DIAPOSITIVAS DIPLOMADO INGENIERÍA DE LA EDUCACIÓN.pptx
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CLUB FÍSICOS MATEMÁTICOS
DIPLOMADO EN:
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Álvarez Tomas 441- Tel:200040 / Rpc: 976348189
PONENTE : Dr. AURELIO ALAN ALVEREZ FLORES
TEMA:VISIÓN HOLÍSTICA DE LA EDUCACIÓN
PERUANA
Dr© en educación Alan Alvarez Flores [email protected] cel 959093345 RPM #462326
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I PARTE
LEYES Y NORMATIVIDAD
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SISTEMA EDUCATIVO PERUANO
1.1.- LEY GENERAL DE EDUCACIÓN N°28044
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2.2. LEY DE LA REFORMA MAGISTERIALMARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE
REGLAMENTACIÓN DS N° 004-2013-ED
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2.3. LEY DE LA CALIDAD EDUCATIVA LEY DEL SINEACE
MATRIZ DE LA ACREDITACIÓN DE IIEE
LEY 28740 LEY DEL SINEACE
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2.4. NORMATIVIDAD VIGENTE DIRECTIVAS NACIONALES DEPORTE Y SALUD INCLUSIÓN IN STITU TO C U LTU R A L
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2.5. RM 199-2015-ED DCN MODIFICADO Y LA RM 556-2014-ED NORMAS Y ORIENTACIONES PARA EL AÑO
2015
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II PARTE PLANIFICACIÓN CURRICULAR
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2.1. DOCUMENTOS E INSUMOS PARA LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR
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2.2. LOS PROYECTOS EDUCATIVOS: PEN , PER , PEL Y PEI
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2.3. PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL. PCA IN STITU TO C U LTU R A L
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2.4. UNIDADES DIDÁCTICAS PROYECTOS Y OTROS
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2.5. LA SESIÓN DE APRENDIZAJE LOS 8 COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR IN STITU TO C U LTU R A L
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2.5.1. EL USO DEL TIEMPO EN LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
AUTOGOBIERNO Y COGOBIERNO
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2.5.2. EL USO DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS EN LA S.AIN STITU TO C U LTU R A L
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ENFOQUES DE LAS ÁREAS CURRICULARES: SECUENCIAS DIDÁCTICAS IN STITU TO C U LTU R A L
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2.5.3.EL USO DEL MATERIAL EDUCATIVO EN LA S.A.
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2.5.4. PROCESOS PEDAGÓGICOS DE LA
SESIÓN DE APRENDIZAJE IN STITU TO C U LTU R A L
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III PARTE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
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3.1. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS
A. LA SOCIALIZACIÓN
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B.- LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA
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C. LA CREATIVIDAD EN EL AULA
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D. LAS ESTRATEGIAS EMOCIONALES Y PSICOPEDAGÓGICAS IN STITU TO C U LTU R A L
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E. EL USO DE LAS NEUROCIENCIAS Y LAS ESTRATEGIAS DIFERENCIALES
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F. LA GAMIFICACIÓN, DINÁMICAS, CANCIONES, JUEGOS Y OTROS IN STITU TO C U LTU R A L
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G. LAS TICS COMO ESTRATEGIA INNOVADORA IN STITU TO C U LTU R A L
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IV PARTE LA EVALUACION
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4.1. LA EVALUACION POR COMPETENCIAS IN STITU TO C U LTU R A L
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4.2. LA EVALUACION ESTANDARIZADA
ECE/ PISA Y LLECE
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4.3. INSTRUMENTOS DE EVALUACION POR COMPETENCIAS
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4.4. LOS MAPAS DE PROGRESO INDICADORES DE DESEMPEÑO
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4.5. LA RÚBRICAO MATRIZ DE VALORACIÓN
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4.6. EL PORTAFOLIO DOCENTE Y DEL ESTUDIANTEIN STITU TO C U LTU R A L
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4.7. LOS PLANES DE MONITOREO, ACOMPAÑAMIENTO Y ASESORAMIENTO
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MUCHAS GRACIAS
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