DE LA VIDA COMO UN LIBRO
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DE LA VIDA COMO UN LIBRO
De su final, su nudo y su
introducción
Versos abundantes como las estrellas
resumidas en una noche de páginas
De la vida como un libro
De su final, su nudo y su
introducción
Alejandra, Andrea, Andrés, Ariadna, Dany, Fernanda, Irene, Isabel,
Maggie, Marian, Mark, Naomy, Rick, Tusitala, Yuniok,
Editado por Camila Fuentes Díaz
Junio 2018
Versos abundantes como las estrellas
resumidas en una noche de páginas
Primera edición: junio 5 de 2018.
Título original: De la vida como un libro: De su final, su nudo y su introducción
Ilustración de la portada: Yuniok
© Alejandra, Andrea, Andrés, Ariadna, Dany, Fernanda, Irene, Isabel, Maggie,
Marian, Mark, Naomy, Rick, Tusitala, Yuniok, 2018 [CC BY-NC-ND 4.0]
© Camila Fuentes Díaz, 2018 [CC BY-NC-ND 4.0]
© Denise M. Cassano, 2014, Knight Time. Uso con permiso del autor.
© Herbert F. Cooper, 1910, A clown [CC BY 4.0]
© Ionuţ Caraş, 2016, The lyrics are only for my soul. Uso con permiso del autor.
© Jes Mugley, 2009, Dino Cart. [CC BY-NC-ND 4.0]
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Índice
Dedicatoria 6
Nota del Editor 3
Introducción 4
PRIMER ENCUENTRO: TODOS SOMOS ESCRITORES 7
Taller 1: ¿Qué pasaría si…? 8
Taller 1: Un cuento de hadas diferente 12
SEGUNDO ENCUENTRO: ESCRIBIENDO JUNTOS 15
Taller 2 - Cuentos colaborativos 16
TERCER ENCUENTRO: ESCRIBIENDO AL OTRO 21
Taller 3: Retrato de una experiencia 22
CUARTO ENCUENTRO: ESCRIBIENDO SOBRE MÍ MISMO 36
Taller 4: Mi historia 37
Taller 4: Reflexión sobre el cuento Casa Tomada 40
Taller 4: Metáforas como poesía 41
Taller 4: Relato 46
QUINTO ENCUENTRO: RETANDO NUESTRAS CREENCIAS 49
Taller 5: Un personaje distinto a mí 50
SEXTO ENCUENTRO: LA LITERATURA Y EL CONFLICTO 54
Taller 6: Literatura y Conflicto 55
NARRATIVAS 66
Agradecimientos de la editora 78
Imágenes 80
Bibliografía 82
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Dedicatoria Por Tusitala
Para todas las personas que pusieron su empeño,
toda su dedicación, y una pizca de su corazón
en estas letras.
A las personas que pueden transformar tu mundo en otro,
completo de colores, drama, vida y muerte.
A las personas pequeñas,
personas como nosotros, o mejor dicho:
a nosotros mismos.
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Nota del Editor
La publicación que encontrarán a continuación es el resultado del trabajo
original, imaginado y creado por los autores que aquí participan. Sin embargo,
por limitaciones de tiempo para la edición por parte de cada uno de los
mismos escritores, algunos textos han sido editados por mí para garantizar
mayor claridad de las ideas.
Estos cambios corresponden en ocasiones a la estructura gramatical, o a la
construcción de oraciones y extensión de párrafos, o al uso de puntuación; y
por ningún motivo afectan o modifican el significado, el contenido o las ideas
de los autores. Las metáforas se editaron en su estructura para reflejar el
lenguaje poético que representan. Así mismo, a los escritos sin título se les ha
asignado el título del taller o capítulo.
Camila Fuentes Díaz
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Introducción
“¿Qué vas a hacer entonces para desarrollar tu programa académico? ¿Irte
a Colombia a recoger datos?” Fue una de las preguntas clave en la entrevista
para ser aceptada al Doctorado en Educación. De esa y otras, dependía no
solo mi aceptación, sino la posibilidad de acceder a una beca. Con
convicción contesté con la única opción que tenía: sí. Estoy convencida que
si me fui a perseguir la mejor educación, lo mínimo es retornarla a mí país.
Esta introducción pretende contextualizar el libro que ustedes tienen en la
mano, y para ello es necesario entender qué estoy investigando, por qué lo
estoy haciendo en Colombia, por qué con adolescentes, y por qué utilizar la
lectura y escritura creativa como metodología de investigación.
Mi proyecto de investigación, “Exploración sobre la identidad social
adolescente a través de un programa de escritura creativa en el contexto del
posconflicto” tiene como objetivo examinar el papel de la lectura y la escritura,
como elementos artísticos y creativos, en el desarrollo personal y social de los
estudiantes. Decidí hacer mi trabajo de campo en Colombia porque, como
colombiana y como educadora, no puedo separarme de la realidad
nacional. Atravesamos por un momento político delicado e importante, donde
la polarización se ha vuelto la ley: ‘Estás conmigo, o estás contra mí’; una ley
que aleja, que frena el diálogo, que no nos permite ver aquello que el otro me
puede aportar: anulamos al que es diferente. El mismo ejemplo que como
adultos, traemos con nosotros a todos los ámbitos de nuestras vidas, incluida la
escuela. ¿Cuántos niños no hemos oído hablando mal de una u otra posición
política porque eso piensan en su casa? El discurso del presidente que asuma
el mandato este 7 de agosto, puede ayudar a continuar con esa división social
e ideológica, o puede ayudar a construir un ambiente más tolerante,
respetuoso de la diferencia y de la oposición.
¿Y dónde quedan los estudiantes en este panorama? Los estudiantes de
noveno grado, que a partir de este diciembre pueden tomar decisiones
‘adultas’ como continuar en educación media, empezar su educación
técnica, o abrirse camino en el campo laboral, legalmente no pueden
participar en política para decidir sobre el país que sueñan para ellos. ¡Qué
paradoja! Adicionalmente a esto, el Ministerio de Educación, en el año 2016
reportó que mientras 96% de estudiantes matriculados en primaria solían
permanecer en el sistema, sólo 67% lo hacían en el bachillerato (Sánchez
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Alvarado, 2016). Esta estadística es dramática. ¿Cómo continuamos en la
tarea de vincular a los jóvenes a la academia e interesarlos por ella para que
continúen su proceso de aprendizaje y puedan desarrollar sus talentos a través
del proceso educativo?
Ahora, ¿cuántas posibles maneras existen para acercarse a ellos? ¿Por qué
literatura y escritura? Investigadores tanto en las ciencias sociales como en las
artes, han definido nuestras experiencias de vida como narrativas, como
historias (Gergen, 2015; Burr, 2015; Harper, 2015; Speedy, 2008). ¿No es eso lo
que hacemos cuando compartimos nuestros pensamientos y experiencias con
otros? Narramos hechos de la manera como los percibimos y así, en el
colectivo, en la aceptación de ese discurso, construimos nuestra propia historia
de vida, nuestra propia manera de percibir al mundo y a los que nos rodean.
Y es así como compartir percepciones diferentes acerca de una misma
situación o persona puede generar narrativas diametralmente opuestas, que
vuelven entonces a ubicarnos en esa dicotomía: o conmigo o contra mí. ¿Y
quién tiene la razón? ¿No estamos, de alguna manera, creando ficción
cuando construimos nuestra propia historia?
El poder de la escritura en el pensamiento no es un concepto nuevo, y su
influencia en el pensamiento es ampliamente conocida (Beaugrande, 1987 in
Sorókina, 2015) en tanto brinda oportunidades para reflexionar, planear,
moldear y experimentar con los pensamientos; oportunidades que el lenguaje
oral no necesariamente permite, dada su naturaleza inmediata. Beaugrande
(1987) también destaca la relación estrecha entre la escritura y el desarrollo de
la mente creativa. Son así, varias las investigaciones que muestran las ventajas
de leer y escribir creativamente. Por ejemplo, fomenta el desarrollo y
aprendizaje del lenguaje y promueve la empatía (Davis, 1995; Schmidt, 1996;
Walker, 1997; Mason, 2004 in Ro, 2016; Nuttall, 2005; Perkins, 2015; Kidd et al.,
2016); permite aprender más de uno mismo y otros, así como permite la
capacidad de crear y actuar frente a ideas tomadas de los textos leídos o
escritos (Gruenfeld, 2010; Kidd et al., 2016; Oatley, 2016).
¿Y la identidad dónde entra en todo esto? y ¿por qué es importante?
Recordemos nuevamente el porcentaje de no permanencia de jóvenes
estudiantes en el bachillerato: en el 2016, 33%, es decir, más de una tercera
parte decidieron o se vieron en la necesidad de no permanecer en el sistema.
Evidencia en países como Inglaterra y Estados Unidos muestra que los colegios
que incluyen espacios para la creatividad dentro de su currículo, no solamente
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obtienen mejores resultados académicos, sino también un mayor compromiso
con su escolaridad y muestran un mejor desarrollo emocional (Ofsted, 2010;
Responsive Classrooms, 2018). Por otro lado, Wilhem (2016) reporta que los
estudiantes de secundaria manifiestan una diferencia clara entre la lectura
que hacen para el colegio, y la que hacen fuera de él, refiriéndose a la
segunda como la lectura ‘verdadera’. ¿Puede estar sucediendo esto
igualmente con la escritura? ¿Por qué perciben los adolescentes que el
colegio no ofrece oportunidades ‘reales’ de desarrollo personal sino les exige
esfuerzos en aquello ‘que les toca hacer’? ¿Qué pasa si desde el colegio les
brindamos la oportunidad de explorar su propia identidad y sus conexiones con
el mundo?
Creo firmemente que abrir oportunidades para explorar la propia identidad a
través de la literatura, puede abrir puertas a esa mirada diferente sobre uno
mismo y sobre el otro. Y con esa idea desarrollamos este proyecto que hoy
tienen en sus manos. Este libro corresponde al resultado final de casi cuatro
meses de trabajo con 15 estudiantes que, sin ser adultos, reafirmaron, semana
tras semana, que es posible y motivador tener más claridad sobre el mundo en
el que quieren vivir a través de aproximaciones diferentes y creativas a la
escritura y a la lectura. Cuatro meses que me reafirmaron lo mucho que
siempre aprendo de las reflexiones de mis estudiantes.
El libro está dividido en siete secciones. Las primeras seis corresponden a cada
uno de los talleres realizados. Encontrarán una explicación para cada taller al
principio de cada uno. El séptimo capítulo corresponde a las narrativas que
realizaron los estudiantes, es decir: sus reflexiones acerca de lo que este
proyecto les dejó.
A diferencia del séptimo capítulo, donde todas las narrativas fueron incluidas,
los estudiantes escogieron cuáles de sus escritos querían compartir aquí, y es
así como encontrarán una variada selección de escritos en cada sección. Los
escritos fueron pasados al azar, y el orden en el que se encuentran sólo
corresponde a una casualidad. Cada cuento, metáfora, relato o narración
toca fibras muy personales de cada estudiante, y con la misma entrega y
respeto con el que realizaron su trabajo y apreciaron el de otros, hoy les
presentan el resultado final en este libro.
- Camila Fuentes Díaz
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PRIMER ENCUENTRO: TODOS SOMOS ESCRITORES
“La nutrición empieza antes que esa nueva vida encuentre la mirada del mundo; en el trabajo creativo, la gestación toma lugar detrás de las cortinas de la mente en la medida que deliberamos, soñamos, soñamos despiertos y leemos.” – Alan Ziegler,
2008
Nuestro primer taller tuvo como objetivo, motivar a los estudiantes al arte de la
escritura creativa a través de ejercicios de escritura cortos y lectura de historias
fantásticas. Para ello, leímos el primer capítulo de un libro del escritor mexicano
Odin Dupeyron. El libro, llamado ‘Y colorín colorado, este cuento aún no ha
acabado’ reta al lector a tener una mirada diferente sobre los cuentos de
hadas tan conocidos por todos nosotros. Para ello, el autor se vale de los
mismos personajes del cuento para retar al escritor a desarrollar una historia
diferente.
Realizamos dos ejercicios de escritura. Por un lado, se exploraron las propias
rutinas diarias y todos dieron rienda suelta a su imaginación pensando en la
pregunta ¿Qué pasaría si un evento de la rutina tomara un camino extraño? El
segundo ejercicio lo realizamos después de leer la primera parte del cuento.
Todos debían crear un cuento de hadas que mantuviera la misma estructura,
pero cambiando un elemento o varios para darle un giro a la historia original.
Arrancamos así, esta experiencia creativa, empezando por algo sencillo y
personal. Sin embargo, ¿no es acaso en lo personal donde yace nuestra
imaginación?
He aquí los resultados.
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Taller 1: ¿Qué pasaría si…?
¿Qué pasaría si la protagonista del libro le hiciera caso al escritor?
Por Ariadna
Se perdería la magia de la historia. No nos identificaríamos con un amor
imposible, del capítulo más triste a la frase más conmovedora. Saldríamos de
la rutina de la fantasía de aquel libro. Quizás nos aburra; se acabaría la
inspiración. En aquella historia nos daríamos cuenta una y mil veces más que
tu media naranja no existe, porque no somos la mitad de nadie. La gracia sería
serlo todo para esa persona, no sólo la mitad de algo. Sería un desastre, o
bueno, para mí. A mí sí me gusta lo imposible, lo guerreado. Me gusta que, en
pocas palabras, lo que un libro me transmite sea que no le digan a la
protagonista que todo va a estar bien, sino que dan a entender que, aunque
todo se vaya al carajo, se va a quedar con ella, aunque sea una historia de
amor imposible…
¿Qué pasaría si cuando me acueste, jamás me levante?
Por Isabel
Empezando el día, me encontré con mis amigas. Ellas me hablaron de una
manera que jamás me habían hablado. Lo único que les dije fue que quisiera
morir para jamás volverlas a ver. Me sentí muy mal que, en el transcurso del día,
lo único que hice fue pensar en eso. Al llegar a mi hogar, estaba allí mi mamá
y me preguntó si me pasaba algo. Lo que yo hice fue llorar y ella me abrazó…
En la noche, cuando llamé a una de mis amigas, me insultó de una forma
espantosa, tanto que me envolví en las cobijas y lloré. Me dije… “mañana,
cuando me levante, quisiera pedirle perdón a ellas”. Me dormí con una lágrima
en mi rostro, pensando que al día siguiente iba a ser nuevamente feliz con su
compañía.
Eso jamás pasó. Jamás despertó. Quedó cubierta de un enorme sueño. No
pudo disculparse con ellas… murió… pensando que su vida iba a ser feliz.
Pensando que todo cambiaría, cuando no fue así. Por eso, disfruta cada día
como si fuera el último. Nunca sabes cuándo acabará todo lo que con
esfuerzo has construido hasta ahora.
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¿Qué pasaría si mi cuaderno no se dejara escribir, o las letras salieran
corriendo?
Por Marian
Un día, como cualquier día de mis 14 años, la profesora de español nos dejó
una tarea. Al llegar a la casa, yo dispuesta a hacerla, me puse a pensar qué
pasaría si al abrir el cuaderno, las letras salieran corriendo. Y yo, al tratar de
escribir en el cuaderno, saliera de un lado a otro sin dejarme escribir. Pues eso
fue lo que en realidad me estaba imaginando. Cuando dejé de pensar, ya
casi era hora de dormir. Así que, sorprendida, me empecé a preguntar que si
lo que me imaginé se podía hacer realidad, o sólo se iba a quedar en la ficción
de mi mente.
Mi madre me gritó diciendo que me apurara o que me quedaría sola. Yo, con
esa pregunta que me rondaba la mente, fui dispuesta a abrir el cuaderno.
Cuando lo abrí, me di cuenta que sólo era la imaginación y que tenía que
hacer mi tarea. Pero cuando fui a escribir, el cuaderno saltó y no se dejó
escribir. Al otro día, dispuesta a decirle a la profesora lo que había pasado y
por qué no pude hacer la tarea, abrí el cuaderno y se dejó escribir. Ahí pensé
que era mi imaginación y saqué una mala nota por creerme esas cosas.
¿Qué pasaría si algún día salieras de tu casa y vieras que las personas se
comen entre sí?
Por Maggie
La verdad, lo primero que haría sería devolverme a mi casa y protegerme y
esconderme en un lugar seguro, avisándole a toda mi familia que se proteja,
o seguramente diciéndoles mis últimas palabras. Si hubiera gente que
necesitara mi ayuda, las ayudaría y protegería. Si me pasa algo me sacrificaría
por ellas, porque así se perdiera mi vida, salvaría muchas otras. También sería
el fin del mundo.
Esta pregunta seguramente dejaría a más de uno en blanco, porque es lo más
difícil e impactante vivir este momento tan aterrador. Otros, en mi opinión,
dirían -”Yo me suicido para no sufrir”-. Otros me dejarían morder o, lo más
probable, me escondería. Pero la solución es tratar de sobrevivir pero en un
lugar que no sea la ciudad, sino en el campo, porque es menos probable que
nos encontremos con uno de ellos. Pero aun así, no sobreviviríamos.
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¿Qué pasaría si fuera un vampiro y volara por todo el mundo?
Por Andrea
Un vampiro, desde muy niño, nace con sangre. Esos recuerdos de sufrimiento,
de dolor, que hieren a una persona. Un vampiro que tiene rastros se hace
llamar monstruo. Pues eso va conmigo. Ve morir a las personas porque no
pagaron un pasado de pecados. No se hizo llamar a la justicia. Un vampiro,
además de ser muy sangriento, podrá explorar el mundo, ver su punto de vista
diferente, ser diferente. Para mí, un vampiro es muy sagrado, porque todo lo
del vampiro es mío también. La gente te odia, te teme, te ha hecho sufrir y
llorar. ¿Pero de qué vale lamentarse? Pues no me lamento, pero si tengo fuerza.
Eso hace que mis futuros pensamientos sean más sangrientos y que vuelen por
el mundo. Que ese color de arcoíris sea más oscuro, lleno de castigo, pagar
por ese delito. Que sea mi lugar donde pueda liberarme como otro ser y no ser
ese personaje que le temió a la sangre y perdió todo. Al contrario, ser diferente,
tener cosas diferentes, y ser un vampiro muy diferente.
¿Qué pasaría si una mañana nos pasara algo distinto a lo cotidiano?
Por Naomy
Un día frío de diciembre, al despertar realicé mi rutina, pero al dirigirme a la
cocina, en ella se encontraba un ser extraño. Me sentí muy asustada y no sabía
cómo reaccionar. De un momento a otro se me empezó a acercar. Yo sólo
me quedé mirándolo un tanto sorprendida de cómo lo hacía, pues se le
dificultaba. De repente se detuvo y me dijo -No temas, sólo pretendo conocer
tu mundo, que me permitas conocer el tuyo-. Desayunamos juntos y me invitó
a abordar su nave. Despegamos, visualizando mi planeta por completo y
perdiendo la noción del tiempo.
De pronto me dijo -¡Sujétate fuerte!- Y empezamos a ascender de manera muy
rápida. Me sentí muy confundida al captar los diferentes destellos que
cruzamos. Aterrizamos en un lugar inhóspito y un tanto desagradable para mí,
mientras él lo disfrutaba besando su terreno. Quise regresar de inmediato y él
notó mi decisión. -¡Vamos!-. Retorné muy satisfecha a casa y me dijo -¡Cuentas
con un mundo maravilloso! Síguelo disfrutando que yo partiré a disfrutar el mío.
Tristemente lo vi alejarse extrañando su presencia. Nunca lo olvidaré.
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¿Qué pasaría si dejara de sentir?
Por Tusitala
9 de la noche. Frente al reloj que marca segundo a segundo cada uno de mis
pensamientos, que afectan con la fuerza y la velocidad de una bala, la
acongojada pared de mi racionalidad. A punto del colapso, la gran muralla
recobra fuerzas pero no son suficientes. Sólo falta un detonante para la gran
explosión. Y así, una gota de aquel vino tinto funciona como dinamita; no
juego con fuego, meto las cerillas a la gasolina, todo por el todo.
Entre todos los escombros salen mis demonios más profundos, encabezando,
la fila, la tristeza, la melancolía y una gran desesperación, dejando aquella
alegría con heridas más grandes que las ganas de rendirse. Estos demonios
buscan salida en este “enjaulamiento”, y sólo la encuentran en las cuencas de
mis ojos. Aquellas lágrimas gritan en silencio. Mi mente agobiada, mis manos
con olor a Mustang, en éste punto ya no sé si mi corazón babea sangre o
veneno. Todo se debe a la fuerza que me abandona.
¿Qué pasaría si el sofá me comiera?
Por Fernanda
Un día muy normal, salí del colegio con mis amigos y me fui a la casa. En el
trayecto de llegar, empecé a imaginar cosas muy raras, como que mi comida
desapareciera o la casa caminara y muchas cosas más. Cuando llegué a la
casa, no había nadie. Me serví el almuerzo, y mientras almorzaba puse música
en el celular, ya que estaba sola. Cuando acabé de almorzar, lavé el plato y
me recosté sobre el sofá. Estaba chateando, como siempre, y de un momento
a otro, el sofá me tragó. En ese momento pensé que me moría, pero cuando
caí en cuenta, estaba en un mundo de dulce y era fantástico. Las nubes eran
de algodón, el sol: una goma gigante; los árboles eran paletas, el agua era
chocolate, las casas de galleta, y unas personitas muy extrañas eran formadas
por fresas y gomitas. Cuando yo estaba caminando para saber qué era todo
esto, me tropecé con una personita y me asusté cuando me habló. Pero fue
tan tierno y amable, que me ayudó a explorar el lugar. Cuando se terminó el
recorrido, él me dijo que le contara cómo había llegado a ese lugar y yo le
conté mi historia. Él se sorprendió tanto que quiso que sus amiguitos
escucharan lo que me había pasado. Y ahí concluí que las apariencias
engañan.
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Taller 1: Un cuento de hadas diferente
Cuento de Hadas
Por Rick
Había una vez un pueblito muy, muy cercano a un castillo donde habitaba
una princesa. El castillo estaba custodiado por un dragón llamado José. A este
dragón le encargaron la misión de cuidar a la princesa. Un día llegó un valiente
burro, acompañado de su amigo Shrek, dispuestos a rescatarla. Tuvieron una
batalla. Burro estaba siendo derrotado por el dragón. Shrek intentó ayudar
pero era imposible. Fueron derrotados por el terrible dragón, que seguiría
custodiando a la princesa hasta su muerte.
FIN
Cuento de Hadas
Por Yuniok
En una noche muy fría, Odaí se encontraba acostada en el césped de su patio
observando el bello brillo de la noche, con su ruana azul de algodón. Todas las
noches soñaba con estar en París como una diseñadora, conociendo nuevos
lugares y viviendo nuevas experiencias. Pero en un momento escuchó a su
padre llegar, recordando que él no la dejaba cumplir sus sueños.
-Ya llegaste- dijo con desilusión.
Entrando al jardín, su padre le dijo, -¿Qué haces aquí afuera tan tarde?
Mañana entrarás a trabajar en la oficina.-
Odaí, al ver a su padre, se levantó y se fue a su cuarto sin decir nada. Su padre,
desesperado, le dice, -No quiero que sufras. Sólo quiero que tengas una vida
ordenada. No quiero que pases por lo que yo pasé-.
Odaí sabía que su padre sólo quería protegerla, ya que había perdido a su
esposa por una enfermedad, y en ese tiempo él estaba mal financieramente
y no pudo pagar los tratamientos que necesitaba. Desde ese entonces, se
prometió que no le faltaría nada a Odaí. Ella levantó la mirada de su padre
diciéndole, -Deja el pasado. Igualmente ya me has protegido mucho tiempo.
Yo quiero vivir nuevas experiencias y, si no estás de acuerdo, acompáñame en
este largo viaje.-
Y así, padre e hija comenzaron una nueva vida, cumpliendo sus sueños.
FIN
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Cuento de Hadas
Por Naomy
En una noche de junio, una princesa se encontraba encerrada en un cuarto y
un poco asustada, sintiendo que alguien la vigilaba. Jamás había
experimentado esa sensación, pues ella habitaba en un castillo que estaba en
ruinas alejado de todo el mundo. A su alrededor poseía un gran bosque el cual
ocultaba este castillo. En un momento, ella sintió ruidos detrás, y al voltearse
vio un enorme dragón. Por un instante sintió miedo y ganas de huir, pero pronto
se dio cuenta que se encontraba ante un ser muy especial que destellaba una
energía poderosa, pero a la vez sutil. Aquel ser se quedó mirándola fijamente
a los ojos y le comunicó -sin palabras- que era un dragón multidimensional,
que podía viajar a través del tiempo y el espacio, de dimensión en dimensión.
Aquel ser majestuoso le comunicó a la princesa todos sus conocimientos,
anécdotas e historias de aquellos viajes infinitos pero incontrolados: no podía
decidir a dónde, ni cuándo. Simplemente trascendía y aparecía siempre en
lugares diferentes. La princesa le preguntó por su origen, y le respondió que era
más antiguo que el tiempo, y que fue incubado en una estrella lejana, y que
pronto volvería a desaparecer. Ella le dijo que quería ir con él y el dragón
aceptó, y sabía que era un gran riesgo para ella.
De repente empezaron a viajar. Ella se perdió en un mundo y el dragón
apareció en otra dimensión preguntándose qué había pasado con aquella
hermosa mujer que no volvería a encontrar. O tal vez sí… no lo sabemos…
FIN
Cuento de Hadas
Por Fernanda
Una vez, en un día muy soleado, una princesa salió de su castillo a jugar con
los animalitos de su alrededor. Entre esos animalitos encontró uno muy raro,
pues era un dragón bebé. Pero era demasiado negro. La princesa lo tomó en
sus brazos y se lo llevó al castillo. Observándolo allí, veía sus alas magníficas.
Tenían una forma muy rara y su cola era muy larga y gruesa.
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La princesa decidió quedarse con él, y a medida que iba creciendo, era muy
espeluznante. Pero la pequeña princesa lo entrenó mientras iba creciendo.
Este dragón volaba muy alto y hacía piruetas en el aire. Y cuando la princesa
quería salir, él la ayudaba y se iban juntos a recorrer varios lugares. El dragón
se llamó Fendel.
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SEGUNDO ENCUENTRO: ESCRIBIENDO JUNTOS
“Escribir es un camino legítimo, un camino importante, para participar del
empoderamiento de la comunidad que me nombre.” – Toni Cade Bambara, 1984
Nuestro segundo taller tuvo como objetivo, explorar la escritura, usualmente
individual y solitaria, como un acto colaborativo. Para ello, el punto de
encuentro fue el cuento ‘El ahogado más hermoso del mundo’ de nuestro
Nobel Gabriel García Márquez. El centro de la historia gira en torno a la
posibilidad de la transformación de la identidad social a partir de la llegada
de un ahogado al pueblo.
El ejercicio de escritura se realizó a partir de una serie de imágenes escogidas
por los autores. Cada grupo debía crear una historia inspirada en ellas. La
imaginación, de nuevo, jugó un gran papel en la creación de estos cuentos,
ya que debían pensar en los eventos previos que llevaron al momento que la
imagen retrataba (pasado); luego debían desarrollar lo que sucedía en ese
momento (presente), para terminar con los eventos posteriores a la imagen
(futuro).
La mayoría de estudiantes calificó este encuentro como el más divertido e
interesante en tanto se dieron la oportunidad de crear con compañeros con
los que no trabajan en grupo en el día a día escolar. Escribir entonces, no es
sólo una tarea individual. El grupo permite ampliar la capacidad creativa, la
manera de vernos el uno al otro y de crear así, un tejido social con la
creatividad como eje fundamental.
El primer cuento que aquí se relata, fue escogido por mayoría, como el mejor
cuento grupal.
Nota: Las imágenes que acompañan las historias fueron las escogidas por
cada grupo. Para mayor información, puede referirse a la sección Imágenes,
al final de este libro, para consultar las fuentes.
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Taller 2 - Cuentos colaborativos
Relato de una Vida
Por Rick, Andrés, Irene y Andrea
Una tarde sombría de 1947, el Circo Nueva
Luna está de gira por toda Europa. El circo
tiene una presentación en Berlín, a las
afueras de la ciudad. Después de la
presentación habitual, un payaso se toma
un descanso antes de regresar al trabajo. Un
niño fanático del payaso le pide una foto y
el payaso, con cara de cansancio,
aburrimiento y fastidio, accede a ella.
Días después, el circo continúa su gira. El niño
se despide del payaso esperando que algún
día lo vuelva a ver. El niño se quedó mirando
la foto, pensando en la expresión que tenía
el payaso, qué problemas podría tener para
estar tan acomplejado. “Su familia puede
estar pasando hambre, o también se puede estar lamentando del trabajo que
hace, o simplemente no está de ánimos esta tarde”, pensó el niño.
Con el pasar de los años, el niño se convirtió
en un joven apasionado a la fotografía.
Siempre anhelaba tomar una foto de las
épocas medievales. Sin embargo, su familia
era pobre y no tenían los recursos para
pagar una carrera de fotografía. El joven,
ilusionado con sacar a su familia adelante,
trabaja de obrero en una construcción
cercana a su casa.
Un día como cualquiera, en el año 1962, el Circo Nueva Luna regresaba a la
ciudad de Berlín, para un espectáculo por unos días. El joven, recordando su
infancia cuando conoció al payaso, se acerca a preguntar por él en el circo.
Cooper (1910) Hanneford’s Canadian Circus, a
clown [CC BY 4.0]
Image under copyright. Used with permission. Denisse M. Cassano (2014) Knight Time, http://denisemariecassano.com/
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El dueño del circo estaba ocupado organizando la siguiente función. El joven,
amablemente, le pregunta:
– Oye, ¿dónde está el payaso Jorge?
– Estoy ocupado niño – responde el dueño.
El joven, enojado por no encontrar el payaso, le pregunta a un domador de
leones dónde se encontraba. Éste le respondió, –Él está muerto. Murió poco
después de aquella función. Murió de una enfermedad terminal.
El joven, sorprendido, se fue desilusionado a su casa, pensando cómo sería la
vida del payaso si siguiera vivo.
Días después, le descubren una leucemia a su mamá. El joven, triste sobre la
situación de su mamá, decide cuidar y estar pendiente de su madre hasta el
lecho de su muerte. Al cabo de esto, pierde su trabajo y se queda en la calle.
Diez años después, el joven, ya adulto,
hereda la enfermedad de su madre.
Caminando por las calles medio
moribundo, se sienta en una banca en un
día frío que le recuerda la foto que le tomó
al payaso, pensando que en esa época
tenía a su madre viva y lo que pudo haber
hecho para salvarle la vida. Ya a punto de
morir, sonrió y dijo, – ésta es mi historia, la
historia de mi vida. Soltando una lágrima,
cerró los ojos y murió.
FIN
Image under copyright. Used with permission. Ionut (2016) The lyrics are only for my soul.
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Orgullo y Prejuicio
Por Tusitala y Fernanda
Argentina, 1986 - “Se ve asomado el rincón
de la ternura y el amor”, retumbaba en la
mente de los presentes al ver esta pareja
de locos llegar de la mano como símbolo
de unión.
Esta maravillosa y especial pareja llegan
con magia que contagia, a iluminar, con
sus maravillosas anécdotas, la vida del
otro, como lo suelen hacer por más de 50
años, aunque su alma permanece intacta.
En una de sus profundas charlas, Julieta
suelta un comentario algo indebido….
-¡Jajajaja! Así como cuando Carlos me tiraba los puntos, ¡ve!, - pronunció con gracia.
Mientras, a Romeo se le quitó, con la rapidez de una bala, la sonrisa del rostro.
-¡Ché! ¿Esto es en serio? ¿Por qué vos nunca me lo soltaste? ¡Qué tal ese pibe,
metiéndose con mi mina! - proclamó con odio y desdicha.
Julieta, con toda nobleza y regocijo, estuvo dispuesta a dar completa explicación del
pequeño encuentro con Carlos en las calles de Buenos Aires años atrás.
Romeo anonadado, en shock, abrumado con odio y sorprendido por tal confesión,
comienza a soltar palabras de ira y profundo celo contra Julieta y Carlos; Julieta mira
desconocida, la reacción violenta de Romeo. Ofendida y llena de orgullo, finiquita
tan absurda conversación.
-Lo siento, pero yo no tengo porqué aguantar las lloriqueadas de éste bebe, ¡abre
paso!
Con un fuerte empujón, coge su camino. Dando unos simples pasos, y sin contar las
milésimas de segundo transcurridas, deja la furia a un lado, dando paso a la
melancolía y desesperanza al sentir que había perdido para siempre a su “loco amor”.
Romeo, por otro lado, deja los celos, entra en un llanto interno y se deja llevar por las
palabras que su corazón deja a latidos marcados en su mente. Se voltea, ve a su
amada de espaldas y con un abrazo a ciegas desborda todo su temor de perderla,
y con unas simples palabras recobra la tranquilidad.
-¡No hay amor tan grande, loca!
Bukov, L. (2014) Shadows of Past.
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19
Una aventura a través de los recuerdos
Por Yuniok y Alejandra
En un reino legendario, perdido en el
tiempo, se celebró alguna vez el
cumpleaños número 10 del príncipe
William, amado por su fiel pueblo. Sus
padres al querer probar su
responsabilidad, le regalaron una
mascota. El príncipe al verlo, lo abrazó
muy fuerte y lo llamó Coco, en honor a
un guerrero valiente que peleó por su
pueblo.
Estaba tan emocionado, que fue al mirador a mostrarle su mascota a su mejor amiga
Ágata. Desde allí se veía todo el reino, con sus casas de techos coloridos, jardines
esplendorosos, con un reloj en frente del reino y con sus habitantes siempre alegres.
Este reino volaba por todo el mundo obteniendo los mejores paisajes. En honor al
fundador del reino, a éste se le llamó Rante.
-Hola- dijo Ágata
-¿Cómo estás?- respondiéndole con cara
alegre, le presentó a Coco.
-¡Hermoso!- gritó Ágata abalanzándose
sobre él sorprendida con su ternura-
Distraídos jugando con Coco, no se
percataron de un “bum” que sólo
significaba la explosión de las turbinas que
sostenían el reino.
El perro, asustado, huye del lugar. Ellos asustados lo
persiguen pero los escombros que caen los entierran
antes de alcanzarlo. Para cuando William se despertó,
se encontraba solo en el bosque. Se levantó mal herido
gritando -¡ayuda!-. Se siente vacío y muy solo. Al sentir
estas emociones, revienta en llanto. De pronto, de los
arbustos sale su fiel compañero Coco. Abrazándolo de
felicidad, con sus últimos recuerdos de Ágata y un
castillo desplomándose, iba a encontrar su historia.
CONTINUARÁ...
Picken and Rissler (2017) James Wellbeloved Mega City
Yerka (n.d.) City is Landing
Danti (n.d.) Human Head and Brain
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studios/project/james-wellbeloved-mega-city/
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galleries/imaginary_landscapes/nggallery/ima
ge/52/
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mage-illustration/someone-
erasing-drawing-human-brain-
conceptual-101520898
20
Terroristasaurio
Por Ariadna, Naomy y Mark
Cierto día, un dinosaurio fue creado para causar daño por obra de magia
negra… Según cuenta la historia, hay un ser humano en aquel tierno dinosaurio
lo cual lo convierte en un ser malévolo. Pasado el tiempo, no se volvió a saber
de él, pues sólo aparece cada mil años. Un martes 13 lo encontraron los
soldados NAZI convirtiéndolo en una máquina de extorsión para soldados
enemigos, atrayéndolos con una canción muy “pegajosa” -”Te quiero yo, y tú
a mí”-. El dinosaurio se prepara con su carro, y al parecer, es indefenso pero
¿qué esconde este carrito de compras? ¿Tiene poderes malos? Nunca se
supo…
Un día el dinosaurio se encontraba solo en un lugar muy oscuro y que a su
alrededor tenía casas muy viejas. De repente apareció un viejito de carácter
muy tierno, amable y alegre el cual se dejó llevar por la canción que el
dinosaurio cantaba. Acercándose con una gran sonrisa y gran corazón lo
abrazó trasmitiéndole al dragón su más hermoso amor, haciendo que
cambiara totalmente su estilo de vida.
Mugley (2009) Dino Cart [CC BY-NC-ND 4.0]
21
TERCER ENCUENTRO: ESCRIBIENDO AL OTRO
“Por supuesto: nadie es verdaderamente normal. Reconociendo las maneras en las
que nos desviamos de la tan llamada ‘normalidad’, es un paso importante en aprender a escribir al otro.” – Shawl and Ward, 2005
Este encuentro tuvo como objetivo principal narrar un evento de una vida
ajena como si fuera propio. Para desarrollar este taller creativo, leímos la
historia ‘Axolotl’ de Julio Cortázar. El cuento narra la obsesión de un estudiante
en Francia, y resultado de la misma, con esa criatura del acuario Jardín des
Plantes. El protagonista es el narrador de la historia y nos lleva a través de su
aventura empezando por el final del cuento:
“Hubo un tiempo en que yo pensaba mucho en los axolotl. Iba a verlos al
acuario del Jardín des Plantes y me quedaba horas mirándolos, observando su
inmovilidad, sus oscuros movimientos. Ahora soy un axolotl.” (Cortázar, 1956)
De esta manera, los autores realizaron un ejercicio de observación con un
compañero, y utilizando gran variedad de materiales, realizaron un retrato que
plasmara las emociones, belleza y cualidades del otro, siempre utilizando
lenguaje apreciativo. Después del ejercicio, compartieron entre sí un momento
importante. Cada uno debía escribir el suceso escuchado como un cuento en
primera persona.
¿Cuántas veces nos tomamos el tiempo de simplemente observarnos? ¿De
vernos a los ojos? ¿De leer lo hermoso del otro? ¿Cuántas veces escuchamos
y realmente nos tomamos el tiempo de ponernos en los zapatos del otro? Se
dice que ser vulnerable es algo que requiere valentía.
A continuación, 12 valientes.
22
Taller 3: Retrato de una experiencia
El Camino de los Enmascarados
Por Ariadna
Las cosas podrían haber
sucedido de cualquier otra
manera y, sin embargo,
sucedieron así. Una amistad
significativa, o bueno, para mí
en ese momento sí lo era, a
pesar de mi edad y mi mente
tan inmadura. Ella… era mi
compañera de buenos
momentos, pero no mi paño
de lágrimas. Se supone que
una amiga estará, por lo
menos, para darte un consejo,
pero… no me deja sola en ese
momento tan difícil por el que
estaba pasando. No tenía
idea de lo que (yo) lloraba por
las noches por esas absurdas
amenazas que me hacían en
el colegio. Y es que era
inconcreto porque algunas
amenazas las cumplían y otras
no. Pero, ¿yo cómo iba a saber
si en algún momento me raptarían e hicieran cosas desastrosas? Las amenazas
retornaron y mis papás no expusieron más mi vida: me sacaron de estudiar.
Cada vez extrañaba más a mis compañeros y era tan masoquista que sí:
también la extrañaba a ella. Porque aunque me hubiera dado la espalda en
un momento tan aterrador, en mi vida seguía un lazo de amistad que nos
fortalecía…
El tiempo pasa y nuevas etapas
borraron nuestra amistad así sin más…
Ariadna (2018) Isabel [CC BY-NC-ND 4.0]
23
Retrato de una experiencia
Por Isabel
Yo estaba en una fiesta familiar. De un momento a otro se empezaron a pelear
por una persona importante. Como yo era muy pequeña, y mis primos
también, nuestros papás no querían que estuviéramos viendo esa pelea. Así
que nos llevaron a todos… que éramos como 15… a un cuarto donde
estábamos con mi abuelita. Todos nos pusimos de acuerdo y nos turnábamos
para ir al baño y ver lo que pasaba en la pelea. Nos llevaban de a dos en dos,
y mi abuelita nos acompañaba. Cuando volvían, nos contaban lo que pasaba
afuera. En ese momento sentí nervios y a la vez sentí alegría por llevarme bien
con mis primos, ya que nuestra mente inocente nos hizo reír juntos.
Isabel (2018) Ariadna [CC BY-NC-ND 4.0]
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Mi Mayor Susto
Por Marian
¿Cómo olvidarlo? Recuerdo que pasó entre el 31 de marzo y el 1 de abril. Eran
las 11:58 a.m. cuando vi que mi mamá se levantó asustada. Yo me levanté y
me quedé sentada pensando que mi papá se iba a morir y que me iba a
quedar sola prácticamente. Sucedió en mi casa; ahí mismo mi madre cogió a
mi padre y se lo llevó al hospital. Cuando llegaron, lo llevaron a una camilla
para hacerle un cateterismo. Recuerdo que mi papá casi se muere de un pre-
infarto. Ese día, estuvieron mi tía y mi hermano. Ese día me dio muy duro, casi
que marcó mi vida, porque mi papá es muy importante para mí y daría mi vida
por ese hombre. Ese día sentí tristeza y angustia al ver lo que estaba pasando.
Hasta me puse a pensar qué pasaría o qué hubiera pasado si… Por suerte, todo
eso pasó y mi padre se pudo salvar.
Marian (2018) Fernanda [CC BY-NC-ND 4.0]
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Retrato de una experiencia
Por Yuniok
Un día en mi casa, cuando tenía 12 años, estaba viendo tele como un día
común y corriente; pero cuando el teléfono comenzó a sonar, toda la casa se
puso gris. Mi hermana mayor llegó al cuarto con una noticia que me lastimaría:
mi abuelo había muerto. Mi madre rompió en llanto con mis hermanas. Yo no
supe reaccionar a esa situación. Me comencé a sentir vacío. Al otro día,
cuando el entierro comenzó, me mantuve callado en la misa, viendo la cara
de mis familiares tristes. Pero sin lágrimas. En el entierro, ese vacío creció en mí,
haciéndome llorar, recordándolo de cómo me trataba tan cariñosamente,
cuando me llevaba a su trabajo para acompañarlo. Comencé a tener ira
contra Dios por habérselo llevado, pero luego entendí que eso hace parte de
la vida y hay que continuar, ya que nosotros tenemos una vida por delante.
Yuniok (2018) Andrés [CC BY-NC-ND 4.0]
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Chimin-Chan
Por Andrea
En el año 2013, una
mañana aparentemente
cálida, florida, alegre y feliz,
lastimosamente falleció mi
madrina. Ella era una mujer
que admiraba, era mi
segunda madre: estuvo
con mi familia y la de ella.
Fue doloroso saber que
nunca volvería a verla más.
Murió en Bogotá. ¡Ella fue
tan importante! Porque
para mí ella era otra madre,
otra amiga, compañera
que iba a estar conmigo…
Actué de manera egoísta
porque traté de restringir
mis sentimientos. Me
impactó mucho el dolor
que sentí al ver a mi
segunda madre fallecer. Es
muy doloroso. Pero el dolor
se calma y todo pasa…
pero queda el impacto.
FIN
Andrea (2018) Chimin-Chan [CC BY-NC-ND 4.0]
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El Nacimiento de mi Sobrino
Por Dany
El 15 de enero llevaron a mi hermana al hospital. A las 12 del medio día pusieron
a mi hermana a caminar para que cuando le dieran las contracciones, no le
dolieran tanto. Ella pensó que a las 3 de la tarde, nacería el bebé. A las 9 de
la noche la colocaron en la camilla y no pasó nada. Mi hermana pasó la noche
allí. Al otro día, ella sentía fuertes dolores y a las 12 del día ella sentía que se iba
a morir. Ella sentía que se desgarraba. Era tanto el dolor que ella prefería que
le hicieran cesárea. La doctora le dijo que le iba a doler más así, y que mejor
empezara a pujar. Ya cuando pasó todo esto, le preguntaron qué nombre le
iba a poner al bebé. Le pusieron Cristian Alejandro.
Dany (2018) Marian [CC BY-NC-ND 4.0]
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Retrato de una experiencia
Por Naomy
Con un montón de problemas
en mi casa, me aparece uno
más. Mi hermana, la cual se
encontraba muy lejos de mí,
se encontraba triste, o al
parecer eso era lo que me
demostraba. Yo, muy
preocupada por ella, le
escribo a una amiga lo que
sucede, contándole que me
tenía que escapar de la casa
para poder acompañar a mi
hermana… Yo esperando que
respondiera, recostada en mi
cama, empiezo a organizar mi
plan. Suena mi celular y miro el
mensaje de ella. Muy
asustada me dice -¿Cómo
así? ¿Estás loca?- Yo, para
calmarla un poco, respondí: -
Mañana te cuento- pues
sabía que la idiota esa no me
iba a dejar sola.
Al día siguiente, llegó al colegio mi amiga, quien me esperaba. Se queda
mirándome antes de reclamarme. Me preguntó -¿Qué pasó?- Respondí con
una sonrisa falsa, fingiendo estar bien: -”Pues no es nada. Tengo que
escaparme de la casa”-. No me dijo nada. Sólo me dio la mano. Las dos
sabíamos a qué teníamos que enfrentarnos.
Hacía poco había conocido un chico de otro curso. Él sabía por lo que estaba
pasando. Me dijo que me ayudaría en lo que necesitara. Ya sé. Tenía grandes
amigos, no estaba sola, pero aun así tenía miedo. Platicando con mi amiga,
habíamos organizado la siguiente estrategia: le íbamos a inventar a mi mamá
que teníamos que hacer un trabajo y que me tenía que quedar en la casa de
ella. Pues no era así. ¿Recuerdan el chico que les nombré hace poco? Allá me
Naomy (2018) Tusitala [CC BY-NC-ND 4.0]
29
iba a quedar. O sea, si no hubiera servido para algo, ¿ustedes creen que lo
hubiera puesto en mi historia? ¡Jaja! ¡Pues nooo! Ay, lo siento. Bueno, sigamos.
Pasaba la noche en la casa de mi amigo. Me madrugaba a ir para Mosquera
(donde vivía mi hermana). Me encontraba con ella, compartíamos un rato y
me devolvía como si nada hubiera pasado. Hasta ahí, el plan estaba perfecto.
Nadie lo podía notar. Saliendo del colegio, mi amiga y yo nos dirigimos a mi
casa. Ella me decía, -”parce, vamos con toda”- y les apuesto que ella estaba
más asustada que yo.
Llegamos, golpeamos y mi mamá nos abre. Mi amiga le explica todo. Mi
mamá, un poco confundida, me da permiso (era la parte esencial del plan).
Emprendimos esta gran aventura. Las dos, un poco asustadas, demostramos
firmeza. No nos dejábamos opacar por nada. Pasamos por un supermercado.
Ella me dice: -”Espérame aquí y date la vuelta”- Sentí que alguien me tapa los
ojos. Me voltean y está ahí la tonta esa que amo, dándome una compota para
mí. Fue hermoso. Ella sabe lo mucho que significa para mí una simple compota.
Después nos subimos al bus. Empezamos a contar chistes, como raro en
nosotras: siempre intentando encontrar algo para estar bien. Ella se tenía que
bajar. Obvio, con lo alzada que es, no me iba a decir alguna cursilería y yo
igual. Sólo nos dimos un abrazo. Nosotras muy bien sabíamos lo que decíamos
detrás de ese abrazo.
Llegué a la casa de mi amigo y él se comportó como todo un caballero. Por la
noche llamé a mi amiga. Estaba muy angustiada y me regañó. Hablamos muy
poco pues se me acabaron los minutos.
Al siguiente día madrugué rumbo a Mosquera (ya estaba sola). Llegué. Llamé
a mi hermana y no me contestó. Lo intenté muchas veces, pero todas fueron
fallidas. No me quería devolver hasta poder ver a mi hermana y cerciorarme
que iba a estar bien, entonces decidí ir hasta la casa donde ella vivía. Igual
sabía que si hacía eso, todos lo iban a notar. Pero no me importó. Me dirigí a
donde ella vivía. Todos le contaron a mi mamá. Sabía todo lo que me
esperaba.
Hablé con mi hermana. No estaba para nada triste ni mal como me lo había
dicho antes. Me sentí tan decepcionada, pero igual me alivié un poco porque
hice lo posible para poder verla. Me devolví para para La Calera. Tuve un
30
montón de problemas en mi casa. No pude llamar a mi amiga para contarle
lo que había pasado.
Después nos encontramos en el colegio pensando que esto ya había
terminado, pero no pudo ser así. Nadie sabe todo lo que se nos vino encima...
Pero, en fin, estamos las dos juntas con grandes historias que cada vez nos unen
más en una gran amistad.
La Chica Coraza
Por Tusitala
Compasión, fue la primera palabra
que se cruzó por mi mente al haber
escuchado por completo el relato
de mi amiga. Tanto fue el
sentimiento compartido, que decidí
entrar en su ayuda, pasara lo que
pasara.
Empecé con una pequeña
colaboración llena de palabras de
apoyo y detalles que le hicieran
sentir tranquilidad. Y cuando menos
lo noté, estaba en su casa,
metiéndome en la boca del lobo…
Pero no importaba - pensé - ella y
yo vamos “anti-mordidas”.
Mientras repasábamos con
exactitud cada detalle de nuestro
plan no tan macabro, me dije a mí misma en modo de reflexión, “no soy tan
mala. De serlo ¡la dejaría morir aquí mismo!”. Con estas palabras, volvió la
fuerza y la valentía a mí para poder continuar con toda esta locura. Todo era
risa y bromas, carcajada entre chanza y chanza, aunque sabiendo que en el
fondo tratábamos de ocultar la cobardía y los nervios que dejaba el paseíto
en colectivo.
-Bueno, vieja amiga, hasta aquí te acompaño yo. Espero que haya sido de
gran utilidad mi ayuda. Te quiero y aprecio mucho. Eres de las mejores y pocas
Tusitala (2018) Naomy [CC BY-NC-ND 4.0]
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personas que he podido encontrar. Que el universo conspire a tu favor.- Eso
quise decirle, pero que me disculpe la vida, porque la palabrería llena de amor
y melosería no es lo mío. La coraza que recubre mi ternura no deja salir nada
de allí, aunque descubrí que en ella tampoco iban muy bien las palabras
disfrazadas. Así que con un abrazo, se cerró nuestro pacto de cariño.
Horas más tarde, llevada de la confusión, el desespero y el melodrama -
porque la muy insensible ni con señales de humo me ha dado rastros de su vida
- decido llamarla. Al contestar me responde con gran euforia: toda nuestra
estrategia iba a la perfección.
Día dos de la odisea. Me despierto con la esperanza de que su viaje sea lo más
parecido a la perfección... Horas más tarde en la sala de mi casa me vuelve
el desespero. Pido a gritos internos que ella llame. A punto de marcarle,
dejando mi orgullo en la cuerda floja, entra su llamada. Al decirle que casi
moría, me doy cuenta de que medio muerta ya está. Me narra que todo se
derrumbó, como las torres de Babel. Dolida, hasta más no poder, con el
corazón en la mano, le digo que me tiene, que la apoyo, y que conmigo
siempre contará. Que, como le dije un día, en las buenas y en las malas, en la
pila del agua bendita como la olla del infierno.
32
El Partido de mi Vida
Por Rick
Una tarde, a finales de abril, el
entrenador me convocó a mi
primer partido - un partido
importante para el equipo-.
Nos jugábamos la
clasificación de la Liga
Bogotá. Estaba nervioso,
ansioso, emocionado, con
una felicidad enorme.
Llegó el día del partido, un 28
de abril para ser exacto. Los
dos equipos estaban listos.
Sentí un cosquilleo entre las
piernas. Era mi oportunidad
para demostrar que era
bueno en el fútbol. Los árbitros
ya decidieron el saque y
empezó el partido. Mi equipo estaba confiado en mi seguridad y confianza.
Después de un tiempo, mi equipo marcó el primer gol. Estaba feliz por ellos,
emocionado de estar haciendo las cosas bien. Luego vino el segundo gol.
Estaba más confiado y seguro.
En un momento del partido, el equipo contrario se vino adelante. Tuvieron
varias oportunidades para anotar. Yo estaba seguro de mí y atajé todos los
tiros. Ya, por el final del primer tiempo, mi equipo anotó el tercer gol y terminó
el primer tiempo.
Luego de unos minutos, comenzó el segundo tiempo. Entré más confiado y con
más seguridad. Entramos mis compañeros y yo. El tiempo transcurría y mi
equipo marcaba más goles. Yo atajaba tiros y llegó un momento donde el
equipo estaba muy arriba. Me dejaron sólo en un contra ataque. Yo reaccioné
como mejor pude hacerlo y evité un gol complicado.
Después de eso, mi equipo estaba más tranquilo. Ellos hicieron un poco de
goles y terminó el partido. Aplastamos al equipo contrario con un resultado de
Rick (2018) Mark [CC BY-NC-ND 4.0]
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8-0. El entrenador quedó satisfecho con mi actuación y yo quedé feliz de haber
debutado.
FIN
Retrato de una experiencia
Por Andrés
Tenía 5 años y me llevaron donde el
doctor para vacunarme. Asustado corrí
y me escapé de la doctora que quería
pincharme.
Mi papá me agarró y dijo –“Todo estará
bien”-. Mi papá me sostenía mientras yo
hacía pataleta.
Pero cuando todo terminó, mis tíos me
consintieron dándome muchas
golosinas. Luego de eso, mi papá me
dió un paseo en moto y todo terminó.
Retrato de una Experiencia
Por Irene
Hace un tiempo, en mi
época de niñez, viví
algo que hasta ahora
no puedo olvidar
fácilmente. Ella era una
persona especial para
mí a pesar que no pasé
tanto tiempo con ella.
Mi bisabuela se fue una
mañana. Me dieron la
noticia de su
fallecimiento. Por el
impacto de esta
noticia, no sabía cómo
reaccionar, mas no me dieron ganas de llorar ni de actuar diferente a lo que
Irene (2018) Jungkook [CC BY-NC-ND 4.0]
Andrés (2018) Yuniok [CC BY-NC-ND 4.0]
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estaba en ese momento: inmóvil, sin parpadear ni pensar en nada. Pero como
tenía una corta edad, no podía entender todavía por qué lloraban, por qué
lloraba mi familia y los cercanos a nosotros.
Esto ocurrió en el Tolima, cuando tenía 1 año. Esto fue importante, porque ella,
en ese corto año, fue la que me acompañó. Así le cogí mucho cariño.
Pequeños Problemas
Por Mark
Una noche de mayo de 2013, mi
madre me mandó a la tienda por
una pequeña e insignificante libra
de arroz, pero no contaba con
que de éste pequeño e
insignificante detalle iba a salir un
problema muy grande.
Salí en la bicicleta de mi hermana,
la cual era de color rosado.
Entonces sólo pensaba en ir rápido
para que nadie me viera. Unas
cuadras antes de llegar a la
tienda, había una curva y en ella
un carro parqueado. Con la
velocidad que iba, tomé la curva
como si fuera un auto de carreras,
pero al intentar frenar me di cuenta que yo era demasiado pequeño y no
alcanzaba los frenos.
Al rato, debieron haber pasado un par de minutos, mi madre recibió una
llamada en la cual le no le iba a gustar lo que escucharía. Mi madre salió de
la casa rápidamente. Incluso llegué a pensar que fue más veloz que Flash. Mi
madre llegó al lugar de los hechos, donde yo me encontraba en el piso
derramando unas pequeñas gotas de sangre. Ella se me acercó y me
preguntó qué fue lo que pasó. Pero no sabía qué decirle. Le dije que me había
estrellado contra un auto mientras iba por la libra de arroz. Yo pensé que no
me había pasado nada grave hasta que me vi en el reflejo del celular de mi
Mark (2018) Rick [CC BY-NC-ND 4.0]
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madre. Vi una gran cortadura que atravesaba mi labio superior y no fue
sencillo imaginarme la gran cicatriz que me iba a quedar.
Al día de hoy vivo con mi pequeña cicatriz, con la cual recuerdo el gran
problema que me causó una pequeña bolsa de arroz. Ahora, cada vez que
recuerdo este hecho, sólo me causa una gran sensación de risa, una risa que
nunca se va a ir de mi mente.
36
CUARTO ENCUENTRO: ESCRIBIENDO SOBRE MÍ MISMO
“Toda escritura es autobiográfica; y toda autobiografía es narración.”
– J.M.Coetze, en Attwel, 2015
Este taller, partido en dos encuentros, no tuvo un objetivo diferente a explorarse
a sí mismos como fuente principal de creatividad, en tanto son nuestras
experiencias, lo propio, lo que nos permite ver la vida y lo que la rodea de una
manera única y particular.
Para esto, leímos el cuento ‘Casa Tomada’ de Julio Cortázar. El cuento, como
la vida, narra lo íntimo sin dejar todo dicho. Siempre quedan preguntas cuyas
respuestas son abiertas a miles de interpretaciones, y es ahí, donde el ‘yo
interior’ interpreta. A partir de la historia tuvimos una charla alrededor de los
propios miedos, sueños y esperanzas. Conversamos sobre nuestros fantasmas,
sobre lo que nos motiva a seguir, y sobre el valor de la vida y el futuro.
Entre encuentros, los autores hicieron un trabajo personal de historia de vida,
pensando y narrando los eventos más importantes en cada etapa, reviviendo
momentos felices y otros más complicados.
Durante nuestro segundo encuentro, utilizamos el lenguaje figurativo,
particularmente la metáfora, como herramienta principal para interpretar
nuestra propia existencia. Y con estos tres momentos, los autores se crearon
como personaje de ficción, y de él, relataron un escrito sobre el personaje:
observándolo desde arriba, sin interferir, sin tratar de cambiarlo.
Aquí encontrarán una muestra de los escritos más personales de cada autor,
que con la valentía que los caracteriza, quisieron compartir al mundo como
muestra de que es importante arriesgarse a verse y entenderse a uno mismo,
antes de juzgar al otro.
37
Taller 4: Mi historia
Mi vida
Por Ariadna
Mi mamá me cuenta que yo era una bebé muy traviesa. Que una vez había
regado harina sobre mí e hice un reguero ni el tenaz… Yo era muy consentida y si
mi mamá no iba a estar, no cuenten conmigo: literal, era así.
“El tiempo pasa tan rápido” exclamó mi mamá, acompañado con un suspiro. A
los 4 años, que me acuerde, estuve en una guardería ¡¡¡e hice mis primeros
amiguitos!!!... Nah, en verdad me caían mal. Lo siento, pero era muy antisocial
desde pequeñita.
Ya más grande entre los 5 y 8 años… ¡Uyyy, qué emoción! Entré a la escuela.
“Tendré nuevos amigos” o por lo menos eso pensé. Terminando de cursar el grado
primero, un compañero me pegó en un ojo y de un momento a otro sentí cuando
mi hermana le pegó dos puños diciendo: “Usted no toca a mi hermana”. Por esa
razón, no tenía un apego emocional con mis compañeros. De hecho, muy
diferente a eso según yo. Ya tenía mi proyecto de vida. Quería ser modelo. Tengo
fotos, de hecho, que me avergüenza de ello. Siempre amaré esos recuerdos.
Entre los 9 y 10 años seguía odiando a la mayoría de mis compañeros. Con decirles
que no fui el último día a clases porque me los había aguantado cinco años como
para soportarlos un día más, y no fui. Dormí hasta tarde. Y mientras, otros lloraban
por esas amistades que habían formado. Para ver que ahora ni se pueden ver a
veces. Creo que yo era muy cruel o, bueno, un poco realista. Pero ya a los 11 años,
en mi primer día en el colegio, por fin pensaba “me libré de esos tontos. Vamos a
ver cómo el colegio me sorprende”. Y lo hizo por primera vez en la vida: supe qué
era tener amistades.
De ahí a hasta los 14 creo que mi vida era normal, pero una gran pérdida dejó mi
vida al revés, y se siente así cuando quedas huérfana de abuelos…. Golpes de la
vida. Sin embargo, ahora amo a mis amigos y a mi familia. Son mi razón de vivir.
Sé que algún día me graduaré de once y ¡adivine! Ahí si voy a llorar. Estoy tan
acostumbrada a ellos, a sus chistes malos. Aunque mi adolescencia es un poco
traumática, “tengo mis metas claras y un futuro brillante que me espera”.
38
Mi vida
Por Isabel
Hasta mis tres años, de este tiempo, no logro recordar muy bien lo que pasaba
en mí, pero lo poco que recuerdo es que mi papá se fue de la casa. Por lo
poco que he escuchado, es que se fue con otra persona. Esto lo recuerdo
porque fue muy duro para mí ver cómo se fue de un día para otro, “yo con mi
mente inocente” sin saber lo que pasaba.
Entre los 4 y los 6 años, entré por primera vez al jardín. Aprendí nuevas cosas,
entre ellas a morder… Recuerdo que mordía mucho a mi familia, bueno… a
algunos. Un recuerdo más que tengo es que mi hermana mayor y yo, siempre
íbamos juntas a todos lados, pero ella era muy cruel conmigo.
A los 7 años entre a la escuela. Empecé a conocer nuevas personas, a tener
nuevos amigos, a tener nuevas experiencias y empezar a vivir más a fondo el
camino de mi vida. Un gran recuerdo que tengo en estos años era que
cantaba. A todos lados que iba en la escuela, me pedían mis compañeros
que cantara. No me disgustaba. Al contrario, me sentía muy orgullosa de esa
voz que tengo. Pero igual, de un momento a otro murió mi tío favorito, una
pérdida que marcará mi vida todo el tiempo.
Aquí aún seguía mi voz en el aire, seguía cantando, y ya era muy especial mi
voz en la escuela. Pasando un año, me tocó empezar el bachillerato,
comenzando una vida nueva en mi estudio, mientras que en mi familia
seguíamos igual (unidos todos). En la escuela nueva conocí buenos amigos y
me adapté rápido, ya que en mi anterior colegio no tenía buena relación con
mis compañeros. De hecho, en un momento dado me hicieron bullying, pero
bueno… En estos años conocí mi primer amor –algo poco común- un amor de
infancia. Un amor que me tocó a escondidas porque mi mamá no me dejaba
tener novio. “A esa edad no es normal tener novio, ya que uno no tiene las
ideas claras ni las metas propuestas”. Así que fue un amor oculto, pero
igual…”todo lo que esté bajo el sol jamás estará oculto” y así es. Mi mamá se
enteró y sucedieron muchos disgustos. Desde ese momento me empecé a
ilusionar mucho…
De los 12 a los 14 años ya aprendí el verdadero valor de la amistad, que no a
cualquiera se le llama “amigo”. Conocí a un grupo grande de amigos, los
cuales, en este momento, todavía siguen a mi lado, y dos de ellas a ser casi
39
parte de mi familia. Aquí, como todo adolescente, todo me da pereza y me
disgusto muy rápido. Pero trato de mejorar eso. Aquí conozco a un primo que
no sabía que existía, pero se convierte en mi primo favorito, ya que es de mi
edad y me logra entender. Sigo unida con mi hermana, aunque peleamos.
Tengo a mi prima que siempre ha estado a mi lado. Y sobre todo, sigo
haciendo lo que me gusta y me apasiona: fútbol y cantar. Aquí sigo para lograr
alcanzar todos mis sueños con mi madre, mujer guerrera, y mi hermana: juntas
las tres tras nuestras metas diarias.
Mi vida
Por Marian
Cuando nací, los doctores le dijeron a mi mamá que estaba dormida. Me fui a
vivir a La Capilla. Recuerdo cuando tenía alrededor de cuatro años, una vez
un señor vino a cobrar, y mis papás me dijeron “vaya y le dice que no estamos”.
Cuando abrí la puerta, le dije al señor “mandan a decir mis papás que no
están”. ¡Y ahí mis papás tuvieron que salir rápido!
Cuando tenía cinco, empecé a estudiar. Casi no tenía amigos. Una vez, la
profesora me daba clase me quitó unos chitos, diciéndome que era comida
chatarra. Y cuando veo por la ventana de mi salón, la veo que se los estaba
comiendo...
Cuando tenía 8 años, tuve mi primer novio. Cuando cumplí los 9, a mi hermana
le celebraron los 15 años. Esa vez mi papá se emborrachó y fue un escándalo.
Unos años después nos vinimos a vivir a El Salitre e hice mi bautizo y mi primera
comunión en La Calera.
Hace un par de años empecé a trabajar y ayudar a mi mamá a hacer oficio.
40
Taller 4: Reflexión sobre el cuento Casa Tomada
Lo Más profundo de Mí
Por Marian
Era el 16 de Abril. Mi hermano y yo estábamos jugando en un parque. De repente, se
me vino a la mente “me están mirando”, y dejé de jugar. Me quedé quieta. Mi
hermano Nicolás me miró y me dijo, -¿Por qué no juegas?-
Y yo le dije asustada y con pena, -Me están mirando, y si me caigo, se burlarán de mi-
.
Él me dijo, -“No seas boba. Nadie te mira”-.
Yo le dije –“En serio, no te creo”.
-“Te digo la verdad. Si no me crees, vámonos entonces”-.
De camino a casa, mi hermano me preguntó -“¿Cuál es tu miedo?”
Yo me quedé pensativa. Después de un buen rato le dije, -“Es intentar ser yo misma, o
hacer cosas nuevas y que los demás se burlen de mi”.
Mi hermano me miró y con otra pregunta me dijo: -“Así como tienes miedos, debes
tener cosas que te motivan. Así que dime, ¿qué te motiva?”-
Yo le dije, -“Hummm, siendo sincera, creer que yo puedo ser fuerte y a cada rato
sentirme en una cárcel y querer escapar de ella todo el tiempo.
Cuando llegamos a casa, me puse a pensar qué cosas me toman. Me quedé dos
horas pensando. Cuando recapacité me dije: “Mi hermano, y pensar cómo está mi
papá”.
Reflexión sobre el cuento Casa Tomada
Por Irene
Después de leer el cuento de Casa Tomada (Julio Cortázar) han quedado varias
preguntas abiertas.
Primero, deja una metáfora que es la casa tomada. La casa trata de representar que
las dificultades y recuerdos nos llevan a salirnos de nuestra zona cómoda para
enfrentar las cosas y dejar atrás los recuerdos que nos deja estancados. Aun así, no
queremos esto. Algunas personas no quieren que esos recuerdos se pierdan por
completo, así que los dejan escondidos en lo más profundo de su ser para que nadie
interrumpa en ellos.
En esos recuerdos, estas personas ya están a tiempo de dejar todo atrás, las rutinas, y
aventurarse en cosas nuevas.
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Taller 4: Metáforas como poesía
Por Ariadna
Como una canción de letras rimantes,
de esas que producen una vibración en el corazón.
Soy ese tipo de música que no a todos les gusta.
Pero cuando entienden la letra,
se enamoran de la triste realidad
que contienen los versos rapeados por un alma vacía,
o quizás llena de melodías
basadas en una realidad
donde muchos critican y pocos comprenden.
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Por Alejandra
Ansiosa por juntarme con el sol
y formar un hermoso arcoíris,
temerosa de que huyan de mí
y no pueda escuchar
los latidos presurosos
de sus cálidos corazones.
Tan sólo un frío intento
de cómplice repentina
en un fugaz y sincero momento
de amar misteriosamente.
Mi corazón es más frío
que el de los humanos,
pero claro,
ellos demuestran valentía
y generan temor
en la naturaleza.
Aunque quizás me gustaría
poder gritar “te amo”
como hacen ellos.
Y jugar en charcos
como los niños.
Sólo soy quien les proporciona tal diversión,
sólo soy una amante desafortunada.
Tan solo lluvia.
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Por Isabel
Ver cómo las personas escriben su historia,
retoman su vida
y le ponen su propio toque.
Soy eso que inspira
y transmite sentimiento
que enfoca un arte y retoma
en todo su cuerpo
la vibración de la letra
y la emoción de reflejar
su propia vida.
Por Dany
Campos de agua,
me refleja a la cascada,
porque cada vez que estoy sola
soy muy ruidosa,
y a veces muy escandalosa
en mi forma de actuar
o expresarme.
Pero a veces soy tranquila como los lagos.
Me hago la pregunta,
¿qué haríamos si no existiera el agua?
Estaríamos débiles.
Pero Dios está en nosotros.
Estaríamos así, con fe del Espíritu Santo.
Tendríamos sed de Dios.
44
Por Naomy
Ella encendió la música
para apagar un rato su vida.
Esto la llevó hasta el infinito,
entre dos almas,
pues siente que su soledad,
de repente,
se puebla.
Entra en un mundo mágico
donde es libre de ser y sentir,
ya que es un arte más directo
porque entra por el oído
y va al corazón.
Por Fernanda
Soy algo simple,
algo que se ve muy normal,
pero cuando llego a tu interior,
soy otra cosa.
Algo muy dulce.
Aún más:
con sentido.
Soy aquello que llega
intentando llenar tu apetito
y termino llenando tu alma.
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Por Andrés
Rap.
Me pongo a pensar en sus letras
y siento como si estuviera
dentro de la canción.
A veces es tan cierto,
como no lo es.
Puede arropar a varias personas
haciéndolas sentir en un mundo cruel,
pero tan cierto,
tan amargo
e injusto,
que quisiéramos
cambiar los sucesos en la vida
que nos pudieron haber pasado en algún momento,
y al mismo tiempo,
desahogarnos en ella.
Sentir un mundo de fantasía,
y después de dejar de escuchar sus letras,
volver al mundo que conocemos
-que es el asco y la miseria misma-,
y el mundo es así por las personas
que no saben valorar a los demás.
Por Irene
K-POP
me identifico con su creatividad,
en la forma como se mueven en sus bailes y en sus canciones,
por lo que expresan en ellas
y en la dulzura
de algunas de ellas.
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Taller 4: Relato
Relato
Por Alejandra
De tan corta edad y con toda una vida por delante, ella había vivido una de
sus más grandes pérdidas. Lloraba amargamente, deseando que quizás esa
sombra que no dio espera, que no regaló ni un momento, ni tan solo un poco
más de tiempo, le dejara escuchar un simple adiós, o quizás sólo quería un
último recuerdo. Quería la calidez de un abrazo, de un beso en la frente, de
un “te amo”. O quizás sólo quería dejar de sentir ese vacío o ese frío en su alma
que le hacía romper en llanto ese sentimiento de ira y de odio contra los años,
el mundo, el tiempo, la vida. Contra todo con un único deseo de vivir un
momento a su lado, tener un último recuerdo. Poderle decir, no un último
“adiós”, sino un “hasta pronto”. Todo esto pasaba por su mente mientras decía
“te amo, abuelo” y veía como su ataúd descendía y era cubierto por tierra.
Relato
Por Isabel
Ella es una chica valiente, a pesar de su corta vida. Sin el acompañamiento
de su padre, lucha con su hermana y su madre para sacar sus vidas adelante.
Ella le teme a la soledad. Tiene miedo de perder todo lo que ha construido
hasta ahora: sus amistades, sus recuerdos. Pero a lo que más le tiene miedo es
a la muerte. A pesar de todos esos momentos, ella sigue sonriendo a cada
problema. Ella es eso que inspira y transmite sentimientos. Ella refleja un arte y
retoma en todos los cuerpos la vibración de su letra y la emoción de estar en
su propia vida. No siempre le gusta demostrar que su alma está destrozada,
pero le gusta transmitir la felicidad de su corazón a todos.
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Relato: Ella en el Pasado
Por Marian
Había una niña que, con el tiempo, fue creciendo y dejando cosas divertidas
atrás. Una vez ella se puso a recordar el pasado, cuando sólo eran risas y
juegos. Ella recordó que el papá se fue cuando sólo tenía 10 años. Ella sólo se
pudo hacer la pregunta de por qué se fue y los abandonó. No podía creerlo.
Ella con esa pregunta y con lágrimas, le preguntó a su mamá. La mamá le dijo
que se enamoró de otra y no le importó despedirse y disculparse con nosotros.
Pasó el tiempo y la niña ya no quería tener sentimientos de nada. Se volvió
antisocial y sin vida alguna.
Relato
Por Yuniok
Yuniok es un chico triste, cansado de hacer la misma rutina todos los días.
Quería hablar con los demás, pero era muy malo expresándose, y tenía miedo
de lo que pensaran los demás sobre él. Un día decidió ir a un café internet.
Mientras miraba Ánime, decidió sacar fotocopias de sus personajes favoritos
para calcarlos a mano alzada. Realmente, no le salían bien, pero a él no le
importó y siguió calcando dibujos a su estilo. Después de un tiempo se los
mostró a sus compañeros de clase y a sus familiares. La mayoría se sorprendió
de su trabajo, ya que era casi nuevo. Se motivó con las palabras positivas que
decían de sus dibujos, y decidió mejorar su táctica, ya que por el dibujo pudo
expresar sus sentimientos y su forma de pensar a los demás.
Relato
Por Naomy
Nahomy, una chica muy alegre, divertida, chistosa, amigable y a su vez terca,
odiosa… ¡jaja! En realidad dicen que ella tiene un carácter fuerte. En parte,
dicen la verdad. Ella no es de esas melosas de abrazar, de un “te amo, te
quiero”. Nada. ¡Lejos de la cursilería! O cuando lo hace es porque de verdad
lo siente. No sé. Esta nena me parece muy rara. En su escuela le gusta
mantener a todos muy alegres, haciendo chistes de mal gusto para “algunos”,
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pero le encanta reírse a costa de los demás. Para ella tendrá más gracia lo
que está contando.
Luego de tener un gran día en su colegio, llega a su casa. Todos muy felices al
recibirla. Siendo la menor de la casa, es la consentida. Ella va a contarle a su
mamá -“su confidente”- todo lo que le ha pasado, obvio, todo en forma de
burla. Ya saben, no toma nada en serio. Su madre, muy atenta, la escucha,
riéndose juntas de las cosas que le pasan a Nahomy. ¡Pero esperen! ¿Por qué
Nahomy, que al parecer lleva una gran vida, insiste en no demostrar afecto?
Relato: Mujer
Por Tusitala
Una mujer, doncella de la calle, dama de todo lo adverso, el fuego le tiene
miedo. No se le conoce temor alguno. Ella construye desde los escombros,
floreciendo desde lo más profundo de las tinieblas. La luz que trae contagia e
irradia, una chiquilla. Con años montados, pero en su espíritu van más de unos
doscientos, acabada, achacada, de frente a la mesa, con un vino negro,
tanto, que se parece a su alma.
Desbordan los sentimiento, nicotina va y viene, vaivén de corazón. Todo lo que
a ella le corresponde está destruido. Aunque hermano humano, esa sonrisa
siempre camuflará.
Relato
Por Andrés
Yo lo ví ahí tan solo, pero aparentando estar bien. Se desahoga con la música
que escucha, sintiendo la soledad a su lado, pero con amigos que están ahí
para él. En su casa, a veces es una mierda estar. Pero al llegar al colegio, se
renueva pensando que todo puede cambiar. Al llegar a su casa, ya ha pasado
todo. Arregla la casa y se dispone a arreglarse para entrenar. Entrenando se
alivia de todos sus problemas, ya que está en lo que le gusta. El fútbol es su
alivio, ya que se propone mejorar y llegar lejos con él.
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QUINTO ENCUENTRO: RETANDO NUESTRAS CREENCIAS
“Se escribe para llenar vacíos, para tomarse desquites contra la realidad, contra las circunstancias” – Mario Vargas Llosa
El objetivo de este taller fue explorar la posibilidad de escribir a un personaje
opuesto al escritor. Es más fácil escribir sobre lo que nos gusta, sobre aquellas
cosas con las que nos identificamos o son importantes para nosotros. Por esa
razón, es importante abrir un espacio para pensar en aquello que no resuena
con quienes somos o queremos ser. Todos traemos historias, versiones del
mundo, y por ello, debemos darnos la oportunidad de comprender y construir
narrativas distintas a las nuestras. ¿Acaso no es ahí donde reside la empatía?
Para este encuentro leímos el cuento ‘Encuentro Nocturno’ de Ray Bradbury.
En él, un hombre que vive hace poco en Marte, se encuentra con un Marciano
en la mitad de la noche, donde la única verdad que comparten es verse el
uno al otro. Todo lo demás que ve el uno, no coincide con el otro, y llegar a un
acuerdo se vuelve casi imposible, si bien nunca hay un enfrentamiento.
Utilizando el cuento como modelo, conversamos sobre la dificultad de
entendernos con otros, planteando la pregunta: ¿somos porque somos? o
¿somos lo que otros piensan de nosotros? Cada escritor escogió una
característica que consideraran difícil de entender en otra persona, creó un
personaje que la representara, y escribió un relato desde el punto de vista de
este personaje.
¿Cuántas veces nos tomamos el tiempo de oír antes de juzgar?
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Taller 5: Un personaje distinto a mí
Un personaje distinto a mí
Por Isabel
Hoy me encontraba con muchos problemas –con mis padres divorciados –
caminando sola por cualquier lado. Sentía que no valía nada. A nadie le
importaba lo que yo hacía o dejaba de hacer. Podía salir de mi casa temprano
y volver a media noche sin jamás escuchar un regaño. Mis padres me daban
todo lo material, pero me faltaba lo más importante: amor…
Un día, en una reunión familiar, vi a una prima. Ella me caía bien, pero no
soportaba ver que ella fuera mejor que yo. ¡Uysh, eso lo detestaba! Sin
embargo, ella contaba cómo le iba en el colegio. Ella era muy inteligente.
Tenía mucho amor por parte de su madre, pero no tenía lo que yo sí: no tenía
el celular último modelo que ella quería. Así que cuando ella contaba sus
logros en la escuela, yo cogía mi celular y me tomaba fotos. Ella apenas me
miraba y yo le hacía gestos de envidia con mi celular.
Cuando terminaba la reunión, ella se despedía bien de mí, pero yo le mostraba
las coas que tenía. Al pasar los días, ella me habló y me dijo que yo era muy
envidiosa. Yo le conté porqué era así. Ella cayó en cuenta y me abrazó. Habló
con mis padres y ellos cambiaron, así como yo también.
Un mundo de Fantasía
Por Marian
Cuando yo tenía 8 años, vi cómo mi papá y mi mamá se separaron por una
mujer chismosa que era antipática con mi mamá, y con mi papá era muy
amorosa y le lloraba contándole lo que le pasaba con el esposo. Mi papá fue
cayendo poco a poco. Una vez, esa mujer le dijo a mi papá que mi mamá la
había tratado muy mal. Mi papá, furioso, se fue a reclamarle a mi mamá. Mi
mamá diciéndole, con los ojos llorosos “no dije nada de eso”, mi papá no le
creía. Entonces, mi mamá se dio la vuelta y le dijo, “ya no te reconozco.
¿Cómo puedes creerle a ella y no a mí?” Mi mamá le alistó la ropa a mi papá,
y mi papá se fue para siempre. Pasaron dos años. Yo ya tenía 10 años y una
vez recordé cómo una señora había separado a mis papás. Me dio mucha
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rabia, y empecé a decir chismes que casi nunca eran ciertos todos. Todo el
mundo me miraba raro pero me creían. Cada vez fui aumentando los chismes.
Ya tenía 11 años y, una vez, una amiga llegó brava. Me trato mal y diciéndome
“despídete de toda nuestra amistad”. A mí me dio igual, y no nos volvimos a
hablar.
El Mundo de Aprovechos
Por Dany
Desde muy chiquita, yo y mi hermana nos aprovechamos de algunas cosas
privadas, pero a veces hay problemas entre nosotras o peleas. A veces mi
hermana no me pide permiso para usar mis cosas personales y mi mamá
siempre comete errores con mi hermana. Nosotros siempre la estresamos
cuando algo pasa o ya pasó. Pero yo no siempre la hago estresarse tanto
como mi hermana. Ella siempre le dice que quiere irse de la casa. Yo convivo
con ella y con mi familia…
Un personaje distinto a mí
Por Yuniok
Peter es una persona educada, feliz y dedicada a su trabajo. Todos se llevan
bien con él, pero cuando ve a alguien tomar una decisión, él interviene
diciendo que lo piense mejor, que no sea apurado. Realmente, a nadie le
gusta esa cosa de él y se alejan para no ofenderlo. Pero eso es porque tuvo
una vida triste en su infancia. Sus padres peleaban la mayoría de veces y él se
sentía solo. Cuando se pudo ir de su casa, se enamoró de una compañera de
la universidad. Él consiguió conquistarla y fueron novios dos años. Pero a ella le
dio una enfermedad mortal. Se volvió a sentir solo, pero siguió adelante
intentando de ayudar a los que tomaban decisiones, para que no cometieran
un error grave.
52
Un personaje distinto a mí
por Irene
Yo nací de una familia muy acomodada, sin dificultades económicas ni nada
parecido. A medida que fui creciendo, me fueron criando con la idea de que
por ser de una familia de estrato acomodado, soy mejor que las demás
personas. Además, fue creando la hipocresía con mis amigos y hasta mi
familia.
Yo me llamo Ana María. Tengo una manera de ser muy compleja con los que
convivo, e incluso con los que no. Mi familia es muy separada y mis padres se
van a divorciar por desacuerdos de pareja. Desde que estaba en el jardín,
todos a mi alrededor se han acercado a mí por interés y creo que no hay
amistades.
Encontré un Verdadero Amigo: el Fútbol
Por Mark
Tenía 5 añitos cuando conocí el mejor deporte que hay: “el fútbol”. A medida
que pasaron los años, le fui cogiendo un gran afecto.
A mis 12 años entré a formar parte de un equipo en el cual no conocía a nadie,
y mucho menos confiaba en ellos. Pasó el tiempo y los fui conociendo mucho
más a cada uno de mis compañeros.
El equipo comenzó a trabajar muy fuerte para poder ganar los partidos, pero
había un problema. Yo tenía una mente muy negativa y, por más duro que
trabajara el equipo, mi pensamiento hacía que el equipo se le bajara la moral
de seguir jugando.
Mis compañeros se dieron cuenta de lo que hacía yo al equipo, así que ellos
decidieron ayudarme. Al final del entrenamiento, todos vinieron hacia mí y
charlaron conmigo. Cada uno me contó su historia de cómo comenzó en el
equipo, y así igualmente les conté la mía.
Empecé a tenerles más confianza, lo que hizo que todo el equipo funcionara
al 100%. Cada vez que jugábamos juntos, me sentía tan bien, sentía cómo todo
53
el equipo se conectaba y, a medida que todos íbamos tocando el balón,
podíamos sentir los sentimientos de todos los demás dentro del balón.
Pasó el tiempo y el equipo seguía igual de fuerte que siempre. Fueron llegando
nuevos miembros al equipo y los recibimos de la mejor manera.
El equipo se preparaba para un importante partido en el cual el entrenador
decidió que yo sería el capitán, y estaba decidido a guiar el equipo a la
victoria. Fue la primera vez que estuve como capitán en un equipo, lo que hizo
que me sintiera nervioso en el partido. Pero al ver que mis compañeros se
esforzaban, me tranquilicé y sonreí mientras apretaba con mi mano la banda
de capitán que estaba en mi brazo. Me empecé a comportar como un
verdadero capitán gritando al equipo, corrigiéndolos, subiéndoles el ánimo y
confiando en ellos. Pero al mismo tiempo suplicaba que la diosa de la victoria
estuviera a nuestro favor, lo cual pasó así.
Después de esto, el equipo decidió que intentaríamos ser los mejores del
mundo, y, pues, eso es lo que esperamos que pase.
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SEXTO ENCUENTRO: LA LITERATURA Y EL CONFLICTO
“El conflicto impulsa la historia. (…) Sin conflicto, una historia no es más sino una larga descripción.” – Langston-George (2016)
"Una historia es un personaje que quiere algo y sobrepasa un conflicto para
alcanzarlo.” – Miller (2009)
Nuestro último taller sucedió en un espacio diferente al colegio. Nos reunimos
un domingo en la Casa de La Cultura y pasamos un día completo juntos. El
objetivo principal fue construir un espacio pedagógico donde pudiéramos
construir una historia corta que tuviera el conflicto como el elemento
transformador de la misma.
Jugamos a crear historias juntos, discutimos los tipos de conflicto que pueden
encontrarse en una historia, leímos el cuento ‘Un día de éstos’ de Gabriel
García Márquez como modelo de que no todo conflicto es negativo ni
violento. Realizamos un análisis del mismo para entender cómo funcionan las
dinámicas del conflicto en una historia corta. Y finalmente, a partir de una lluvia
de ideas grupales, cada uno creó su propia historia.
¿Cuáles son nuestros conflictos? ¿Con otros? ¿Con la naturaleza? ¿Con la
sociedad? ¿Con nosotros mismos? ¿Cómo los enfrentamos? ¿Por qué siempre
tendemos a ver el conflicto como algo negativo?
Este taller buscó explorar el conflicto literario como un elemento transformador
para un personaje. ¿No debería ser así siempre? Si miramos el conflicto en
nuestras vidas como oportunidades de crecimiento y entendimiento, de
pronto podríamos ayudar en la construcción de una sociedad más tolerante y
diversa.
Los cuentos que se encuentran a continuación, algunos encuentran el
conflicto como un elemento oscuro del cual es difícil escapar, otros lo ven
como la posibilidad de transformación, ¿cómo lo ven ustedes?
55
Taller 6: Literatura y Conflicto
Algo Difícil pero no Imposible
Por Ariadna
¿Y cómo ocurrió esta historia?... Érase una vez un grupo de adolescentes platicando sobre sus fantasías de
pequeños. Hablaban con tanta ironía y resentimiento al darse cuenta de la
triste realidad de la vida. Con exactitud, Sharon hablaba con tanta tristeza,
como si la vida fuera un asco. Por otro lado, en otra parte de aquella ciudad, se encuentra Iker, un caballero
de riesgos, de aquellos que les encanta la adrenalina y pasar las reglar. Un
chico autónomo y auténtico. Se cruzaban infinidades de veces pero normal,
era una persona más en este mundo. Pero, aun así, el destino los quería ver
juntos sí o sí. Un día de tormenta hizo que cruzaran sus primeras palabras. Y es que tenían
una cosa en común: su amor o afición a los libros de muerte y el sonido de la
lluvia. ¿Pero qué pasaría? Tenían una afición más: hablarse todos los días e ir a esa
casa abandonada para hablar sobre un libro en común. Pasó el tiempo y ellos
se conocían tan bien, que parecía absurdo que se conocieran por un día
lluvioso. Y es que no necesitaban esconder quiénes eran ellos. Amaban su
transparencia con la que se trataban. No había mentiras, pero aun así ellos
eran algo más que amigos. Se veía en su mirada y sus palabras en como Iker
se expresaba de Sharon. Decía que era la luz de sus ojos, la razón por la que él
vivía a pesar de las críticas. Era su niña a la que protegía. Y para Sharon, Iker
era su guerrero. Esa persona valiente. Amaban su forma de ser. Pero su diferencia de edad era un obstáculo para que este amor fuera
aceptado por la sociedad. Él estaba dispuesto a verla a través de la ventana.
Su amor era tan grande, que él sólo era feliz con verla y saber que estaba bien. A pesar de que la sociedad no le parecía conveniente que su amor se
expandiera por los aires y por todo el mundo, ellos decidieron dar su paso de
fe. Porque ante ellos no los hacía rendir ni con una lágrima de lluvia. Sólo
miraron su horizonte, formando su hogar al final de un arcoíris de amor sin
límites.
FIN
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La Mejor Historia de mi Vida
Por Alejandra
En la tormenta del 19 de mayo del 52, conocí a Andrés, un aventurero joven
proveniente del extranjero, que le tenía más miedo a enamorarse que escalar
el monte Everest. Este extranjero le dio un distinto rumbo –no sólo a mi vida –
sino a mis pensamientos. Pero aun no les digo cómo lo conocí. Bueno, se los
voy a contar.
Venía tarde de la noche, vagando por las calles cuando empezó a correr
fuerte el viento. Las hojas empezaron a caer y la lluvia se desgarró. Comencé
a correr para buscar refugio, cuando tropecé. Sólo recuerdo que al despertar
estaba en una casa aun sin amoblar, recostada en un sillón, con una manta
encima, un fuerte dolor de cabeza, y en una silla a mi lado, un joven delgado,
con cabello y ojos claros, estaba sentado en ella. Me asusté, pero él, con voz
suave, dijo que no debía preocuparme. Rápidamente me levanté, le dije mi
nombre. Me ganaron los nervios y salí de la casa corriendo.
Llegué como a eso de las 7:00 a.m. a mi casa y mis padres aún dormían. Me
dirigí a mi habitación para dormir un rato. Ni siquiera alcancé a dormir media
hora, cuando mi madre me gritó: -“Párate. Merecemos una explicación.
¿Dónde te habías metido?” Yo, acongojada y apenada por haber hecho sufrir
a mis padres, les pedí una disculpa y ellos, aunque enfadados, me abrazaron
y agradecieron a Dios que no me sucedió nada.
Al día siguiente, en el Instituto todos comentaban del nuevo chico. Mi mejor
amigo, Julián, quien era maestro de artes recién egresado, se acercó a
hablarme sobre Andrés, que era muy guapo pero no muy sociable. No les dije
que era homosexual, pero eso a mí no me importaba, porque era muy gracioso
y una persona maravillosa y yo sabía que me amaba mucho. Todos los días
describía mi apariencia. Me decía: ojos miel, cabello castaño claro, piel clara,
cabello largo. Creía que si decía esto a diario, al morir me recordaría en la otra
vida.
Al salir del Instituto, me tropecé con Andrés. Él me sostuvo del brazo y me contó
que me había encontrado tirada en la calle, y como no sabía quién era, me
llevó a su casa y me recostó en su sofá. Me comentó que venía a tomar clases
de piano en el Conservatorio y que se iba en una semana. Que antes de su
57
partida, le gustaría salir a caminar conmigo. Yo acepté sin saber que iba a ser
el fin de semana más emocionante de mi “corta” vida.
Ese sábado, Andrés llegó temprano a mi casa. Me dijo que quería recorrer el
pueblo.
-Es aburrido, No hay nada divertido. – le dije.
Él, con cara tranquila me responde –Ayer vi una gran biblioteca. ¡Vamos a
conocerla! –
Nos dirigimos a ella y me contó que tenía una gran fascinación por la literatura.
Nos la pasamos todo el día leyendo y compartiendo historias de nuestras vidas.
En un instante, ya había oscurecido. Con Andrés, el tiempo se me hacía corto.
Me acompañó hasta mi casa y en el camino nos detuvimos a contemplar la
hermosa noche iluminada por las estrellas y la luna. Al llegar a casa, no creía
que sólo unos instantes bastaron para amar a alguien. Ansiosa, me dispuse a
dormir, esperando su visita en la mañana.
- ¡Llegas temprano! Aún no amanece. (¡Mi mente aún no estaba despierta!
Eran las 5:00 a.m. pero no quería ser grosera con él).
- Es que deseo ver el amanecer contigo. Anoche, después de que te dejé en
tu casa, encontré un hermoso lugar.
-Está bien. Vamos.
Subimos hasta una montaña cerca donde se veía hermosa la mañana. Quería
abrazarlo, sentir los latidos de su corazón. En tan poco tiempo él me había
robado sonrisas y secretos. Se había ganado mi amor… y sucedió… me dijo
que a medio día de mañana salía su tren, que sólo deseaba estar este último
día conmigo. Entonces fuimos a caminar. Contamos chistes, nos dirigimos al
planetario, cantamos y por último, observamos las hermosas estrellas y la
inigualable luna cada vez más radiante. Fue la noche más hermosa que he
vivido.
Triste, porque había llegado la hora de su partida, me acosté con melancolía,
esperando el amanecer, pero me costó dormir.
Ese día lo acompañé a la estación de tren y ya no podía guardar más mis
sentimientos.
Grité – ¡Te amo!
Se quedó pensando en contestarle, o no.
58
La Confusión de los Sueños
Por Isabel
En aquella época de soledad donde todos vivían obligados a vivir un destino
que no era suyo, se encontraba una joven humilde y sencilla, con la soledad
de su corazón por no tener a su lado a una persona que amaba… esa persona,
que la llenaba de suspiros y recuerdos llenos de felicidad.
Un día, aquella joven tomó su abrigo y partió en busca de la aventura de su
vida, aquella aventura que la cambiaría por completo. En el transcurso de su
viaje, se quedó dormida y soñaba que iba en una oscura noche; caminaba
sin rumbo fijo, y a lo lejos, entre las tinieblas, vio que algo se iba acercando de
a poquitos cada vez más. Su mirada, no tan clara, trato de ver quién era esa
persona que sus ojos no conocía. Cuando aquella persona se acercó más,
logró descubrir que era el amor de su vida. Cuando él llegó a ella, la abrazó y
lloró. Ella, con su corazón destrozado de ver cómo estaba él tan mal, lo único
que hacía era sujetar su mano y poner su brazo para que él sintiera el calor de
su alma. Mientras lo abrazaba, a lo lejos vio una luz infinita que se lo llevaba
forzado. Ella, en medio de gritos y lágrimas consecutivas, escuchó un golpe en
la puerta… y cada vez más fuerte.
Se levantó de su cama extrañada por el sueño que había tenido. Creía que
iba en un bus rumbo a una búsqueda que, creyó, cambiaría su vida, pero no
era así. Soñando con ver a su esposo, se dirigió a la puerta y la abrió. Eran
soldados que venían a informarle el deceso en guerra de su amado esposo y
entregarle las medallas que había ganado sirviéndole a la patria. Ella, con el
corazón destrozado y el alma rota, decidió que era mejor nunca haber
despertado de su sueño.
59
Lo Desconocido Conmigo
Por Marian
En una casa había una niña llamada Nairam. Ella tenía 14 años. Ella le ayudaba
a la mamá con los quehaceres de la casa. Una vez ella se preguntó por qué
en la vida ella daba sin recibir nada a cambio, ni un “gracias”. Ella sentía que
si desapareciera, nadie la iría a buscar.
Un día, sin pensarlo dos veces, decidió empacar e irse lejos, donde nadie fuera
a buscarla. Mientras esperaba el bus, encontró a un señor de 85 años. Él le
preguntó que porqué estaba así. Ella le dijo: -“Estoy cansada y aburrida
conmigo misma, porque me he dado cuenta que ayudo y nadie me dice
gracias. Siendo sincera, casi no soy sociable y parezco en una cárcel”-.
Él le dijo: -“No debes estar así. A veces la vida es dura. A los de sentimientos
frágiles los pone a prueba para ver cómo salen de ella, y a los que son duros
con ellos mismos, se ríe porque ella sabe que no tiene que intervenir con ellos,
porque ellos se encargan de ponerse los obstáculos solos”-.
Ella le dijo, brava, -“¿Cómo es eso posible? ¿Cómo sabes eso?”
Él se fue tranquilamente solo, sin despedirse. Ella tomó su bus y se fue.
En el camino, ella vio a una niña triste.
Ella le dijo, -“¿Por qué estás triste?”.
La niña respondió, -“No tengo familia. Se fueron y me dejaron aquí sola, sin
rumbo alguno”.
Nairam le dijo, -“No estés así. Si quieres ven conmigo y buscamos entre las dos
un lugar donde no nos ignoren y nos dejen”.
La niña le preguntó: “¿Por qué estás sola? ¿Tampoco tienes familia?”
Ella respondió: “Sí tengo familia, sólo que yo les he ayudado sin recibir nada a
cambio y ya me cansé”.
La niña le dijo: -“No deberías ser así. Mira, tienes una familia que pide tu ayuda.
Quisiera una familia así”.
Nairam le contestó: -“¿Así como que no te ayuden y te dejen haciendo todo
a ti sola?”
La niña le dijo: -“No, que te pida ayuda y no te ignoren, o te abandonen como
la mía. A pesar de que tú no lo tengas en cuenta, ellos te quieren aunque no
lo demuestren. Y, además, mírame a mí, abandonada por una madre que no
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tuvo corazón de dejarme aquí y no miró atrás. Yo de ti volvería con tu familia.
Apuesto que te están buscando preocupados.”
Ella triste le dijo: -“Tienes razón. ¿Pero, cómo sabes que me están buscando?”
La niña, ya contenta, le dijo: “Yo solo lo sé”. Ella se dio media vuelta y
desapareció.
Nairam, impresionada de lo ocurrido, se fue a la casa. Cuando llegó, vio a la
mamá llorando. Ella le dijo: -“Mamá, aquí estoy”. Ella la miró y la abrazó
diciendo: “¿Por qué te fuiste sin decirme nada?”
Ella le dijo: -“Lo cierto es que me cansé de que nadie me ayudara y no me
dijera gracias, y pensé que no me querían”.
La mamá le dijo: -“Hija, mira, a pesar de que no te ponga atención, te quiero.
Eres mi vida y no quisiera que me faltaras nunca. Te quiero”:
-“Y yo a ti, mamá”.
Enseñanza: Nunca dejes tu hogar pensando que no te quieren. Recuerda que
hay niños queriendo un hogar.
Un Pueblo Lleno de Experiencias
Por Dany
En una noche, había luna llena en el pueblo Cesar. Cada vez el pueblo era más
frío y húmedo, y algunos habitantes no salían de sus casas o se iban del pueblo
porque no soportaban el frío.
Cada vez era más oscuro y friolento. Una familia decidió irse del pueblo tan frío y
oscuro, y el pueblo, cada día, era más solo y vacío.
En el pueblo Cesar, cada día que pasaba, los habitantes se iban yendo de este
pueblo. Cada vez más era un pueblo solo y la sociedad decidió de aquel pueblo.
Este pueblo ya no hay sociedad y todo está en ruinas. Ya no era la sociedad
normal que había vivido, sino un pueblo lleno de soledad y de miedo. Aquel
pueblo se volvió famoso por su frío y su terrible miedo, ya que al pueblo lo
reconocen por “pueblo fantasma”. Ahora, algunos habitantes, los que habían
vivido en ese pueblo, van y cuentan historias sobre lo que habían pasado y vivido.
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La literatura y el conflicto
Por Maggie
Una pequeña niña soñaba todos los días con ir a una expedición muy peligrosa
y sorprendente. Un día vio un anuncio donde decían que había una mansión
donde ocurrían cosas sorprendentes. Como a ella le apasionaba cosas
anormales, decidió un día tomar aquella decisión. Sin decirle nada a nadie, ni
siquiera a su madre, empacó las cosas necesarias y tomó rumbo hacia aquella
mansión. Allí encontró una laguna muy oscura y sin ninguna especie por aquel
olor tan horrible que emanaba. Ella empezó a sentir miedo, pero aun así llegó
a la puerta de la mansión. En el momento que abrió la puerta, apareció un
viejo muy horrible y furioso que intentaba hacerle daño. Ella en ese momento
corrió, pero se le cayó el celular y no lo pudo recuperar, pues aquel hombre
casi la alcanzaba. Entró en una habitación que no era nada normal, pues todo
empezó a caerse de una manera inexplicable. Ella vio una ventana y escapó
por ahí de una manera increíble. Pero se le cruzó aquel viejo e intentó
agarrarla. Pero ella lo lastimó y de milagro pudo salir de aquel lugar. Tenía la
mente en blanco, porque no sabía qué había hecho y se arrepintió de ella
misma. Se sintió mal y tomó la decisión de que nunca iba hacer algo hasta
pensarlo mejor. PIENSA ANTES DE ACTUAR. FIN.
La Mansión del Terror
Por Andrea
Donde conocemos una mansión, en la época de la alegría y la felicidad, allí
se oculta detrás el caso más atroz de los crímenes de la época de los 80. En
esa época la alegría se esparció y quedó todo el infierno adelante, donde
sabemos, todo lo que aparenta son demonios detrás de las personas. Pero ¿y
las víctimas? El caso fue en 1980. En la mansión se encontró una joven
descuartizada, su rostro irreconocible, llena de tierra en sus pedazos del
cuerpo. Estaba fría, su rostro mostraba sufrimiento. Su cuerpo era muy oscuro.
El dolor se veía en todas sus partes que le fueron arrebatadas una a una
manteniéndola al filo de la muerte. El desespero cubre la mansión detrás del
crimen.
Comenzamos la investigación. Le preguntamos a los familiares. Fuimos muy
astutos. Teníamos que hacer lo posible para encontrar al responsable del
asesinato. Al investigar encontramos los archivos de una pareja que se
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hospedó en la mansión. Fuimos a entrevistarlos y dijeron que sí estuvieron, pero
sabían que alrededor de la mansión se veía angustia, depresión, dolor, sangre,
mucho odio. No encontramos nada. Pero luego nos dimos cuenta dónde
estaba el esposo de la víctima. Lo encontramos en su casa, tranquilo. No
mostraba tristeza. Sus sentimientos fueron restringidos por el odio. Cuando
hablamos con él. dijo que no sabía nada, que él había estado en otro lugar,
pero era mentira. El terminó confesando que la odiaba, que no la quería ver,
pero que lo que pasó, lo que él había hecho, había sido sorprendente. Dijo
que en la mansión le metieron ideas locas. Toda esa gente desquiciada, loca,
psicópatas… él dijo que no se acordaba de nada, que el misterio que
ocultaba la mansión era muy sorprendente, que todos habían muerto. Lo único
que estaba bien era que no mostraban reacciones. El esposo fue acusado de
homicidio en segundo grado. Murió por pena de muerte dictada por los
jueces.
Este fue el caso de la Mansión del Terror, la que se oculta en el infierno y el
sufrimiento, donde sabemos que nada brilla y que con todo muere y odia. Así
es el infierno: más triste, más melancólico: la Mansión del Terror.
Literatura y Conflicto
Por Naomy
Una tarde como cualquier otra, Jeka se baja del bus para dirigirse a su casa.
Por casualidad ve a un chico que se encuentra en un carro. Él se queda
mirándola. Ella muy intimidada sigue su camino. Él le pregunta -¿Te llevo? Ella
respondió, sonrojada -Bueno, gracias-.
Se sube al carro. Él, como todo un caballero, se presenta.
-Mucho gusto, me llamo Andi. ¿Cómo te llamas?
-Me llamo Jeka.
En el transcurso del camino establecen una linda conversación. Él le pide que
lo busque en Facebook. Ella, muy alegre, responde que sí. Se despiden y cada
quien por su lado.
Ella intentó muchas veces buscarlo por Facebook, pero no lo encontró. Para
no olvidarse de él, puso el nombre de aquel chico en una foto muy especial.
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Ellos dos no se volvieron a encontrar por mucho tiempo. Jeka es muy sociable,
alegre y divertida. Le encanta estar en el colegio y compartir con sus amigos.
Cierto día se volvió a encontrar con Andi. Los dos, muy contentos (pues
pensaban que esto jamás volvería a pasar) se conocen más y esta vez sí
quedan en contacto para poder chatear. Hablaban muy poco porque los dos
permanecían muy ocupados. Él por su parte, en proyecto y trabajando, y ella
muy concentrada en sus estudios.
En agosto, ella decide hacer una fiesta e invitarlo. Él no puede asistir porque se
había mudado muy lejos de Jeka. No volvieron a hablar, sino hasta una
mañana de noviembre que ella se estaba alistando para ir al colegio, y
encuentra un mensaje de él diciendo -”Hola, volví”-. Ella se puso muy feliz.
Hablaban mucho por chat. Una noche deciden verse. Él conoce la familia de
Jeka. Lo quieren mucho y él le pide que sean novios. Ella acepta. La relación
iba perfectamente. Los dos hablaban de que ese amor fue una hermosa
casualidad. Para ellos fue amor a primera vista. Recordaban ese primer día
que se conocieron. ¡Todo fue tan inesperado!
Andi tenía una tía muy posesiva, mala, odiosa, la cual iba a hacer hasta lo
imposible para que terminaran, llenando esa hermosa relación de chismes.
Ellos, a pesar de todo lo que hacía esta señora, no iban a permitir que esto
acabara.
Cumplieron tres meses donde compartieron mucho. Ya toda la familia de los
dos sabía y aceptaba esa relación de noviazgo. Se querían mucho.
Un día él recibió una llamada donde tenía que viajar por trabajo. Aceptó y se
fue, pero aun así seguía en comunicación con Jeka. Pero la tía de Andi siempre
rumoraba mal a la distancia. Se perdieron confianza. Jeka tomó la decisión de
que esto acabara. Y así fue, cada uno se alejó. Ahora ella lo extraña y camina
mucho para ver si algún día lo vuelve a ver.
La literatura y el conflicto
Por Andrés
22 de enero de 2010.
Inicio la universidad.
Estaba emocionado por conocer a más personas y hacer nuevas amistades.
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Ya ha estado un mes desde el inicio de la universidad. Las expectativas que
tenía se han cumplido. Ha conocido a varias personas, entre ellas a un chica
Sara, de 16 años, que por su inteligencia, se graduó más rápido del colegio e
ingresó a la universidad.
Después de unos días, se hicieron amigos. Él siempre la veía con una actitud
depresiva. Un día decidió seguirla a donde vivía. Cuando llegó, observó que
vivía en una cabaña muy bonita al lado de una laguna. Se acercó a una
ventana y vio que había una niña de aproximadamente unos 9 años, y un
hombre ya viejo de unos 70 años. El viejo vio a Luis. Él, asustado, corrió pero era
inútil. Parecía que se quedaba en el mismo lugar como si correr no hiciera
efecto.
El anciano salió de la casa, agarró del brazo a Luis y lo hizo entrar. Al entrar, vio
que la muchacha y la niña estaban temblorosas por lo que iba a pasar. El señor
sacó una pistola para asesinar a Luis. Luis, asustado, le dice -”¿Qué gana con
matarme?”- El señor le respondió, -”Nada, pero es un placer personal”.-
Asustada, Sara decidió matar al señor con una puñalada en la espalda. Así,
librándose de él, pudo por fin vivir en paz y ahora está con Luis y su hermana y
sigue su vida como si nada hubiera pasado. FIN
Al Otro Lado del Hotel
Por Irene
Josefina, una niña joven con pocas experiencias en su vida, que vivía en la
ciudad con su familia, era tranquila y no pensaba en nada que le diera
curiosidad. Ya era temporada de vacaciones, así que su familia decidió ir a
otro lugar fuera de la ciudad para descansar de ella, del ruido, los autos, etc.
Esta familia escogió un pueblo que quedaba a 6 horas de la ciudad y que
tenía pocos habitantes, pero una buena naturaleza.
Estos, al llegar, se tuvieron que hospedar en un hotel que quedaba cerca de
la carretera, la cual estaba rodeada por muchos árboles y vegetación. ¡Este
pueblo, de día, era tan hermoso! Pero de noche daba la sensación de temor.
Esto era lo que pensaba Josefina, quien siempre estaba desinteresada de
todo.
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Su familia, al hospedarse allí, se dio cuenta de que el dueño del hotel era muy
amable. Era un señor de aproximadamente 70 años de edad. Era dulce y
amable con sus huéspedes cuando le mostró la habitación a cada uno de
ellos, y para que pudieran descansar del agotador viaje que habían tenido
durante el día. Pocas horas después, -ya eran casi las 2 de la mañana-
Josefina, quien pidió dormir en una habitación aparte, sentía que la miraban
en la oscura noche. Era tanto lo que sentía que se paró de la cama y comenzó
a revisar la habitación. De un momento a otro, a ella le dio por abrir la puerta
para salir, cuando notó una sombra que se alejaba de la habitación, y se dio
cuenta que era el “amable” y “tierno” viejo que la estaba espiando detrás de
la puerta de la habitación.
Así que Josefino lo siguió para reclamarle. Ella lo llamaba pero éste no se
inmutaba y seguía su camino. Cuando el viejo sale del hotel, se da la vuelta y
le avienta una sonrisa escalofriante, que hizo que se le pusieran los vellos de
punta. Cuando menos se dio cuenta, este viejo hombre ya no estaba. Ésta,
sorprendida, lo busca para saber cómo ha desaparecido tan rápido.
Josefina, mientras su familia dormía tranquilamente, le dio por primera vez
curiosidad de salir. De pronto ve un gato grande y negro que sale corriendo
detrás del hotel. Así que ella lo sigue y ésta ve que el gato también
desaparece. De pronto, le tapan los ojos y pierde la conciencia. Cuando
despierta ya se encontraba en otro lugar amarrada de brazos y piernas y con
su boca tapada. Pero lo peor es que encontró una escena que le marcaría:
era su familia descuartizada. Josefina suelta unas lágrimas y el viejo dice:
-”Vaya, ya estás despierta. Qué bien. ¿Acaso tú pensabas que eras la única
en peligro? ¡No! Mientras tú dormías, yo fui matando a tu familia para cenarla
en un gran banquete con mis hijos. Pero tranquila, tú eres muy hermosa y no te
voy a matar. Eso sería un desperdicio. Mejor te convierto en una de mis muchas
muñecas”.-
Josefina, asustada, trata de escapar, pero el viejo le corta las piernas de un
machetazo y dice: -”Creo que ya no las vas a necesitar”.-
Al otro día, ya casi anocheciendo llega una nueva familia a buscar posada en
el viejo hotel.
FIN
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NARRATIVAS
Las siguientes narrativas son los relatos de los estudiantes dueños de este
proyecto, donde hacen una reflexión a partir de tres temas principales: sus
expectativas, el trabajo grupal y la identidad.
Las respuestas han sido modificadas por razones de redacción y claridad, sin
afectar el significado y contenido de las mismas.
Por Yuniok
Al principio, pensaba que este era un proyecto para mejorar nuestra lectura y
para comprenderla mejor. Aprendí a crear historias con mis compañeros y
también a conocer mejor sus opiniones sobre los temas trabajados. Este
proyecto me creó una expectativa diferente sobre la escritura, de cómo se
crea y de cómo uno puede estar en ella. Igualmente, transformó mi idea de
cómo hacer historias, que a la gente les guste y entienda el significado.
También transformó cómo entender la lectura de los demás, es decir, entender
mejor lo que ellos escriben y su significado. También mi mirada sobre cómo
trabajar con un compañero y poder hacer historias increíbles. Sobre el grupo,
aprendí sobre sus habilidades al escribir, sus opiniones, su forma de expresarse
a los demás. También aprendí cómo se sienten al estar en una situación así,
como intentan expresar algo que vivieron.
Sobre los escritos que escogí publicar, espero que sobre mí entiendan cómo
puedo expresarme haciendo las cosas que más me gustan, como dibujar; y
que vean que yo realmente entiendo las situaciones de los demás, como lo
que ellos viven, si son experiencias buenas o malas y cómo se sienten. Estos
encuentros me permitieron explorar y entender mi propia identidad. Me
recordaron cómo era mi vida antes y después y qué tengo que hacer para
mejorar cada vez más. También me sirvió para entender a otros, que todos
somos diferentes y demasiado, como algunos son más alegres y otros son más
valientes.
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Por Mark
Desde un principio tuve buenas formas de pensar sobre este proyecto y hasta
el día de hoy sigo pensando de igual manera: desde el principio no sabía qué
iba a pasar en estos encuentros, pero de igual manera venía con la idea de
divertirme. Y no me equivoqué: me entretuvo con sus talleres y trabajos.
Aprendí a conocerme más, a saber que tengo muchas formas de pensar. Es
decir, antes sólo pensaba en mí, hacer las cosas solo, ser la única persona que
puede hacerlo todo, que soy yo el que tengo que figura. Pero aprendí a
compartir ideas y pensamientos con las demás personas, a recibir ayuda, a
trabajar con otros, y que esto me puede ayudar a mejorar. Me transformó
convirtiéndome en una persona que puede apreciar y ver cómo las cosas no
solo tienen un sólo camino, sino muchos. Me ayudaría por ejemplo, en poder
comprender a los demás ya que ellos no van a tener las mismas ideas. Puedo,
también, empezar a realizar lectura creativa en mis tiempos libres.
Al trabajar con este grupo de personas, me día cuenta que al trabajar en
grupo las cosas no son tan fáciles de hacer, pero al empezar a compartir ideas
y pensamientos, aprendí una nueva forma de ver las cosas. A una nueva forma
me refiero en el sentido en que siempre voy a tener que compartir y ser más
colectivo, ya que si quiero formar parte del equipo de fútbol, tengo que
entender a los demás como si fuéramos uno solo.
Frente a los escritos que escogí, espero ser conocido como una persona que
ama el deporte, como una persona que siempre tiene en su cabeza la palabra
“éxito”. También me permitieron conocerme mucho más ya que en realidad
no pensé tener tantas formas y puntos de vista para ver las cosas. Antes solo
pensaba en lo que me gustaba, pero para que un libro no sea aburrido, hay
que escribir sobre varios temas, ahora quiero escribir sobre más cosas. Estos
encuentros me ayudaron a ver lo sorprendente que piensan las demás
personas; ver cómo los demás también les apasionan sus cosas.
Por Alejandra
Al principio, mis expectativas eran poder descubrir cosas sobre mí misma, crear
historias que llegaran al alma y al corazón de los lectores. También aprender
emociones y sensaciones tanto mías como de mis compañeros. Llegar a amar
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la lectura y la escritura porque es una forma de escapar del mundo encasillado
en el que vivimos.
Aprendí a amar la lectura y la escritura, a hacer de ellas un fiel amigo. Aprendí
a conocer la voz ausente de mis compañeros e incluso me transformó de una
manera inimaginable. Empecé a usar mi voz para hacerme sentir y transmitir lo
que siento. Y aunque el proyecto acaba, no olvidaré jamás que mi voz es
importante, que la lectura y la escritura siempre van a hacer parte de mi vida,
y que siempre los demás, me darán una mano amiga.
Sobre el grupo, aprendí que son personas maravillosas, con ideas y
sentimientos increíbles. QUe cada uno tiene una forma de actuar y de pensar
diferente, donde cada uno escribe y crea historias que transmiten algo al
corazón. Se voz ausente tuvo lugar y llenaron las paredes con sus perfectas
ideas.
Frente a los escritos que escogí para publicar, espero que sientan las mismas
emociones con los que los escribí. Que mis escritos lleguen a su alma y a su
corazón. Que conquisten y permanezcan en su mente. Porque en cada
encuentro y en cada taller aprendía sobre los temas que me estremecían el
alma y conocía sensaciones sobre mí y sobre mis compañeros.
Creo que estos encuentros me permitieron entender la identidad de otros
distintos a mí porque sentí sus emociones como si fueran propias. Nuestros
corazones se unieron para transmitir una sola sensación: se oyeron a los cuatro
vientos la voz y los pensamientos de cada uno.
Por Rick
Al principio tenía buenas expectativas sobre este proyecto. Estaba
emocionado. No sabía que iba a hacer, pero estaba seguro que la iba a pasar
muy bien. Estaba muy bien elaborado y planeado. Aprendí a liberar más mi
mente cuando escribo, pienso y actúo. Además me transformó radicalmente
en el sentido intelectual: Ahora pienso más en tomar decisiones, y soy más
creativo al realizar trabajos y tareas, así como a la hora de hacer algo en mi
tiempo libre. Es decir la literatura me ayudó en parte, a pensar lo que hago, a
veces soy muy precipitado, pero al leer uno está más relajado y al estr
escribiendo uno piensa más, se vuelve menos impulsivo. También aprendí que
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entre todos podemos colaborar y crear cosas maravillosas trabajando en
equipo. Aprendí de ellos a ser más generosos, a escuchar otras opciones.
Sobre los escritos que escogí hacer públicos, creo que me percibirán en esos
textos porque son originales, fuera de lo común con su propio sentido y
dimensión. Me ayudaron, ya que descubrí una habilidad que tenía escondida:
la imaginación. Mejoré mi habilidad para crear y mejorar cosas. Entendí
también, que las otras personas tienen creatividad, tienen diferentes
personalidades, todas únicas con las que me puedo relacionar. Cada uno
tiene su forma de ser y puedo aprender a formar un vínculo con ellos que no
sea de conflicto.
Por Tusitala
Desde el principio del proyecto, supe que era algo que me llenaría y abordaría
por completo aquellas dudas que tenía sobre el más allá de la literatura.
Aprendí que la literatura debe ser utilizada como un método de
descubrimiento y creación propia. Igualmente, siento que más que
transformarme académicamente y teóricamente, creo que me transformó
más espiritual, humana, pensante y creativamente, y de una forma magistral.
Ahora siento que podré ser menos superficial, registrar sentimientos de los otros
tan solo con mirarlo a los ojos. Frente al grupo, aprendí que cada persona es
un mundo. Cada ser está lleno de cosas por navegar, explorar un nuevo
universo. Cada quien es alguien diferente y único y no puedo subestimar a
nadie.
Sobre los escritos que escogí para publicar, siento que cada escrito representa
una parte de cada persona. Su aura va reflejada en cada letra. Partiendo de
eso quiero que cuando lean de mí, puedan decir que descubren un trozo de
mi vida, la parte más transparente, una parte de mí. La identidad parte del
origen y de las adversidades vividas. Todo lo que nos transforma es aquello que
nos caracteriza, es decir, todos llegamos iguales, pero después de un conflicto
el personaje cambia y se transforma, coge tumbos diferentes, así que leyendo
del otro, lo descubrimos y entendemos.
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Por Marian
Al principio tenía expectativas de hacer cosas nuevas, poder conocer más
sobre mí. Durante el proyecto, pude escribir cuentos en primera y tercera
persona y poder comunicarme mejor con mis compañeros y mi entorno. Creo
que ahora puedo expresarme más, sin miedo, y confío más en mí misma para
poder sentirme bien. Puedo entender más cómo hacer un cuento y poner
todos mis sentimientos en él para poder que las personas entiendan mis
locuras, alegrías y tristezas.
Sobre el grupo en el que trabajamos, aprendí que cada uno de ellos tiene
diferentes puntos de vista. Que ellos tienen diferentes sentimientos y se
expresan diferente. Trabajar en equipo fue emocionante porque se decide
dando diferentes opciones (opiniones) y al final unimos entre todos esas ideas
para hacer historias fantásticas.
Sobre los escritos que escogí, espero que quienes lo lean entiendan lo que yo
siento y cómo me expreso. Ahí pueden entender mis tristezas y mis alegrías.
Creo que el trabajo me permitió explorar mi propia identidad porque hay
partes de mí que no entendía, como poder expresarme a la hora de hacer mi
cuento y poder expresarme sin pena. Es sentir descubrí en mí una confianza
que no sabía que tenía y acepto ahora que puedo hacer cosas nuevas y
sentirme capaz de hacerlas. También creo que me ayudó a entender la
identidad de otros porque todos somos diferentes. Puedo entender que
algunos son buenos expresando y a otros se les dificulta un poquito; y su
manera de ser y cómo actúa cada uno, es algo maravilloso.
Por Andrea
Al principio mis expectativas fueron ‘¡Uy! ¿Qué hay que hacer? No voy a tener
tiempo…’ Pero yo pensé y dije ‘Es muy buena persona, no importa, me voy a
poner las pilas para el proyecto.’ Aprendí a contar más en mí misma. Aprendí
a amarme más. Aprendí más sobre mis compañeros. Aprendí más sobre los
cuentos, sobre la lectura, a conocerlos más. Aprendí que son muy amables,
que tienen dificultades pero siempre intentan mostrar sonrisas. Sobre los
cuentos aprendí que lo llevan a uno a tener mucha imaginación. Creo que me
transformó a ser una persona más firme, más analítica, más observadora.
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También me ayudó a encontrar mejores cosas de mis compañeros. Sobre el
grupo aprendí que son mejores en sus lecturas, o sea, que cuando leen, sus
cuentos tienen mucho amor; que hacemos buen equipo. Son amables, son
inteligentes, son sociables y son muy estudiosos. Aprendí a socializar más con
ellos y a conocerlos más.
Sobre los escritos que escogí para publicar, espero que al leerlos, os admiren,
que tengan mucha paciencia para hallarse a uno mismo. Que valoren que
tienen un buen objetivo de vida. Espero que mis escritos tengan impacto en la
autoestima de otros. Siento que estos encuentros me ayudaron a mirar mi
identidad. Exploré un mundo que me faltaba para mi vida. Encontré muchas
cosas, me fijé en un camino nuevo, como mis compañeros, el objetivo que
tengo claro para mi vida. Es decir, la lectura me ayudó a narrar y a contar más
cosas sobre mí, antes decía que solo eran cuentos, ahora veo que es un
mundo que tiene muchos colores. Siento que igualmente me permitieron
entender la identidad de otras personas, por ejemplo: sus gustos, sus formas de
comportarse, su forma de hablar y expresar las cosas, su actitud. Eso fue muy
bonito: conocer a personas tan diferentes pero igual que nosotros.
¡Gracias por estas grandes oportunidades! Estas cosas tan bellas no se ven
siempre.
Por Naomy
Al principio del proyecto pensé que era solo escribir, siendo algo aburrido. Que
no íbamos a hablar de nuestras vidas. Pero aprendí muchas cosas en este
proyecto tan lindo. Aprendí a conocerme más, aceptar a las demás personas
son sus defectos, a redactar mejor y a no ser tan redundante. Este proyecto
me transformó mucho en el sentido que antes me gustaba reírme de los
defectos de los demás y criticarlos. Ahora valoro más a los que me rodean sin
hacerlos sentir mal. También transformé en el sentido que ahora soy más
creativa al momento de crear una historia. En cuanto al grupo, aprendí a
escuchar a los demás. Que no todo debo ser yo, que todos tienen diferentes
formas de pensar y aceptarlas. Aprendí a valorar su trabajo y a crear diferentes
historias.
De los escritos que escogí para publicar, espero que cuando los lean, me
perciban como una chica auténtica, que le gusta imaginar y, a través de sus
historias, hablar un poco de su vida y personalidad. Creo también, que estos
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encuentros y escritos me ayudaron a explorar mi propia identidad porque me
hacen ser única. Puedo tener rasgos de personalidad similares, como ser
extrovertida, amigable, chistosa… pero nadie va a ser igual a mí… No había
descubierto que me gustaba mucho escribir e imaginar. Me identifiqué mucho.
También me permitió entender la identidad de otros diferentes a mí, porque
cuando todos leían sus historias, había un poco de su vida, y cada uno
hablaba de cosas diferentes, por ejemplo, unos hablaban de historias de amor
que describen momentos difíciles por los que han pasados, otros hablaban
sobre muerte, que me ayudan a ver que cada uno tiene diferentes mundos.
Por Irene
Para este proyecto, al principio pensaba que era como una clase normal,
como la de Español. Pero después fui viendo que era más divertido. Se podían
crear varias historias. Cada vez que venía Camila aprendía algo nuevo, como
el orden que debe o tiene un cuento o una historia; o saber y pensar los
sentimientos y comportamientos de los personajes que creamos, para que den
la ilusión como si estuvieran vivos. A pesar de todas las expectativas que yo
tenía de este proyecto al principio, fue transcurriendo el tiempo y pude ver que
en cada parte de nuestra vida podemos ver que detrás de cada persona y
lugar hay una historia que no conocemos y que a la hora de escribir, podemos
ser más creativos y profundos.
Al trabajar con este grupo de personas aprendí a convivir mejor, a aportar
opiniones con frecuencia. A no quedarme callada cuando pienso algo
diferente, y a formar y ver otros pensamientos. Sobre lo que escogí para ser
publicado, sí espero ser percibida a través de ellos, que soy creativa, que me
gusta mucho leer cuentos de terror, que me gusta la adrenalina y estar a la
expectativa de lo que va a pasar. Aparte de eso, pude ver otras cosas que no
conocía de mí que con este proyecto empecé a descubrir poco a poco, que
podía pensar más allá, interesarme más en las cosas. También pude ver los
diferentes pensamientos de las personas con las que convivía cotidianamente
y entender un poco mejor algo de esas personas, porque a través de la
escritura y de la lectura, se expresan sus pensamientos, fantasías, etc.
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Por Isabel
Al principio tenía emoción y a la vez curiosidad por saber si quizás esto
cambiaría algo de mí. Sentía nervios porque de pronto esto me haría recordar
algunos momentos grandiosos y otros malos. Aprendí cómo expresarme sin
temor a que alguien me juzgara. Aprendí que es bueno decir lo que siento; al
principio algunas cosas dolerán pero al final, todo sale y se siente una
tranquilidad inmensa. Esto me transformó de alguna forma que no tengo clara,
pero me volví más segura de lo que digo y en algunas ocasiones, más segura
de lo que escribo. Esto que aprendí lo puedo aplicar a muchas personas. Les
puedo ayudar a que se sientan seguros por medio de la escritura, y libres por
medio de la lectura, ya que algunas veces leer o escribir nos transporta de
cierta forma a lugares, y así, sentir lo que expresa la lectura y hacer sentir a las
personas lo que escribimos.
Sobre el grupo, por medio de la lectura pude descubrir la personalidad de
cada uno de ellos. Pude saber ciertas cosas que no sabía, como por ejemplo
su forma de ver el mundo, mientras unos piensan que el mundo es lindo y feliz,
otros ven sus problemas y tratan de ver cómo solucionarlos. Aún así, fue una
experiencia maravillosa y única el poder compartir, aportar, sonreír, llorar y
sentir tantas emociones con ellos, y saber lo que ellos piensan de la vida y de
las personas que los rodean. Fue un gran aporte para mi diario vivir.
Sobre los escritos que escogí para publicar, cuando los lean, espero que les
intriguen un poquito mis textos. Espero que logren sentir lo que yo sentí al hacer
cada uno de estos textos, que puedan ver en algunos casos, lo que nosotros
los ‘jóvenes’ queremos transmitir o queremos que nos escuchen y nos
entiendan, lo que nos duele y nos hace felices, lo que nos da miedo y lo que
nos da tranquilidad… De alguna forma, estos encuentros sí me hicieron
conocer mi propia identidad ya que me desahogué de cierta forma por medio
de lo que me gusta: Escribir. Esto me hizo darme cuenta de lo valiosa que soy
y de lo valioso que es escribir. Estos talleres y encuentros me hicieron entender
por qué algunas de las personas toman actitudes que me disgustan, pero al
final logré entenderlos y respetar sus actitudes, así como ellos me respetan y
respetan mi forma de ser y expresarme. Digamos en la actividad de escribir
sobre personas diferentes a mí, me ayudó a lograr entender esa persona un
poquito y porqué es como es.
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Por Ariadna
Al principio mis expectativas eran aprender cosas nuevas y socializar más con
mis compañeros. Aprendí a confiar más en mí misma, en mis habilidades, en lo
que creo, pensar antes de actuar, y sobre todo, a valorarme como persona y
como mujer. Esta experiencia me transformó. Me ayudó a no tener miedo a
experimentar cosas nuevas, tener nuevas sensaciones increíbles, como a
arriesgarme a ser más valiente, a participar sin miedo a que me critiquen mis
opiniones. Gracias a este taller me atrevo a ser diferente, a pensar en cómo
actúo y cómo confío más en mí. En no aceptar ciertas críticas, que sé quién
soy y que me merezco.
Aprendí que si se trabaja en grupo, se trabaja mejor, ya que todos tienen una
forma de pensar diferente y eso le da una magia diferente a las historias.
Aprendí que todos tienen una forma de pensar diferente e increíble; cómo se
expresan tan bien, que no quedan dudas que son personas con muchas
aptitudes, que tienen una imaginación muy chévere y que son muy buenas
personas.
Frente a los escritos que escogí, espero que al leerlos, los demás sientan la
pasión con la que hice esos escritos. Éstos me ayudaron a descubrir
sensaciones que ningún ser humano me habían hecho sentir: sólo la escritura
y la lectura, escribiendo y leyendo me di cuenta de ellas. Me conozco más.
Aprendí a escuchar a mis compañeros y a sentir sus emociones como si fueran
propias. Tengo ahora una idea de lo que el destino me depara, lo que es
conocer a otras personas y aprender que todos somos diferentes y podemos
entendernos en esa diferencia.
Por Fernanda
Al principio yo pensaba que todo iba a ser aburrido, que solo era leer y escribir
y que no íbamos a relacionarnos tanto. Pero aprendí un poco más de mí a
través de todos los talleres. Aprendí que todas las personas tienen una
personalidad muy diferente ya que debo entenderlas. Este proyecto me ayudó
a cambiar un poco como pienso de otras personas y por qué actúan de
75
diferentes maneras. También me ayudó a pensar más en mi vida y en lo que
soy.
Sobre el grupo, aprendí que cada uno tiene puntos de vista muy diferentes y
que se pueden juntar muchas ideas y hacer una cosa grandiosa entre todos.
Aprendí de ellos varias cosas como por ejemplo cada actitud que se debe
tomar en respectivas situaciones. Es decir que cada situación produce
diferentes emociones y tenemos que apoyarnos en esas emociones y entender
los momentos individuales, teniendo una actitud siempre positiva.
Sobre mi trabajo espero ser percibida por la manera en que me expreso y en
cómo soy literalmente y por qué hay una partecita de mí en ellos. Creo que
me ayudaron a explorar mi identidad porque pude ver en cada escrito como
otra parte y así entender mejor la situación. Digamos cuando escribimos en
primera persona sobre lo que le pasó a otro, entender por lo que pasó y lo que
vivió. También me ayudó a entender a otras personas porque veo por qué
actúan de distinta manera.
Por Maggie
Este proyecto desde el principio me parecía que podía aprender muchas
cosas tanto sobre la lectura como de la escritura. Pude aprender a interpretar
más los cuentos e historias que leíamos. Pude reflexionar, cuando leíamos los
casos y actuaciones incorrectas que hacían los personajes en la vida
cotidiana. Los personajes dejaron una reflexión de lo que teníamos que hacer.
Aprendí a valorar las cosas que tenemos a nuestro alrededor, como el estudio
en general y las oportunidades que se dan dentro de él. Sobre el grupo aprendí
que cada uno tiene diferente forma de pensar aunque unos con mejor
coherencia que otros. Pude ver que algunos tenían una forma de participar
que nunca lo habían podido saber, y pude escucharlos.
Los escritos que escribí me ayudaron a experimentar mis capacidades de
participación para hablar sobre mis puntos de vista y opiniones. Algunos
compañeros, cuando participaban, daban unos aportes demasiado
coherentes. También aprendí a conocerlos en su forma de ser y cómo se
comportaban, como pasábamos más tiempo juntos pudimos conocernos
más, son más abiertos para hablar de lo que pensaba. A los que lean mis
trabajos, espero les puedan ayudar a pensar de una forma más inteligente y a
76
tener una mejor autoestima. Es decir que puedan reflexionar sobre no tomar
los caminos malos sino los buenos, para ser una mejor persona.
Por Andrés
Al principio pensaba que sería de ayuda para nosotros o para mí; que sería de
ayuda para el área de español y que podríamos aprender cosas nuevas.
Aprendí a comprender la lectura. Que de pocas cosas, se pueden sacar
grandes historias, en que nosotros tenemos grandes capacidades y que todos
respetemos a los demás. Podría aplicarlo. Podría ser en cómo comprender a
las personas, ya que a veces no les damos la suficiente importancia a los
demás, así como comprenderlos más en su lectura de lo que escriben. Me
transformó en cómo tratar a los demás y cómo me debo ganar su respeto.
Sobre el grupo aprendí que los demás pueden tener diferentes formas de
pensar, que todos se respetan, todos comparten, y que todos tenemos
grandes capacidades.
A través de mis escritos espero que puedan leerlos y saber cómo es una
persona, y que me perciban como lo que ellos quieran, porque no puedo
controlar a los demás para hacerlos pensar como yo. Lo que sí puedo decir es
que mis escritos me permitieron desahogarme y conocerme más a fondo, así
como conocer la identidad de otros, porque cada uno con lo que decía, se
expresaba maravillosamente y ponía en descubierto sus sentimientos.
Por Dany
Al principio no tenía expectativas sino preguntas sobre qué íbamos a hacer y
cómo iban a ser los talleres. Aprendí a valorarme, a respetar a mis amigos, a mi
familia ya mi entorno, y aprendí también que yo me puedo valorar y
expresarme en mi salón o en otra parte. Me transformó en una manera
inexplicable porque yo ya no soy la niña tímida sino sociable. Esto me está
sirviendo para que la timidez ya no esté dentro de mí y a aportar talleres a mis
amigos y compartir lo que aprendí. Me gustaría poder dirigir un taller en mi
barrio o en la iglesia, o darle una idea a la coordinadora para continuar con
este trabajo en el colegio.
Sobre el grupo aprendí que cada uno de ellos tiene valores. Piensan diferente
y actúan diferente y que cada uno tiene su manera de interactuar antes de
77
hablar o socializar con personas amigas o de la familia. También que somos
muy diferentes cada uno, no hay nadie igual a nosotros, somos únicos, cada
uno tiene su manera de expresarse.
De mis escritos, espero que puedan expresar lo que yo siento, y que los puedan
hacer sentir emociones que nadie más siente. Espero a través de ellas,
compartir mis sentimientos y mis alegrías. Algunas veces no siento o no me
expreso como quisiera. Quiero que las cosas me salgan bien. Pude también
explorar mi propia identidad. Cada encuentro era importante porque
aprendía más a valorarme y valorarnos, y expresaba más mis sentimientos.
También a través de los encuentros, cada vez entendía más a mis compañeros
y cómo se expresaban. Me ayudaron estos encuentros a desarrollar mi
conocimiento y entender cómo se expresan mis compañeros.
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Agradecimientos de la editora
Este trabajo no hubiese sido posible sin la ayuda, apoyo y colaboración de
muchas personas.
Primero que todo, quedo infinitamente agradecida con la Institución Educativa
Departamental - Integrado La Calera, especialmente con su rector Jesús
Humberto León Berdugo, quien me abrió las puertas de la manera más generosa,
y la coordinadora Marbel Luz Alfonso, su ayuda fue fundamental para poder
contar con todos los estudiantes. Igualmente estoy muy agradecida con Consuelo
Pinzón y María Angélica Echavarría, docentes del área de Español y Literatura. Sin
ellas, no hubiese sido posible proponer este trabajo a los estudiantes. Gracias por
su tiempo, por su comprensión, y sobre todo, por su apoyo constante y creer que
hacer estos proyectos, realmente vale la pena. Gracias a Olga y en general a la
secretaría académica de la institución: ellas hicieron posible tener un espacio
adecuado para trabajar.
Guardo muy especiales agradecimientos con mis supervisoras en la investigación
del Doctorado, Mary Stakelum y Maggie Gee, quienes con infinita paciencia, me
han guiado e inspirado en la realización de este exigente trabajo de campo.
Quiero agradecer a mis papás, razón de todo lo que hago y logro. Sin ellos, sin su
apoyo, sin su tiempo, sin su amor, sin su infinita paciencia, este libro jamás hubiera
visto la luz. A mi mamá, gracias por tanto tiempo para ayudarme a culminar este
proyecto, por todas sus horas sentada al frente de un computador ayudándome
a que este libro hoy sea posible. A mi papá, por ayudarme en este trabajo de
edición tan exigente para que todos reciban una obra de excelente calidad. Esto
es tan de ellos como mío.
A María Teresa Botero, a la que tantas vece he llamado segunda madre. Gracias
por creer en mi proyecto, por tus ideas, por inspirarme a investigar el poder de la
escritura creativa. Por recordarme lo que significa ‘saborearse un cuento’. Gracias
por continuar en esta lucha de comunicar la importancia de un currículo creativo
dentro de la escuela, que se aleje del ‘deber ser’ y se acerque al ‘querer’.
A Farid Salgado, por cuestionar cada movida, cada afirmación, cada idea, para
garantizar que no esté haciendo nada diferente a ser una excelente
investigadora, como lo es él. Por siempre tener tiempo para discutir mis quiebres
intelectuales. Por las recomendaciones para seguir mi eterna lista de lecturas
académicas. Por creer que esto vale la pena.
79
A María Magdalena Torres. Mi hermana espiritual. Por su sabiduría, por su pasión
por la literatura, por su conocimiento, por su visión del mundo, por acercar a Dios
a mi vida, por tenerla siempre cerca para todas mis locuras intelectuales, como
ésta: gracias.
A Marcela Cabarcas y Aida Castañeda: gracias por siempre estar ahí para
recogerme y darme el empujoncito y la certeza de que sí puedo hacer lo que me
propongo.
A la Casa de La Cultura de La Calera, por su entera disposición a prestarnos un
espacio un domingo para sacar este proyecto adelante.
A los padres de familia de estos 15 escritores: gracias por la confianza y por haber
creído en este proyecto al facilitar la participación de sus hijos en los talleres.
Por último, mi más profunda, especial e inolvidable gratitud con:
Mis 15 soles,
mis 15 autores,
mis 15 escritores,
y soñadores.
Mis modelos y lectores,
actrices y cantantes,
criminólogas y psicólogas,
comunicadoras, artistas,
deportistas y futbolistas.
Me voy infinitamente transformada.
Y espero que vean en mi mirada
solo ‘gracias’.
Por haberlos conocido,
Por haberlos leído,
por haberme escogido,
gracias.
Esto es de ustedes, por ustedes, y para ustedes.
80
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sobre cartulina.
Isabel (2018) Ariadna. Arte original. Técnica: Témpera y lápiz sobre cartulina.
Marian (2018) Fernanda. Arte original. Técnica: Témpera y lápiz sobre
cartulina.
Mark (2018) Rick. Arte original. Técnica: Colores sobre cartulina.
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Naomy (2018) Tusitala. Arte original: Témpera sobre cartulina.
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Tusitala (2018) Naomy. Arte original. Técnica: Témpera sobre cartulina.
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