Expresión Oral y escritaLiliana Molina.María Isabel Granda.Andreína Burneo.Liliana Molina.KatherineCarolina JaramilloSantiagoGabriela PaladinesChico

Loja, 02 de mayo del 2012

EL RESUMEN

Debe recoger fielmente las ideas centrales del

texto original que se extracta, si emitir ningún

juicio crítico o valorativo sobre el mismo.

Redacción de Documentos Académicos

La integración económica se consigue con la formación de la Unión Aduanera en 1968. Se suprimieron los impuestos entre los países comunitarios y se fijó uno para los bienes de otros países. Aún faltaba conseguir la libre circulación de mercancías no industriales; contratar servicios, instalarse y trabajar allí y que el dinero circulase sin restricciones.

(Extraído de Economía 1, a. Cabrera/E. Lluch/M. Pedrajas, Ediciones SM)

EJEMPLO

Cómo resumir una conferencia?

• Prestar la máxima atención al conferencista, disertante o profesor: saber escuchar para poder captar las ideas esenciales, deber ser la norma ideal.

• Nunca confiemos en la memoria.

• Tomar notas en un cuaderno.

• Saber captar las ideas esenciales el núcleo del texto original o de lo que se está escuchando.

• Elaborar un resumen dicho con claridad, después de escribir la idea principal se puede ir dando detalles complementarios para una mayor comprensión del resumen inicial.

LA RESEÑAResume brindando un enjuiciamiento crítico y valorativo de los libros o cualquier escrito que hayamos leído. En especial, la reseña es muy útil para recordar la información obtenida de un libro.

La reseña puede hacerla al final del libro leído, en cuaderno, en fichas bibliográficas, hemerográficas, documentales o nemotécnicas.Lo que importa es que la reseña este bien elaborada, porque cada lector o investigador tiene su propio interés.

EJEMPLO"El libro La Ilíada apunta en forma directa a una fenomenal descripción de grandes combates llevados a cabo en el transcurso del cerco de Troya, pero sobresale ante todo la sabiduría del personaje Aquiles con sus dos roles bien definidos: primero como inhibición y posteriormente su participación. Sin dudas un punto muy alto relacionadas con las tragedias griegas".

"No es sencillo conocer en que instante la historia narrada en la película comienza o termina de convertirse en una fantasía. Relata una historia donde sobresalen los contrastes y se sucede con gran facilidad desde lo bello a lo grotesco en la misma escena. En conclusión, esta excelente obra del cine es totalmente recomendable para aquellas personas que gusten de las cintas abstractas y con expresiones sobre ideas muy bien fundamentadas.«

Homero

Como elaborar un comentario

Comentar es opinar. Desde cualquier esfera y por naturaleza humana comentamos, dado que, a través del pensamiento, reflexionamos de una o de otra manera todo cuanto vemos, sentimos, hacemos o imaginamos.Es necesario tener agudeza crítica, personalidad, cultura y ponderación de criterio para opinar con madurez y asumir responsamblemente todo cuanto decimos o comentamos.

Todo depende de cómo se enfoque el asunto; no hay pues

reglas fijas que limiten la creatividad del escritor.

Desde luego, una forma fácil para redactar un comentario

es plantear el tema; luego esquematizar algunas ideas

claves o principales sobre el tema en cuestión y

seguidamente desarrollarlas ; a continuación se emite un

juicio crítico sobre el asunto; y , finalmente , se plantea la

solución que se crea más oportuna.

CÓMO REDACTAR UN COMENTARIO?

Informativo. Es el comentario que describe los hechos , tal y como son, sin agragar ni quitar nada .

Interpretativo. Cuando se emite un criterio

valorativo sobre el echo informativo.

Convincente. Convencer al lector de que el comentario que se emite está la verdad ineludible de lo que se expone .

Inductivo. El comentario inductivo es el más esencial , dado que engloba a los anteriores, exponiendo primero con mucha claridad el problema; interpretándolo y valorándolo.

Martín Vivaldi, siguiendo la doctrina de los manueles de periodismo habla de cuatro tipos de comentarios editorial.

CríticaEs el grado más elevado de nuestra inteligencia que nos permite enjuiciar y valorar algo a la luz de la razón. A diario comentamos lo que vemos, pero muy pocas veces criticamos, o si, al comentar criticamos, lo hacemos para censurar, es decir, para ver la parte negativa de algo; cuando lo que enaltece la práctica de la crítica es destacar tanto lo bueno como lo malo con mucha prudencia percatándonos de por qué es buena o mala tal cosa.

No podemos criticar sin conocer en todas sus dimensiones el objeto de nuestro comentario crítico.

Tampoco, por el hecho de conocer ampliamente, tenemos el derecho al elogio exagerado o a criticarlo negativamente con la máxima dureza. Toda crítica debe tender a ser informativa, demostrativa.

Ejemplo de crítica

Osura evaluación

Eduardo Naranjo CruzOcho años atrás denunciamos el fraude de locales calificados como universidades. Consideramos necesaria una evaluación y rectificación. Sin embargo, los hechos muestran que puede haber “buena intención”, pero no más, hay cientos de decisiones y proyectos hechos por “donde salga” y así ocurre con la última evaluación a las universidades ecuatorianas.

LA ENTREVISTA

La entrevista no sólo es exclusiva para el periodista

profesional.No se pregunta en razón de que el otro

sea más experto sino porque deseamos obtener

información que por alguna razón sólo él conoce.

TIPOS DE ENTREVISTA

La entrevista retrato o de personaje . Sirrve para saber quien es, como es tal persona, qué piensa y cuáles son sus puntos de vista sobre el asunto por el que se entrevista.

La entrevista informativa, impora la opinión que el entrevistado sepa dar entorno a un tema determinado, hay que saber preguntar. En el momento oportuno y sepa callar cuando la ocasión así lo amerite.

Toda entrevista debe ser el resultado de una profunda refléxión, en el que se refleje el contenido de un auténtico diálogo para que se sepa como y porqué se afirma, se niega, se titubea o se guarda la reserva del caso.

En una entrevista es fundamental la visión personal del entrevistador para que con la mayor objetividad y sinceridad poder recoger y dar a conjocer la información de que su entrevistado desea obtener. Debe evitar que la entrevista se convierta en una serie de preguntas y respuestas como si se tratase de una encuesta.

No todo cuando se diga en una entrevista será públicable.El entrevistador tiene que saber seleccionar lo que ve que en verdad merece la pena publicarse.