DESARROLLO PLANES FORMATIVOS … · 2011-09-27 · 4Aplicaciones Administrativas y Financieras de...
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DESARROLLO PLANES FORMATIVOSDesempleados / Almería
CREACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS: AUTOEMPLEO 15 Alumnos 420 HorasModalidadPresencial
Objetivo general:
4El alumno conocerá las distintas áreas de la gestión empresarial, lo que le permitirá crear, desarrollar y controlar su propia em-presa de la manera más efi ciente, alcanzando un estimado grado de especialización que le facilitará la búsqueda y desarrollo de nuevas oportunidades de negocio ante el Macro- mercado derivado de la Unión Económica y Monetaria.
Contenidos:
4Constitución de una empresa y el Plan de empresa.4Técnicas económico-fi nancieras y contables.4Gestión Fiscal.4Gestión Laboral.4Marketing y Ventas.4Gestión de la Calidad.4Prevención de Riesgos Laborales.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel académico o de conocimientos generales:• Bachillerato ó nivel equivalente.• Conocimientos informáticos a nivel de usuario.
4 Nivel profesional o técnico:• No se requiere experiencia profesional.
4 Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
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APLICACIONES INFORMÁTICAS DE GESTIÓN 15 Alumnos 320 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4El alumno será capaz de utilizar el ordenador como una herramienta y obtener la sufi ciente habilidad en el manejo de pro-gramas de aplicación de gestión tales como: Contabilidad, Gestión Financiera, Gestión de Personal, Facturación y Almacén.
Contenidos:
4Informática Básica.4Gestión de Bases de Datos.4Aplicaciones Informáticas de Gestión Comercial Integrada.4Aplicaciones Informáticas de Gestión de Personal (Nóminas y Seguridad Social).4Aplicaciones Administrativas y Financieras de la Hoja de Cálculo.4Aplicaciones Informáticas de Gestión Financiero – Contable.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos• PF II Rama Administrativa y comercial.
4Nivel profesional o técnico:• Tener experiencia en la ocupación de administrativo utilizando el Plan General de Contabilidad o haber realizado un curso
ocupacional con aplicación del Plan General de Contabilidad.• Tener conocimientos de Ofi mática básica (Hoja de Cálculo y Base de Datos).
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
INGLÉS: ATENCIÓN AL PÚBLICO 15 Alumnos 220 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de atención al cliente en lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad.
Contenidos:
4Inglés: Atención al Público.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Graduado Escolar
4Nivel profesional o técnico:• Se requiere experiencia profesional como Secretario/a o Telefonista/Recepcionista de Ofi cina, y/o haber superado el curso
de ocupación de alguna de las dos ocupaciones citadas.4Condiciones físicas:
• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
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INGLÉS: GESTIÓN COMERCIAL 15 Alumnos 220 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Resolver de forma correcta y fl uida las labores de gestión administrativa de las relaciones comerciales/empresariales en lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión y expresión oral y escrita generados por esa actividad.
Contenidos:
4Inglés: Gestión Comercial.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos • B.U.P. cursado • FP I rama administrativa4Nivel profesional o técnico. Se requieren las dos siguientes condiciones:
• Experiencia profesional como Secretario/a o Administrativo Comercial, y/o haber superado el curso de ocupación de alguna de las dos ocupaciones citadas.
• Haber superado el curso específi co de Inglés: Atención al Público o poseer conocimientos de Inglés a nivel medio equiva-lente a 200 horas de formación.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
EXPERTO EN GESTIÓN DE SALARIOS YSEGURIDAD SOCIAL
15 Alumnos 320 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Capacitar a los alumnos para gestionar el área laboral de la empresa. El alumno conocerá los distintos tipos de contratación existentes, dominará la confección del recibo de salarios y la liquidación de las cuotas a la Seguridad Social. También conocerá la contabilización del los costes producidos por los conceptos anteriores, así como las retenciones e impuestos inherentes al área. Haciendo especial incidencia en el tratamiento telemático de los datos en su relación con las Administraciones.
Contenidos:
4Legislación laboral y Seguridad Social.4El recibo de salarios: estructura y cálculo.4Liquidación de cuotas a la Seguridad Social.4Retenciones e ingresos a cuenta del I.R.P.F.4Prestaciones de Seguridad Social.4Aplicación de costes en la pequeña y mediana empresa.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4nserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos• BUP, FP-1 Rama Administrativa• Conocimientos similares.
4Nivel profesional o técnico.• Preferentemente estar o haber estado en algún departamento de Personal o Administración General.
4Condiciones físicas:• No poseer ninguna de las defi ciencias físicas excluyentes que se indican en los profesiogramas de ocupaciones para la ges-
tión empresarial.
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MONITOR DEPORTIVO 15 Alumnos 320 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Ocuparse del desarrollo inicial de las capacidades y habilidades físicas de las personas, que perfeccionen y aumenten sus po-sibilidades de movimiento, así como del seguimiento directo de la práctica deportiva en los entrenamientos. Actúa también como ayudante del Animador Deportivo y del Técnico Deportivo
Contenidos:
4Técnicas de desarrollo físico y aptitudinal.4Técnicas de desarrollo de actividades deportivas.4Técnicas de desarrollo físico integral.4Técnicas de gestión.4Seguridad e Higiene y primeros auxilios.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Graduado Escolar
4Nivel profesional o técnico:• No se requieren conocimientos profesionales específi cos.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN HOSPITALIZACIÓN 15 Alumnos 695 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Aplicar los cuidados auxiliares de enfermería según las necesidades bio-psico-sociales del paciente en las diferentes áreas de atención hospitalarias, así como realizar el control de los recursos materiales y la organización de la consulta médica o unidad.
Contenidos:
4Organización de los recursos materiales en una unidad /servicio.4Esterilización de material.4Comunicación y atención al paciente.4Cuidados básicos de enfermería.4Cuidados terapéuticos de enfermería.4Cuidados materno-infantiles y pediátricos.4Preparación de consultas para exploración y tratamiento.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Título de F.P. Técnico de grado medio en cuidados auxiliares de enfermería o F.P de primer grado, rama sanitaria.
4Nivel profesional o técnico:• No se precisa experiencia profesional previa ni conocimientos técnicos específi cos.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
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AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN GERIATRÍA 15 Alumnos 320 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Aplicar los cuidados auxiliares de enfermería según las necesidades bio-psico-sociales del anciano en los diferentes ámbitos de atención, así como realizar el control de los recursos materiales y la organización de la unidad/servicio.
Contenidos:
4Organización de los recursos materiales en una unidad /servicio.4Comunicación y atención al paciente.4Cuidados básicos de geriatría.4Cuidados terapéuticos en geriatría.4Atención especializada al anciano.4Atención de enfermería al anciano discapacitado.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos• FP I (rama sanitaria) y/o técnico medio en cuidados auxiliares de enfermería.
4Nivel profesional o técnico:• No se precisa experiencia profesional previa ni conocimientos técnicos específi cos.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
ATENCIÓN ESPECIALIZADA PARAENFERMOS DE ALZHEIMER
15 Alumnos 270 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4El alumno deberá estar capacitado para realizar, de una forma autónoma y responsable las distintas atenciones primarias a los Enfermos de Alzheimer o Demencias Similares.
Contenidos:
4Introducción a la enfermedad de Alzheimer.4Demencias, enfermedad de Alzheimer, Tratamientos.4Complicaciones físicas, y psíquicas en el enfermo de Alzheimer.4Cuidados especializados.4Acercamiento al paciente de Alzheimer.4La problemática de la familia.4Recursos Institucionales.4Consideraciones legales.4Consideraciones éticas.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• F.P.1 Rama Sanitaria, Auxiliar de enfermería o título de grado medio “Cuidados Auxiliares de Enfermería”..
4Nivel profesional o técnico:• Preferentemente Auxiliar de Enfermería.
4Condiciones físicas:• No padecer defectos que impidan el normal ejercicio de la ocupación.
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CELADOR SANITARIO 15 Alumnos 270 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Aplicar las técnicas de atención e información a pacientes y de movilización y traslado de pacientes en centros sanitarios.
Contenidos:
4Atención al público en centros sanitarios.4Traslado de pacientes.4Técnicas de movilización a pacientes y de asistencia al personal de enfermería.4Traslado de documentación, materiales y muestras biológicas.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Certifi cado de Escolaridad o conocimientos generales equivalentes.
4Nivel profesional o técnico:• No se precisa experiencia profesional previa ni conocimientos técnicos específi cos.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN REHABILITACIÓN 15 Alumnos 370 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Aplicar los cuidados auxiliares de enfermería según las necesidades bio-psico-sociales del usuario en las diferentes unidades de rehabilitación.
Contenidos:
4Ubicación profesional del auxiliar de enfermería en la unidad de Rehabilitación.4Recepción de documentación y organización de recursos materiales en una unidad/servicio.4Comunicación y atención al usuario.4Patologías habituales en unidades de rehabilitación: Usuario de rehabilitación.4Cuidados básicos del usuario de la unidad de rehabilitación.4Técnicas básicas para traslado y movilización del usuario. Ergomotricidad.4 Técnicas de hidroterapia: hidrología y talasoterapia. Balneoterapia.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• FP I (rama sanitaria) y/o técnico medio en cuidados auxiliares de enfermería.
4Nivel profesional o técnico:• No se precisa experiencia profesional previa ni conocimientos técnicos específi cos.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
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CUIDADOR DE DISCAPACITADOS FÍSICOS Y PSÍQUICOS 15 Alumnos 220 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4El alumno deberá estar capacitado para realizar, de una forma autónoma y responsable las distintas funciones que un Cuida-dor de Discapacitados Físicos y Psíquicos debe conocer.
Contenidos:
4Introducción4Discapacidad física4Discapacidad psíquica4Perfi l del Cuidador4Actuación del Cuidador de Discapacitados Físicos y Psíquicos y Sensoriales.4Contextos laborales.4Cuidados especializados.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Preferentemente F.P.I
4Nivel profesional o técnico:• Preferentemente auxiliar de enfermería o técnico sanitario.
4Condiciones físicas:• No padecer defectos que impidan el normal ejercicio de la ocupación.
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FORMADOR OCUPACIONAL 15 Alumnos 400 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4El alumno estará capacitado para desarrollar de manera sistemática v planifi car acciones de formación con vistas a la adquisi-ción de competencias profesionales de los destinatarios, en el marco de una política de formación. Programar su actuación de manera fl exible coordinándola con el resto de acciones formativas y con los demás profesionales de la formación.
4Implementar las acciones formativas, acompañar y proporcionar orientaciones para el aprendizaje y cualifi cación de los tra-bajadores. Evaluar los procesos y resultados del aprendizaje para mejorarlos y verifi car el logro de los objetivos establecidos. Analizar el propio desempeño y los programas desarrollados. Incorporando los cambios en los procesos de formación según las exigencias del entorno, contribuyendo a la mejora de la calidad de la formación.
Contenidos:
4El plan de formación.4La programación del proceso de enseñanza - aprendizaje.4La interacción didáctica4Estrategias del aprendizaje autónomo4Estrategias de orientación4Seguimiento formativo.4Diseño de pruebas de evaluación del aprendizaje.4Evaluación de las acciones formativas.4Innovación y actualización docente.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Titulación universitaria media o superior. Formación Profesional de segundo grado, título de Técnico. Técnico superior o cer-
tifi cado de profesionalidad o equivalente.4Nivel profesional o técnico:
• Tres años de experiencia profesional en una ocupación.4Condiciones físicas:
• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
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ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONASEN EL DOMICILIO 15 Alumnos 620 Horas
ModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Ayudar en el ámbito socio-sanitario en el domicilio a personas con especiales necesidades de salud física, psíquica y social,aplicando las estrategias y procedimientos más adecuados para mantener y mejorar su autonomía personal y sus rela-ciones con el entorno.
Contenidos:
4Higiene y atención sanitaria domiciliaria.4Atención y apoyo psicosocial domiciliario.4Apoyo domiciliario y alimentación familiar.4Módulo de prácticas profesionales no laborales de Atención sociosanitaria a personas en el domicilio.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.
4Nivel profesional o técnico.• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
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TÉCNICO EN SOFTWARE OFIMÁTICO 15 Alumnos 370 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4El alumno será capaz de realizar la instalación, confi guración y adaptación de las aplicaciones ofi máticas a las necesidades de los usuarios.
Contenidos:
4Fundamentos de las aplicaciones ofi máticas4Procesadores de textos4Hojas de cálculo4Bases de datos4Programación de aplicaciones ofi máticas4Trabajo en equipo y seguridad ofi mática
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Ciclo formativo de grado superior o FP-II, preferentemente en la rama de Informática.• BUP, bachiller o nivel de conocimientos equivalentes, con conocimientos en Informática.
4Nivel profesional o técnico:• Conocimientos de un sistema operativo con interfaz orientada a ventanas, tipo Windows.• Conocimientos de aplicaciones ofi máticas (procesadores de textos, hojas de cálculo, bases de datos, presentaciones gráfi cas).
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
ADMINISTRADOR DE SERVIDORES YPÁGINAS WEB
15 Alumnos 370 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4El alumno será capaz de adquirir los conocimientos necesarios para crear, mantener e implementar páginas Web estáticas y dinámicas.
Contenidos:
4Internet avanzado.4Diseño e implementación de la estructura de un sitio Web.4Instalación, administración, gestión e implementación del servidor Web y su seguridad.4Implementación de un lenguaje de script en servidor y una base de datos.4Creación de interfaces gráfi cos Web para la extracción de contenidos.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Ciclo formativo de grado superior o FP-II, preferentemente en la rama de Informática.• BUP, bachiller o nivel de conocimientos equivalentes, con conocimientos en Informática.
4Nivel profesional o técnico:• No se requiere experiencia profesional.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
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ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES
15 Alumnos 470 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.
Contenidos:
4Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional.4Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones.4Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones.4Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones.4Módulo de prácticas profesionales no laborales de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.
4Nivel profesional o técnico:• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
AUXILIAR DE APOYO A LA INTEGRACIÓN INFANTIL 15 Alumnos 170 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4El alumno/a deberá ser capaz de diferenciar al niño/a con defi ciencias, del que tiene necesidades educativas especiales, así como el de ayudarle a adquirir seguridad y autoconfi anza en sus relaciones consigo mismo y con su entorno.
Contenidos:
4Estimulación infantil4Hábitos para la salud4Detección de alteraciones psicológicas4Integración del niño con difi cultades
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Certifi cado de escolaridad
4Nivel profesional o técnico:• No se requiere ningún conocimiento previo
4Condiciones físicas:• Ausencia o superación de limitaciones físicas que impidan el desarrollo normal de la actividad objeto del curso.
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COMUNICACIÓN EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 15 Alumnos 520 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4Interpretar simultáneamente en la Lengua de Signos Española (L.S.E.) los mensajes emitidos en la lengua oral y viceversa, así como utilizar la Lengua de Signos Española (L.S.E.) con fi nes diversos y valorando su importancia como fuente de informa-ción, disfrute y ocio como medio de acceso a una comunidad, a una forma de vida distinta a la propia, refi riéndose tanto a la Comunidad sorda como sordociega.
Contenidos:
4Comunicación No Verbal. Habilidades Expresivas4Lengua de Signos Española (L.S.E.)4Análisis de la Lengua de Signos Española.4Articulación morfología, sintaxis y semántica de la Lengua de Signos Española.4El entorno de los usuarios de la Lengua de Signos Española.4Características de la sordoceguera y sus implicaciones.4Técnicas de interpretación y aspectos profesionales.4Seguridad e higiene en el trabajo.4Orientación profesional.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos:• Los alumnos deberán estar en posesión del título de B.U.P., FIP o equivalente.
4Nivel profesional o técnico:• No se requieren conocimientos profesionales previos.
4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.
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ANALISTA FUNCIONAL 15 Alumnos 420 HorasModalidadPresencial
Objetivos generales:
4El alumno será capaz de valorar la viabilidad de un proyecto identifi cando las necesidades del cliente y los requisitos del sistema a desarrollar.
Contenidos:
4Análisis de requerimientos.4Programación avanzada estructurada en lenguaje C.4Programación en JAVA.4Programación orientada a objetos y lenguaje unifi cado de modelado (UML).4Bases de datos y lenguaje SQL.4Estudios de viabilidad.4La relación con el cliente y los usuarios.
Formación complementaria:
4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.
Perfil del alumno:
4Nivel de conocimientos generales o académicos• Ciclo formativo de grado superior o FP-II, preferentemente en la rama de Informática.
4Nivel profesional o técnico.• Conocimientos de programación.• Recomendable experiencia profesional..
4Condiciones físicas• Ninguna en particular, salvo aquellas que impidan un normal desarrollo de la profesión.