Informe Convencion Derechos del Niño desde concepcion mapuche de la niñez
Derechos de La Niñez
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DERECHOS DE LA NIEZCUESTIONARIO N1
I. Elabore un cuadro explicativo con los diferentes modelos de pensar la infancia y elija, a su criterio, el modelo ms adecuado para entender la categora infancia, exponga en 10 lneas sus argumentos. MODELOS
HEGEMNICOCORRECIONALISTAPROTAGONISMO INFANTIL
El modelo hegemnico visto desde el proteccionismo, es necesario puesta que la niez debera estar estudiando y preparndose, para que no sean explotados y vayan adquiriendo conocimientos que les permitir sobrellevar su vida, aqu tambin tiene mucha participacin el gobierno de turno, pues es un compromiso social que tienen con el pueblo y ms con los nios que no tienen posibilidades econmicas. Corregir a un adolescente es difcil labor, sin embargo es necesario encaminarlos si fuera el caso, a los que estn tomando caminos que los llevara a situaciones nada agradables en un futuro. Corregir es ayudar al joven a quitar sus defectos y hacerlo seguir caminos que le ayudaran a formarse como persona, esto adems con el tiempo entender que se lo hace por amor y no situaciones ajenas a que no sea su bienestar.El nio al ser un ser social por naturaleza necesita relacionarse con sus similares, esto har que se enriquezca cada vez ms conociendo nuevas personas, adems ayuda que el nio aprenda constantemente del entorno en que vive, pues le harn ver distintos aspectos de su vida y ayudaran al nio a formar su mente y descubrir sentimientos que influenciara en su conocer intelectual y tambin moral.
II. Explique en qu consiste La Doctrina de Proteccin Integral y sus antecedentes histricos III. Desde la revisin bibliogrfica Qu es el Inters Superior del Nio? Se cumple? Si?, no? Argumente su respuesta