De Moodle 2.0 als iPLE
-
Upload
joan-simon -
Category
Education
-
view
1.473 -
download
3
description
Transcript of De Moodle 2.0 als iPLE
Conferència-col·loqui:
De Moodle 2.0 al PLEJoan Simon
Grup d’innovació GIBAF
Barcelona, 19 de gener de 2012
Establir estratègies
NO quedar-se enrere
Professorat
Pragmatisme
TRES raons principals
1. Fa MANDRA canviar!
2. Fa POR perdre quelcom
Si funciona... no ho toquis!
3. El que és nou deu ser més
DIFÍCIL
Moodle 1.0 - 20 agost 2002
Moodle 1.5 - 5 juny 2005
Moodle 1.6 - 20 juny 2006
Moodle 1.7 - 7 novembre 2006
Moodle 1.8 - 30 març 2007
Moodle 1.9 - 3 març 2008
Moodle 2.0 - 24 novembre 2010
Moodle 2.1 - 1 juliol 2011
Moodle 2.1 - 5 desembre 2011
Moodle 2.2.1 - 9 gener 2012
Moodle 1.5 – curs experimental 2005-06
Moodle 1.9.16 - 9 gener 2012
Línia de temps de Moodle /
Campusvirtual
Moodle 1.6 – curs 2006-07
Moodle 1.9.7 – en l’actualitat
Moodle 2.2 - setembre 2012Moodle 2.3 - juny 2012
Conceºpte Web 2.0
Web 2.0 es caracteritza per tenir SEMPRE
Eines de comunicació Eines per compartir Eines de col·laboració
Web 2.0 i Moodle 2.0
Una cinquantena de novetats de les quals la meitat són tècniques i/o
d’administració
10 GRANS novetats
Estructura xerrada
Nou MYHOME
• Pàgina principal personalitzada
• Espai de blocs laterals
• Nova àrea d'arxius privats
Enllaç documentació: http://docs.moodle.org/22/en/My_Moodle
Dipòsits de documents
Selector d’arxius
Fitxers privats
Enllaç documentació: http://docs.moodle.org/22/en/File_handling
Valoració personal i més informació
• Selector d'arxius nou
• Economia d’espai de disc
• Arxius privats "clau USB" en el núvol de Moodle. Cada usuari té una àrea d'arxius privats a través de Moodle
• Facilitat per pujar fitxers
• Vinculació amb repositoris interns (CVfitxers) o externs (DropBox, GoogleDocs, Youtube, Wikipedia, etc.)
• Llicències Creative Commons i autoria
Enllaç documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Repositories
Valoració personal i més informació
Activitats condicionals
• Accés condicional a les activitats
• Restriccions per començar les activitats (per data, per qualificacions, per finalització de l’activitat prèvia, etc.)
• Fàcil visualització de la progressió de les activitats
Enllaç documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Conditional_activities
Valoració personal i més informació
• Finalització d'activitat: Especifica quan l'activitat s'ha completat satisfactòriament
• Poden establir-se “camins d’aprenentatge individuals”
Enllaç documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Course_completion
Valoració personal i més informació
Mòdul “Qüestionari”
reescrit
• Mòdul qüestionari reescrit amb més tipologies
• Categorització, etiquetatge i filtratge de preguntes
• Possibilitat de marcatge (flagging) per part dels estudiants
• “Comportament” de les preguntes
• Millora de la navegació i dels informes
• Anàlisi estadística més completa
Enllaç documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Quiz_module
Valoració personal i més informació
• Eportfoli per publicar o guardar elements de Moodle en altres llocs �• Suporta múltiples formats d'exportació
• Forta integració amb Mahara
• Compatibilitat amb CUBAC - UB
Enllaç documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Portfolios
Valoració personal i més informació
• Mòdul Wiki reescrit
• Edició en grup o individualment
• Compatibilitat total amb la Wikipedia
Enllaç documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Wiki_module
Mòdul “Taller” reescrit
Activitats d’autoavaluació i coavaluació més senzilles
• Mòdul taller reescrit
• Millora en la gestió de tasques
• Criteris de valoració més clars
• Enviament millorat als estudiants
Enllaç documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Workshop_module
Valoració personal i més informació
Confecció de rúbriques
d’avaluació
Feedback fàcil
• Nou feedback personalitzable
• Fàcil de configurar
Enllaç a la documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Feedback_module
• Rúbriques sobre el mòdul tasques
• Altament configurable
• Càlcul ponderat automàtic
Enllaç a la documentació: http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=190720
Editor HTML TinyMCE
• Editor d'HTML basat en TinyMCE i JavaScript
• Funciona en tots els navegadors
• Paleta de colors completa
• Àrea d'edició redimensionable
Enllaç a la documentació: http://docs.moodle.org/22/en/HTML_editor
Valoració personal i més informació
Menús expansibles/plegabl
es
Enllaços contextuals
• Blocs de navegació i configuració expansibles / plegables
• Bloc nou de “comentaris”• Blocs i enllaços contextuals• Fàcil accés a tots els cursos
Enllaç a la documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Navigation
Valoració personal i més informació
Moodle Mobile
• Moodle Mobile App disponible per a iPhone / iPad
• Apps de tercers provisionalment per a Android
• Millor disponibilitat i visualització per a dispositius mòbils
• Possibilitat de pujar imatges, vídeos i àudio directament en Moodle
• Permet enviar missatges i arxius als participants en el curs
Enllaç a la documentació: http://docs.moodle.org/22/en/Mobile_app
http://school.demo.moodle.net/
Aprendre practicant
?What???
LMS: Learning Management System
PLN: Personal Learning Networks
SPE: Social Personal Personal Environment
PLE: Personal Learning Environment
VLE: Virtual Learning Environment
Sopa d’acrònims
Futur de les plataformes
virtuals
Connectivisme
Sempre connectats
Sempre a mà
Ubiqüitat de la Web
Cloud Computing
Intel·ligència col·lectiva
Mineria de dades
Intel·ligència artificial
- Aprenentatge personalitzat
Aprenentatge
personalitzat
PLE
Personal Learning
Environment
Aprenentatge
no formalAprenentatge
informal
Gràcies i… ànims amb Moodle 2.0!
http://joansimon.nom.es/moodle20