Qué implica la formación en el lenguaje en las

escuelas?

La sociedad demanda:

Una escuela que permita la formación integral de seres humanos con competencias para interactuar en el mundo globalizado, y

Una pedagogía que vaya mas allá de la mera transmisión de información

COMPETENCIA

Capacidad de poner en práctica de forma integrada aquellos conocimientos adquiridos, aptitudes y rasgos de personalidad que permiten resolver situaciones diversas. El concepto de competencia va más allá del ” saber” y el “saber hacer” ya que incluye el “saber ser” y el “saber estar.

Asignatura de Lengua Castellana:

Competencia comunicativa

Habilidades Comunicativas

Interrogantes•¿Cómo poner en uso los conocimientos sobre la lengua ? Identificando los elementos que se integran para lograr con éxito la tarea.

•¿Cómo aplicar los conocimientos de manera apropiada a las exigencias del medio?

La comunicación alude a un proceso interactivo mediado por signos, como mensajes que se configuran a través de un código, entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio, tienen unas reglas semióticas comunes y enriquecen su universo cultural y simbólico.

Comunicación

Significación

e refiere a aquella dimensión que tiene que ver con los diferentes caminos a través de los cuales los humanos llenamos de significado y de sentido a los signos, es decir, diferentes procesos de construcción de sentidos y significados.

............ Procesos de Significación_______ Procesos de Comunicación

El lenguaje como constructo de sistemas en sus tres dimensiones

La importancia del contexto

sociocultural

“En una lengua no hay nada que no haya

pasado por la cultura”

Umberto Eco.

Actividad individual

Explique en una cuartilla: Cuál es la orientación oficial acerca de la enseñanza de la

lengua que el Estado Colombiano ha dado en los diversos niveles

del sistema educativo