DIMENSIÓN

LÚDICA

LA LÚDICA

SE ENTIENDE COMO UNA DIMENSIÓN DEL DESARROLLO DE LOS INDIVIDUOS, SIENDO PARTE CONSTITUTIVA DEL SER HUMANO. EL CONCEPTO DE LÚDICA ES TAN AMPLIO COMO COMPLEJO, PUES SE REFIERE A LA NECESIDAD DEL SER HUMANO, DE COMUNICARSE, DE SENTIR, EXPRESARSE Y PRODUCIR EN LOS SERES HUMANOS UNA SERIE DE EMOCIONES.

LA CAPACIDAD LÚDICA SE DESARROLLA ARTICULANDO LAS ESTRUCTURAS PSICOLÓGICAS GLOBALES TALES COMO LAS COGNITIVAS, AFECTIVAS Y EMOCIONALES.

¿POR QUÉ EL APRENDIZAJE TIENE QUE SER ABURRIDO?

A MEDIADOS DEL SIGLO PASADO, EL HOLANDÉS, JOHAN HUIZINGA EN SU OBRA "HOMO LUDENS" DEFINE EL CONCEPTO DE JUEGO, COMO "UNA ACCIÓN U OCUPACIÓN LIBRE, QUE SE DESARROLLA DENTRO DE LÍMITES DE TIEMPO Y ESPACIO DETERMINADOS, SEGÚN REGLAS OBLIGATORIAS, AUNQUE LIBREMENTE ACEPTADAS, ACCIÓN QUE TIENE SU FIN EN SÍ MISMA Y VA ACOMPAÑADA DE UN SENTIMIENTO DE TENSIÓN Y ALEGRÍA, ASÍ COMO DE LA CONCIENCIA DE QUE EN LA VIDA COTIDIANA, ES DIFERENTE.

EL OBJETIVO DE HUIZINGA, EN POCAS PALABRAS, ES DEMOSTRAR QUE LA CULTURA HUMANA BROTA DEL JUEGO: "...NO SE TRATA... DEL LUGAR QUE AL JUEGO CORRESPONDA ENTRE LAS DEMÁS MANIFESTACIONES DE LA CULTURA, SINO EN QUÉ GRADO LA CULTURA MISMA OFRECE UN CARÁCTER DE JUEGO.«

APORTA UN NUEVO ELEMENTO A LO QUE LLAMAMOS LA "DUALIDAD" DEL JUEGO. ES LA PARADOJA SENTIDO/ IRRACIONAL. EL JUEGO, ES MÁS QUE UN FENÓMENO MERAMENTE FISIOLÓGICO O UNA REACCIÓN PSÍQUICA CONDICIONADA; "ES UNA FUNCIÓN LLENA DE SENTIDO". TODO JUEGO SIGNIFICA ALGO, Y ÉSTO SE CUMPLE SIN BASE EN ALGUNA CONEXIÓN RACIONAL: "NOSOTROS JUGAMOS Y SABEMOS QUE JUGAMOS; SOMOS, POR TANTO, ALGO MÁS QUE MEROS SERES DE RAZÓN, PUESTO QUE EL JUEGO ES IRRACIONAL."

LUDOS: PALABRA DE ORIGEN LATINO QUE TRADUCE JUEGO.

LA LÚDICA ES LA CUALIDAD HUMANA DE SENTIR GUSTO POR LO QUE HACE.

LA ACTITUD LÚDICA ES UNA POSTURA ANTE LA VIDA SIGNADA POR EL OPTIMISMO, EL DESEO DE HACER Y SENTIR.