7/25/2019 Diseador Curricular

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TITULO DEL CARGODISEADOR CURRICULAR

CDIGO: 24024 NIVEL: 6DESCRIPCIN GENRICA DE FUNCIONES

OBJETIVO GENERAL

Elaborar los diseos curriculares de las carreras profesionales a crear o ya existentes en la

Institucin, programando, coordinando, supervisando y ejecutando actividades pertinentes a la

realizacin de los mismos, a fin de ajustar el perfil profesional a las necesidades de la Institucin y

del mercado laboral profesional.

FUNCIONES, ACTIVIDADES Y/O TAREAS

Suministra informacin tcnica a las autoridades, docentes, analistas y preparadores en

materia de diseo curricular.

irige la realizacin de los diseos instruccionales de las escuelas.

!lanifica las actividades a desarrollar tales como proyectos, cursos, talleres, reuniones,

seminarios, etc.

!lanifica la realizacin de eventos tcnicos"acadmicos.

!rograma la realizacin de los diseos curriculares seg#n necesidades y prioridades.

$oordina y supervisa los proyectos, eventos tcnicos acadmicos, talleres, seminarios,

cursos, reuniones y dem%s actividades sobre el diseo curricular.

$oordina y supervisa el trabajo realizado por las comisiones, grupo de docentes, analistas,

preparadores, pasantes y beca servicio &ue colaboran en el estudio de las carreras.

etermina problemas educativos relacionados con diseo curricular.

etermina la validez del diseo curricular con un grupo de docentes.

'ormula objetivos educacionales y de aprendizaje.

etecta necesidades de recursos (umanos en la administracin de los planes de estudio.

etermina el marco muestral para el proceso de diseo curricular.

)naliza informacin y documentos sobre las carreras profesionales, perfiles ocupacionales

y*o cargos en estudio.

)naliza los contenidos program%ticos y sus interrelaciones con el medio laboral y su

proyeccin y pertinencia.

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Selecciona modelos de planificacin curricular y diseo instruccional.

Elabora planes y programas educativos y diseos curriculares.

)plica los procedimientos para el desarrollo del modelo curricular.

+ealiza seguimiento a los proyectos implantados.

+evisa los diseos instruccionales elaborados y (ace las observaciones &ue sean

necesarias.

Elabora el flujograma de prelaciones del plan curricular.

Entrevista a profesionales, docentes, preparadores y empresarios.

Establece contacto con las instituciones educativas, otras universidades, tecnolgicos,

facultades y empresas p#blicas y privadas, donde se realizan los diseos curriculares enestudio.

icta cursos tericos"pr%cticos de formacin en diseo instruccional, a los docentes,

preparadores, analistas y beca servicio de la niversidad.

+ealiza presentaciones en materia de iseo $urricular en eventos internos o externos de

la niversidad.

-ranscribe y accesa informacin operando un microcomputador.

$umple con las normas y procedimientos en materia de seguridad integral, establecidos

por la organizacin.

antiene en orden e&uipo y sitio de trabajo, reportando cual&uier anomal/a.

Elabora informes peridicos de las actividades realizadas.

+ealiza cual&uier otra tarea af/n &ue le sea asignada.

1! "#BITO DE LA ACTUACIN:RESPONSABILIDAD:#ATERIALES:aneja constantemente e&uipos y materiales de f%cil uso, siendo su responsabilidad directa y

maneja peridicamente e&uipos y materiales medianamente complejos, siendo su responsabilidad

indirecta.

DINERO:0inguna.

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INFOR#ACIN CONFIDENCIAL:aneja en forma directa un grado de confidencialidad bajo.

TO#A DE DECISIONES:1as decisiones se basan en pol/ticas y objetivos funcionales, para desarrollar nuevas estrategias y

objetivos basados en la creatividad, investigacin, incertidumbre y alto riesgo, a nivel operativo.

SUPERVISIN:El cargo recibe supervisin general de manera directa y peridica y no ejerce supervisin.

RELACIONES INTERNAS Y E$TERNAS:RELACIONES INTERNAS:El cargo mantiene relaciones continuas con las unidades acadmicas, a fin de apoyar y*o ejecutar

y*o coordinar y*o asesorar y*o controlar lo relativo al %rea, y frecuentes con autoridades

universitarias, a fin de apoyar y*o ejecutar y*o coordinar lo relativo al %rea, exigindose para ello

una buena (abilidad para obtener cooperacin.

RELACIONES E$TERNAS:Solamente para recibir apoyo.

2! CONDICIONES A#BIENTALES Y RIESGO DE TRABAJO:A#BIENTE DE TRABAJO:El cargo se ubica en un sitio cerrado, generalmente agradable y no mantiene contacto con agentes

contaminantes.

RIESGO:El cargo est% sometido a un riesgo irrelevante, con posibilidad de ocurrencia baja.

ESFUER%O:El cargo exige un esfuerzo f/sico de estar sentado*parado constantemente y caminando

peridicamente y re&uiere de un grado de precisin manual y visual medio.

&! PERFIL DEL CARGO:EDUCACIN Y E$PERIENCIA:

A' EDUCACIN:1icenciado en Educacin o profesin af/n, m%s aestr/a de dos 234 aos de duracin en iseo

$urricular y*o !lanificacin $urricular.

E$PERIENCIA:

Siete 254 aos de experiencia progresiva de car%cter operativo, supervisorio y estratgico en el%rea de iseo $urricular.

B' EDUCACIN:1icenciado en Educacin o profesin af/n.

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E$PERIENCIA:6nce 2774 aos de experiencia progresiva de car%cter operativo, supervisorio y estratgico en el

%rea de iseo $urricular.

CONOCI#IENTOS, (ABILIDADES Y DESTRE%AS:CONOCI#IENTOS EN:-cnicas de an%lisis ocupacional.

'ormacin profesional.

1os mtodos, tcnicas para realizar un diseo curricular.

!ensa de estudios de las carreras de las facultades.

!rocesador de palabras.

Sistemas operativos.

!a&uetes gr%ficos.

8oja de c%lculos.

(ABILIDAD PARA:-ramitar conocimientos.

Expresarse en forma clara y precisa, tanto oral como escrita.-ratar en forma corts y efectiva con p#blico en general.

)nalizar informacin compleja.

+edactar informes tcnicos y administrativos.

-omar decisiones.

-ener iniciativa.

+ecopilar, clasificar, analizar y evaluar informacin.

DESTRE%AS EN:El manejo de e&uipos y materiales audiovisuales.

El manejo de microcomputador.

ADIESTRA#IENTO RE)UERIDO:iseo curricular.

-cnicas audiovisuales.

!lanificacin curricular.

0ormativas de las carreras profesionales de la universidad.

Entrenamiento en el sistema de su unidad.