Determinar y aplica estrategias acordes con las características del aprendizaje de adultos

crea un clima de trabajo

que favorezca el aprendizaje

Es una persona en superación.

Se capacita y busca recursos para sus clases

Tiene vocación de servicio

Dialoga con el estudiante sin imponer su pensamiento

Es Líder

Organiza y plantea al estudiante un proyecto formativo

Fomenta la participación del alumno

Incentivar el respeto a la diversidad

Es orientador de sus alumnos

Es un guía hacia la consecución de un proyecto de vida