Capítulo 3 1

Desarrollo de escalas psicológicas

Capítulo 3

Capítulo 3 2

Medición

Medición. Asignación de números a individuos de una manera sistemática para representar propiedades de éstos

Consiste de reglas para asignar símbolos y objetos de forma tal que : 1)representen cantidades o atributos numéricos, 2) definir si los objetos se ubican en la misma o en diferentes categorías con respecto a unos atributos dados

Capítulo 3 3

Medición(Cont.)

Primero, hay que cuantificar el atributo de interés

Segundo, la cuantificación debe ser de manera consistente y sistemática

Tercero, es necesario recordar que se están midiendo atributos o rasgo de las personas y no a la persona en su totalidad

Capítulo 3 4

Niveles de medición

Nominal. Le otorga nombre a la variable Ordinal. Nombra y ordena la variable Intervalo. Nombra, ordena, contiene

intervalos iguales y el cero es arbitrario Razón. Nombra, ordena, contienen

intervalos y iguales y el cero es real

Capítulo 3 5

Psicometría

Es la ciencia que estudia los procesos de medición psicológica

Usa la teoría estadística como herramienta metodológica

Proviene de los procesos de medición psicofísica

Se miden rasgos individuales o una combinación de éstos

Capítulo 3 6

Pasos para el diseño de una escala

Definir el constructo Redactar las premisas de acuerdo al

constructo definido. Esto lo hacen expertos en contenido

Se recomienda que se desarrolle el doble de aseveraciones que contendrá la forma final. Ejemplo, para una forma final de 25 reactivos se deben redactar 50

Capítulo 3 7

Pasos para el diseño de una escala (Cont.) Selección la escala de respuesta

Likert Thurstone Guttman

Administrar el instrumento a una muestra de personas que provengan de la población cliente

Estimar los índices de discriminación Elimina reactivos con índices de discriminación menores

de. 30 Analizar la confiabilidad de consistencia interna con los

reactivos seleccionados