirectores debe-rán, en cada caso, cumplir con los siguientes:

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROCESOPARA LA ELECCIÓN DE LA TERNA QUE SERVIRÁ PARALA DESIGNACIÓN DEL SUBDIRECTOR ACADÉMICO DELCENTRO DE INVESTIGACIÓN EN COMPUTACIÓN



Convocatoria

I. El Subdirector Académico: en el nivelmedio superior, poseer preferentementeestudios de posgrado; en el nivel supe-rior, poseer estudios de posgrado, ypara los centros de investigación, tenerel grado académico de doctor oequivalente;


III. El Subdirector Administrativo: que el títuloprofesional a que se refiere la fracción IIdel artículo 174 corresponda a un área dela rama de las Ciencias Sociales yAdministrativas o bien tener reconocidaexperiencia administrativa”.


El Colegio de Profesores integrará la Comi-sión de Registro de Aspirantes a SubdirectorAcadémico, misma que se reunirá en la Sala deUsos Múltiples durante tres días hábilesposteriores a la publicación de la Convoca-toria en la Gaceta Politécnica, con horariosmatutino de 10:00 a 13:00 y vespertino de16:00 a 19:00.

Además de la documentación comprobatoriade que reúnen los requisitos señalados enla base primera de esta Convocatoria y lapresentación de un plan de trabajo valora-ble por el Colegio, la solicitud de registrodeberá ser acompañada por:

a) Curriculum vitae en papel y medio elec-trónico, para su publicación en la páginaweb del Centro de Investigación enComputación.

b) Plan de trabajo en papel y medioelectrónico, para su publicación en lapágina web del Centro de Investigaciónen Computación.

La Comisión de Registro entregará losexpedientes de los aspirantes registrados alPresidente del Colegio de Profesores, para queéste a su vez los presente ante el pleno delmismo, al día siguiente de concluido el registro,a las 12:00 horas.


El Colegio de Profesores realizará la auscultacióna la comunidad, de la manera que estimeconveniente, con la finalidad de conocer su opi-nión sobre los aspirantes registrados que cum-plieron con los requisitos establecidos, de acuerdocon la normatividad vigente, durante tres díashábiles inmediatos posteriores al cierre delregistro de aspirantes. Dichos aspirantes podráncontar con un tiempo, definido por el Colegiode Profesores, para exponer su plan de traba-jo ante la comunidad.


De conformidad con lo señalado en el artículo264, fracción IV, del Reglamento Interno, elColegio de Profesores en pleno definirá loscriterios de evaluación para elegir la terna de can-didatos a la Subdirección Académica, mismaque deberá ser presentada al Director General delInstituto Politécnico Nacional para la designacióncorrespondiente. Para el efecto de elección de laterna, cada integrante del Colegio de Profesoresemitirá su voto por un candidato de maneradirecta y secreta.



Convocatoria

Los resultados del proceso se presentarán alDirector General, acompañados del acta com-pleta de la sesión extraordinaria del Colegio,en la que se expliquen los criterios acordadospara la elección, los resultados de las fa-ses de auscultación a la comunidad y de votacióny cómo se dirimieron las diferencias en el senodel Colegio. El Presidente del Colegio es respon-sable del resguardo de toda la información gene-rada durante el proceso, por el tiempo necesariopara la toma de decisiones por parte del Direc-tor General.


En caso de existir controversia sobre la aplica-ción o interpretación de las bases contenidas enla presente Convocatoria, la mayoría simple delColegio de Profesores, por medio de su Presi-dente, podrá solicitar la intervención del Secreta-rio General o del Abogado General para que,en el ámbito de sus competencias, lo resuelvan enforma definitiva.

Cuando las controversias sobre la interpretacióny aplicación de las bases contenidas en lapresente Convocatoria den lugar a una incon-formidad, ésta deberá ser promovida dentro de untérmino de cinco días hábiles, contados a partirde que el inconforme tenga conocimiento del actoo situación que lo motive, ante el Colegio de

Profesores, debiendo acompañar al escrito deimpugnación los elementos probatorios en losque se funde. Recibida la inconformidad elColegio de Profesores, por medio de su Presi-dente, solicitará la intervención del SecretarioGeneral o del Abogado General del Instituto paraque, en el ámbito de sus competencias, resuelvanen forma definitiva la impugnación planteada.

TRANSITORIOS

PRIMERO. En términos de lo dispuesto por el ar-tículo 207 del Reglamento Interno, la presenteConvocatoria ha sido autorizada por la Secreta-ría General, mediante oficio número 5138 SG/3168/05, y ha quedado inscrita en la Oficinadel Abogado General con el número 1066 a fojas255 frente del Libro II de Registro de ActosJurídicos Diversos.

SEGUNDO. En cumplimiento a lo dispuesto en elartículo 264, fracción IV, del Reglamento Interno,el término de ocho días hábiles al que se refiere elartículo 180 del Reglamento Interno empezará atranscurrir a partir de la fecha de su publicaciónen la Gaceta Politécnica.

TERCERO. Cualquier asunto no previsto por lapresente Convocatoria será resuelto por el plenodel Colegio de Profesores, de conformidad con lanormatividad interna aplicable.



DR. HUGO CÉSAR COYOTE ESTRADAPRESIDENTE DEL COLEGIO DE PROFESORES

DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN COMPUTACIÓN



Convocatoria

CONSIDERANDO

Que el artículo 264, fracción IV, del ReglamentoInterno del Instituto Politécnico Nacional disponeque corresponde a los Colegios de Profesoresde los Centros de Investigación conocer y, en sucaso, acordar sobre las ternas correspondientespropuestas al Director General para la desig-nación de subdirectores del Centro.

Que el Colegio de Profesores del Centro deInvestigación en Computación, en sesión celebra-da el 12 de septiembre de 2005, con fundamen-to en lo dispuesto en los artículos 168, 174 y,por analogía, los artículos 175, fracción I, 179, pá-rrafo tercero, 180, 181 y 207; además del 264,fracción IV, del Reglamento Interno, acordó emitirla presente:

CONVOCATORIA

A los interesados en participar en el proceso parala elección de la terna que servirá para la desig-nación del Subdirector de Desarrollo Tecnológicodel Centro de Investigación en Computación, deconformidad con las siguientes:

BASES


Los aspirantes a Subdirector de Desarrollo Tec-nológico, en los términos de los artículos 174 y175 del Reglamento Interno, deberán cumplir conlos siguientes requisitos:

Artículo 174: ”Los subdirectores de las escuelas,centros y unidades de enseñanza y de inves-tigación deberán reunir los siguientes requisitos:






Artículo 175: “Además de los requisitos estableci-dos en el artículo anterior, los subdirectores de-berán, en cada caso, cumplir con los siguientes:

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROCESOPARA LA ELECCIÓN DE LA TERNA QUE SERVIRÁ PARA LADESIGNACIÓN DEL SUBDIRECTOR DE DESARROLLOTECNOLÓGICO DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN ENCOMPUTACIÓN



Convocatoria





El Colegio de Profesores integrará la Comisión deRegistro de Aspirantes a Subdirector de DesarrolloTecnológico, misma que se reunirá en la Sala deUsos Múltiples durante tres días hábiles poste-riores a la publicación de la Convocatoria en laGaceta Politécnica, con horarios matutino de10:00 a 13:00 y vespertino de 16:00 a 19:00.

Además de la documentación comprobatoriade que reúnen los requisitos señalados en la baseprimera de esta Convocatoria y la presentaciónde un plan de trabajo valorable por el Colegio, lasolicitud de registro deberá ser acompañada por:

a) Curriculum vitae en papel y medio elec-trónico, para su publicación en la pági-na web del Centro de Investigación enComputación.

b) Plan de trabajo en papel y medio electró-nico, para su publicación en la página webdel Centro de Investigación en Computación.

La Comisión de Registro entregará los expedientesde los aspirantes registrados al Presidente delColegio de Profesores, para que éste a su vez lospresente ante el pleno del mismo, al día siguiente deconcluido el registro, a las 12:00 horas.


El Colegio de Profesores realizará la auscultación ala comunidad, de la manera que estime conveniente,con la finalidad de conocer su opinión sobrelos aspirantes registrados que cumplieron con losrequisitos establecidos, de acuerdo con la norma-tividad vigente, durante tres días hábiles inmediatosposteriores al cierre del registro de aspirantes.Dichos aspirantes podrán contar con un tiempo,definido por el Colegio de Profesores, para exponersu plan de trabajo ante la comunidad.


De conformidad con lo señalado en el artículo 264,fracción IV, del Reglamento Interno, el Colegio deProfesores en pleno definirá los criterios de evalua-ción para elegir la terna de candidatos a la Subdi-rección de Desarrollo Tecnológico, misma que deberáser presentada al Director General del InstitutoPolitécnico Nacional para la designación correspon-diente. Para el efecto de elección de la terna, cadaintegrante del Colegio de Profesores emitirá su votopor un candidato de manera directa y secreta.

Los resultados del proceso se presentarán alDirector General, acompañados del acta completade la sesión extraordinaria del Colegio, en la que seexpliquen los criterios acordados para la elección,los resultados de las fases de auscultación a lacomunidad y de votación y cómo se dirimieron lasdiferencias en el seno del Colegio. El Presidente delColegio es responsable del resguardo de toda la



Convocatoria

información generada durante el proceso, por eltiempo necesario para la toma de decisiones porparte del Director General.


En caso de existir controversia sobre la aplicacióno interpretación de las bases contenidas en lapresente Convocatoria, la mayoría simple del Co-legio de Profesores, por medio de su Presidente,podrá solicitar la intervención del SecretarioGeneral o del Abogado General para que, en elámbito de sus competencias, lo resuelvan enforma definitiva.

Cuando las controversias sobre la interpretacióny aplicación de las bases contenidas en la pre-sente Convocatoria den lugar a una inconfor-midad, ésta deberá ser promovida dentro de untérmino de cinco días hábiles, contados a partirde que el inconforme tenga conocimiento del actoo situación que lo motive, ante el Colegio de Pro-fesores, debiendo acompañar al escrito de im-pugnación los elementos probatorios en los quese funde. Recibida la inconformidad el Colegiode Profesores, por medio de su Presidente, solici-tará la intervención del Secretario General o del

Abogado General del Instituto para que, en elámbito de sus competencias, resuelvan en formadefinitiva la impugnación planteada.

TRANSITORIOS

PRIMERO. En términos de lo dispuesto por elartículo 207 del Reglamento Interno, la presen-te Convocatoria ha sido autorizada por la Secre-taría General, mediante oficio número 5139 SG/3169/05, y ha quedado inscrita en la Oficinadel Abogado General con el número 1067 a fo-jas 255 frente del Libro II de Registro de ActosJurídicos Diversos.









Convocatoria

CONSIDERANDO

Que el artículo 264, fracción IV, del ReglamentoInterno del Instituto Politécnico Nacional disponeque corresponde a los Colegios de Profesoresde los Centros de Investigación conocer y, en sucaso, acordar sobre las ternas correspondientespropuestas al Director General para la desig-nación de subdirectores del Centro.

Que el Colegio de Profesores del Centro deInvestigación en Computación, en sesión celebra-da el 12 de septiembre de 2005, con fundamen-to en lo dispuesto en los artículos 168, 174 y, poranalogía, los artículos 175, fracción I, 179,párrafo tercero, 180, 181 y 207; además del264, fracción IV, del Reglamento Interno, acordóemitir la presente:

CONVOCATORIA

A los interesados en participar en el proceso parala elección de la terna que servirá para la desig-nación del Subdirector de Vinculación del Centrode Investigación en Computación, de conformidadcon las siguientes:

BASES


Los aspirantes a Subdirector de Vinculación,en los términos de los artículos 174 y 175 del Re-glamento Interno, deberán cumplir con los siguien-tes requisitos:

Artículo 174: ”Los subdirectores de las escuelas,centros y unidades de enseñanza y de investi-gación deberán reunir los siguientes requisitos:






Artículo 175: “Además de los requisitos estableci-dos en el artículo anterior, los subdirectores de-berán, en cada caso, cumplir con los siguientes:

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROCESOPARA LA ELECCIÓN DE LA TERNA QUE SERVIRÁ PARALA DESIGNACIÓN DEL SUBDIRECTOR DE VINCULACIÓNDEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN COMPUTACIÓN



Convocatoria



III. El Subdirector Administrativo: que el títuloprofesional a que se refiere la fracciónII del artículo 174 corresponda a un áreade la rama de las Ciencias Sociales yAdministrativas o bien tener reconocidaexperiencia administrativa”.


El Colegio de Profesores integrará la Comisión deRegistro de Aspirantes a Subdirector de Vincu-lación, misma que se reunirá en la Sala de UsosMúltiples durante tres días hábiles posteriores a lapublicación de la Convocatoria en la Gaceta Poli-técnica, con horarios matutino de 10:00 a 13:00y vespertino de 16:00 a 19:00.

Además de la documentación comprobatoriade que reúnen los requisitos señalados en la baseprimera de esta Convocatoria y la presentaciónde un plan de trabajo valorable por el Colegio, lasolicitud de registro deberá ser acompañada por:

a) Curriculum vitae en papel y medioelectrónico, para su publicación en lapágina web del Centro de Investigaciónen Computación.


La Comisión de Registro entregará los expe-dientes de los aspirantes registrados al Presiden-te del Colegio de Profesores, para que éste a suvez los presente ante el pleno del mismo, al día si-guiente de concluido el registro, a las 12:00 horas.


El Colegio de Profesores realizará la auscultación ala comunidad, de la manera que estime conveniente,con la finalidad de conocer su opinión sobre losaspirantes registrados que cumplieron con los requi-sitos establecidos, de acuerdo con la normatividadvigente, durante tres días hábiles inmediatosposteriores al cierre del registro de aspirantes.Dichos aspirantes podrán contar con un tiempo,definido por el Colegio de Profesores, paraexponer su plan de trabajo ante la comunidad.


De conformidad con lo señalado en el artículo264, fracción IV, del Reglamento Interno, elColegio de Profesores en pleno definirá loscriterios de evaluación para elegir la terna de can-didatos a la Subdirección de Vinculación, mismaque deberá ser presentada al Director Generaldel Instituto Politécnico Nacional para la desig-nación correspondiente. Para el efecto de elec-ción de la terna, cada integrante del Colegio deProfesores emitirá su voto por un candidato de ma-nera directa y secreta.

Los resultados del proceso se presentarán alDirector General, acompañados del acta completade la sesión extraordinaria del Colegio, en la que seexpliquen los criterios acordados para la elección,los resultados de las fases de auscultación a lacomunidad y de votación y cómo se dirimieron lasdiferencias en el seno del Colegio. El Presidente del



Convocatoria

Colegio es responsable del resguardo de toda lainformación generada durante el proceso, por eltiempo necesario para la toma de decisiones porparte del Director General.


En caso de existir controversia sobre la aplicacióno interpretación de las bases contenidas en la pre-sente Convocatoria, la mayoría simple del Colegiode Profesores, por medio de su Presidente, podrásolicitar la intervención del Secretario General odel Abogado General para que, en el ámbito desus competencias, lo resuelvan en forma definitiva.

Cuando las controversias sobre la interpretacióny aplicación de las bases contenidas en la presen-te Convocatoria den lugar a una inconformidad,ésta deberá ser promovida dentro de un términode cinco días hábiles, contados a partir de que elinconforme tenga conocimiento del acto o situa-ción que lo motive, ante el Colegio de Profesores,debiendo acompañar al escrito de impugnaciónlos elementos probatorios en los que se funde.Recibida la inconformidad el Colegio de Profeso-res, por medio de su Presidente, solicitará la inter-

vención del Secretario General o del AbogadoGeneral del Instituto para que, en el ámbito de suscompetencias, resuelvan en forma definitiva la im-pugnación planteada.

TRANSITORIOS

PRIMERO. En términos de lo dispuesto por el artículo207 del Reglamento Interno, la presente Convo-catoria ha sido autorizada por la Secretaría General,mediante oficio número 5140 SG/3170/05, y haquedado inscrita en la Oficina del AbogadoGeneral con el número 1068 a fojas 256 frentedel Libro II de Registro de Actos Jurídicos Diversos.








77Gaceta Politécnica

Convocatoria

31 DE OCTUBRE 2005NÚMERO 618

CONSIDERANDO

Que el artículo 264, fracción IV, del ReglamentoInterno del Instituto Politécnico Nacional disponeque corresponde a los Colegios de Profesoresde los Centros de Investigación conocer y, en sucaso, acordar sobre las ternas correspondientespropuestas al Director General para la designa-ción de subdirectores del Centro.

Que el Colegio de Profesores del Centro deInvestigación en Computación, en sesión celebra-da el 12 de septiembre de 2005, con fundamentoen lo dispuesto en los artículos 168, 174 y, poranalogía, los artículos 175, fracción I, 179,párrafo tercero, 180, 181 y 207; además del264, fracción IV, del Reglamento Interno, acordóemitir la presente:

CONVOCATORIA

A los interesados en participar en el procesopara la elección de la terna que servirá parala designación del Subdirector Administrativodel Centro de Investigación en Computación, deconformidad con las siguientes:

BASES


Los aspirantes a Subdirector Administrativo,en los términos de los artículos 174 y 175 delReglamento Interno, deberán cumplir con lossiguientes requisitos:

Artículo 174: ”Los subdirectores de las escuelas,centros y unidades de enseñanza y de inves-tigación deberán reunir los siguientes requisitos:






Artículo 175: “Además de los requisitos estableci-dos en el artículo anterior, los subdirectores debe-rán, en cada caso, cumplir con los siguientes:

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROCESOPARA LA ELECCIÓN DE LA TERNA QUE SERVIRÁ PARALA DESIGNACIÓN DEL SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVODEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN COMPUTACIÓN



Convocatoria





El Colegio de Profesores integrará la Comisión deRegistro de Aspirantes a Subdirector Administra-tivo, misma que se reunirá en la Sala de UsosMúltiples durante tres días hábiles posteriores a lapublicación de la Convocatoria en la Gaceta Poli-técnica, con horarios matutino de 10:00 a 13:00y vespertino de 16:00 a 19:00.

Además de la documentación comprobato-ria de que reúnen los requisitos señalados en labase primera de esta Convocatoria y la pre-sentación de un plan de trabajo valorable por elColegio, la solicitud de registro deberá seracompañada por:

a) Curriculum vitae en papel y medio electró-nico, para su publicación en la página webdel Centro de Investigación en Computación.


La Comisión de Registro entregará los expedien-tes de los aspirantes registrados al Presidente delColegio de Profesores, para que éste a su vez lospresente ante el pleno del mismo, al día siguientede concluido el registro, a las 12:00 horas.


El Colegio de Profesores realizará la auscultacióna la comunidad, de la manera que estime convenien-te, con la finalidad de conocer su opinión sobrelos aspirantes registrados que cumplieron con losrequisitos establecidos, de acuerdo con la normati-vidad vigente, durante tres días hábiles inmediatosposteriores al cierre del registro de aspirantes. Di-chos aspirantes podrán contar con un tiempo, defi-nido por el Colegio de Profesores, para exponersu plan de trabajo ante la comunidad.


De conformidad con lo señalado en el artículo264, fracción IV, del Reglamento Interno, el Cole-gio de Profesores en pleno definirá los criterios deevaluación para elegir la terna de candidatos a laSubdirección Administrativa, misma que deberá serpresentada al Director General del Instituto Po-litécnico Nacional para la designación corres-pondiente. Para el efecto de elección de la terna,cada integrante del Colegio de Profesores emitirásu voto por un candidato de manera directa y secreta.

Los resultados del proceso se presentarán alDirector General, acompañados del acta comple-ta de la sesión extraordinaria del Colegio, en la quese expliquen los criterios acordados para la elec-ción, los resultados de las fases de auscultación ala comunidad y de votación y cómo se dirimieron lasdiferencias en el seno del Colegio. El Presidente delColegio es responsable del resguardo de toda la



Convocatoria

información generada durante el proceso, por eltiempo necesario para la toma de decisiones porparte del Director General.


En caso de existir controversia sobre la aplicacióno interpretación de las bases contenidas en la pre-sente Convocatoria, la mayoría simple del Colegiode Profesores, por medio de su Presidente, podrásolicitar la intervención del Secretario General odel Abogado General para que, en el ámbito desus competencias, lo resuelvan en forma definitiva.

Cuando las controversias sobre la interpretacióny aplicación de las bases contenidas en la presenteConvocatoria den lugar a una inconformidad,ésta deberá ser promovida dentro de un términode cinco días hábiles, contados a partir de que elinconforme tenga conocimiento del acto o situa-ción que lo motive, ante el Colegio de Profesores,debiendo acompañar al escrito de impugnaciónlos elementos probatorios en los que se funde.Recibida la inconformidad el Colegio de Pro-fesores, por medio de su Presidente, solicitará laintervención del Secretario General o del Abo-

gado General del Instituto para que, en el ámbitode sus competencias, resuelvan en forma defi-nitiva la impugnación planteada.

TRANSITORIOS

PRIMERO. En términos de lo dispuesto por elartículo 207 del Reglamento Interno, la presen-te Convocatoria ha sido autorizada por laSecretaría General, mediante oficio número 5141SG/ 3171/05, y ha quedado inscrita en la Oficinadel Abogado General con el número 1069 a fojas256 frente del Libro II de Registro de ActosJurídicos Diversos.


TERCERO. Cualquier asunto no previsto por la pre-sente Convocatoria será resuelto por el pleno delColegio de Profesores, de conformidad con lanormatividad interna aplicable.







TRÁMITE Y APROBACIÓN, EN SU CASO, DELACTA SINTÉTICA DE LA SESIÓN ANTERIOR

El Dr. José Enrique Villa Rivera, Presidente del Con-sejo General Consultivo del Instituto PolitécnicoNacional, sometió a la consideración de los miem-bros del Consejo el acta sintética de la sesión anterior,misma que fue aprobada en todos sus términos.

INFORME SOBRE LA DESIGNACIÓNDE FUNCIONARIOS

El Dr. Efrén Parada Arias, Secretario del Consejo,leyó los nombres y cargos de los funcionariosdesignados durante el periodo comprendido del 1 al31 de agosto de 2005:

DR. HUGO CÉSAR COYOTE ESTRADA

Director del Centro de Investigación en Computación

M. EN C. EDUARDO PÉREZ FLORESEncargado del Despacho de la Jefatura de la Secciónde Estudios de Posgrado e Investigación de laEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Ticomán

ING. JOSÉ LUIS REYES ANDRADEEncargado de Acuerdos de la Coordinación Generalde Vinculación Académica y Tecnológica

ARQ. LEOPOLDO GONZÁLEZ GARCÍA

Director del Centro de Estudios Científicos y

Tecnológicos 4 “Lázaro Cárdenas del Río”

ING. NOÉ PÉREZ TORRES

Subdirector de Extensión y Apoyo Académico

del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 5

“Benito Juárez García”

LIC. SALOMÓN ROJAS VELASCOSubdirector Administrativo del Centro de EstudiosCientíficos y Tecnológicos 5 “Benito Juárez García”

LIC. ANA LIDIA GARCÍA RAMÍREZEncargada del Centro de Apoyo a Estudiantes“Manuel Cerrillo Valdivia” de la Dirección deApoyo a Estudiantes

LIC. EDUARDO ANTONIO VANEGAS LÓPEZEncargado de la División de Estudios Laborales y Desarrollo de Personal de la Dirección de Recursos Humanos

LIC. MARTHA LÓPEZ ALPÍZAREncargada del Departamento de EstructuraEducativa de Nivel Superior de la Dirección de Recursos Humanos

LIC. MARÍA LUISA ERREGUERENAALBAITEROEncargada de la División de Comercializaciónde la Dirección de Publicaciones

ACTA SINTÉTICA DE LA UNDÉCIMA SESIÓNORDINARIA DEL XXIII CONSEJO GENERAL

CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICONACIONAL, CELEBRADA EL 31 DE AGOSTO DE 2005

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LIC. MARTHA ROSSANA VARELA MICHELEncargada de la División de Fomento y PromociónCultural de la Dirección de Difusión Cultural

TOMA DE PROTESTA A LOS NUEVOSMIEMBROS

El Secretario del Consejo mencionó a los nuevosintegrantes y les solicitó pasar al frente para tomarprotesta:

DR. HUGO CÉSAR COYOTE ESTRADADirector del Centro de Investigación en Computación

ARQ. LEOPOLDO GONZÁLEZ GARCÍADirector del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 4 “Lázaro Cárdenas del Río”

El Dr. José Enrique Villa Rivera, Presidente delConsejo General Consultivo, tomó protesta a losnuevos miembros del Consejo.

INFORME DE LA SECRETARÍA TÉCNICAACERCA DE LA ADECUACIÓN DE LA

ESTRUCTURA ADMINISTRATIVAINSTITUCIONAL

El Dr. José Enrique Villa Rivera solicitó al Dr. Ma-rio Alberto Rodríguez Casas, Secretario Técnico,presentar este punto.

El Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas informóque el Instituto Politécnico Nacional ha dispues-to una nueva estructura organizativa, que reducesensiblemente la administración central y, con ello,

las plantillas correspondientes en beneficio de lasunidades académicas. Comentó que las funcionesacadémicas del Instituto requieren de mayorlibertad y corresponsabilidad y que esta reestruc-turación atiende a ese propósito. Mencionó quese cuenta con una propuesta integral y que laadecuación de la estructura administrativa institu-cional que se presenta respondió a los lineamientosdel Programa Nacional de Educación 2001-2006, enel que se establece mejorar la gestión institucionalmediante procesos de reestructuración interna, ytambién a los compromisos establecidos en el Pro-grama Institucional de Mediano Plazo 2004-2006.

Lo anterior implicó la revisión integral de losprocesos y sistemas actuales en los que incidentodos los elementos de la dinámica institucional, lamisión, la visión, la cultura, las fortalezas y las debili-dades, los proyectos, las demandas de la comunidady las exigencias del entorno, entre otros, con objetode que se creen las mejores condiciones para eltrabajo y el desarrollo efectivos de la institución yle permitan realizar mejor su función educativaen los diferentes niveles que imparte.

Agregó que en los últimos años la estructuraorganizacional de la administración central ha sufri-do modificaciones en cuanto al número de puestosy a la redefinición de los esquemas de desarrollo de lagestión institucional. En el periodo 1988 a 2003 seidentificaron incrementos en el número de secreta-rías en más de 100 por ciento; en las direcciones deÁrea, en más de 50 por ciento; los jefes de División,34 por ciento, y los jefes de Departamento,aproximadamente 25 por ciento.

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82 IPN

La presente adecuación pretende alcanzar lossiguientes objetivos: generar un modelo de organi-zación más funcional con una estructura reducidapara organizar los procesos de cada Secretaría; queresponda a las premisas de la transformacióninstitucional, y que permita la consecución de losmodelos educativo y de integración social en las uni-dades académicas a través de sistemas, procesos yproductos interrelacionados bajo criterios de auto-gestión académica y técnico administrativa.

Asimismo, puntualizó que este proceso de reorga-nización institucional se condujo a través de ejesrectores que permitieran alcanzar la misión y visióndel futuro institucional; responder a los requerimien-tos externos e internos de innovación educativa;contribuir a transformar la formación y concepcióndel estudiante politécnico acorde con las tenden-cias, criterios y estándares de calidad y pertinenciainternacionales; reordenar los grandes procesos ins-titucionales para generar productos que respondana criterios de calidad y pertinencia; evitar repeticio-nes de funciones y procesos, dando a los procesosuna ubicación única y definida, y fortalecer las estruc-turas de las unidades académicas de manera quepropicien una dinámica a estas actividades y se fa-vorezca una formación de calidad. Otra situaciónfue adelgazar la estructura administrativa central,pero sin afectar sus funciones y productos; respon-der al Programa Institucional de Mediano Plazo ysus seis líneas estratégicas de acción; dar sustentoy factibilidad a las funciones sustantivas del Instituto, alNuevo Modelo Educativo, al Modelo de IntegraciónSocial, a los programas estratégicos de investiga-ción y posgrado y de vinculación, internacionali-zación y cooperación.

La nueva estructura del área central responde a loselementos de la transformación institucional y los re-cursos que se liberen de la reorganización de laadministración central se utilizarán para fortalecerlas estructuras de las escuelas, centros y unidades,con la premisa de que contribuyan a consolidar unaformación de calidad y acorde con el Nuevo Mode-lo Educativo y el Modelo de Integración Social.

Posteriormente, el Dr. Mario Alberto RodríguezCasas presentó las adecuaciones realizadas a laestructura y señaló el impacto en las estructuras delas unidades académicas. En resumen, la estructuraoperacional del área central actualmente tiene 354puestos y disminuye a 288. Los recursos que fueronahorrados en la administración central se transferi-rán a las áreas académicas; es decir, de 1,080 a1,144 puestos para fortalecer las áreas académicas.

Finalmente, señaló que los impactos son: se reor-ganiza la estructura del área central para dar res-puesta al proceso de transformación institucional;se reduce la estructura operacional del área centralen 23 por ciento; la estructura de las unidades aca-démicas pasa a 1,144 puestos; todas las unidades denivel medio superior y superior contarán con lasUnidades de Tecnología Educativa y campus virtual,para operar el Nuevo Modelo Educativo; conUnidades Politécnicas de Integración Social (UPIS),para operar el Modelo de Integración Social, y conUnidades de Informática (UI), para operar el NuevoModelo Educativo; obviamente, una consecuenciade todo esto es la actualización y la modificación delmarco normativo institucional y los manuales deorganización en lo que sea necesario.

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El Dr. José Enrique Villa Rivera expresó que lo

explicado anteriormente es todo un proceso que

debe de conducir a que el resultado se logre con el

objetivo que se está planteando, ya que las

condiciones y las exigencias a la institución han

cambiado. Los nuevos retos se han hecho presen-

tes. Por lo que el cambio de estructura que se está

concretando significó 16 meses de trabajo, toda vez

que se tiene que analizar de manera prudente y

condensada, definir las expectativas hacia dónde va

a conducir la nueva organización a la institución;

pensar con mucha claridad en el futuro, tratando de

darle viabilidad a un proyecto en muchos años adi-

cionales. Eso es lo que se está proponiendo y concre-

tando. Este es un principio fundamental que se ha

instruido al grupo directivo: economizar en la admi-

nistración central para transferir a las unidades aca-

démicas. Esta propuesta intentará llevar a cabo

todos los ajustes necesarios; se tienen que realizar

una serie de actividades de manera intensa del día

de hoy (31 de agosto) a diciembre, ya que eso sig-

nifica cambios a los manuales de procedimientos,

ajustes en el Programa Institucional de Mediano Pla-

zo y modificar algunos reglamentos.

Con esta propuesta se está fortaleciendo, funda-mentalmente, la actividad académica en la institu-ción. En el futuro se podrá atender, con nuevasmodalidades, a una mayor cantidad de muchachos;una cobertura más amplia atendiendo la exigen-cia que cada año, durante los próximos 25 años, seva a tener en función de la pirámide poblacional. Ade-más, se están fortaleciendo todos los aspectos delcampus virtual, el soporte tecnológico y, de maneraprioritaria, se están impulsando todos los esquemas

que permitan que estas nuevas modalidades se pue-dan promover a través del Centro de Tecnolo-gía Educativa.

El Dr. Gerardo Contreras Puente, Profesor Conse-jero de la ESFM, manifestó que ve con optimismo elcambio propuesto, esperando que sea de beneficiopara la institución; sin embargo, puntualizó algunosaspectos que han hecho muy difícil la administración,como las plazas puesto y señaló que debería entablar-se una justificación de porqué estas plazas en el Institu-to lo dañan más que ayudar. También mencionó lacontratación de personal académico, la adquisición deequipo, expresando que son aspectos que deberíande revisarse y atenderse.

El Prof. Carlos Antonio Pérez, Consejero Represen-tante del Personal Docente Sección 10 del SNTE,precisó que esta reestructuración orgánica plantea-da en la administración central tiene serias impli-caciones para los trabajadores: de carácter laboral,administrativo, jurídico, normativo, aun político yhasta de las propias estructuras sindicales, las cualespondrán sobre la mesa en los espacios y tiempos con-venientes para su análisis y resolución.

Dijo que la representación sindical velará ygarantizará que en el marco de esta readecuaciónadministrativa queden salvaguardados los derechoslaborales de los trabajadores en los aspectos ad-ministrativo, jurídico, normativo, político y de lapropia estructura sindical. Aseveró que ellos hanvenido promoviendo, sobre todo con el personalacadémico, el mantenimiento de algunas reivindica-ciones laborales para el personal de las plazaspuesto y consideró que con esta readecuación bien

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merecería el análisis de estos funcionarios queocupan ese tipo de plaza. Este tema mereceespecial interés para saber no solamente qué va asuceder con esta estructura que pretende ser másfuncional a partir de ser más reducida, sino tambiénal trasladarse algunas de estas funciones al interiorde las escuelas, centros y unidades, y cuál debe deser el perfil del personal a contratarse para poderdesempeñar estas funciones.

Expuso que esta readecuación los va a obligar aresolver con las áreas de Recursos Humanos y conel Abogado General los asuntos de las plazaspuesto, la contratación del personal académico odel personal no docente, las situaciones que sepueden dar a partir de la reducción de esta es-tructura y los cambios de adscripción; esto, parapreservar y garantizar sus derechos laborales al per-sonal del Instituto.

El Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de laESFM, señaló que se trata simplemente de una re-organización funcional de la administración delPolitécnico, pasar de 354 a 288 y aumentar de 1,080a 1,144 puestos, son metas cuantitativas. Mencionóque sólo quería observar sobre el caos que sepuede suscitar, ya que habrá algunas escuelas,centros y unidades (ECU) más ávidas, más nece-sitadas que otras, y es ahí donde se podríanviolentar algunos derechos de los recursos humanospara las personas involucradas. Por otro lado,expresó una felicitación por la creación de laSecretaría de Posgrado e Investigación.

El Dr. David Jaramillo Vigueras, Director delCiitec, felicitó al Dr. José Enrique Villa Rivera y a su

equipo por el esfuerzo, apertura y disposición parahacer una reforma de este tipo. Refiriéndose a la Se-cretaría Académica, indicó que las funcionesprincipales del Politécnico las puede resumir comoacadémicas y, por su parte, la función académica lapodría dividir en docencia e investigación, por loque el nombre de Secretaría Académica debería deenglobar el aspecto de la investigación, y se tendríaque pensar en términos de otro nombre que des-criba mejor las funciones que se van a desempeñaren esa área.

Enseguida se refirió a la actualización de la ofertaeducativa. Mencionó que por algunos años el IPN hasido estático en carreras que se han consideradoclásicas; señala, entonces, que las carreras que invo-lucran el conocimiento de ciencias exactas deben deser inamovibles, aunque habrá otras que necesitanuna dinámica mayor, la movilidad académica enéstas debe de ser con gran velocidad y con el nuevoesquema favorecerla y facilitarla.

Refiriéndose al Abogado General, manifestó queno es ahí en donde se detienen los asuntos, por loque tener un abogado en cada una de las ECU delInstituto facilitaría grandemente la gestión de estacasa de estudios. Aseveró que se deben de conti-nuar los esfuerzos para que se lleve a cabo la auto-nomía administrativa del Instituto, porque ayudaríaa resolver muchos problemas respecto de la vincu-lación en los centros de investigación. Por último, dijoque se sigue tratando a los centros como si fuerancentros de investigación y otros de tecnología,situación que ya no es acorde con la actualidad, porlo que se debería situar investigación, innovación ydesarrollo tecnológico en el mismo rubro.

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El Dr. José Enrique Villa Rivera comentó a larepresentación sindical que en este proceso de rees-tructuración ha dado instrucciones para que se hagacon un común denominador que debe ser el respetoa los derechos laborales de los trabajadores de la ins-titución. Se quiere tener mayores recursos paraencontrar formas de estímulo a todo el personal,aunque estamos limitados por las restriccionespresupuestales, y se ha mostrado en los hechos que setiene un gran respeto por los trabajadores politéc-nicos, así como garantizar que en este proceso lavariable fundamental será respetar a las personas.

ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE LACANCELACIÓN DEL PLAN Y PROGRAMA

DE ESTUDIOS DE DOCTORADO EN CIENCIAS CON ESPECIALIDAD ENINMUNOPARASITOLOGÍA, EL CUAL SE

VENÍA IMPARTIENDO EN LA ENCB

El Dr. José Enrique Villa Rivera solicitó al Dr. LuisHumberto Fabila Castillo, Coordinador General dePosgrado e Investigación, exponer este punto.

El Dr. Luis Humberto Fabila Castillo explicó que elInstituto, a través de la Coordinación a su cargo,continúa con los trabajos de evaluación integral delposgrado buscando acreditar el mayor número deprogramas ante el Consejo Nacional de Ciencia yTecnología (Conacyt). En cuanto a la revisión de lasituación del Doctorado en Ciencias con Especia-lización en Inmunoparasitología, se detectó que enlos últimos cinco años sólo se tuvo un alumno denuevo ingreso, por lo que se declaró en recesodesde el año 2004; que cuenta con una planta

docente de cuatro profesores de tiempo completo,los cuales desarrollan líneas de investigación en elárea de la inmunología y la parasitología, y ademásparticipan con los programas de Maestría enInmunología y Maestría y Doctorado en CienciasQuímico Biológicas.

El Colegio de Profesores de Posgrado de la ENCBy el Colegio Académico de Posgrado determinaronla conveniencia de integrar la planta docente, lasmaterias y las líneas de investigación a otros pro-gramas del mismo plantel que ya están consolida-dos, y su participación en éstos ya ha sido registradaante el Conacyt. Al día de hoy (31 de agosto) elPrograma de Doctorado en Inmunoparasitologíatiene dos alumnos activos registrados, quienes deacuerdo con el Reglamento de Estudios de Posgra-do podrán continuar sus estudios y graduarse den-tro de este Programa aun cuando el mismo hayasido cancelado. Con estas consideraciones, el Co-legio Académico de Posgrado ha aprobado lapropuesta de cancelación del Programa de Doc-torado en Inmunoparasitología.

El Dr. Luis Antonio Jiménez Zamudio, Directorde la ENCB, comentó que con esta cancelación delDoctorado los profesores del Programa de Inmu-noparasitología están ya insertados en los progra-mas de Inmunología y de Ciencias QuímicoBiológicas, con lo que se fortalecen y mejoran susposibilidades ante el Conacyt y que es un cambioque beneficia a su Escuela.

El Dr. José Enrique Villa Rivera sometió ante elpleno del Consejo la cancelación del Plan y Pro-grama de Estudios de Doctorado en Ciencias con

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especialidad en Inmunoparasitología que se veníaimpartiendo en la Escuela Nacional de CienciasBiológicas, el cual fue aprobado; por lo que solicitóse publique el Acuerdo en la Gaceta Politécnica.

PRESENTACIÓN DEL SIGUE: SISTEMA INSTITUCIONAL DE GESTIÓN

Y UNIFICACIÓN ESCOLAR

El Dr. José Enrique Villa Rivera solicitó al Ing. ManuelQuintero Quintero, Secretario de Apoyo Acadé-mico, presentar este punto.

El Ing. Manuel Quintero Quintero indicó que elIng. Sigfrido López Carrillo, Director de ServiciosEscolares, daría una introducción del SIGUE conuna presentación en la que, de manera muy clara,se visualizaría qué significa el programa y cuáles sonsus alcances.

El Ing. Sigfrido López Carrillo, Director de Ser-vicios Escolares, expresó que la administraciónescolar actualmente ha venido operando con unsistema denominado SIRCEI, el cual en su momentoresolvió eficientemente el problema, pero actual-mente ya no es posible que pueda atender losrequerimientos del Nuevo Modelo Educativo. Porotra parte, el SIGUE es un sistema que en suprimera versión se desarrolló para la UPIICSA y havenido creciendo con la participación de algunos delos directores de las ECU que accedieron a operaren una fase piloto, debido a que es un sistemaflexible y dinámico que permite manejar grandesvolúmenes de información y garantiza la adminis-tración eficiente de las trayectorias académicas de

los estudiantes. A continuación solicitó a la Lic.Mónica Rocío Torres León hiciera la presentación.

La Lic. Mónica Rocío Torres León explicó que sebuscó un sistema que pueda ser utilizado en todo elInstituto, que administre adecuadamente los con-troles escolares de manera unificada y que estédedicado a la actividad escolar; declaró que sa-be que el SIRCEI fue un sistema adecuado querespondió a lo que se requirió en su momento, peroque como todos los sistemas va cumpliendo su ci-clo porque en este momento está originandoalgunos problemas internos. El SIGUE es un sistemaque ha sido diseñado con la participación de 11planteles (el Cenlex y 10 escuelas de nivel mediosuperior y superior), los cuales han estado operan-do el SIRCEI y el SIGUE en paralelo, con lo que hanido perfeccionando el sistema.

Lo que plantea el Nuevo Modelo Educativorespecto de la flexibilidad es que existan redes decooperación académica, que se incorporenexperiencias y que sean reconocidas en todas susmodalidades; es con lo que se ha diseñado elsistema SIGUE.

Se tiene el caso de la Escom que de estar tra-bajando en una modalidad rígida ahora los alumnosya se reinscribieron y ellos mismos diseñan suhorario, dando paso a que en un momento dadotambién vayan diseñando la trayectoria. En elaspecto anterior se involucraron maestros y per-sonal administrativo. Los profesores ya entraron enesa dinámica, están registrando sus calificaciones y elestudiante ya está totalmente interactuando conel sistema; lo que se está realizando en el Cenlex

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tiene por objetivo que la información de los alum-nos que toman un segundo idioma sea consideradodentro del SIGUE, captar todas estas actividades ylas extra curriculares que pudieran seguir sucediendo.

Por lo que la propuesta no es solamente quetengamos una herramienta, el SIGUE es un nuevomodelo de gestión, en el que cada uno de losusuarios sean usuarios dinámicos, en donde puedantrabajar también en línea y se hagan cargo de supropia transacción; que también interactúa con elSistema de Administración de Becas Estudiantiles(SABE), que ya platica con el sistema de controlescolar, que tiene instancias que ya pueden con-sultarse, como el área de recursos financieros quehizo el cobro del ETS a través de un módulo delSIGUE: el alumno fue y se inscribió a su ETS, nopasó a Control Escolar para nada, ya el trámitedependió del propio alumno.

Aspiran a tener este modelo en donde se reco-nozcan los sistemas que tiene el Instituto y entoncespoder platicar entre sistemas (lo que estababuscando el Sistema Institucional de Información), alque aspiran sumarse y del que finalmente fluirá lainformación. El objetivo del SIGUE es que el alumnopueda diseñar su trayectoria escolar de formaadecuada y transparente. Su desarrollo es modular,vía internet, la cobertura es institucional; lasmodalidades que atiende: los niveles, las unidades yproyectos, o sea, todo lo que atiende el Instituto.

Este sistema cuenta con algunos módulos. Elprimero es el de Control Escolar, el cual es unsistema que corre en intranet que es un sistema másrobusto en el que Control Escolar está trabajando,

tiene los niveles de seguridad que se requiere,porque realmente allí se manipula la información, laacademia donde el profesor tiene acceso a modi-ficar su clave para entrar a sus datos personales, alregistro de calificaciones. Se está rediseñando la auto-rización de sobrecupos, se llevó a cabo el procesode reinscripción y la Subdirección Académica en laparte de horarios estuvo al pendiente, pero hananalizado que es importante que el profesor seinvolucre más y tome la decisión de aceptar o nomás alumnos y, por supuesto, los servicios escolaresen línea donde un alumno efectúa su transaccióntendrá acceso a ciertas estadísticas y a la consulta engeneral de lo que es la currícula de los alumnos.

Mencionó lo referente al Programa AlumnoAsesor, en el que los alumnos que asimilaron rápidola capacitación y la difusión han ayudado mucho aintroducir este trabajo con el resto de sus compa-ñeros; de los planteles en donde están trabajando,comentó que hay diferentes niveles de avance segúnla complejidad del plantel y del tiempo que llevanoperando. Son ocho planteles que ya hicieron lainscripción en tiempo real con el SIGUE. Mostrócómo entrar con la clave de un alumno e hizo unainvitación a ingresar a la página y se introduzcan a untutorial, el cual es un viaje por todo el SIGUE. Encada una de las pantallas hay un mensaje al final quele dice al estudiante que si encuentra un errormande un correo electrónico para que revisen la do-cumentación y después de verificar se hará lamodificación o se le dará una explicación; tambiénestá el menú del padre o tutor y se les invita a lospadres de familia para que estén al pendiente delos datos de sus hijos, sin que ellos puedan hacermodificación de esta información; un profesor de un

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plantel podrá registrar sus datos personales e iractualizándolos si concluyó una maestría, publicóalgún libro o terminó algún trabajo. También puedeconsultar sus grupos y asignaturas, imprimir la listade alumnos desde el primer día de clases, registrarsus calificaciones, y una vez que registra puedemodificar, todo lo anterior está totalmente apegadoa reglamento. El sistema está planteado para darrespuesta a esa flexibilidad que estamos requi-riendo; hay información que están solicitando en elárea central y algunos planteles enviaron la informa-ción apoyados en los resultados de aprovecha-miento escolar que está arrojando el SIGUE.

ASUNTOS GENERALES

1. Dr. Efrén Parada Arias, Secretario delConsejo, comunicó que se les había proporcionadoa cada integrante del Consejo, en su paquetedocumental, la invitación para la ceremonia de inau-guración del Año Académico 2005-2006 que sellevará a cabo en el Recinto Histórico “Juan de DiosBátiz”, en el Casco de Santo Tomás, con la presenciadel Secretario de Educación Pública y el DirectorGeneral del Instituto Politécnico Nacional, quienesharán la declaratoria inaugural. También se tendráuna gran fiesta de recepción a los jóvenes, coor-dinada por la Secretaría Académica, la Dirección deDifusión Cultural, el Canal Once y la Direcciónde Actividades Deportivas.

2. Dr. Víctor Manuel López López, Secretario deExtensión y Difusión, comentó que la Feria Inter-

nacional del Libro 2005 superó en 40 por ciento laasistencia que se esperaba y que las ventas fue-ron 15 por ciento más que en la edición del añopasado. Enfatizó que el éxito se debe a la pu-blicidad que se hizo, a las sedes en que seestableció, como fue el CEFIE, el Club de Perio-distas y en Morelia, Michoacán. Lo anteriorcontribuyó a que hubiera más cobertura y anuncióque la edición del próximo año se ampliará almenos en Monterrey, Nuevo León.

3. Ing. Jesús Ávila Galinzoga, Presidente delDecanato, informó que se les proporcionó undocumento llamado “Guía de Gaceta Politécnica”,en el que se indican los números de la GacetaPolitécnica con los que cuenta el Archivo Histórico.Agregó que la Gaceta Politécnica es uno de losdocumentos que más consultan los investigadoresen la Presidencia del Decanato y no tienen completalas ediciones de ésta, por lo que solicitó que sialguien tiene gacetas que no aparecen en la guía lasdone al Archivo Histórico para completar la serie.

4. C. Anna Dennise García Perusquía, AlumnaConsejera del CECyT 1 “Gonzalo VázquezVela”, hizo una conclusión de sus intervencio-nes ante el Consejo General Consultivo, explicó quelo más importante es que debe haber defi-nitivamente una mayor difusión del Politécnico paramotivar a los alumnos. Pidió autorización para se-guir contribuyendo con esta labor y ofreció alDirector General hacerle llegar un informe de loque se ha estado realizando y de lo que le gusta-ría que se realizara.

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5. C. Leonora Rodríguez Herrera, Alumna

Consejera de Posgrado de la ESFM, mencionó

las actividades y la participación de algunos ponen-

tes en el Primer Congreso Nacional de Investigación

Estudiantil y Primer Congreso de Investigación Politécnica.

Informó que el programa del evento está disponible en

la página web: www.estudiantesenlaciencia.ipn.mx y

que la inauguración será presidida por el Dr. José

Enrique Villa Rivera, Director General del Instituto

Politécnico Nacional.

6. Dr. Diego Juan Martín Hernández García,

Alumno Consejero de Posgrado de la ESM,

rindió un informe sobre los trabajos recibidos para

el Primer Congreso Nacional de Investigación

Estudiantil, mismos que ascienden a 339, de los

cuales se determinó que 12 participarán en la

modalidad de video cápsulas, 84 en presentación de

trabajos simultáneos y 243 en presentación de car-

tel. Hizo una invitación a los directores y profesores

para que promuevan y den las facilidades a la

comunidad estudiantil para que puedan asistir al

Congreso. En referencia a la difusión, manifestó que

las actividades se van a transmitir a través de inter-

net en la página electrónica: www.canal30.ipn.mx.

7. C. Héctor Meza Ojeda, Alumno Consejero

de Posgrado de la ESE, convocó a los directores

de las ECU para que los apoyen a hacer promoción

con unos carteles que se les harán llegar a través de

la Coordinación de Relaciones Públicas, que

contienen el programa de actividades.

8. Dr. Ricardo Mota Palomino, Director de

Actividades Deportivas, recordó que este año el

futbol americano del Instituto está cumpliendo 70

años. Informó de la distribución de unos carteles

con el programa de la Liga Mayor de Futbol

Estudiantil para 2005 e hizo una invitación para

asistir a este espectáculo.

9. Dr. Rafael Cervantes Duarte, Director del

Cicimar, invitó a los eventos que se llevan a cabo

con motivo del 29 aniversario del Cicimar a partir

del 14 de septiembre. Estos eventos son acadé-

micos, culturales y deportivos y el programa estará

en la página: www.cicimar.ipn.mx.

10. M. en C. José Luis Calderón Osorno,

Director de la Escom, agradeció la visita del

Director General con motivo de la entrega del Pro-

yecto Sistema de Gestión de Áreas Verdes Urbanas

del Gobierno del Distrito Federal, a través de la

Secretaría del Medio Ambiente, desarrollado en su

totalidad por alumnos de la Escuela Superior de

Cómputo. También hizo un reconocimiento por la

reforestación de la unidad académica a su cargo,

como parte del programa de reforestación del

Instituto, con la plantación de 130 árboles de 19

especies distintas destacando la de tres ahuehuetes,

con la entusiasta y activa participación de alumnos

de nuevo ingreso, papás, maestros, personal de

apoyo y funcionarios de la Escuela. Por último,

agradeció la confianza depositada en su plantel para

ser una de las escuelas piloto del SIGUE.

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11. Dr. Enrique Durán Páramo, Director de laUpibi, informó que del 5 al 9 de septiembre elplantel a su cargo tendrá actividades académicas,deportivas y culturales con motivo del 18 aniver-sario de su fundación. Agradeció el apoyo de la Lic.Beatriz Vidal y del Mtro. Ibarra por el concierto dela Orquesta Sinfónica del IPN que, en el marco de es-tos festejos, se llevará a cabo el 8 de septiembre.Invitó a los miembros del Consejo a asistir.

12. M. en C. José Alfredo Colín Ávila, Directorde la UPIITA, informó que en Cuernavaca, More-los, se celebró el Primer Concurso Mexicano de Robó-tica, en el cual uno de los alumnos distinguidos logróel segundo y tercer lugar con dos prototipos querealizó. Por otra parte, indicó que terminó la etapade pruebas de una red inalámbrica que está funcio-nando en su Unidad, con cobertura en dos edificiosy da servicio a 200 usuarios. Espera este año cubrirtodos los inmuebles y así atender una de las líneasestratégicas que les están marcadas dentro de suplaneación estratégica, que es la de incrementar losservicios de conexión a la red institucional.

13. Dr. José Luis Hernández Mendoza, Directordel Cebiogen, declaró que en agosto se logróobtener una patente nacional sobre biofertilizantesbacterianos. Comunicó que se está trabajando enconjunto con el Abogado General y con el área deVinculación del Instituto para lograr un acuerdo inter-nacional de confidencialidad y que estos materialesempiecen a ser probados en Estados Unidos yBrasil. Informó que también se está trabajando en eldesarrollo de la patente internacional y que se en-

viaron dos cepas más a Propiedad Industrial dematerial biológico, con lo que se acrecentarán losactivos del Instituto. Por otra parte, informó que laempresa Roche Internacional distinguió al Dr. MarioAlberto Rodríguez Pérez, profesor titular de suCentro, y al grupo de colaboradores que trabaja conél, con el primer lugar del Premio a la InvestigaciónMédica en el área de biotecnología y que elGobierno de Nuevo León otorgó a los profesoresdel Centro una distinción sobre la innovación y lacalidad por el desarrollo que han tenido con cuatroproyectos de investigación.

14. M. en C. Susana María de los Ángeles

Jiménez Vidal, Profesora Consejera de la ESCA

Tepepan, hizo una invitación a la inauguración de la Pri-

mera Feria de Computación en su Escuela, en la que

habrá exposición y venta de productos de marcas

prestigiadas aunado a facilidades de pago. También

compartió que el plantel que representa participó

para su reacreditación y logró obtenerla con 817.5

puntos. Por último, en nombre de su Consejo Téc-

nico Consultivo Escolar, agradeció al Presidente del

Consejo General Consultivo que los hayan escu-

chado y atendido en sus peticiones. Para concluir,

ofreció enviar un informe de trabajo.

15. C.P. Amadeo Marciano Herrera Collins,Director del CECyT 13 “Ricardo FloresMagón”, felicitó al Dr. José Enrique Villa Rivera porel Premio a la Excelencia que recibió por parte delGrupo Sol y agradeció que lo haya compartido conla comunidad politécnica.

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16. M. en C. Jesús Colín Miranda, ProfesorConsejero de la ESIME Zacatenco, propuso quelos consejeros permanezcan al menos un par deaños en su cargo, esto para que hubiera mejorrelación con funcionarios y con sus escuelas. Refirién-dose al segundo examen de ingreso, comentó quemás de 1,400 alumnos entrarán en enero, y quizáese mismo mes se haga un nuevo examen; con-sidera que los alumnos que ingresan al nivel superiorvan con conocimientos insuficientes en materiasbásicas; por lo que su segunda propuesta es que laSecretaría Académica, vía profesores tutores,organicen cursos de nivelación para estos alumnosque ingresan en enero, utilizando el campus virtual yel SIGUE en la impartición de cátedras magistrales.Lo anterior se llevaría a cabo en diciembre y partede enero; asimismo, propuso que lo anterior se con-sidere como “semestre cero” para que los alumnospuedan ingresar con mejores ventajas en su prepa-ración académica.

17. M. en C. Rocío Huerta Cuervo, Directorade la DEPCSA, presentó mediante una lámina congráficas los resultados de los procesos de cambio decarrera y plantel en el área de ciencias sociales yadministrativas en los últimos tres años (2002-2005). Mencionó su percepción de que esto es im-portante y del interés de todos, ya que es otroaspecto más en el cual se tiene que dar seguimiento ala trayectoria de los estudiantes de nuestra insti-tución. Consideró que es algo que afecta al conjuntodel Politécnico y el seguimiento específico en latrayectoria de los estudiantes. Brindó las pautaspara incorporar modificaciones o cambios en laatención que a ellos se les otorga.

18. Dr. Gerardo Contreras Puente, ProfesorConsejero de la ESFM, felicitó a los alumnos deposgrado por el esfuerzo realizado para llevar acabo el congreso mencionado. Enseguida, expresó es-tar muy contento porque regresa el trolebús; sinembargo, realizó una observación aseverando queeste campus se ha llenado de automóviles y ahora lacuestión es que se estacionan en ambos sentidos delas calles internas y qué va a suceder cuando eltrolebús transite dentro del campus. Por último,mencionó que las instalaciones de su Escuela estánreduciéndose ahora que recibieron 100 alumnosmás, por lo que solicitó que se les reintegren lasáreas que están en préstamo. Agregó que las pe-ticiones ya se hicieron llegar al Secretario Ejecutivodel POI.

19. Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de laESFM, comentó un artículo de la prensa sobre elConacyt relacionado sobre cuál es el balance sexenalen materia de política científica en ese organismo.Enseguida, expresó que había detectado una con-vergencia entre los 70 años del Instituto PolitécnicoNacional y los 250 años que conmemora Austriasobre el nacimiento de Wolfgang Amadeus Mozart.Austria y el mundo entero están en vísperas deconmemorar el 27 de enero de 1576 al nacido enSalzburgo, del que hizo una breve mención biográfica.Por otro lado, también comentó un artículo del pe-riódico Excélsior en el que mencionan que Raúl Rojas,científico egresado del IPN, recibió del Gobierno deAustria el Premio Wolfgang Von Kempelen por susinvestigaciones sobre el origen de la computación, asícomo por haber reconstruido el software y hardwarede una de las computadoras más antiguas de la his-toria. Terminó este punto expresando que ojalá cuan-do Raúl Rojas venga a México no vaya solamente al

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CIMAT, sino que nos visite con más frecuencia en el Ins-tituto Politécnico Nacional. Asimismo, comunicó alpleno del Consejo el fallecimiento del Dr. Jerzy Ple-banski, un polaco que recibió la distinción más alta quepuede recibir un extranjero: la Orden del Águila Azteca,otorgada por el Senado de la República. Finalmentedio un agradecimiento al Director General y expresóque le entregaba la obra negra del libro biográficode Marietta Blau, la traducción Marietta, estrella dedesintegración.

20. Lic. Alfonso Jorge Silva Monroy, ProfesorConsejero de la ESE, participó al Consejo de unasolicitud que la Comisión Federal de Electricidadhace por su conducto para que las escuelas de In-geniería que tienen relación con la obra pública sedemoren menos tiempo para contestar la acepta-ción de proyectos y elaborar los contratos respec-tivos. Señaló que lamentablemente en el Instituto 90por ciento de los proyectos que puede obtener se pier-den por tiempo y, en cambio, 90 por ciento deproyectos de consultorías se los lleva la UNAM.Mencionó que la Ley de Adquisiciones es clara y laLey de Obra Pública también para formalizar los con-tratos. Solicitó que se trabajen expeditamente loscontratos para que el IPN sea el que esté por arriba.

21. Dr. David Jaramillo Vigueras, Director delCiitec, hizo dos propuestas. La primera es queaprovechando que algunos miembros del Consejovan a cambiar, se realice el registro de los AsuntosGenerales por lo menos con cinco días hábiles antesde la reunión vía electrónica, que se haga una mi-nuta de ellos y se les haga de su conocimiento; y, lasegunda, es para complementar esta propuesta,muchas participaciones son avisos, felicitaciones,

autosatisfacciones, etcétera, por lo que se podríaagregar en la lista de Asuntos Generales un renglónque sea de avisos y felicitaciones, que la SecretaríaGeneral seleccione cuáles son avisos y sea la quefelicite a quien haya hecho logros, certificacionesy méritos.

Finalmente, el Dr. José Enrique Villa Rivera expresóque se analizarían en el esquema de la transfor-mación de la normatividad las propuestas plantea-das y mencionó que se está iniciando un nuevo cicloescolar y que se terminó el proceso comple-mentario de inscripción de los nuevos estudiantes.Expresó un reconocimiento de manera particular aaquellas escuelas que hicieron un esfuerzo extraor-dinario en la planeación académica para este cicloescolar, las cuales ofertaron lugares adicionales parapoder captar una mayor cantidad de alumnos.

Indicó que próximamente van a recibir unainvitación como miembros del Consejo General Con-sultivo para que asistan al banderazo de salida deltrolebús; mencionó que se harán unas pruebasiniciales y después empezará a funcionar normal-mente en la zona de Zacatenco.

Convocó para que asistan a la ceremonia deinauguración del Año Académico 2005-2006 y adarles la bienvenida a los estudiantes con unprograma con el que se intenta sea una fiesta.

Pidió, una vez más, que apoyen a los alumnos deposgrado que han organizado de manera volunta-riosa, motivada y apasionada el Congreso, que esuna iniciativa genuina y que no se requería más queapoyarla para que todo salga bien.

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