Diagnostico institucional en el campo de las tic

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DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TICS I.E. TITÁN (YUMBO) «educar con tics»

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DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TICS

I.E. TITÁN (YUMBO)

«educar con tics»

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MISIÓN

• La misión en su esencia contiene de maneraimplícita el componente del uso de las tics, dadoque en ella se expresa que la institución ofreceuna educación acorde con las exigencias delentorno. Igualmente contempla en su política elofrecimiento de una educación acorde con losavances de la ciencia y la tecnología. A su vez,involucra a los docentes resaltando que éstos soncapacitados en temas que garanticen a losestudiantes un aprendizaje integral.

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VISIÓN

• La visión de manera implícita podríaresponder a las necesidades tecnológicas y delas tics, sin embargo, es necesario adecuar demanera explícita esta visión para que se hagavisible.

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PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TICS EN LA I.E.

La institución educativa Titán tiene en uso laimplementación de las tics como herramientasde apoyo y lleva en curso un proyecto con losestudiantes de últimos grados, este proyectotiene el nombre de “pasantics” . Éste fueelaborado por la docente encargada del área detecnología e informática.

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POLÍTICAS DE ADOPCIÓN DE LAS TICS

• En todos sus procesos la institución educativa Titánimplementa el uso de las tics, siendo éstas visibles en lautilización de computadores, plataformas educativas -senasofiaplus y edmodo- de planeación –sigse- yevaluación de desempeños -ciudad educativa-, de igualforma en la publicación trimestral del periódico virtual “ElTitán”, elaborado por el docente del área de filosofía.También se cuenta con las aulas especializadas de sistemasy de bilingüismo. En redes sociales se cuenta con dosgrupos: I.E Titán e información docente- dichos gruposcumplen la función de informar a los docentes y a lacomunidad educativa sobre las actividades y necesidadesen la institución.

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PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICS

• La institución continúa recibiendo tabletas porparte del gobierno las cuales serán usadas pormaestros y estudiantes de manera eficaz cuandose cuente con un monitor contratado para laentrega del material quien velará por mantener elinventario sin faltantes.

• Continuar las jornadas de capacitación en Tic´s adocentes para implementarlo en las aulas declases.

• Continuar usando salas especializadas las cualescuentan con herramientas tecnológicas.

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ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN

• Existen varios estamentos institucionales dondese discuten y toman decisiones frente alenriquecimiento de los espacios pedagógicos entorno a lo tecnológico, a saber: Consejo directivo,consejo académico, comités de proyectostransversales y comité de calidad.

• Continuar sensibilizando a estudiantes yacudientes sobre las ventajas de las tics y su buenuso.