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MÓDULO 2: COMPONENTES DEL ESPACIO PÚBLICO
Descubrir la ciudad, a partir de los valores patrimoniales
OBJETIVOS
• Descubrir la identidad cultural de la ciudad,
de un barrio: Incorporar la variable tiempo
para comprender la historia y sus huellas al
interior de la ciudad
• Repensar el “mapa” como instrumento de
interpretación social y cultural
QUE VAMOS A HACER
Elaborar, de manera personal, una cartografía social
identificando los valores patrimoniales de uno de los
tramos del recorrido urbano realizado en
TRANVÍA – METROCABLE - JARDÍN CIRCUNVALAR,
Caminar + escuchar + observar + dialogar + registrar + narrar
CÓMO LO VAMOS A HACER
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad de análisis
y registroCreatividad
Capacidad de síntesis
y narrativa
BIBLIOGRAFÍA
-MANUAL DE MAPEO COLECTIVO Recursos cartográficos críticos para procesos territoriales de creación colaborativa https://www.academia.edu/9203589/MANUAL_DE_MAPEO_COLECTIVO_Recursos_cartogr%C3%A1ficos_cr%C3%ADticos_para_procesos_territoriales_de_creaci%C3%B3n_colaborativa_2013_-CÓMO HACER UN MAPEO COLECTIVO: https://cpalsocial.org/documentos/528.pdf-https://www.centrodemedellin.co/
Valores patrimoniales que expresan la identidad de los lugares:- Simbólicos- Históricos- Referenciales - Vivenciales- Arquitectónicos- Paisajísticos- Artísticos- Culturales
MÓDULO 2: COMPONENTES DEL ESPACIO PÚBLICO
Descubrir la ciudad,
a partir de los valores patrimoniales
JUEVES 25 abril_ Recorrido urbano y registro de información
8 am/1.30 pm. Punto de encuentro: Estación Tranvía San Antonio
Material: papel bond tamaño carta (FANZINE), cuaderno, lápiz o marcador, celular o cámara
de fotos, etc. (Ver https://steemit.com/cervantes/@emicazal/que-es-un-fanzine-y-como-
hacer-uno-facilmente-ejemplos)
Entrega del FANZINE: con el registro de los tres momentos y la cartografía del recorrido por
el Barrio 13 de Noviembre
CRONOGRAMA
JUEVES 2 mayo_Taller en clase:
Cartografía social + línea de tiempo
Técnica mixta-collage: Llevar material registrado-
impreso, revistas, colores, stikers, etc. para realizar la
cartografía completa del tramo seleccionado
identificando los valores patrimoniales más destacados.
JUEVES 9 mayo_Taller en clase:
Cartografía social + línea de tiempo
Entrega al finalizar la clase
JUEVES 16 mayo_ Co-evaluación y
Exposición de la entrega
Tres momentos (páginas)
1. Tranvía
2. Metrocable
3. Camino de la Vida
(Barrio 13 Noviembre)
Interior:
Mapa del recorrido
Barrio 13 noviembre
CARTOGRAFÍA SOCIALFANZINEEjemplos