De las TIC a las TRIC. La importancia del Factor R: Nuevos aprendizajes y enfoques pedagógicos.

José Antonio Gabelashttp://educarencomunicacion.com/

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Zaragoza 17 Noviembre 2012

I Simposio del grupo de investigación Conincom-AUSTICA

sobre "La brecha digital entre generaciones en la escuela y el hogar" en la FCC Blanquerna

9 noviembre 2012

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Flujo de informaciones, oportunidades y elecciones

El uso diferenciado de redes sociales no depende de la variable género o edad sino del desarrollo evolutivo del adolescente. (Valkenburg ,2011 )

Los adolescentes comparten, de modo general, el sentido de la prudencia cuando publican información personal, y también respecto a cuestiones relacionadas con el tabaco, el alcohol y las drogas.

Estas prácticas tienen una finalidad lúdica y relacional, pero son rechazadas, ignoradas o prohibidas en los programas TIC institucionales.

Estas ni agravan, ni reducen la distancia cultural intergeneracional, forman parte de la mismas prácticas culturales digitales

Las diferentes percepciones de riesgo y oportunidades que tienen estas prácticas construyen un imaginario colectivo.

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Niña pájaro. Por Por Revista Wegohttp://www.flickr.com/photos/revistawego/

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