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Guía De aprendizaje y evaluación de proceso “Causas de la expansión Europea” Profesora: Paula Andrea Suazo González Curso: Quinto básico Guía de aprendizaje y evaluación de proceso: “Causas de la expansión europea” Objetivo: explicar la expansión europea, considerando sus causas y contexto general en que se desarrollaron. Puntaje: Nombre: Curso: Fecha: 1.- Crea un glosario de diez palabras desconocidas, de todos los textos, y defínelas en tu cuaderno. Para recordar: Cada 12 de Octubre, se conmemora el Descubrimiento de América, realizado por Cristóbal Colón en el año 1492. Con él se abre uno de los más complejos capítulos de la historia universal. Involucra a la naciente sociedad moderna europea y sus viajes de exploración, a las civilizaciones originarias de América, y el inicio de un imperio colonial que duraría siglos. Y -en medio de todo esto- un navegante con un proyecto arriesgado y un destino que nadie hubiera previsto: el Descubrimiento de un Nuevo Continente. Este descubrimiento cambió el curso de la historia, y aunque resulta difícil pensar o saber qué hubiera pasado si Colón hubiera seguido otra ruta, parece claro que el descubrir América supuso gran riqueza para Europa, aunque pocos o ninguno fueron los beneficios para los que por aquel entonces poblaban aquellas tierras. Al margen de la conquista de los territorios de América, cabe añadir que la llegada de europeos supuso además un colapso demográfico de la población indígena, debido principalmente a los genocidios indiscriminados, o la llegada de enfermedades epidémicas ante las que los indígenas carecían de defensas biológicas. http://sobrehistoria.com/cristobal-colon-y-el-descubrimiento-de-america/

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Guía De aprendizaje y evaluación de proceso “Causas de la expansión Europea” Profesora: Paula Andrea Suazo González Curso: Quinto básico

Guía de aprendizaje y

evaluación de proceso:

“Causas de la expansión

europea”

Objetivo: explicar la expansión europea,

considerando sus causas y contexto general en que se desarrollaron.

Puntaje:

Nombre: Curso: Fecha:

1.- Crea un glosario de diez palabras desconocidas, de todos los textos,

y defínelas en tu cuaderno.

Para recordar:

Cada 12 de Octubre, se conmemora el Descubrimiento de América, realizado por Cristóbal Colón en el año 1492. Con él se abre uno de los más complejos capítulos de la historia universal. Involucra a la naciente sociedad moderna europea y sus viajes de exploración, a las civilizaciones originarias de América, y el inicio de un imperio colonial que duraría siglos. Y -en medio de todo esto- un navegante con un proyecto arriesgado y un destino que nadie hubiera previsto: el Descubrimiento de un Nuevo Continente. Este descubrimiento cambió el curso de la historia, y aunque resulta difícil pensar o saber qué hubiera pasado si Colón hubiera seguido otra ruta, parece claro que el descubrir América supuso gran riqueza para Europa, aunque pocos o ninguno fueron los beneficios para los que por aquel entonces poblaban aquellas tierras.

Al margen de la conquista de los territorios de América, cabe añadir que la llegada de europeos supuso además un colapso demográfico de la población indígena, debido principalmente a los genocidios indiscriminados, o la llegada de enfermedades epidémicas ante las que los indígenas carecían de defensas biológicas.

http://sobrehistoria.com/cristobal-colon-y-el-descubrimiento-de-america/

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2- Menciona y explica las razones que tuvieron los Europeos para

iniciar las expediciones.

3.- Explica las razones que presentaban los europeos para expulsar a

los musulmanes de la península.

Recordando:

Pero los Reyes Católicos estaban en desventaja respecto de los portugueses en la competencia por llegar a

las Indias. Así es como los Reinos de Castilla y Aragón deciden apoyar el proyecto de Cristóbal Colon. Sin

embargo, su concreción se demoró siete años porque, hasta 1492, su principal objetivo fue expulsar a los

musulmanes de la península.

En abril de 1492, los Reyes Isabel y Fernando firmaron junto a Colón un acuerdo, las Capitulaciones de Santa

Fe. En ellas se establecía que Colón recibiría el Almirantazgo perpetuo, el Virreinato y la Gobernación de

todas las tierras que descubriese y –además- la décima parte de las riquezas halladas.

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La historia continúa:

Todo estuvo listo y, el 3 de Agosto de 1492, Colón partió del Puerto de Palos con tres embarcaciones.

Pasados más de dos meses de navegación, avistaron tierra. Creyeron haber llegado a las Indias

Orientales, pero en realidad se habían topado con un continente desconocido, América, aunque no serían

conscientes de ello por un buen tiempo.

La Corona Española no obtuvo las especias de las Indias. Pero en su lugar consiguió algo mucho más

importante: la oportunidad de construir un gran Imperio. En posteriores expediciones de conquista, los

reyes Católicos vieron satisfechas sus objetivos. Los metales preciosos americanos y la explotación de la

fuerza de trabajo de los aborígenes enriquecieron a España, y se incorporaron a la economía europea,

contribuyendo a su transformación.

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4.- Infiere y recuerda la materia: ¿De qué manera ayudaron los avances

técnicos en los viajes de navegación?

5.- ¿Qué obtuvieron los europeos del viaje de Cristóbal Colón? ¿Qué

opinión tienes de esto?

6.- Explica por qué se dice que “La hazaña de Cristóbal Colón no

tiene precedentes en la historia de la humanidad.”

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Semana del 20 de abril

Para terminar:

La hazaña de Cristóbal Colón no tiene precedentes en la historia de la humanidad. Con el descubrimiento del Nuevo

Mundo se aportó a España un continente de riquezas de toda naturaleza y la gloria de modificar los conocimientos

geográficos existentes para la época. América por su parte recibió un gran legado cultural, de adelantos y de

expresiones artísticas no sólo occidentales sino también orientales.

De igual forma, con el descubrimiento de América se potencializó el desarrollo del capitalismo tanto por la extracción

de riquezas de esta parte del mundo, como por la introducción de nuevos productos agrícolas en Europa (papa) que

sirvieron de base para la alimentación del pueblo, lo que facilitó la formación y sustento de los contingentes obreros,

claves para el establecimiento de la Revolución Industrial en el siglo XVIII.