Universidad Católica Andrés BelloUniversidad Católica Andrés BelloFacultad de Humanidades y EducaciónFacultad de Humanidades y Educación

Escuela de Educación mención Ciencias PedagógicasEscuela de Educación mención Ciencias PedagógicasCátedra: Informática Aplicada IICátedra: Informática Aplicada II

Análisis DOFAAnálisis DOFA(Portales Educativos)(Portales Educativos)

Prof.: Lisset Lunar

Alumno: Taylover Peláez

SinopsisSinopsisUn análisis Un análisis DOFADOFA es una es una

herramienta que se utiliza para herramienta que se utiliza para detectar la situación competitiva detectar la situación competitiva de una organización, conforme a de una organización, conforme a

sus aspectos internos (lo sus aspectos internos (lo concerniente a sus fortalezas y concerniente a sus fortalezas y

debilidades) y externos debilidades) y externos (oportunidades y amenazas).(oportunidades y amenazas).

Originalmente fue concebida Originalmente fue concebida dentro del ámbito empresarial, dentro del ámbito empresarial,

sin embargo es igualmente sin embargo es igualmente aplicable a personas, aplicable a personas,

situaciones, países, negocios, situaciones, países, negocios, relaciones.relaciones.

SinopsisSinopsis

Portales seleccionados:Portales seleccionados:

-Educ.ar-Educ.ar

-Educarchile.cl-Educarchile.cl

Educ.arEduc.arhttp://www. educ.ar/

CriteriosCriterios FortalezasFortalezas DebilidadesDebilidades OportunidadesOportunidades AmenazasAmenazas

AparienciaApariencia

La combinación de colores

responde a un target adulto. Idóneo para el

contenido.

La predominancia del los colores

fríos puede menguar la atención del

usuario.

A pesar de que estéticamente

resulta impecable, carece de

interactividad

Puede tornarse

meramente informativa, lo que puede generar sólo

visitas de consulta.

ContenidoContenido

Dentro de la dimensión que

abarcan abordan múltiples áreas de interés.

Investigación y entretenimiento

Se limita sólo al tipo de público en ejercicio

profesional. Y sólo aporta una dimensión del

problema Educativo

Como competidor

virtual, puede situarse entre

los primeros de consulta gracias a la dedicación

de sus reportes.

Incluir de manera mas

notoria y organizada

material para el resto de

dimensiones educativas.

FacilidadFacilidad

de de manejomanejo

Hipervínculo de acceso en

los encabezados

agiliza la búsqueda

La información desplegada se presenta de una manera

poco atractiva, a pesar de su efectividad.

EL rápido acceso a la información

aminora la espera del

usuario, lo que agiliza la

navegación.

Se torna mas parecida a un

periódico virtual, a

pesar de que poder ser miembro oficial .

EducarchileEducarchile

http://www.educarchile.cl

Criterios

Fortalezas Debilidades Oportunidades Amenazas

Apariencia

La selección de los colores

resulta atractiva,

genera atención, e

interés

Algunos iconos pasan

desapercibidos debido al exceso de

grises, lo que dificulta

encontrarlos

Resulta altamente atractiva ya que

los colores se distribuyen de

manera armónica acorde con la

distribución de los diversos

contenidos

Algunos excesos de

grises podrían ocultar

información importante a

la vista.

Contenido

Diversidad de dimensiones en

el hecho educativo y pedagógico,

abarca un target mucho mas variado y en consecuencia

mayor.

Alto nivel competitivo debido

a la variedad de contenido que

puede ofrecer a la mayor variedad de target dentro de

los parámetros de materia educativa.

Facilidad De

manejo

Conjugada con su apariencia,

ofrece excelente manejabilidad gracias a sus

colores y reacciones al seleccionar

EL tiempo de espera para abrir las aplicaciones es largo, mas de

lo habitual, fatiga al usurario

y resta su interés:

A pesar del tiempo, ofrece información útil en cada área,

aparte, la integración de un chat amplifica su

valor como instrumento de

encuentro virtual.

Podría verse igualada y/o

desplazada por paginas que

puedan ofrecer mayor

velocidad en la selección de

los contenidos.

AnálisisAnálisis Los dos portales ofrecen Fortalezas y grandes aportes en materia Educativa, pero tal como con la información que nos ofrecen los diferentes diarios (Prensa) debe ser revisados, comparados y analizados para obtener visiones más panorámicas, contenidos más integrales, y mejores formas en general de organizar, diagramar, distribuir y dosificar y presentar la información que tenemos sobre cualquier tópico y nivel de la manera más acertada posible.

ConclusiónConclusión No puede ignorarse o desdibujarse el No puede ignorarse o desdibujarse el

hecho de que la educación como hecho de que la educación como política pública abarca y afecta de política pública abarca y afecta de manera integral diversas dimensiones manera integral diversas dimensiones sociales, antropológicas y científicas, es sociales, antropológicas y científicas, es por ello que debemos siempre procurar por ello que debemos siempre procurar que la elaboración de cualquier que la elaboración de cualquier material educativo abarque tales material educativo abarque tales dimensiones. Aún más, dentro de dimensiones. Aún más, dentro de medios masivos como el internetmedios masivos como el internet

Muchas…Muchas… …gracias !!! …gracias !!!