Dificultades del aprendizaje escolar. Diagnóstico Debe ser certero No sirve decir que la persona...

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Dificultades del Dificultades del aprendizaje escolar aprendizaje escolar

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Dificultades del Dificultades del aprendizaje escolaraprendizaje escolar

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DiagnósticoDiagnósticoDebe ser certeroNo sirve decir que la persona

tiene NEEEn sectores vulnerables se debe

hacer una “Evaluación Dinámica”Se debe diferenciar entre un TEA,

un PGA y una Dificultad Mixta del aprendizaje

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Diferencias conceptuales entre Diferencias conceptuales entre TEA y Problemas Generales del TEA y Problemas Generales del AprendizajeAprendizaje

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Trastornos específicos del Trastornos específicos del aprendizaje (TEA)aprendizaje (TEA)

Provienen de alteraciones neuropsicológicas

Alteran los procesos cognitivos y de lenguaje

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Trastornos específicos del Trastornos específicos del aprendizaje (TEA) - aprendizaje (TEA) - CaracterísticasCaracterísticasDesnivel entre capacidad y rendimiento

escolarDificultades delimitadas a ciertas áreas del

aprendizaje Trastornos reiterados y crónicosPronóstico inciertoInicio temprano en la vida escolarSe manifiestan en los distintos niveles

escolaresNo dependen directamente del NSEInteracción con variables socioculturales Requieren diagnóstico psicológico y

metodologías especiales

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Factores que inciden en Factores que inciden en los TEAlos TEA

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Problema General de Problema General de AprendizajeAprendizajeSon globales a la mayor parte de

las asignaturas/subsectoresConsidera diversas variables:

Del niñoDe las familiasDe las escuelas

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Problema General de Problema General de AprendizajeAprendizaje

DEL NIÑODEL NIÑO

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Problema General de Problema General de AprendizajeAprendizajeDE LAS FAMILIASDE LAS FAMILIAS

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Problema General de Problema General de AprendizajeAprendizajeDE LAS ESCUELASDE LAS ESCUELAS