DÉCIMO

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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián P.A.P. NOMBRE: _____________________________________________ GRADO: DÉCIMO FECHA: _____________________________ AREA: LENGUA CASTELLANA PERIODO: SEGUNDO DOCENTE: CINDY MAYERLY PEÑA ARENAS 1. Elabore un mapa conceptual sobre el Romanticismo. No olvide las características, los temas, los autores, las fechas, etc. 2. Elabore un mapa conceptual sobre la Literatura de la Ilustración. No olvide las características, los temas, los autores, las fechas, etc. 3. Elabore un cuadro comparativo entre la Lliteratura del Romanticismo y la Literatura del Realismo. Mínimo 3 semejanzas y 3 diferencias. 4. Responde ¿Qué es el contexto discursivo? 5. Responde ¿Qué es un Blablismo? Escribe 3 ejemplos 6. Escribe 3 casos en donde se deben usar los números romanos 7. Responde ¿Qué es un diálogo intercultural?

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DÉCIMO

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Colegio Gimnasio Campestre San SebastinP.A.P.NOMBRE: _____________________________________________ GRADO: DCIMOFECHA: _____________________________ AREA: LENGUA CASTELLANA PERIODO: SEGUNDO DOCENTE: CINDY MAYERLY PEA ARENAS

1. Elabore un mapa conceptual sobre el Romanticismo. No olvide las caractersticas, los temas, los autores, las fechas, etc.

2. Elabore un mapa conceptual sobre la Literatura de la Ilustracin. No olvide las caractersticas, los temas, los autores, las fechas, etc.

3. Elabore un cuadro comparativo entre la Lliteratura del Romanticismo y la Literatura del Realismo. Mnimo 3 semejanzas y 3 diferencias.

4. Responde Qu es el contexto discursivo?

5. Responde Qu es un Blablismo? Escribe 3 ejemplos

6. Escribe 3 casos en donde se deben usar los nmeros romanos

7. Responde Qu es un dilogo intercultural?

8. Responde Qu son los marcadores textuales?

9. Recorta y pega una noticia y seala los marcadores textuales

AUTOEVALUACINASPECTO A EVALUARSINO

No se me presento ninguna dificultad en el desarrollo del P.A.P.

Desarrolle las actividades en orden y con dedicacin.

Me sent a gusto en el desarrollo de las actividades.