INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL ENFASIS- (LINF)

Diagnostico inicial para el proyecto investigativo

INTRODUCCIÓN

El Colegio debe propiciar espacios , dedicados a la lectura y la escritura, además de contar con aulas especializadas en refuerzo escolar, implementando métodos pedagógicos implementando las tics, desde el área de informática trabajándola

transversalmente

Caracterización de la población a tratar:

Se va trabajar con los estudiantes del Colegio Padre Manyaret, son niños que oscilan entre 8 y 13 años de edad, que habitan en lugares cercanos al colegio, su estrato social es 3 y 4, lo cual podemos decir que pertenecen a una clase media, los padres de los estudiantes son ya profesionales o trabajan en negocios independientes, y en un porcentaje alto son trabajadores de empresas reconocidas, operadores de servicio, entre otros.

Descripción del problema

La coordinadora Aurora Cortes, nos manifiesta la necesidad que tienen los jóvenes en mejorar sus competencias comunicativas y procesos lectores, no solo incluir a los estudiantes de refuerzo escolar sino también, que sea un proyecto que incluya a toda la población estudiantil, enfocado a crear un pensamiento crítico y analítico, estando en la capacidad de crear sus propios escritos, también de cómo podemos aprovechar los 20 equipos de computo que tiene la institución, para apoyar este proyecto, además de asesorías y información requerida para iniciar el proceso.