Diploma de postgrado en Tratamiento integrado individual y familiar en el Trastorno Límite de Personalidad

Del 17 de Enero de 2017 al 12 de Diciembre de 2017

n ContenidosLos trastornos de personalidad desde los diferentes modelos psicoterapéuticos.Teoría bio-psico-social de la personalidad.Neurociencia y psicoterapia: traumas, experiencias infantiles desfavorables y desarrollo cerebral. El funcionamiento de la mente relacional.Contribución de la perspectiva sistémica a la psicopatología de los trastornos de personalidad y propuestas de la Escuela de Terapia Familiar de Barcelona.Modelo de intervención integrado de terapia individual y familiar para los Trastornos Límites de Personalidad. Observación en directo de caso clínicos.El rol profesional y la vida personal del terapeuta. Aprendizaje de la gestión de las emociones del terapeuta y del manejo de situaciones de crisis. Desarrollo de las capacidades básicas para la costrucción de la alianza terapéutica.Análisis del proceso terapéutico de un caso por parte del estudiante. n AcreditaciónDiploma de postgrado: 36 ECTS (European Credits Transfer Systems) n DestinatariosProfesionales de la salud mental, de servicios sociales y de servicios jurídicos.

n Calendario del postgradoDel 17 de Enero de 2017 al 12 de Diciembre de 2017 n Información de matrículaFechas: Del 1 de Octubre de 2016 al 16 de Enero de 2017.Posibilidad de pago fraccionado: 50% en el momento de la matrícula y 50% hasta el 31 de Marzo de 2017. n Contactopostgrau.terapia.familiar.tlp@uab.cat Coordinadora técnica: dinabrenner@hotmail.com n HorarioMartes de 15 a 20 horas

n Seminarios Viernes de 16 a 20 horas y sábado de 9 a 13 horas n LugarServicio de Psiquiatría del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. Terapia Familiar.

n Url Escola de Postgrauhttp://bit.ly/2dp1AKj Entitat col·laboradora

Curso académico 2016 - 2017

I Edición

n PresentaciónEste postgrado ofrece una formación de orientación práctica basada en la ob-servación directa de casos clínicos y el entrenamiento personal a través de la supervisión, impartida por profesionales y profesores especializados en el tema. El Trastorno Limite de Personalidad (TLP) genera cada vez más interés entre los profesionales de la salud mental, en parte por su prevalencia y en parte por las dificultades que supone su tratamiento. El trabajo terapéutico con las personas dignosticadas de trastorno límite de personalidad requiere habilidades específi-cas de manejo de la relación terapeutica y del contexto relacional de los pacientes. Se trata de personas con graves problemas de relación, inestabilidad emocional, impulsividad, tendencia al acting-out y al suicidio, dependencia de sustancias y promiscuidad sexual. Su tratamiento constituye un reto para los profesionales de la salud mental y una adecuada preparación de éstos supone la posibilidad de introducir una mirada esperanzadora. Son escasos los modelos de psicoterapia que incluyen la terapia familiar en el proceso terapéutico desde una perspectiva sistemico relacional, aunque una de las características más importantes del TLP sea la gran dificultad en las relaciones interpersonales. En los últimos 20 años en el Departamento de Psicoterapia del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau de Bar-celona se ha desarrollado un modelo de psicoterapia para las personas diagnos-ticadas de TLP y sus familias en el marco del paradigma sistémico. Se trata de un modelo de intervención psicoterapéutica que integra el nivel individual y familiar de la intervención generando una sinergia que amplifica y consolida el cambio. La perspectiva relacional ofrece la posibilidad de incidir en los comportamientos y los rasgos de personalidad correspondientes, no sólo a través de la relación con el terapeuta sino de las relaciones significativas en las que la persona se halla inmersa, aprovechando, así, recursos individuales y recursos del ecosistema. n Coordinación académicaIolanda D’Ascenzo. Doctora en Medicina y Cirugía. Especialista en Psiquiatría. Especialista en Psicoterapia sistémica relacional por el Centro Studi di Terapia Relazionale de Roma. Máster en Terapia Familiar Sistémica (UAB). Docente super-visor (FEAP y FEATF).Jose Soriano. Doctor en Medicina y Cirugía. Especialista en Psiquiatría. Doctor por la UAB. Profesor de Psiquiatría (UAB). n Coordinación administrativaDina Brenner. Terapeuta familiar FEATF. Master en Terapia Familiar Sistémica UAB.

n ProfesoradoEnric Álvarez. Doctor en Medicina y Cirugía. Especialista en Psiquiatría. Profesor Titular de Psiquiatría (Universitat Autónoma de Barcelona).

Dina Brenner. Terapeuta familiar FEATF. Master en Terapia Familiar Sistémica UAB. Carmen Campo. Licenciada en Filosofía y Psicología Clínica. Psicologa Adjunta. Servicio de Psiquiatría del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. Supervisora docente FEAP y FEATF.Luigi Cancrini. Doctor en Medicina y Cirugía. Especialista en Psiquiatría. Doctor en Psiquiatría. Presidente del Centro Studi di Terapia Relazionale de Roma. Profesor emérito de Psiquiatría en la Universidad de Roma La Sapienza.Iolanda D’Ascenzo. Doctora en Medicina y Cirugía. Especialista en Psiquiatría. Espe-cialista en Psicoterapia sistemica relacional por el Centro Studi di Terapia Relazionale de Roma. Master en Terapia Familiar Sistémica (UAB). Docente supervisor (FEAP y FEATF).Clara Linares. Licenciada en Psicología. Master en Terapia familiar sistémica. Profesora UAB.Juan Luis Linares Fernández. Doctor en Medicina y Cirugía. Especialista en Psiquiatría. Doctor en Psicología. Profesor titular de Psiquiatría. (Universitat Autónoma de Barce-lona). Joaquim Soler. Psicologo Clínico. Doctor en Psicologia. Adjunto a la Unidad de Trastor-no Límite de la Personalidad. Hospital de la Santa Creu i Sant Pau.Juan Carlos Pascual. Docor en Medicina y Cirugía. Especialista en Psiquiatría. Doctor en Psiquiatría. Servicio de Psiquiatría del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau.Jose Soriano. Doctor en Medicina y Cirugía. Especialista en Psiquiatría. Doctor por la UAB. Profesor de psiquiatría (UAB).Profesores invitados para seminarios. n ObjetivosConocer el modelo de intervención psicoterapéutica en el trastorno límite de la personalidad desde la perspectiva sistémico relacional.Aprender técnicas de conducción de sesiones individuales y familiares en el ámbito de un proceso terapéutico integrado y orientado a utilizar tanto recursos individuales como del ecosistema.Desarrollar las capacidades básicas del profesional para la psicoterapia de los trastor-nos límites de personalidad y la integración de las intervenciones individuales (psico-terapéutica y farmacológica) y familiares. n MetodologíaClases teóricas y seminarios. Trabajo terapéutico en directo con casos clínicos.Entrevistas familiares e individuales con espejo unidireccional.Supervisión indirecta de casos y consultoría. Presentación de casos clínicos del alum-no para recibir orientación por parte del supervisor, consultoría con el supervisor de un caso del alumno.