desempleo y familia

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7/21/2019 desempleo y familia http://slidepdf.com/reader/full/desempleo-y-familia 1/10 Facultad Ciencia de la Salud Ciclo: IV Escuela:  Psicología  E  F  E  C  T  O  S  D  E  L   D  E  S  E M  P  L  E  O  E  N  L A   F A M  IL  IA  Uladech

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Facultad Ciencia de laSalud

Ciclo:

IV

Escuela:

  Psicología

 E F E C T O S  D E L 

 D E S EM P L E O  E N

  LA 

 FAM I L IA  Uladech

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DESEMPLEO Y FAMILIA

El desempleo es una situación que afecta al trabajador de unmodo especialmente negativo, al privarle, mientras dura, de lacondición activa que le es consustancial -con todo lo que ello puede incidir en su ámbito más íntimo y personal- a la par quedel salario que lo retribuye y que constituye su mediofundamental de vida en la generalidad de los casos.

El concepto mismo de familia, por su parte, se encuentra encrisis, en el sentido originario de esta palabra, como

«momento decisivo» o «cambio», porque se está tratando dedar cabida a nuevos modelos que no tanto sustituyan elconcepto clásico de sta cuanto que lo amplíen en los trminosque la sociedad actual -o al menos, parte de ella- demanda

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LA CARA HUMANA DEL DESEMPLEO

!iles de personas sin trabajo, personas que en este momento

enfrentan un futuro incierto en el que se perfilan, dentro de otras posibilidades, la prdida de la casa, la educación de los "ijostruncada, los #$ a%os de la "ija cancelados, triste&a, depresión ysensación de injusticia.

'a palabra (trabajo) es parte de nuestra vida, desde el principio y como consecuencia, quien no trabaja es consideradoun flojo e irresponsable.

*demás, de los devastadores efectos económicos y sociales,+cuáles son las consecuencias emocionales de quedarse sintrabajo , más importante, +qu se puede "acer para mitigarlas,manejarlas y estar en mejor posición para detectar, crear yaprovec"ar alguna oportunidad que se presente, despus de un

evento como ste

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'* /01*'*23/ 4E 5/ 26725'8 92808 :5E 28/001EE/;

• <rdida de la autoestima= 1rastornos emocionales

= <osibles trastornos físicos

 = 4isminución de la esperan&a de encontrar trabajo

= Estrategias inadecuadas de b>squeda de trabajo y de adaptación = !ala entrevista y con esto, prdida de posibilidades del trabajo.

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'*0 <E708/*0 :5E <E74E/ 05 E!<'E8 *48<1*/ 5/* 4E'*0 0?5E/1E0 *21154E0;

 • *quellos cuyo estado de ánimo permanece intacto

= *quellos que se resignan= *quellos que están desesperados

 = *quellos que permanecen apáticos

E' !<*218 4E' 4E0E!<'E8 E/ '* @*!'* 0E <5E4E4947 E/ A *0<E2180;

Financiero: El ingreso se reduce drásticamente.

Material: 0e vuelve vital economi&ar en todo. En alg>n caso, casi todoel presupuesto familiar se va en comida.Físico: Bay una reducción generali&ada en el nivel de salud. 4a%oemocional; 0e vuelve com>n la apatía, la desesperación y la depresión.

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Relaciones Interpersonales; ?eneralmente, "ay un incremento en las peleas y un retraimiento de la vida social. 0in embargo, las relacionescercanas tienden a mantenerse.

Activiaes e Intereses sociales: Estos disminuyen marcadamente. 'asactividades gratuitas, informales o de poco costo pierden popularidad,

 porque el estado de ánimo disminuye.

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CONCLUSIONES

El rol del padre y de la madre es fundamental para la educación de los "ijos, ya queellos representan el modelo de comportamiento a seguir para vivir de manera

co"erente. 'a falta de uno, o el mal ejemplo de alguno de los padres, será un modelode comportamiento que en el futuro imitarán y verán como normalC pues estácomprobado que la crian&a que reciben los "ijos en un futuro es la que darán a sus

 propios "ijos, y se convertirá en un ciclo sin fin.

En una familia puede "aber distintas opiniones, pueden ser opuestas o igualesC la

comunicación es la manera de confrontarlas para llegar a la verdad y a lo correcto. 0inuna buena comunicación estas diferencias "acen que en una familia los conflictos no se

 puedan solucionar a tiempo y de la manera más apropiada.

2omo conclusión final, la familia es un ente educador que permite la convivencia enla sociedad. 'as "erramientas que debe utili&ar para formar a mejores personas son el

ejemplo y la comunicación, ya que los "ijos aprenden de los padres mediante elejemplo, y son los padres quienes deben orientar a sus "ijos en la toma de decisionesasertivas. Es importante que trabajen en conjunto, tanto el padre como la madre, losdos unidos para el mejor desarrollo de la familia y de los "ijos.

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