Desarrollo psicosexual y psicosocial
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Según Sigmund Freud y
Erik Erikson
DESARROLLO PSICOSEXUAL Y
PSICOSOCIAL EN EL NIÑO
“La etapa de la niñez para muchos pasó de diferentes formas ustedes sabrán las
travesuras causadas a los padres en el transcurso del tiempo, ahora como adultos toca brindar el aprecio cariño y amor a los que andan transitando la vía de la niñez, claro esta que muchos aún nos sentimos niños pero con responsabilidades y con
ganas de ver crecer a nuestro País.” (P:ferson.wordpress.com)
“La niñez es la etapa en que todos los hombres son creadores.” (JIbarbourou )
Sigmund Freud
Desarrollo Psicosexual
Reconoce la existencia de
diferentes comportamientos
humanos.
Centrado en el libido y el
impulso del placer.
Enfocado en los instintos sexuales y
desarrollo de la sexualidad en la
niñez.
Etapas de Desarrollo
ORAL (0 a los
12-18 meses)
•Zona erogena (Fuente de placer): La boca.
•Actividades: Chupar, morder, masticar, succionar, comer y destete.
•El niño reconoce por primera vez el poder de la autoridad.
ANAL (18 meses a los 3 años)
Zona erógena: El ano.
• Actividades: Control de los esfínteres.
•Satisfacción al expulsar las heces y orina.
•Entrenamiento para hacer uso del sanitario.
•Engendra el rasgo de personalidad.
FÁLICA (3 a los 6 años)
Zona erógena: Los Genitales
•Niños aprenden que las niñas no tienen pene.•Temor por la castración.•Niñas sienten “envida del pene”.
•Complejos de Edipo y Electra.•Sienten rivalidad hacia el padre del sexo opuesto.
LATENCIA (6 años
a la pubertad)
•Han identificado su sexualidad.
•Adoptan roles del género. •Debido a la calma sexual pueden: -socializarse -desarrollar habilidades -aprender acerca de sí mismos y los demás.
GENITAL (De la
pubertad en adelante)
• Desarrollo en los instintos sexuales.
•Los genitales son el origen central de las tensiones y placeres sexuales.
•Diferente de la Fálica, aquí la sexualidad alcanza su madurez y se vuelve heterosexual.
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Erik Erikson
Centrado en el ego en el desarrollo humano.
Remarca la relación entre el ego y fuerzas
sociales.
Las personalidades se ven influenciadas por el ambiente social en
determinados momentos.
Etapas del DesarrolloConfianza vs. Desconfianza
(Nacimiento – 18 meses)
+ La percepción del cuidador, influye en la confianza del niño.
- Se puede generar miedo, ansiedad y sospecha si el niño carece de atención.
+ Equilibrio de dependencia y de buena voluntad
- Pérdida de autoestima. El control excesivo hace dudar de sí y de los demás.
Autonomía vs. Duda(18 meses – 3 años)
+ Capacidad por aprender, empezar actividades, disfrutar el dominio y éxito.
- Incapacidad para controlar el nuevo poder. Conciencia del fracaso, miedo al castigo.
Iniciativa vs. Culpa(3 – 6 años)
+ Valor del trabajo,
habilidades con herramientas y orden.
- La frustración y el fracaso = sentimiento de inferioridad, afecta, la visión de la vida.
Laboriosidad vs. Inferioridad (6 años a la pubertad)
Identidad vs. Confusión de Identidad (Pubertad-Edad adulta temprana).
Intimidad vs. Aislamiento (Edad adulta temprana).
Productividad vs. Estancamiento (Edad adulta intermedia)
Integridad vs. Desesperanza (Ancianidad).
Otras etapas en edad adulta
Gracias!