Dinámicas para niños de 5 a 8 Años

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“No Juzgar a Otros”

Tema: Aceptar a otrosReferencia Bíblica: 1 Samuel 16: 6 a 13 - DavidEdad de niños: 5 a 8 añosDuración: 7 minutos

Materiales: Dos regalos, uno con el papel roto afuera o mal arreglado, pero con caramelos por dentro, y el otro que sea bonito por fuera pero tiene basura adentro.

(Muestre los regalos a los niños)Diga: “Aquí hay dos regalos. ¿Sabemos lo que tienen adentro? No. Pueden tocarlos, pero no pueden abrirlos. ¿Alguna vez recibiste un regalo bonito por fuera, pero cuando lo abriste no fue lo que querías? (Escuche las historias de los niños). ¿A cuántos de ustedes les gustaría saber lo que contiene este regalo? (Muéstreles el regalo mal arreglado) Ahora, ¿a cuántos de ustedes les gustaría saber lo que tiene el otro regalo? (Muéstreles el regalo bonito) ¿Podrás saber lo que contiene los regalos por verlos por afuera? No sabemos si tienen algo malo o algo bueno, ¿verdad? Las personas también son así. No sabemos como son ellos por dentro. Sólo vemos la parte exterior de ellos y a veces los juzgamos por lo que vemos afuera. Sin embargo, Dios nos creó y nos conoce como nadie más en este mundo. Él nos ama y nos acepta tal como somos. Dios ve nuestro corazón. (1 Samuel 16:7) Tenemos que tener cuidado de no juzgar a otras personas por su apariencia. La Biblia nos enseña que no debemos juzgar. (Mateo 7:1) Vamos a aceptar a las personas como Dios las creó”.

2

“Adora a Dios”Tema: Adorar solo a DiosReferencia Bíblica: Sadrac, Mesac y Abed-nego (Daniel 3)Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 7 minutos

Materiales: Un pedazo de plastilina para cada niño

Instrucciones: Cada niño formará un animal con su plastilina y sus compañeros adivinarán el animal que hicieron.

Diga: “Ahora puedes dejar que tu animal camine en el piso (o en la mesa) (Los niños pensarán que usted está loco, pero es parte del drama de la actividad). Quizás debes dar algo de comer a tu animal. ¿Crees que tiene hambre? O tal vez podemos conversar con ellos, pregúntale si tiene hambre. Nosotros estábamos simulando, ¿verdad? Sabemos que nuestros animales son de plastilina, no son reales, ¿verdad? En los días Bíblicos muchas personas crearon con sus manos estatuas de madera u otros materiales para adorar y para recibir suerte. Pero como los animales de plastilina que hicieron ustedes, no eran reales y no tenían ningún poder para ayudarles, porque no son nada. Solo Dios tiene poder para ayudarnos. Es tonto adorar a algo que no es real, ¿verdad?”

3

“Sé Amable”Tema: La AmabilidadReferencia Bíblica: Efesios 4:32Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 10 minutos

Materiales: Dos letreros que digan “Amable” y “Rudo y Cruel”

Instrucciones: El maestro escogerá a dos niños para que sostengan los letreros con una distancia entre ellos. El maestro leerá las situaciones, y el resto de los niños se acercarán al letrero que dice “Amable” cuando la situación presentada muestre la amabilidad y al letrero que dice “Rudo y Cruel” cuando las personas en las situaciones actúen de una manera ruda, cruel o poco amable.

1. Jaime rompió el juguete nuevo de su hermanita a propósito porque a él no le compraron sus padres un juguete nuevo.

2. Daisy llamó para animar a su amiguita cuando escuchó que estaba enferma. 3. Marta compartió un lápiz con un estudiante que no tenía uno.4. Raúl empujó fuertemente a Fernando en el recreo cuando él se rehusó a

compartir su pelota con él y Fernando se cayó y se dañó la rodilla.5. Sara le ayudó a su maestra de escuela a recoger la tarea de cada niño.6. Melisa gritó a su abuelita cuando ella le pidió que limpiara su cuarto.7. Byron ayudó a su mamá a lavar los platos cuando él se dio cuenta que su mamá

estaba muy cansada después de trabajar duro todo el día.8. Ronny dijo nombres feos al niño nuevo en la escuela porque el niño era muy

pobre y no se vestía bien. 9. Ana María no invitó a su amiga Nancy a su fiesta de cumpleaños porque quería

invitar a otras amigas de ella que siempre se burlaban de Nancy.10. Karen habló en un tono fuerte con su mamá cuando su mamá le dijo que debe

arreglarse para la escuela.

Diga: “Cada día tenemos que tomar una decisión si vamos a responder a las personas con amabilidad o no. Dios quiere que seamos amables siempre y que hablemos con respeto a todos. (Lea Efesios 4:32)

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Rudo yCruel

5

Amable

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“Creciendo en Cristo”

Tema: Crecimiento espiritualReferencia Bíblica: 1 Pedro 2:1 a 3Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 7 minutos

Materiales: un vaso plástico, un fréjol, una copia del versículo para memorizar, un pedazo de algodón y agua para cada niño

Diga: “Si has recibido a Cristo en tu corazón, debes saber que tenemos una semilla que contiene todo lo que hay en el Cielo y ella destruirá cada trabajo que hace Satanás en nuestras vidas”.

“Vamos a sembrar esta semillita tal como Dios hace en nuestras vidas. Colocar el algodón dentro del vaso, luego la semilla (fréjol), taparla con otra capa de algodón y luego poner un poquito de agua. Escriba el nombre de cada niño en su vaso. Pegue el versículo para memorizar a un lado del vaso”.

Pregunte: “¿Piensas que esta semilla llegará a ser una plantita si no le damos agua? ¿Por qué? Nosotros también para crecer en el Señor, tenemos que regar o alimentar nuestro espíritu. Nuestro alimento espiritual es la Palabra de Dios. Tenemos que leer la Biblia todos los días para que Dios nos hable a nuestros corazones y nos enseñe sus verdades. Nosotros también podemos enseñar la Palabra de Dios a otros, para que ellos lleguen a tener una amistad con Dios”.

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“¡Cristo murió por mí!”Tema: Cristo murió por nosotrosReferencia Bíblica: Juan 3:16Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 5 minutos

Instrucciones: Ver dibujos anexos

Discusión: “¿Cuál es la cosa más valiosa que tienes? Quizás es un vestido favorito, un juguete divertido, etc. ¿Por qué es valioso para ti?” (Deje que cada niño conteste.)

Diga: “¿Sabes?, Que Dios también tenía algo muy valioso, su único hijo, Jesús. (Muestre el dibujo de Jesús) Lo amaba tanto. Sin embargo, Dios también amó a todo el mundo (muestre el dibujo del mundo). Él tiene mucho amor, ¿verdad?! Bueno, Dios amó tanto al mundo, pero el mundo tenía un problema, el pecado. (Muestre el letrero que dice, “Pecado”) El pecado es cada cosa mala que hacemos. Entonces, ¿sabes lo que Dios hizo? Él decidió mandar su único hijo, Jesús, para vivir en la tierra y morir en una cruz (muestre la cruz) por todas las cosas malas que hacemos. Y cuándo Jesús murió en la cruz, Él nos dio una manera para ser perdonados por las cosas malas que hacemos. Y Dios hizo todo eso solamente porque nos ama” (Lea Juan 3:16).

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Pecado

“Dios me perdona”Tema: Dios nos perdona de nuestros pecados Referencia Bíblica: 1 Juan 1:9Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 10 minutos

Instrucciones: El maestro dividirá la clase en dos grupos y presentará una situación. El grupo hará un teatro basado en la situación y mostrará como Dios nos perdona.

Situación #1: Andrea tenía que cuidar a su hermanita mientras su mamá fue a la tienda para comprar comestibles para la familia. Mientras su mamá no estaba ahí, Andrea recibió una llamada de su mejor amiga y comenzó a hablar mucho tiempo con ella aunque su mamá le había dado instrucciones de no hacer esto. Al mismo tiempo, su hermanita fue a la cocina y comenzó a jugar con fósforos. Gracias a Dios, Andrea olió el humo de la cocina y escuchó los llantos de su hermanita y corrió hasta la cocina. La hermanita se había quemado dos dedos. Cuando la mamá de Andrea llegó, ella tenía que pedirle perdón y recibir un castigo por lo que hizo. También, Andrea se sentía mal, y quería pedirle perdón a Dios.

Situación #2: Miguel conoció a algunos chicos de la escuela que tenían una mala reputación por lo que habían hecho. Miguel era cristiano y sabía que no debe pasar tiempo con ellos, pero les simpatizaba y quería ser parte de su grupo. Una tarde cuando ellos estaban jugando en un lote, una chica de su escuela pasó por allí camino a su casa. Era una chica poco popular y a los chicos les gustaba burlarse de ella. Los chicos comenzaron a decirle cosas malas y Miguel inmediatamente supo que no debía estar con estos chicos. Se fue a su casa y le pidió perdón a Dios por haber escogido amigos así.

Diga: Cuando nosotros hacemos cosas malas también, podemos pedir el perdón de Dios, y él va a perdonarnos. Esto no significa que debemos aprovechar de la gracia de Dios para perdonarnos. Sin embargo, cuando hemos pecado y tenemos un corazón triste y humilde queriendo el perdón de Dios, cuando oramos, él va a perdonarnos.

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“¡Dios me conoce!”

Tema: Dios nos ama aunque pecamosReferencia Bíblica: Salmos 139:1 a 6Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 7 minutos

Materiales: Un corazón cortado de papel blanco, una hoja tamaño A4 de papel blanco, cinta scotch y un crayón negro

Diga: (Lea Salmos 139: 1 a 6.) “¿Sabes que no hay nada que Dios no sepa de ustedes? Él sabe tus pensamientos, tus acciones, y tus actitudes. Sabe tu nombre, la fecha de tu cumpleaños y todo lo que has hecho desde el momento en que naciste hasta este momento. No hay nada que puedes esconder de Dios. (Pegue con cinta scotch el corazón blanco al centro de papel blanco)Y ¿sabes? A pesar de nuestros pecados, nuestros errores, nuestras malas decisiones (comenzar a colorear el corazón con el crayón negro), Él todavía nos acepta como somos. Entienden que Dios NO quiere que continuemos pecando y haciendo cosas malas, pero nos ama y nos acepta como somos. Él quiere perdonar nuestros pecados y limpiarnos de toda la maldad que hemos hecho. (Quite el corazón para mostrarles el corazón limpio abajo) No podemos hacer nada para ganar su aprobación. Solamente tenemos que recibir su amor como un regalo que no merecemos. (Romanos 6:23) Él es nuestro Padre Celestial y nos ama sin condiciones”.

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“¡Soy único!”

Tema: Dios nos creó diferentesReferencia Bíblica: Salmos 139:13 a 18Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 10 minutos

Materiales: media hoja para cada niño, lápices o crayones

Instrucciones: Cada niño recibirá media hoja de papel. En el papel se dibujará a sí mismo. Los niños NO deben dejar ver sus dibujos. El maestro tomará los dibujos y los mezclará. Los niños tratarán de adivinar quien es el dueño de cada dibujo.

Diga: “¿Hay dos dibujos iguales? ¿Por qué? Dios nos hizo tan distintos que hasta los gemelos tienen diferencias entre ellos. Dios piensa que somos tan especiales para Él que quiere hacer hijos suyos a todos los que creen en Él. A Él, no le importa tu apariencia, tu altura, tus pecas ni el color de tu piel. Él nos ama y nos acepta como somos”. (Lea Salmos 139:13 a 18)

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“La Moneda Perdida”

Tema: Dios nos valoraReferencia Bíblica: Lucas 15:8 a 10- La Moneda PerdidaEdad de niños: 5 a 8 añosDuración: 5 minutos

Materiales: Una moneda y un premio para el equipo que gana

Preparación: Antes de la clase, esconda una moneda en el salón.

Instrucciones: Forme tres grupos.

Diga: “Hay una moneda muy importante para nuestra historia perdida en esta aula. Vamos a ver qué equipo será primero para encontrarla. Habrá un premio para el equipo ganador”.

“Después de premiar al equipo ganador, diga: “Hay una mujer en la Biblia que también perdió una moneda en su casa”. (Lucas 15:8 a 10- Cuente la historia a los niños) Nosotros somos como esa moneda de la mujer en la historia. Antes de que Jesús nos encontrara, estuvimos perdidos por las malas cosas que hemos hecho, pero Dios nos ama tanto que nos buscó para salvarnos. Somos valiosos para Él. Jesús nos ha encontrado y nos ha ofrecido la salvación. ¿Hay alguien aquí hoy que nunca han aceptado a Cristo como su Salvador y quiere hacerlo ahora?”

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“¡Dios está viéndote!”

Tema: Dios ve nuestros pecadosReferencia Bíblica: Salmos 139:7Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 8 minutos

Materiales: una funda de palillos y un premio para el ganador

Instrucciones: Cada niño recibirá cuatro palillos y tiene una oportunidad para hacer lo que dice una tarjeta. Puede jugar varias veces mezclando las tarjetas de nuevo. Perderá o ganará palillos del otro niño de la clase. Al final el niño con más palillos que los otros, ganará.

Diga: “¿Sabes que Dios ve todo lo que hacemos y ningún pecado escapa de la vista de él? Si no sufrimos las consecuencias de nuestros pecados aquí en la tierra, un día vamos a ser juzgados por las cosas buenas y malas que hayamos hecho. El salmista David escribió, “¿A dónde podría alejarme de tu Espíritu? ¿A dónde podría huir de Tu presencia?” Salmos 139:7 (NVI) Niños, no podemos esconder nuestro pecado de Dios. Dios está en todas partes”.

“Entonces la respuesta es parar de pecar. ¿Alguna vez jugaste con los fósforos? ¿Qué podría pasar cuando jugamos con fósforos? Podemos quemarnos o encender un fuego sin querer. Así es el pecado. No podemos jugar con el pecado pensando que nadie está viendo lo que estás haciendo, porque siempre vamos a sufrir las consecuencias de nuestras acciones. Vamos a hacer lo correcto y obedecer a Dios y a Su Palabra. Vamos a parar de pecar. ¡Dios está viéndote!”.

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“¿Eres una muñeca?”

Tema: El Dominio PropioReferencia Bíblica: 2 Corintios 5:14 a 15Edad de niños: 9 a 12 añosDuración: 5 minutos

Instrucciones: Escoja a dos niños para hacer esta actividad.

Diga: “Vamos a fingir que somos una muñeca. ¿Qué saben ustedes de las muñecas? (escuche las respuestas de los niños) No pueden moverse por si mismas, ¿verdad? Entonces uno de ustedes moverá al otro como si fuera una muñeca. Haz que la muñeca de palmadas. Haz que la muñeca mueva la cabeza de un lado al otro. Haz que la muñeca cruce los brazos, que sonría que se rasque la cabeza, que se siente, siéntate tú también”.

Diga después:“El niño tenía que tomar control de la muñeca para que esta se moviera, ¿no? Nosotros tenemos que aprender a controlar a ya controlarnos, en todo lo que digamos y en todo lo que hagamos. El dominio propio es el último fruto del Espíritu Santo y quiere decir que tomamos control de nuestras acciones y nuestras palabras con la ayuda de Jesús. La Biblia nos enseña que el amor de Cristo controla a los que viven para Cristo (Lea 2 Corintios 5:14 a 15) Vamos a dejar que el amor de Cristo nos controla todos los días ayudándonos a vivir de una manera que agrada a Cristo”.

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“¿Quiénes son tus amigos?”

Tema: Escoger nuestros amigosReferencia Bíblica: Hebreos 13:5bEdad de niños: 5 a 8 añosDuración: 5 minutos

Materiales: Un palo de helado para cada niño, uno más pequeño que los otros

Instrucciones: Cada niño tiene una oportunidad para contar una de las cosas favoritas de su mejor amigo:

• Su comida favorita• Su juego favorito• Su color favorito• Su materia favorita en la

escuela

• Su programa de televisión favorito

• Su pasatiempo favorito

Diga: “Hoy vamos a aprender acerca de un amigo que nunca nos fallará y siempre está allí por nosotros. (Lea Hebreos 13:5b) ¿Puedes adivinar quién es?”

Instrucciones: Tome los palos en la mano para que los niños no puedan distinguir que hay uno más corto que el resto. Cada niño escogerá un palo. El niño que escoge el palo corto, tiene que actuar como si fuera el personaje, persona o animal para que los otros niños adivinen quien es él. Cada vez los niños escogerán los palos para decidir quien hace la mímica.

Las mímicas:1. Superman2. Un conejo3. Un maestro4. Un bebé

5. Un músico 6. Un payaso7. Un elefante

8. Un jugador de béisbol

9. Un piloto10. Un oso

Diga: “Algunos de ustedes escogieron el palo corto y tenían que actuar. En la vida, tenemos que escoger al tomar decisiones. Es importante la clase de amigos que escogemos. ¿Qué características son importantes en un amigo? ¿Qué clase de amigo escogería Jesús? Piensa en tus amigos. ¿Tienes amigos que viven en una manera que no agrada a Dios?”

16

“Los Mis y Los Tus”Tema: La HumildadReferencia Bíblica: Filipenses 2:3 y 4Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 7 minutos

Materiales: un caramelo para cada niño (Use caramelos de dos tamaños. Cada pareja recibirá un caramelo pequeño y uno grande.)

Instrucciones: Formarán parejas. Diga: “Hay personas a quienes les gusta elogiarse mucho. Les gusta contar a otras personas cuán mejores son que otros. Hablan y hablan de “mí, mí, mí”. Vamos a llamarles los “Mis”.

Pregunte: ¿Qué clase de cosas dicen los “Mis”? (Escuche las respuestas de los niños.)Diga: “Nos cansa escuchar cuando una persona siempre está hablando de si mismo. Hay otra clase de personas a quienes les gusta elogiar a otros. Vamos a llamarles los “Tus”. Cuando somos “Tus”, contamos a otros cuánto los apreciamos o admiramos. Mostramos interés en otros antes que en nosotros mismos. Es bonito estar con esa clase de personas”.

Pregunte: “¿Qué clase de cosas dicen o hacen los “Tus”?Instrucciones: El maestro va a ser un “tú” y tratará de elogiar a cada niño en el grupo. Por ejemplo, “Raquel, siempre estás bien vestida”. O “Carlos, tú siempre pintas muy bonito”. Invite a un niño de cada equipo a escoger dos caramelos, uno para él y otro para su compañero.

Diga: “No entregues el otro ni comas tu caramelo todavía. Quiero que pongas atención en el tamaño del caramelo que escogiste para ti mismo y el que escogiste para tu pareja. ¿Tienes el pequeño o el grande? Lea Filipenses 2:3 y 4. Ser humilde significa que resistimos la tentación de siempre escoger lo mejor para nosotros mismos. ¿Qué caramelo debes entregar a tu compañero? ¿Por qué?” (Que entreguen los caramelos y los coman.)

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“¡Libre!”

Tema: Libre de pecadoReferencia Bíblica: Juan 8:1 a 11 – La Mujer PecadoraEdad de niños: 5 a 8 añosDuración: 7 minutos

Materiales: cuatro metros de lana y tijera, a la cual le pegará un papelito que diga: “Jesús”

Instrucciones: Escoja a dos niños para participar. Un niño envolverá al otro niño con la lana y la atará para que no pueda salir de ella.

Diga: (El niño envuelto en lana se quedará así mientras usted habla.) “(Lea Juan 8:1 a 11.) Esta historia muestra cómo Jesús perdonó a la mujer. Cuando pecamos, somos como la mujer en la historia de hoy: tristes y nos sentimos mal por lo que hemos hecho. Quizás hasta nos sentimos rechazados por otras personas que nos juzgan. Nos sentimos atrapados, quizás como nuestro amigo aquí se siente envuelto en la lana. La única manera en que nosotros podemos ser libres de nuestros pecados es pedir perdón a Jesús de corazón por lo que hemos hecho. (Corte la lana con las tijeras que dicen, “Jesús”.) 1 Juan 1:9 dice, “Si confesamos nuestros pecados, Él es fiel y justo para perdonar nuestros pecados y limpiarnos de toda maldad”. Solo tenemos que pedirle perdón. Es un regalo que Dios nos da. Si nunca has pedido perdón a Jesús por tus pecados, quiero invitarte que lo hagas en este momento. (Dirija en oración a los niños) Ahora nosotros que hemos aceptado a Cristo, también podemos pedir perdón de Jesús cada vez que pecamos. Jesús siempre nos da otra oportunidad para ser mejores. Vamos a tomar un momento para que hables con Jesús y confieses a Él cualquier cosa que has hecho que no es agradable a Dios”. (Dirija a todos en oración.)

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“Predica la Palabra”Tema: No se avergüencen del Evangelio Referencia Bíblica: Romanos 1:16Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 5 minutos

Materiales: Una hoja en blanco para cada niño y crayones.

Instrucciones: Doblarán la hoja dos veces para tener 4 cuadros del mismo tamaño. En cada cuadro dibujarán algo. En el primer cuadro, describirán cómo actuaban y pensaban antes de conocer a Cristo. En el segundo, como aceptaron ellos a Cristo (¿Qué se les contó de Cristo?) En el tercero y el cuarto, van a dibujar como sus vidas han cambiado por haber conocido a Jesús. Después, cada niño va a contar su historia en la clase usando su dibujo.

Diga: “La Biblia nos enseña que debemos estar preparados para contar nuestra historia a otras personas en cualquier momento. (2 Timoteo 4:2) Podemos usar nuestros dibujos para contarles a nuestros amigos”.

“A veces vamos a sentir miedo cuando pensamos en testificar de Cristo a nuestros amigos. Sin embargo, podemos orar a Dios pidiéndole que

nos ayude a no tener miedo. ¡Vas a ver cómo Él va a ayudarte!”

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“¿Obedecer o Desobedecer?”

Tema: La Obediencia a DiosReferencia Bíblica: Jonás (El Libro de Jonás)Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 7 minutos

Materiales: una pelota o algo suave que se pueda lanzar entre los participantes (peluche, almohada, etc.)

Instrucciones: El maestro estará en el centro del círculo de los niños. Tirará la pelota a un niño preguntándole, “¿Cómo puedes obedecer a Dios?”, y el niño le responderá con una manera en que ellos pueden obedecer a Dios (obedeceré a mis padres, leeré la Biblia, testificaré de Cristo, etc.), y tirará la pelota al maestro y de nuevo a los otros niños para que todos tengan la oportunidad para participar.

Discusión: “¿Sabes que Dios nos habla a nosotros en la misma manera que Él habló a los hombres y a las mujeres de la Biblia? ¿Cómo sabemos que Dios nos está hablando como lo hizo con Jonás para que vaya a predicar a Nínive? (Cuando oramos, Él nos habla a nuestro corazón, cuando leemos la Biblia, etc.) ¿Qué debes hacer si Dios te dice que debes hacer las siguientes cosas?”:

• Pedir perdón a tu amigo• Amar a una persona nueva en la clase• Pedir perdón a tu maestro por haber hecho trampa en el examen• Obedecer a tu madre aunque piensas que no es justo• No decir malas palabras aunque tus compañeros de clase las digan• No pegar a tu hermanito cuando él rompa tu juego de video• Ir a la iglesia cuando quieres ir al parque• No mentir cuando vas a meterte en problemas diciendo la verdad• No robar cuando tienes hambre

Pregunte: “¿Estás dispuesto a obedecer a Dios a pesar de lo que piensas tú en esta situación?, ¿Estás dispuesto a recibir las consecuencias cuando no obedezcas a Dios? Piénsalo, recuerda también que Dios le dio una segunda oportunidad a Jonás. Esto significa que nos perdona cuando fallamos y nos dará la oportunidad de tratar de nuevo”.

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“¿Eres Paciente?”Tema: La PacienciaReferencia Bíblica: 1 Corintios 13:4Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 5 minutos

Instrucciones:Los niños se dividirán en 2 grupos y cada grupo hará una fila. Cada niño es un nugget de pollo. El último niño de ambas filas va a correr hacia el primero de la fila. Mientras tanto los niños de cada equipo formarán arcos con sus brazos para simular el microondas. “El nugget” tiene que pasar bajo de los brazos de los niños y regresar al principio de la fila y decir, ¡Estoy bien cocido! Cada niño hará igual hasta que todos los niños hayan participado. El equipo que termina primero, es el ganador.

Discusión:“¿Cuántos de ustedes tienen microondas en la casa? ¿Por qué a sus mamas les gusta usar el microondas para cocinar o calentar? ¿Cuál es tu restaurante favorito de “comida rápida”? ¿Por qué se llama, comida rápida? Siempre les gusta tener todo rápido. No les gusta esperar, sin embargo, debemos desear el fruto del Espíritu, la paciencia en nuestras vidas”.

Diga:“Piensa en 4 personas de tu familia si calificamos a estas personas como personas con paciencia, ¿qué calificación recibirán del 1 al 10? (10= muy paciente)? ¿Qué calificación recibirías tú?¿Alguna vez has estado impaciente con alguien? ¿Por qué debemos tener paciencia unos con otros?”

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“70 X 7”Tema: Pedir perdón a otrosReferencia Bíblica: “70 X 7” (Mateo 18:21 a 35)Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 5 minutos

Materiales: 3 tarjetas que dicen, “Disculpe” para cada niño y premio

Instrucciones: Cada niño recibirá tres tarjetas que dicen, “disculpe”. Cada niño tendrá una oportunidad de decir un trabalenguas. Si se equivoca, el niño puede entregar una de sus disculpas al maestro para hacerlo de nuevo. Si un niño usa todas sus disculpas en el primer trabalenguas, tiene que sentarse. El niño o los niños con más “disculpas” que los demás, ganará un premio.

Los Trabalenguas:1. Juan junta juncos junto a la zanja.2. Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.3. Pepe Pecas pica papas con un pico, con un pico Pepe Pecas pica Papas.4. Pablito pisó el piso, pisando el piso Pablito pisó, cuando Pablito pisó

el piso, piezas de piso, pisó Pablito.

(Maestros: anoten que ustedes pueden usar sus propios trabalenguas también para esta actividad si desean.)

Diga: “A veces nos equivocamos y tenemos que pedir perdón a otros o a Dios por lo que hemos hecho. Vamos a usar nuestras “tarjetas de disculpas” todos los días cuando hacemos daño a otros o no cumplimos nuestra palabra con ellos. Debemos tener la misma misericordia por otros como Dios la tiene con nosotros. ¿Cuánto es 70 por 7? (490) Jesús dice que esta es la cantidad de veces que tenemos que perdonar a otros. ¿Estás listo para hacerlo?”

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“Disculpe” “Disculpe”

“Disculpe” “Disculpe”

“Disculpe” “Disculpe”

“Disculpe” “Disculpe”

“Disculpe” “Disculpe”

“Disculpe” “Disculpe”

“Disculpe” “Disculpe”

“Disculpe” “Disculpe”

“Disculpe” “Disculpe”23

“¿Quién soy?”

Tema: Respetar a DiosReferencia Bíblica: “No tomar en vano el nombre del Señor” (Éxodo 20:7)Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 5 minutos

Materiales: Dibujos de 5 profesionales

Instrucciones: El maestro leerá la descripción de cada profesional sin indicar de cual está hablando. Escoja a 5 niños para sostener los dibujos. Los niños adivinarán a cual se refiere la maestra.

Los profesionales:1. Bombero: “Te ayudará a apagar el fuego en tu casa si está

incendiándose”.2. Maestro: “Te ayudará a aprender a leer y escribir”.3. Doctor: “Te examinará y te dará medicina si estás

enfermo”.4. Peluquero: “Te cortará el cabello cuando está largo”.5. Taxista: “Te llevará en su carro de alquiler al lugar que

tú escojas”.

Diga: “Las palabras sobre los profesionales nos ayudaron a saber quienes fueron ellos, nuestras palabras también son como pistas para decir a todo el mundo lo que hay en nuestros corazones. Por esto, Dios nos dio el mandamiento importante de hoy; “No tomarás el nombre de Jehová tu Dios en vano”, Éxodo 20:7. Es decir, no debemos decir el nombre de Dios en una expresión de enojo o con falta de respeto”.

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“¿Qué hizo Jesús como Niño?”

Tema: La Salvación Historia Bíblica que aplica: Filipenses 2:1 a 11Edad de niños: 5-8 añosDuración: 5 minutos

Materiales: una cuchara plástica para cada niño

Diga: “Quiero enseñarles un truco para que trates de hacerlo. Quiero ver cuántos de ustedes pueden colgar una cuchara desde su nariz”. (Entregue una cuchara a cada niño. Practique este truco antes de presentarlo en su clase. Dé una oportunidad a los niños para que practiquen.)

Pregunte: “¿Fue difícil para ti? (Escuche las respuestas de los niños.) Cuando Jesús era niño, ¿piensas que él podía hacer este truco? ¿Cuánto tiempo piensas que puedes hacerlo sin dejarlo caer? ¿Alguna vez conociste a alguien que siempre estaba jactándose de si mismo, alguien que siempre sabe todas las respuestas y podría hacer TODO mejor que los demás? ¿Piensas que Jesús era así?” Lea Filipenses 2:1 a 11

Diga: “Jesús no fue así. La Biblia dice que Jesús “se humilló a sí mismo, y se hizo obediente hasta la muerte” (Filipenses 2:8) Jesús no tenía que venir a la tierra. El podría haber dicho que Él era Dios que quería quedarse en su trono en el Cielo. Pero no. Jesús vino como hombre y era obediente a su Padre, Dios. Vino para servirnos y proveer la manera en que nosotros podamos acercarnos a Dios. Vino para sanar a la gente y a darles las buenas nuevas. Jesús murió en la cruz por las cosas malas que hacemos nosotros. Solo Él podía salvarnos. El vino para mostrarnos cuánto nos ama. Quizás hay alguien aquí hoy, que nunca ha recibido a Cristo en su vida y no conoce el amor de Cristo en su corazón. Quiero invitar a hacer una oración especial conmigo”. (Dirija a los niños en oración.)

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“Hijo del Rey”Tema: Ser Hijo de Dios Referencia Bíblica: 1 Juan 3:1Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 8 minutos

Materiales: Una corona y un dibujo de un castillo

Instrucciones: Cada vez que un niño contesta una pregunta, tiene que ponerse la corona y hablar en primera persona, “yo”.

Diga: “Una mañana te despertaste y te encontraste viviendo en un palacio. Tus pijamas y las sábanas eran de seda y todo su cuarto estaba arreglado con oro. Sacas tus pies de debajo de las sábanas para encontrarlos tocando una alfombra gruesa y suave. Un momento después, un siervo entra al cuarto con tu desayuno. Eres el hijo de un rey. ¿Qué lujos experimentas tú el hijo del rey? (Los niños responderán en primera persona como si fueran hijos del reyes. Por ejemplo, “Yo tengo mi propia piscina”. Escuche las ideas de los niños. Cada vez que comparten ellos tienen que ponerse la corona y hablar en primera persona, “yo”.) ¿Estás feliz viviendo en el palacio? ¿Por qué? ¿Cómo actúas tú como el hijo del rey? ¿Qué responsabilidades tienes? ¿Cómo es vivir como hijo del rey comparado con tu vida de ahora? ¡Ahora despiértate porque ya sabes que solamente fue un sueño! Sin embargo, la Biblia nos enseña que tú eres el hijo del Rey de Reyes cuando aceptas a Cristo como tu Salvador. (1 Juan 3:1) También nos enseña que Dios está preparándonos una mansión en el paraíso dónde todo será perfecto. (Apocalipsis 21:18 a 21) Entonces, si somos hijos del Rey de reyes, ¿debemos actuar diferente de alguien que no es un hijo de Dios? ¿Cómo? (Lea Miqueas 6:8) ¿Qué podemos hacer para mostrar a todo el mundo que eres un hijo del Rey de reyes?”

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“¡Enciende tu luz!”Tema: Ser luz Referencia Bíblica: Mateo 5:14 a 16Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 5 minutos

Materiales: Una vela, fósforos y una jarra de vidrio.

Instrucciones: Encienda la vela.

Diga: “La Biblia nos enseña que somos la luz del mundo. (Lea Mateo 5:14 a 16.) Esto significa que debemos testificar a otras personas lo que El Señor ha hecho en nuestras vidas. Tenemos que decirles que Jesús los ama y que El murió en la cruz por ellos, que ellos pueden recibir perdón y pueden ir al cielo un día para vivir con Dios”.

“La Biblia también nos dice que no debemos esconder nuestra luz de las personas. Quizás tienes miedo de lo que la gente vaya a pensar si hablas de Jesús, pero no podemos esconder nuestra luz (ponga la jarra sobre la vela y la llama va a apagarse). Hay tantas personas que nunca han escuchado de Jesús y de cómo Él puede cambiar sus vidas. Tenemos que ser la luz y contarles de Jesús”. (Encienda la vela de nuevo)

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“¿Qué temes?”Tema: El TemorReferencia Bíblica: Juan 14:27Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 7 minutos

Diga: “Nombra alguna vez cuando tuviste mucho miedo. ¿Por qué tuviste miedo? ¿Alguna vez has estado en una tormenta? Vamos a hacer el sonido de lluvia pegando dos dedos contra la otra mano. ¿Qué más hay en una tormenta? Viento. Vamos a soplar y mover nuestros brazos para representar el viento. Ahora quiero escuchar los relámpagos. OK. (Divide la clase en tres partes para ser la lluvia, el viento y los relámpagos). ¡Es una gran tormenta!”

“¿Tuviste miedo alguna vez por la noche? ¿Por qué tuviste miedo? Vamos a fingir que estamos dormidos. Quiero escuchar tu ronquido. OK. Vamos a despertarnos. Vamos a estirar los músculos y los brazos hacia el cielo. Podemos dormir sin miedo. ¿Por qué? ¡Porque Jesús está con nosotros!”

“¿Alguna vez montaste en una montaña rusa? ¿Cómo te sentiste? Vamos a fingir que estamos montados en una montaña rusa. (Forme dos filas de sillas con los niños sentados en pares.) Vamos a subir. Agarren la silla delante de ustedes. Arriba, arriba, arriba. OK, vamos para abajo rápidamente, vamos a poner nuestras manos sobre nuestras cabezas y decir, “WEEEEEEEEEEE”. Vamos a subir una vez más. OK. Subiendo, subiendo, subiendo, y vamos hacia debajo de nuevo. Manos sobre las cabezas, “WEEEEEEEEEE”. Estamos parando. ¡Que divertido! ¿Alguien tenía miedo? ¿Por qué no debemos tener miedo? Porque Jesús siempre está con nosotros. ¡Muy bien!”

(Lea Juan 14:27). “Jesús quiere que tengamos paz en nuestras vidas. No tenemos nada para temer con Jesús a nuestro lado. Confía en Él cuando tengas miedo. Entrega todos tus miedos a Él”.

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“Mi Comida Favorita”Tema: Las TentacionesReferencia Bíblica: Mateo 4:1 a 11- La Tentaciones de JesúsEdad de niños: 5 a 8 añosDuración: 15 minutos

Materiales: cartulina de colores, papeles de colores, goma, crayones y tijeras

Pregúntales: “¿Cuál es tu comida preferida? ¿Alguna vez tuviste mucha hambre? ¿Cuándo fue y por qué tenías tanta hambre? (Los niños compartirán sus experiencias) Si no comieras durante 40 días y 40 noches, ¿cómo te sentirías? (Deja que todos participen en la discusión) En la historia de hoy, Jesús estuvo sin comer durante 40 días y 40 noches. ¿Cuál sería la primera cosa que comerías, si tú no hubieras comido durante 40 días y 40 noches?”

Instrucciones: Usando pedazos de cartulina de colores o papel blanco y crayones, los niños dibujarán la primera cosa que ellos comerían si hubieran ayunado tanto tiempo.

Diga: “¿Piensas que Jesús estuvo débil después de no comer tanto tiempo? ¡Sí, verdad! A veces las tentaciones nos hacen sentirnos débiles. Sin embargo, el Espíritu Santo es nuestra ayuda. Él nos guiará para que hagamos lo correcto. Él nos da el poder para sobrellevar la tentación y podemos decir como Jesús, “¡Oye, Satanás, vete de aquí!”.

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“Pescadores de Hombres”

Tema: Testificar de CristoReferencia Bíblica: Mateo 4:18 a 22Edad de niños: 5 a 8 añosDuración: 10 minutos

Materiales: 12 peces de cartulina con un gancho de cartulina en cada uno, una caña de pescar hecha de un palo, lana y un clip en la forma de gancho

Instrucciones: Seleccione un área que sea “el lago”. Ponga los peces en “el lago” y deje que los niños pesquen. Dé oportunidad a cada niño.

Diga: “En la historia de hoy, Jesús llamó a los pescadores para que llegaran a ser “pescadores de hombres”. Los discípulos de Jesús tienen la responsabilidad de testificar de Cristo a todos los que no lo conocen. Si hemos tomado la decisión de seguir a Cristo, es importante que nosotros hagamos nuestra parte también para testificar de Cristo”.

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