DISEÑO DE UNIDADES

DIDÁCTICAS CON RECURSOS TIC

Cristina Herrera

RECORDATORIO:

Efectos pedagógicos de las TIC dependen de:

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS

PELIGRO A EVITAR: HACER LO MISMO DE SIEMPRE, PERO CON ORDENADORES

¿QUÉ TENER EN CUENTA AL DESARROLLAR UNA UNIDAD CON ESTAS APLICACIONES?

Programada por los docentes

Adaptada por alumnado

Interactividad: Formato web, tecnología flash, Xhtml, Javascript, multimedia.

Utiliza recursos de web: wkipedia, Rae,cnice.

OTRAS CARACTERÍSTICAS:

Ámbitos del proceso de enseñanza-aprendizaje:

• Evaluación inicial, continua, evaluación final

Contiene guía del alumno

Técnica en formato imprimible.

Incluye contacto con los autores.

Participación activa del alumnado.

Recorridos por unidades didácticas.

La estructura

el contenido de las unidades digitales es heterogéneo.

MATERIAS:Matemáticas: siete unidades didácticas, “Preparar y dar clases de

matemáticas en Secundaria con la ayuda del ordenador”.

Unidad Didáctica Interactiva en Red (UDIR): sitio web contiene los elementos tradicionales, implementa la utilización de Recursos Multimedia e Interactivos

Ciencias Sociales: diez unidades didácticas 2.0

Física y Química: grupo de profesores trabajan la materia de Física y Química

ACTIVIDADES:• Presentaciones de diapositivas

• Folletos explicativos

• Material gráfico de la red

• Alojadores de vídeo, en este caso tu.tv.

• Unidades digitales de editoriales

• Enciclopedia digital

• Páginas Web informativas o educativas

• Actividades interactivas variadas en JCLIC

LA WEB SE ESTRUCTURA EN DOS ESPACIOS:

LAS UNIDADES DE TRABAJO DEL ALUMNADO

LA “PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

ESTRUCTURADA EN:

OBJETIVOS MÍNIMOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES INTERESANTES

GUÍA DE DESARROLLO

INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN

LAS COMPETENCIAS

ORGANISMOS OFICIALES:

Unidades didácticas educación digital a distancia.

Proyecto biosfera. desarrollo de unidades didácticas multimedia interactivas para las

materias de Biología y Geología, disponemos de ocho unidades

Proyecto Newton., unidades interactivas. En la actualidad podemos acceder a tres unidades

ASPECTOS EN LO QUE AYUDAN:

• Conocimiento e interacción con el mundo físico:

• Comunicación lingüística

• Competencia matemática

• Tratamiento de la información y competencia digital:

• Competencia social y ciudadana:

• Cultural y artística:

• Autonomía e iniciativa personal