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DINÓPOLIS-TERUEL: UN PARQUE PALEONTOLÓGICO PARA DINAMIZAR

UNA PROVINCIA

L. Mampel, A. Cobos y L. Alcalá

DINÓPOLIS-TERUEL: UN PARQUE PALEONTOLÓGICO PARA DINAMIZAR UNA PROVINCIA

L. Mampel*, A. Cobos* y L. Alcalá*

RESUMEN

El patrimonio paleontológico de la provincia de Teruel tiene un valor excepcional, reconocido por losinvestigadores desde hace más de dos siglos. El inusual elevado número de centros expositivos con esta temá-tica distribuidos por la provincia pone de manifiesto que la Paleontología despierta, además, gran curiosidad einterés entre la sociedad. La conjunción de ambos aspectos ha conducido a que nos encontremos ante unamplio parque o conjunto paleontológico en expansión donde la investigación, conservación y difusión delpatrimonio natural (fósiles) que contiene está sirviendo para dinamizar esta provincia.

Palabras clave: Paleontología, desarrollo, Patrimonio Paleontológico, Teruel.

ABSTRACT

Dinópolis-Teruel: a palaeontological park for regional development.

The paleontological heritage of Teruel has an exceptional value, and has been appreciated for more thantwo centuries by the researchers. The unusual large number of paleontological exhibition centres spread on theprovince demonstrates that it is a successful way to attract curiosity and interest from the population. Both

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* Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis. Avda. Sagunto s/n, 44002 Teruel.

features are represented in a wide and active paleontological park or network where research, preservation anddiffusion of the included Natural Heritage (fossils) are a significant source to develop the region.

Key words: Paleontology, regional development, heritage, Teruel.

91 [ I ] 2006-2007 L. Mampel, A. Cobos y L. Alcalá

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INTRODUCCIÓNLa sociedad actual recibe alfabetización científica a través de la educación formal llegando a

desarrollar un interés y curiosidad general sobre diversos aspectos de la Paleontología (origen denuestra especie, dinosaurios, etc.). Los centros de investigación y los museos, entre otros, seencargan de producir información científica manufacturada, lista para ser consumida por elmayor número de usuarios posible intentando aplacar estas inquietudes. Los contenidos presen-tados evolucionan y se adaptan a las necesidades intelectuales del momento a la vez que seamplía el conocimiento, pero el motivo original de estudio y fuente de información para los paleon-tólogos (científicos que se encargan de la conservación y estudio de los fósiles) es siempre elmismo: los fósiles.

La Comunidad Autónoma de Aragón, a través de su legislación de Patrimonio Cultural, consi-dera como Bien que debe ser protegido y conservado el Patrimonio Paleontológico, que es el con-junto de recursos naturales no renovables caracterizados por un interés singular para el conoci-miento científico y cultural de la Historia de la Vida. El propio desarrollo de un territorio y lasdistintas actuaciones asociadas pueden ser un factor agresivo en sí mismo que debe ser controla-do para no impactar negativamente sobre este recurso natural (ANDRÉS, 2006), que en la provin-cia de Teruel es conocido desde antiguo. Según datos de la Carta Paleontológica, confeccionadapor el Gobierno de Aragón, son ya más de dos mil los yacimientos paleontológicos catalogados ydistribuidos por la geografía turolense, alguno de ellos relevante a escala mundial, constituyendoun gran laboratorio generador de desarrollo científico y cultural que atrae a investigadores espa-ñoles y de otras nacionalidades afanados por estudiar y reconstruir la evolución de los seresvivos a lo largo de la historia geológica a través de los fósiles. La figura legal de mayor rango queel estado español puede otorgar a un elemento patrimonial paleontológico es la declaración deBien de Interés Cultural (BIC) y en Teruel son ya trece los yacimientos de icnitas que poseendicho reconocimiento, además de los yacimientos neógenos de Concud y La Puebla de Valverde(ALCALÁ, 2006).

Un desarrollo sostenible amparado bajo regulación legal permite conjugar prevención, preserva-ción y explotación no agresiva de este Patrimonio Cultural como en el caso del ConjuntoPaleontológico de Teruel, que engloba un modelo íntegro de gestión del Patrimonio Cultural yNatural a partir de los fósiles. La implicación de la administración en la creación y gestión del pro-yecto, la configuración de un equipo de investigación asesor, el establecimiento de infraestructuraspara difundir el conocimiento sobre Paleontología y el empuje socioeconómico que conlleva la crea-

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ción de un servicio de esta envergadura son algunos de los pasos que se han llevado a cabo a travésdel proyecto Dinópolis.

Hay que señalar que anteriormente al proyecto Dinópolis ya existía un número considerablede iniciativas con trasfondo científico (paleontológico) distribuidas de manera heterogénea por laprovincia de Teruel gracias al empeño de diversos colectivos (COBOS, 2006): en Galve los dino-saurios servían de reclamo turístico conllevando una afluencia de visitantes importante para elturismo de la zona; en Bueña se acondicionó un yacimiento de pistas fósiles, en Josa y Alacón sedesarrollaron Centros de Interpretación de la Paleontología, en Aliaga se conformó un ParqueGeológico (donde la paleontología era un tema transversal) y el Museo de Mas de las Matas con-taba con una sala destinada exclusivamente a la Paleontología. Un proyecto global comoDinópolis debería ser un elemento clave en el futuro de cara a la canalización de todas estasinquietudes (COBOS et al., 2005).

La Paleontología posee un carácter interdisciplinario entre Ciencias de la Tierra y Ciencias dela Vida y tiene entre sus objetivos más ambiciosos desentrañar la Historia de la Vida desde todassus vertientes. Hay iniciativas que vienen a reconocer el papel de la Paleontología como elementoen alza que da un valor añadido a aquellos espacios, lugares o territorios en los que está presentesumando un valor natural y/o cultural susceptible de ser utilizado y gestionado con el objetivo deaumentar la capacidad de atracción global del territorio en el que se ubica y, consecuentemente,posibilitar la mejora de la calidad de vida de la población de su entorno (COBOS, 2006).

La provincia de Teruel encierra ecosistemas que no han sufrido apenas acción antrópica, lugaresy paisajes geológicos singulares que crean un gran impacto visual, además de yacimientos paleonto-lógicos de gran valor científico. A grandes rasgos distinguimos un territorio influenciado por elrelieve de la Cordillera Ibérica (sierras de Albarracín y Gúdar-Javalambre) y otro por la Depresióndel Ebro, presentando en conjunto una amalgama geológica en la que afloran materiales de las eraspaleozoica, mesozoica y cenozoica. A lo largo de su geografía afloran cientos de yacimientos paleon-tológicos que son legislados dentro de un marco legal estatal por la Dirección General dePatrimonio Cultural del Gobierno de Aragón.

La Ley 12/1997, de 3 de diciembre, de Parques Culturales de Aragón, promueve la potenciacióny conservación de territorios de singular relieve y paisaje apostando por la integración, dentro deun mismo marco zonal, de diversos aspectos, entre ellos el paleontológico, que atraigan a diferen-tes tipos de visitantes. En Teruel encontramos tres de los cinco Parques Culturales pertenecientes ala red aragonesa: Parque Cultural de Albarracín, Parque Cultural del río Martín y Parque Culturaldel Maestrazgo (fig. 1) siendo la Paleontología un recurso compartido por todos ellos con un núme-ro variable de yacimientos y centros expositivos con contenidos relativos al tema. Fuera de loslímites de cada Parque se puede seguir contando con la Paleontología como un recurso excelente,que permite seleccionar la provincia de Teruel como punto de partida para la elaboración de unplan global en el que dicha Ciencia sea el hilo conductor. Conceptualmente podríamos decir quenos encontramos ante un gran Parque o Conjunto Paleontológico que, si bien no está delimitado y

registrado por la ley anteriormente mencionada, compartiría las premisas de esta figura, represen-tando un territorio de singular valor paleontológico donde debiera primar la protección, conserva-ción y difusión del Patrimonio Natural (restos fósiles) que alberga.

La presencia constante de recursos paleontológicos dentro y fuera de los tres parques cultura-les turolenses puede y debe servir como uno de los motores que contribuya a promocionar laprovincia, progresando en el restablecimiento de un cierto equilibrio cultural ligado al propioterritorio, enlazando localizaciones mediante rutas temáticas y otros recursos en relación a laPaleontología, pilar central del modelo Dinópolis. Con esto no se pretende forjar un parquemonotemático que únicamente potencie aspectos relacionados con la Paleontología, sino apostarpor la integración de ésta entre los distintos recursos socio-culturales existentes, ampliando laoferta de manera que se atraiga la atención de un variado perfil de visitantes a lo largo de unterritorio.

LOS CENTROS EXPOSITIVOS SOBRE PALEONTOLOGÍA EN TERUEL

Una revisión de los centros expositivos con contenidos sobre Paleontología existentes enTeruel (fig. 2) nos lleva a distinguir entre yacimientos paleontológicos habilitados para su visita,centros de interpretación y museos. Un yacimiento paleontológico habilitado para su visita esaquel que cuenta con las medidas técnicas de conservación del patrimonio cultural que aguardain situ, presentando una información contrastada y accesible de su contenido a un determinadopúblico. Un centro de interpretación es el espacio que realiza una exposición de conceptos enten-dible y accesible a usuarios no necesariamente especializados que se encuentran de maneravoluntaria, prevista o casual ante un evento natural. Finalmente, un museo, según la definiciónadaptada del International Council of Museums (http://icom.museum), UNESCO, es todo meca-nismo cultural dinámico, evolutivo y permanentemente al servicio de la sociedad y a su desarro-llo que coordina, adquiere, conserva, investiga, da a conocer y presenta, con fines de estudio,educación, reconciliación de las comunidades y esparcimiento, el Patrimonio material e inmate-rial de diversos grupos.

A continuación haremos un breve repaso de los centros expositivos paleontológicos de la pro-vincia explorando su relación con los Parques Culturales:

El Parque Cultural del Maestrazgo se ubica en la sierra del mismo nombre en la CordilleraIbérica y es el más extenso de la red, abarcando 42 municipios. Sus objetivos están asentadossobre el desarrollo sostenible de los recursos geológicos (y paleontológicos) al mismo tiempo quese revitaliza la economía regional. Este parque posee un yacimiento paleobotánico (“ElBarranquillo”) habilitado para su visita en el término municipal de Castellote, localidad que cuen-ta con uno de los centros satélites de Dinópolis (“Bosque Pétreo”). En Galve hay un yacimientode icnitas de dinosaurio en el que se han realizado actuaciones por parte del Gobierno deAragón, “Corrales del Pelejón”, y aunque en algunos otros se han desarrollado medidas de con-servación, como en el yacimiento de icnitas “Las Cerradicas” (proyecto desarrollado por el equipo


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de la Escuela Taller de Restauración Paleontológica del Gobierno de Aragón, ubicada en elLaboratorio de Paleontología de la Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis),todavía no está acondicionado plenamente para su visita. También en Galve existe un parquecon reproducciones de dinosaurios, un centro de interpretación paleontológico denominadoMuseo Paleontológico Municipal y uno de los centros satélite de Dinópolis (Legendark). En otrade las localidades del Parque Cultural del Maestrazgo, Aliaga, se muestran diversos aspectos liga-dos al mundo de la Paleontología a través del Parque Geológico donde se encuentra el Centro deInterpretación de la Minería Santa Bárbara. Asimismo el Museo Casa Feliú de Mas de las Matas(perteneciente a la red de Museos de Aragón y centro asociado a Dinópolis) alberga una salatemática sobre Paleontología. El inventario de yacimientos paleontológicos asciende a 70, ade-más de 48 Puntos de Interés Geológico, que sirven de aval para que este Parque fuese ademáscofundador de la Red Europea de Geoparques (European Geoparks Network) asistida por laUNESCO.

El Parque Cultural de Albarracín se sitúa en la zona oriental de la sierra del mismo nombre, alsuroeste de la provincia de Teruel, incluyendo 5 términos municipales. Dentro del mismo, enAlbarracín, está prevista la construcción de otro centro satélite de la red Dinópolis, debido sobretodo a la riqueza en fósiles jurásicos característicos de este territorio, en especial en invertebradosmarinos.

El Parque Cultural del Río Martín se encuentra en la Cordillera Ibérica, al noroeste de la pro-vincia de Teruel. Desde un primer momento, las entidades locales y después el Gobierno deAragón apostaron por el atractivo de los fósiles y la Paleontología como uno de sus reclamos.Dentro de él podemos visitar el yacimiento paleontológico de icnitas (huellas) de dinosaurio del“Puente del Río Escuriza” (Ariño), los Centros de Interpretación Paleontológica de Alacón y unaexposición en Josa, además del Centro de Interpretación de Geología de Montalbán, en el que setratan algunos aspectos directamente relacionados con el mundo de la Paleontología.

Fuera del territorio delimitado por la Red de Parques Culturales se siguen encontrando mues-tras del extraordinario patrimonio paleontológico turolense: en Bueña se puede visitar un yaci-miento paleontológico de pistas fósiles jurásicas de considerables dimensiones (son las más gran-des producidas por organismos invertebrados del Estado español). En Peñarroya de Tastavins y enRubielos de Mora se encuentran otros dos centros satélites de Dinópolis, denominados Inhóspitaky Región Ambarina respectivamente.

En la ciudad de Teruel, además de existir interesantes colecciones sobre Paleontología(Instituto de Enseñanza Secundaria Ibáñez Martín y Colegio La Salle), se encuentra Dinópolis, cen-tro neurálgico del Conjunto Paleontológico en el que se halla el Museo Fundación ConjuntoPaleontológico de Teruel (creado como Museo monográfico de Paleontología por el Gobierno deAragón en 2004), que desempeña trabajos en el campo de la investigación, conservación y difusiónde la Paleontología.


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Igualmente, en Concud y Riodeva están proyectados sendos centros satélites de Dinópolis pen-dientes de ejecución, y probablemente en un futuro otras localidades presentarán inquietudes e ini-ciativas sobre su patrimonio paleontológico.


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Fig. 1. Centros expositivos paleontológicos de la provincia de Teruel.


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TERUEL, PARQUE PALEONTOLÓGICO

El Patrimonio Paleontológico turolense es conocido desde hace décadas dentro y fuera deEspaña, encontrando varios ejemplos en las referencias históricas (ALCALÁ, 1994): el primerestudio de un yacimiento paleontológico en España, desde un punto de vista científico, se llevó acabo en el yacimiento de mamíferos de Concud (Teruel) en el siglo XVIII por Feijoo, atrayendo laatención del propio fundador de la Paleontología, Georges Cuvier; Bowles (1775), en su Introduccióna la Historia Natural y Geografía Física de España, describió diversos aspectos de la Geología yGeomorfología de la provincia de Teruel. También la primera cita de dinosaurios en España serefiere a Teruel cuando en 1872 Juan Vilanova citó restos del género Iguanodon en Utrillas(VILANOVA, 1872).

Fot. 1. Excavación paleontológica en la provincia de Teruel.

El testigo ha pasado de mano en mano entre científicos de varias generaciones hasta hoy ytodavía queda mucho camino por recorrer en el estudio e interpretación científica, de manera quenos permita reconstruir y contar la evolución de los seres vivos en nuestro planeta. Y es que la pro-vincia tiene un Patrimonio Paleontológico singular, encontrando fósiles de todas las eras geológi-cas; desde los primeros organismos pluricelulares con caparazón, como los trilobites del Paleozoicode importantes yacimientos en el norte y noroeste de la provincia, pasando por los famosos dino-saurios y los primeros mamíferos del Mesozoico en localidades como Riodeva, Galve, Peñarroya deTastavins, El Castellar y Castellote, hasta los yacimientos de mamíferos del Cenozoico en Concud yotras localidades turolenses. Sin olvidar comarcas como la Sierra de Albarracín, con multitud degrupos animales del Jurásico marino; Rubielos de Mora y Libros tienen yacimientos con fósiles deconservación excepcional debido a su peculiar proceso de fosilización, en fin una larga lista demunicipios que hacen que este gran Parque Paleontológico tenga una identidad propia y se expan-da en unos contextos geológicos y culturales óptimos.

En definitiva, un enorme conjunto de datos que ha contribuido durante décadas al conocimien-to de la historia de la vida y que actualmente es objeto de estudio a través de proyectos de investi-gación en marcha. Los numerosos estudios y excavaciones desarrollados durante este tiempo handado como resultado importantes colecciones de fósiles conservadas en diversos museos y de unaingente cantidad de información sobre taxonomía, tafonomía, biocronología, paleoecología, etc.,impresa en publicaciones, generalmente especializadas. El valor científico de este patrimonio, enocasiones exclusivo de Teruel, puede resultar útil empleado como elemento estratégico relevantepara el desarrollo de la provincia, hecho que observaron los técnicos del Instituto Aragonés deFomento seleccionando el tema de los dinosaurios en particular, y de la Paleontología en general,para establecer una red de centros que estimulasen la visita y permanencia en diversos lugares dela geografía turolense. Así, Teruel y su patrimonio paleontológico fue escogido como marco para unproyecto modelo de desarrollo integral de la Paleontología basado en la investigación, conservacióny difusión del Patrimonio a la sociedad: Dinópolis. Esta iniciativa de ocio cultural, promovida por elGobierno de Aragón, pretende impregnar paleontológicamente a toda la provincia, a la vez que seprogresa en el conocimiento paleontológico y en la conservación de los elementos patrimoniales deeste gran Parque Paleontológico que es Teruel.

El proyecto Dinópolis tomó como eje de referencia la dinosauriología, ya que este fenómeno haatraído la atención de la sociedad desde el mismo momento en que se definió el término “dinosau-rio” (etimológicamente “lagarto terrible”) por Richard Owen a mediados del siglo XIX. Los mediosde comunicación (radio, televisión, cine, prensa) difundieron el concepto hasta el último rincón delplaneta, proyectando preguntas, despertando la curiosidad, en definitiva, dando a conocer a estosanimales del pasado. Por este motivo, y aprovechando que la riqueza paleontológica de Teruel tam-bién incluye a estos vertebrados, los dinosaurios se han convertido en los embajadores de este pro-yecto estructurado en torno a un gran centro situado en la ciudad de Teruel (cuyas instalaciones seabrieron al público en junio de 2001), con un importante contenido lúdico capaz de atraer a milesde visitantes, complementando la faceta educativa, y varios centros satélites próximos a yacimien-


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tos emblemáticos de la provincia. La lista de centros satélites en la actualidad y su temática princi-pal es la siguiente (COBOS et al., 2005):

Galve: Dinosaurios y otros vertebrados mesozoicos.

Peñarroya de Tastavins: Dinosaurio del Cretácico Inferior.

Mas de las Matas-Castellote: Paleobotánica y Paleogeografía.

Rubielos de Mora: Insectos, vertebrados y plantas del Mioceno, y ámbar cretácico.

Albarracín: Fauna jurásica.

Concud: Mamíferos miocenos.

LA FUNDACIÓN CONJUNTO PALEONTOLÓGICO DE TERUEL-DINÓPOLIS

Para llevar a cabo el proyecto Dinópolis, se creó en 1998 la Fundación Conjunto Paleontológicode Teruel-Dinópolis (FCPTD). Durante años, desde el Instituto Aragonés de Fomento y la FCPTDse preparó la apertura de la sede central de Dinópolis en Teruel, con más de 10.000 metros cuadra-dos de exposición.

La existencia de una Fundación con infraestructura y medios adecuados está propiciando larealización y consecución de actuaciones paleontológicas (excavaciones, preparación de fósiles,estudio y promoción del patrimonio) gracias a la investigación, verdadero dinamizador de expecta-ción y de actuaciones renovadas conforme se producen más hallazgos paleontológicos o reinterpre-taciones de los existentes. El equipo de paleontólogos de Dinópolis, reunidos en la FCPTD, desa-rrolla varias líneas de investigación, tres de ellas agrupadas en el proyecto denominadoFOCONTUR (Fósiles Continentales turolenses- Foco turístico), que a su vez ha servido de base parael reconocimiento de la Fundación como Grupo de Investigación Emergente por parte delDepartamento de Ciencia, Tecnología y Universidad: Dinosaurios de Teruel, Vertebrados continen-tales del Cenozoico de Teruel y Paleontología aplicada.

Algunos de los objetivos desarrollados por la FCPTD durante el proyecto son los siguientes(modificado de ALCALÁ, 2006 y ROYO-TORRES et al., 2001, fig. 2):

– El patrimonio paleontológico de la provincia, a pesar de estar amparado bajo un marco legal,es vulnerable, siendo necesaria su defensa ante una posible destrucción. La FCPTD colabora en larecuperación y conservación de este patrimonio así como en el acercamiento de los resultados delas investigaciones a la sociedad. Algunos de los frutos más notables han sido la caracterización deicnitas de dinosaurio en El Castellar y la evaluación de los yacimientos turolenses más relevantesque han sido objeto de declaración como Bien de Interés Cultural (BIC) (COBOS, 2004). Algunos deestos yacimientos han sido incluidos en el informe que España ha presentado a la UNESCO para laposible inclusión de varios yacimientos de icnitas de la Península Ibérica en la Lista de PatrimonioMundial, desde el punto de vista natural. Otra de las novedades relevantes desarrolladas desde elaño 2002 ha sido la investigación en el término municipal de Riodeva. Hasta el momento se han


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catalogado 36 yacimientos con restos de dinosaurios, destacando entre ellos “Barrihonda-ElHumero”. Allí se han excavado, entre otros, restos de estegosáuridos, terópodos y ornitópodos, unnuevo género de saurópodo denominado Turiasaurus riodevensis (ROYO et al., 2006), que segúnestudios comparativos supera en tamaño a cualquier otro dinosaurio europeo, con más de 40 tone-ladas de peso y 35 metros de longitud. El nuevo dinosaurio se dio a conocer a finales de 2006, através de una publicación realizada por investigadores de la Fundación en la prestigiosa revistaScience, sirviendo para promocionar la Paleontología de la provincia a nivel mundial.

– Otro de los objetivos perseguidos consiste en conseguir un mayor y mejor conocimiento pale-ontológico integral de la provincia, colaborando simultáneamente en el proyecto de completar elinventario de materiales fósiles y yacimientos de Teruel, bajo la supervisión de la Dirección Generalde Patrimonio Cultural del Gobierno de Aragón. Con este fin las investigaciones van incrementán-dose, debido a las prospecciones y excavaciones realizadas en localidades con restos directos e indi-rectos de dinosaurios como Aliaga, El Castellar, Formiche Alto, Miravete de la Sierra, Cantavieja,etc., o con yacimientos de vertebrados cenozoicos en Alfambra, Concud y Libros, entre otros.


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Fig. 2. Relación FCPTD (Paleontología)-Sociedad.

– La difusión del patrimonio paleontológico de Teruel se promueve a través de una red de cen-tros dependientes del Proyecto Dinópolis, realizándose desde la Fundación principalmente tareasmuseográficas y de conservación, además de la investigación intrínseca al proyecto. Para optimizarla difusión se hace hincapié, en su caso, en la recuperación de colecciones del patrimonio de Teruel.

– En cuanto a recursos educativos, la Fundación se interesa también por el desarrollo científicoy profesional de la Paleontología. Asimismo, resulta de interés formar a educadores, profesionalesy otros colectivos que intervienen en la gestión, enseñanza y promoción de la Paleontología a tra-vés de congresos, simposios, cursos, etc.


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Fot. 2. Laboratorio de la Fundación Conjunto Paleontológico deTeruel- Dinópolis.

– Asimismo, la promoción de la investigación internacional por parte de la Fundación se hamaterializado en el lanzamiento de una revista de investigación de vanguardia en Tafonomía (ramade la Paleontología que estudia los procesos de formación y de modificación de los fósiles y de losyacimientos): Journal of Taphonomy.

– Además, tanto por las evidentes ventajas que conlleva el intercambio de experiencias conotros grupos, como por la posibilidad de acometer estudios en lugares con registros paleontológicosde los que Teruel carece y, finalmente, para difundir el Conjunto Paleontológico de Teruel entre elcolectivo paleontológico, se participa en proyectos de ámbito nacional e internacional liderados porinvestigadores de otras instituciones.

En definitiva, la Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis pretende dar a Teruelel protagonismo paleontológico que su patrimonio merece y que puede favorecer, junto con el pro-pio proyecto Dinópolis, al desarrollo de la provincia, constituyendo una aportación importante alos recursos culturales existentes. Conforme el patrimonio paleontológico se desarrolla, progresa laactividad de difusión al tiempo que los distintos centros e iniciativas colaboran en la conservaciónaportando y compartiendo los nuevos conocimientos.

MUSEO PALEONTOLÓGICO+CENTRO DE OCIO= DINÓPOLIS TERUEL

La sede principal de Dinópolis está ubicada en Teruel y en ella existen focos de difusión de laPaleontología: en primer lugar, un viaje en el tiempo donde de una manera atractiva y amena senarran los acontecimientos más relevantes ocurridos a lo largo de la Historia de la Vida (con elobjetivo didáctico de despertar el interés genérico por esta ciencia) y en segundo lugar el MuseoPaleontológico, que forma parte del Sistema de Museos de Aragón, donde a través de diferentessalas el visitante interacciona constantemente con el principal protagonista: el fósil.

El Museo Paleontológico comienza con la rampa de los tiempos geológicos, pasando por la saladel mundo acuático, la sala de los dinosaurios y terminando con la sala de los mamíferos y la insta-lación “El Último Minuto”, recapitulando los principales hitos de la historia biológica de nuestroplaneta (origen de la vida, primeros seres, orden de aparición de distintos grupos biológicos, extin-ciones, evolución humana, etc.). Para la recreación de los distintos ambientes del pasado se incor-poran animatrónicos (reconstrucciones de cómo serían los distintos animales en vida) y la historiaes narrada por una voz a modo de película o documental en el que el visitante se siente protagonis-ta. Existe una segunda parte, contada de igual modo, en la que se narran los principales aconteci-mientos biológicos sucedidos durante el Terciario y Cuaternario hasta la evolución y desarrollo denuestra especie (llamado “El Último Minuto”). De esta manera se completa el repaso a la Historia dela Vida de una manera gráfica y significativa, observando cómo los pobladores del planeta han idovariando y evolucionando a lo largo de los tiempos geológicos.

En el Museo se pretende hacer entender de manera amena y sencilla conceptos básicos sobrela vida en el pasado, como tiempo geológico, evolución de los seres vivos y diversidad biológica, através de contenidos básicos pero no exentos de información para especialistas. El conceptoactual de museo incorpora nuevos elementos sobre la visión tradicional que sólo lo considerabacomo un lugar donde se alojaba un conjunto de elementos de interés cultural convenientementepresentados para su exposición. El Museo es fruto de un trabajo de investigación y exposicióndel Patrimonio Paleontológico conservado, presentado para el uso y disfrute con fines educativos


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o simplemente de esparcimiento del visitante. Los distintos contenidos presentes configuran unaoferta educativa complementaria a la educación formal que puede servir como recurso para laenseñanza y aprendizaje de distintos conceptos de la Historia de la Vida. Además de iniciar oreforzar una actitud positiva y receptiva del usuario hacia la Paleontología, los elementos delmuseo se actualizan y mejoran regularmente para intentar crear un retorno periódico del visitan-te hacia el mismo. Como complemento al museo, la FCPTD organiza exposiciones itinerantes quepretenden acercar diversos contenidos a nuevos espacios fuera de los centros expositivos ya con-solidados.

Dinópolis es un lugar de encuentro entre visitantes de muy variados perfiles, encontrandotanto niños como adultos, estudiosos del tema o personas sin conocimientos previos sobrePaleontología. Así, la actitud e interés de los usuarios abarca un amplio espectro y los contenidosque se presentan son diferentes, presentando un propósito primordial: acercar la Paleontología ysu mundo al visitante mediante experiencias interactivas, audiovisuales, componentes expositi-vos y otros elementos que permitan su comprensión. La oferta educativa que desde Dinópolis seofrece a diferentes sectores de la sociedad (público en general, alumnado y profesorado) esamplia (fig. 3).


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Fig. 3. Actividades educativas en función del colectivo al que va dirigido (basado en ALCALÁ, 2005a).

Para lograr estos cometidos se han incorporado diferentes elementos museísticos basados en laexposición de fósiles originales de todo el mundo y en réplicas de vertebrados que dotan al museode gran espectacularidad (COBOS et al., 2002). Los fósiles originales de Teruel dan una identidadpropia revelando la importancia de la Paleontología de la provincia. Además, el visitante puedeencontrar fósiles originales para tocar; juegos virtuales e interactivos, animación teatral a lo largodel recorrido que intenta hacer comprender conceptos muy básicos de esta ciencia, de tal maneraque resulte atractiva para los niños y público en general; textos cortos, sencillos y comprensibles,un asesoramiento continuo sobre la exposición por personal en continua formación (la FCPTD cele-bra cursos de iniciación y perfeccionamiento de contenidos para guías impartidos por paleontólo-gos) y un diseño e iluminación impactantes que resaltan cada uno de los elementos e introducen alvisitante en un ambiente acogedor.

Asimismo, Dinópolis en su conjunto articula contenidos conceptuales, procedimentales y actitu-dinales, teniendo siempre presente la máxima de Hodson (HODSON, 1996) de creación de un espacioóptimo para aprender Ciencia, aprender acerca de la Ciencia y aprender a hacer Ciencia (fig. 4).


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Fig. 4. Resumen de los contenidos presentes en Dinópolis Teruel.


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Fot. 3. Exposición en uno de los centros satélitesde Dinópolis.

Fot. 4. Actividades educativas diseñadas paraalumnos.

Dinópolis también oferta una programación de talleres sobre Paleontología destinadaprincipalmente al público infantil. Con este tipo de iniciativas se pretende fomentar la participacióncontando entre sus actividades con el Taller de maquillaje, Taller de manualidades y animacionesteatrales, entre las que se encuentra Tras las huellas de los dinosaurios y Las mentiras de los dino-saurios. Con motivo de la celebración de eventos como la Semana de la Ciencia y la Tecnología, DíaInternacional del Museo, Ferias de la Ciencia celebradas en otras ciudades, etc., se preparan talleresespecíficos tanto para estudiantes de educación Primaria como de Secundaria y Bachillerato, adqui-riendo un protagonismo creciente (ALCALÁ, 2006), ya que este tipo de iniciativas educativas enforma de actividades complementa las visitas tradicionales, configurándose como una vía priorita-ria y renovable de utilización didáctica en este tipo de instalaciones.

Con todo esto se pretende que el acabado final de Dinópolis Teruel y de cada uno de sus cen-tros satélites (comentados en el siguiente apartado) optimice el poder de atracción de los elementosexpositivos hacia el usuario, al mismo tiempo que pretende elevar los niveles de implicación e inte-racción entre visitantes y contenidos para incrementar su aprecio por la Ciencia y el PatrimonioNatural existente dentro del Conjunto Paleontológico de Teruel.

LOS CENTROS SATÉLITE

La correcta utilización de los recursos museográficos en la actualidad nos permite presentar lahistoria de la vida como algo divertido, emocionante e impactante, a la vez que didáctico; por lotanto, es vital plantear el estudio, recuperación y conservación del patrimonio paleontológico parasu posterior utilización como recurso de investigación, educativo y de ocio. Demostrando que ocioy ciencia se pueden complementar perfectamente, en Dinópolis se logra que la Paleontología seaconocida por todos, creando en la sociedad actual una demanda de centros de interpretación,museos y otras actividades relacionadas con esta materia (COBOS et al., 2002).

Una vez inaugurado Dinópolis en la capital, el IAF y la Fundación Conjunto Paleontológico deTeruel-Dinópolis emprendieron una serie de proyectos relacionados con la divulgación del patrimo-nio paleontológico de una serie de localidades de interés científico en la provincia. El análisis yselección de puntos paleontológicos en una primera fase de estudio se realizó en base a las siguien-tes pautas, modificadas de Alcalá, 1998:

Aspectos intrínsecos:

– Atracción y conocimiento social e histórico de los yacimientos.

– Accesibilidad cultural y didáctica de la sociedad a los yacimientos.

– Diversidad paleontológica y geológica.


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Fig. 5. Dinópolis y sus centros satélites.


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– Conocimiento científico.

– Fragilidad, protección física y legal.

Aspectos extrínsecos:

– Condicionantes geográficos para elaborar una ruta.

– Infraestructura turística.

– Iniciativa e interés municipal.

– Existencias de bienes complementarios no paleontológicos.

En el caso de los centros satélite (fig. 5) y con objeto de fomentar la visita a todos ellos, se hadesarrollado la existencia de una temática subyacente (estableciendo una analogía con los distintoscapítulos de un tratado de Paleontología) (ALCALÁ et al., 2002). Adicionalmente a esta temáticateórica, se trataron de diferenciar los recursos museológicos que en cada caso debían buscar ele-mentos propios.

¿CÓMO SE EXCAVA UN DINOSAURIO? PEÑARROYA DE TASTAVINS

Peñarroya de Tastavins es una de las localidades en las que se han encontrado restos de dino-saurios en los últimos años, uniéndose a la larga veintena de localidades turolenses en las que sehan citado restos directos o indirectos de dinosaurios.

Abierto al público en marzo de 2003, este satélite se diseñó con la base del dinosaurio dePeñarroya, el saurópodo más completo del Cretácico Inferior encontrado hasta ese momento en España(ROYO-TORRES, 2005) y uno de los más completos de Europa. Una vez realizados los moldes y lareconstrucción de las partes del esqueleto que faltaban, se procedió a la reconstrucción completa de unaréplica y a su montaje en una espectacular postura bípeda. Además se exhiben los fósiles originales.

¿CÓMO SE PREPARA UN DINOSAURIO? GALVE

Inaugurado en abril de 2003, para establecer diferencias con respecto a Peñarroya se optó por elformato de reconstrucciones naturalizadas en lugar de esqueletos. Dado que la temática elegida fuela preparación de fósiles, diseñando un espacio reservado para laboratorio, en Galve se presentannociones básicas de preparación, conservación y replicado de fósiles de dinosaurio.

La riqueza paleontológica de Galve es bien conocida desde hace cincuenta años, como lo atesti-guan los trabajos de dinosaurios y mamíferos mesozoicos publicados en la segunda mitad del sigloXX. Destaca entre ellos la publicación del primer dinosaurio descrito en España, Aragosaurus ischia-ticus. Además, entre los restos más importantes de Galve se encuentran varios géneros de dinosau-rios herbívoros, como iguanodóntidos, hipsilofodóntidos, otros saurópodos y varios dientes y vérte-bras aisladas de dinosaurios carnívoros (SANZ et al., 1987). A estos hay que sumarles la amplia yvariada fauna de peces, anfibios, cocodrilos, tortugas, reptiles voladores y mamíferos mesozoicos.

¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS FÓSILES? RUBIELOS DE MORA

Fue inaugurado el 23 de julio de 2003. La variedad de fósiles que se encuentran en el términode Rubielos motivó la elección del tema de su clasificación como hilo conductor, centrándose en losmás significativos de la zona: plantas, insectos y mamíferos. Cada grupo se sitúa en una sala conescenografía de un ambiente determinado: lago mioceno, bosque cretácico y paisaje terrestre mio-ceno, respectivamente.

Esta localidad es muy conocida por los afloramientos neógenos de origen lacustre de hace 19millones de años. El registro fósil de estos sedimentos se compone sobre todo de diferentes tiposde hojas, anfibios e insectos. La conservación de estos fósiles es lo más peculiar de los yacimientosya que, como ocurre con los insectos, se conservan incluso las partes blandas del organismo. Poreste motivo Rubielos de Mora se encuentra entre los pocos yacimientos mundiales de conservaciónexcepcional llamados Konservat-Lagerstäten (PEÑALVER et al., 1999). En los últimos años se ha des-cubierto un yacimiento de ámbar (resina fósil) de unos 100 millones de años. El ámbar presentaperfectamente en su interior los restos de diferentes insectos.

¿QUÉ ES LA PALEOBOTÁNICA? UN MUNDO CAMBIANTE: CASTELLOTE

Muy próximas entre sí se sitúan la sede de Dinópolis en Castellote y Agua, Tiempo y Tierra enMas de las Matas (Museo paleontológico asociado a Dinópolis). En este sector de la provincia soncélebres los yacimientos de troncos fósiles del yacimiento de “El Barranquillo”, los restos de dino-saurios del yacimiento de “Vallipón” (Castellote) y los invertebrados del Jurásico, que dotan a lacomarca de una amplia variabilidad de grupos fósiles debido a su diversidad geológica.

La temática elegida para el centro de Castellote es la Paleobotánica y el mundo cambiante, yaque los fósiles son una herramienta fundamental a la hora de interpretar la Paleogeografía delpasado.

OTROS SATÉLITES DE DINÓPOLIS

Los centros satélites de Albarracín y Concud están todavía pendientes de ejecución, pero con-forman nuevos capítulos a desarrollar en nuestra peculiar enciclopedia paleontológica.

¿Cómo se forma un fósil? AlbarracínLa temática planteada para esta sede es la formación de los fósiles, valiéndonos para ello de

grupos característicos del Jurásico marino presentes en el registro fósil de la Sierra de Albarracín.Invertebrados como braquiópodos, cefalópodos, gasterópodos, equinodermos, etc., y algunos verte-brados, como los reptiles marinos, nos ayudarán a construir la Paleogeografía y el Paleoambienteexistente en aquella época geológica en la Cordillera Ibérica y a entender mejor los procesos quepueden llevar a un ser vivo a ser un fósil.


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¿Cómo se reconstruye el clima y el paisaje? ConcudEn Concud se ha conservado una asociación de vertebrados, fundamentalmente mamíferos,

que se originó hace 7 millones de años y que contiene nuevos géneros y especies. Es tal la impor-tancia de estos fósiles y afloramientos del Neógeno continental que el piso geológico Turoliense fuedefinido siguiendo las normas de la Guía Estratigráfica Internacional por Marks (1971) y porAguirre et al. (1975). Además, otros dos pisos geológicos se han definido en la provincia de Teruel:el Rambliense, cuya representación típica se sitúa entre Lechago y Navarrete del Río, y elAlfambriense, compuesto por varias secciones diferentes distribuidas a lo largo del curso del ríoAlfambra. Las investigaciones paleontológicas en estos terrenos han permitido el hallazgo demuchas especies de animales desconocidas con anterioridad.

OTROS PARQUES PALEONTOLÓGICOS

El atractivo popular de los fósiles, y de los dinosaurios en particular, ha generado la instalación deParques Paleontológicos distribuidos por el mundo: Dinosaur Nacional Monument en Colorado (Utah,EE.UU.), Parque Paleontológico Bryn Gwyn (Gaiman, Argentina), Monumento Natural Pichasca(Chile), etc. Algunos están en marcha desde hace años, como el Parque Provincial de Dinosaurios deAlberta (Canadá), lugar con larga tradición de hallazgos de restos de dinosaurios (SPALDING, 1999)desde que se produjeran los primeros hallazgos a finales del siglo XIX. Hasta hoy se han excavadomás de 300 esqueletos de 35 especies distintas en las casi 7.500 hectáreas de superficie del Parque,dando lugar a un sinfín de proyectos de investigación, publicaciones científicas, artículos de divulga-ción... En 1979 la UNESCO decidió que el Parque se convirtiera en el primer yacimiento paleontológi-co incluido en la lista de Patrimonio de la Humanidad, dada la gran actividad sociocultural e impactocientífico que generaba este singular recurso, mostrando la importancia de éste a escala internacional(CURRIE, 2006). Desde entonces ha servido de modelo de gestión y estudio del Patrimonio Naturalpaleontológico en otros puntos del mundo. Durante este lapso de tiempo ha ido completando susinfraestructuras incorporando zonas de acampada, una red de senderos, programas educativos en loscentros de recepción, además de la creación del Real Museo Tyrrell de Paleontología. Un equipo deprofesionales (paleontólogos) se ocupa de prospectar nuevas zonas de campo para continuar las exca-vaciones y durante algunas campañas de excavación se han llegado a reunir hasta 40 paleontólogos(CURRIE, 2006), encargados además del estudio y preparación del material fósil. El nivel de conoci-miento adquirido aporta una radiografía completa de cómo fue la vida durante el Cretácico y nadieduda de la singularidad, diversidad y riqueza de los restos fósiles del Parque además del buen hacerdel personal encargado de la conservación y protección del mismo.

El interés divulgativo-cultural actual de la Paleontología turolense presenta múltiples oportuni-dades y fortalezas y son precisamente sobre las que nos debemos afirmar para hacer frente a lasamenazas y debilidades (COBOS, 2003). Uno de los principales peligros en la difusión de laPaleontología sería caer en el error de difundirla sin antes haber dado otros pasos fundamentales,como son la investigación y la conservación-protección de los elementos patrimoniales (COBOS,


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2006), ya que estos constituyen la piedra angular de esta ciencia: yacimientos y fósiles. En elParque Provincial de Alberta fue determinante la demostración de que se estaba investigando acti-vamente para que la UNESCO llegara a considerar aquel territorio Patrimonio de la Humanidad. Adía de hoy ya se pueden presentar unos primeros balances en los que queda demostrado el atracti-vo que posee esta ciencia para el público en general, con un espectacular aumento de visitantes enTeruel, atraídos por la oferta paleontológica que Dinópolis dispone desde el año 2001. La acogidade más de un millón de visitantes desde su apertura es un indicador de la implantación popularque Dinópolis está produciendo en una ciudad de apenas 35.000 habitantes y en una provinciacuya población total ronda los 145.000.

Los objetivos a desarrollar pasarían por potenciar las investigaciones en la provincia y hacer deTeruel un Parque Paleontológico que sirviera de referente científico a nivel nacional e internacional,reuniendo para ello las infraestructuras y personal necesarios a través de la Fundación ConjuntoPaleontológico de Teruel-Dinópolis.

Asimismo, se debería confiar un mayor protagonismo a los profesionales del sector, no sólo enla investigación sino también en la gestión de los recursos paleontológicos, con lo que sería posiblerealizar una completa catalogación de los nuevos yacimientos y fósiles, a modo de importante basede datos para la posterior divulgación de los hallazgos más sobresalientes. Igualmente, antes de aco-meter cualquier actividad de divulgación, sería conveniente englobarla en un plan estratégico gene-ral sobre difusión de la Paleontología de toda la provincia, marcando unos determinados criteriosque deben siempre ser aprobados por el Departamento correspondiente del Gobierno de Aragón.


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Fot. 5. Serie de difusión paleontológica “¡Fundamental!”.

Una vez analizado dicho plan, se tomaría la decisión sobre la manera de dar a conocer laPaleontología de una determinada región o comarca; bien a través de centros locales, visitas a yaci-mientos o a excavaciones, además de otras actividades relacionadas, como talleres paleontológicos,exposiciones itinerantes o incluso zonas de acampada y una red de rutas temáticas conectandopuntos de interés paleontológico como en el Parque Provincial de Alberta.

Actualmente se hace patente el mayor grado de valoración por parte de los municipios de poseeryacimientos paleontológicos, ya que ven en ellos un potencial atractivo turístico añadido a su valorsocio-cultural. Sin embargo, estos municipios deben tener en cuenta que estos yacimientos debenser protegidos legal y físicamente antes de difundirlos de forma masiva, problema que también sur-gió en el Parque Provincial de Alberta dada la afluencia de visitantes. Debemos considerar que laexcesiva disgregación de los recursos paleontológicos en diferentes centros museísticos puedeentorpecer la labor de los paleontólogos. Por ello es necesario que antes de la difusión se haya reali-zado una adecuada investigación.

Por otra parte, no cabe duda que la mejor manera para que se respeten los yacimientos y losfósiles es educar desde edades tempranas a los más pequeños. Por eso parece conveniente introdu-cir la enseñanza de la Paleontología de una forma más amplia a través de la educación formal, yaque se constata continuamente que es uno de los temas más atractivos para el sector infantil yjuvenil. Los distintos centros expositivos reforzarán la oferta educativa y cultural en el campo de laeducación no formal.

Por todos estos motivos, se debe integrar a la Paleontología en la planificación de los diferentessectores que inciden en el medio rural, incluido la perspectiva del turismo, pero siempre teniendoen cuenta que la gestión se debe realizar por personal cualificado y con las directrices trazadasdesde la administración.

CONCLUSIONES

La existencia de una Fundación con infraestructura y medios adecuados y asegurados anual-mente está propiciando la realización y consecución de actuaciones paleontológicas: excavaciones,preparación, estudio y promoción del patrimonio paleontológico de la provincia de Teruel.Asimismo, la utilización adecuada de este recurso mediante la creación del proyecto Dinópolis y laconstitución de la Fundación ha supuesto un incremento del nivel socio-cultural de la provincia deTeruel, además de poner en marcha un turismo derivado.

La difusión del patrimonio del Conjunto Paleontológico Teruel es uno de los objetivos de laFundación Conjunto Paleontológico, en especial a través del proyecto Dinópolis, aprovechando elenorme potencial en este recurso natural y cultural que son los fósiles e intentando salvaguardaresta riqueza para el disfrute de las generaciones presentes y futuras, haciéndolo compatible con eldesarrollo integral de la provincia.


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AgradecimientosEste trabajo forma parte de los proyectos de investigación en Paleontología subvencionados por

el Departamento de Educación, Cultura y Deporte y el Departamento de Ciencia, Tecnología yUniversidad (Gobierno de Aragón), por el Ministerio de Educación y Ciencia (Proyecto cofinanciadocon fondos europeos FEDER CGL2006-13903 Valdinotur: El Patrimonio Paleontológico como recur-so para el desarrollo: aplicación de un modelo de valoración y gestión integral a los yacimientos dedinosaurios de Teruel) y por Dinópolis.

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Recibido el 12 de febrero de 2008Aceptado el 3 de marzo de 2008


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