De septiembre de 2016

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Martes 04 de Octubre de 2016 Comenzamos la clase con el respectivo evaluativo pautado y se iniciaron las preguntas por el orden de la lista en caso de alguno no saber la respuesta se le cedía el turno al compañero siguiente… Luego de un rato de preguntas la profesora se dispuso a explicar algunas cosas que parecíamos no tener claras a cerca del sistema constructivo y los indico en el pizarrón, como fueron: zapata, cimiento, vigas, vigas de riostra, pilotes, etc. Todo con el propósito de entender la importancia de los soportes a la hora de construcción para que así se puedan distribuir de manera equitativa las cargas.. La clase culmino y no dio chance de interrogar a todos los compañeros por lo que se continuara el interrogatorio la próxima clase...

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Martes 04 de Octubre de 2016

Comenzamos la clase con el respectivo evaluativo pautado y se iniciaron las preguntas

por el orden de la lista en caso de alguno no saber la respuesta se le cedía el turno al

compañero siguiente… Luego de un rato de preguntas la profesora se dispuso a

explicar algunas cosas que parecíamos no tener claras a cerca del sistema constructivo

y los indico en el pizarrón, como fueron: zapata, cimiento, vigas, vigas de riostra,

pilotes, etc. Todo con el propósito de entender la importancia de los soportes a la hora

de construcción para que así se puedan distribuir de manera equitativa las cargas..

La clase culmino y no dio chance de interrogar a todos los compañeros por lo que se

continuara el interrogatorio la próxima clase...