10 m.

María Lasuén

CONTENIDO DE LA SESIÓN

Explicación de los objetivos y estándares a alcanzar y organización de grupos de trabajo cooperativo

Revisión de la evaluación: Instrucciones: Cómo rellenar la ficha de revisión de evaluación docente.

Cada grupo debe realizar una caricatura rápida de los profesores de cada asignatura en el hueco correspondiente. (5 minutos)

Cada grupo debe evaluar del 1 al 5 a cada docente en cada uno de los ítems de la ficha. La decisión debe ser consensuada. (8 minutos)

Agenda:

Cada alumno debe rellenar en la página de Anotaciones de su agenda personal la siguiente reflexión acerca de estándares alcanzados del trimestre y objetivos personales para el siguiente. (10 minutos)

– Qué ha ido bien: 1) asignaturas

2) objetivos generales (deberes, atención en clase, etc.)

3) Objetivos personales alcanzados: ( amigos, comienzo de la ESO, etc.)

- Qué se puede mejorar en el siguiente trimestre: (en cada apartado)

2. Cada alumno copia los objetivos para el próximo trimestre en una hoja de papel aparte, y los extiende con propósitos para el Año 2016. Esa hoja se entrega doblada al tutor, con el nombre del alumno por el exterior. El alumno volverá a leerla en la última tutoría del año.

Completar el diario de trabajo.

REVISIÓN DE EVALUACIÓN

11 Diciembre 2015

OBJETIVOS DE LA SESIÓN: Reflexionar acerca de lo alcanzado durante la Primera evaluación.

Identificar elementos de mejora para la segunda evaluación.

ESTÁNDARES A ALCANZAR: Creación de un contrato individual con objetivos para la segunda evaluación. Ser capaces de realizar una revisión de la evaluación tanto del docente como del aluno.

TEMPORALIZACIÓN

5 m. Actividad inicial

15 m. Reflexión acerca de la actividad docente

15 m. Reflexión de los objetivos generales del curso

5 m. Autoevaluación de la sesión

A TENER EN CUENTA:

RECURSOS A USAR: fichas de evaluación del docente, pizarra, celo para sellar los documentos con los propósitos para el siguiente trimestre,

DEBERES: