DE INFANTIL A PRIMARIA - alojaweb.educastur.es
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DE INFANTIL A PRIMARIA
Continuamos el camino…
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¿POR QUÉ ESTA INFORMACIÓN?
•Dar la bienvenida a la nueva etapa de Primaria.
•Informar de su organización y funcionamiento.
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• 6 cursos (de 1º a 6º)
• Posibilidad de repetición un curso a lo largo de toda la Primaria (extraordinariamente, otro curso más, en caso de alumnado con necesidades educativas especiales).
• Áreas:• Lengua Castellana y Literatura.
• Matemáticas.
• Ciencias de la Naturaleza.
• Ciencias Sociales.
• Lengua Extranjera: Inglés
• Educación Física.
• Educación Artística (Música y Plástica)
• 1 optativa: Religión o Valores Sociales y Cívicos.
• 1 optativa: Lengua Asturiana y Literatura o Cultura Asturiana.
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIAGeneralidades
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• Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia adquiriendo habilidades para la resolución
pacífica de conflictos y desarrollando sus capacidades afectivas en su personalidad y en sus relaciones con
los demás.
• Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio.
• Conocer y comprender las diferentes culturas y las diferencias entre personas.
• Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana y desarrollar hábitos de lectura.
• Adquirir una competencia comunicativa básica en una lengua extranjera.
• Desarrollar las competencias matemáticas básicas.
• Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Sociales, la Geografía, la
Historia y la Cultura.
• Iniciarse en la utilización de las TIC con espíritu crítico y responsable.
• Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas.
• Valorar la higiene, la salud y la actividad física y el deporte para favorecer el desarrollo personal y social.
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIAAlgunos objetivos de la etapa
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• Las COMPETENCIAS son las capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos(Art. 2 del Decreto 126/14, por el que se establece el currículo básico de educación primaria).
• Competencia lingüística
• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
• Competencia Digital
• Aprender a aprender
• Competencias sociales y cívicas
• Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
• Conciencia y expresiones culturales
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIALas competencias
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• El boletín de notas trimestral expresará la calificación numérica para cada área en estos términos:
INSUFICIENTE (IN): 0, 1, 2, 3, 4
SUFICIENTE (SU): 5
BIEN (BI): 6
NOTABLE (NT): 7, 8
SOBRESALIENTE (SB): 9, 10
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIALa evaluación
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ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIADistribución horaria de las áreas
(Decreto 82/14, Currículo Asturias)
DISTRIBUCIÓN DEL HORARIO SEMANAL
ÁREAS 1º 2º
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 5,5 h. 5,5 h.
MATEMÁTICAS 5 h. 4 h.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1,5 h. 1,5 h.
CIENCIAS SOCIALES 1,5 h. 1,5 h.
PRIMERA LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS 2,5 h. 3,5 h.
EDUCACIÓN FÍSICA 2 h. 2 h.
EDUCACIÓN
ARTÍSTICA
Plástica 1 h. 1 h.
Música 1 h. 1 h.
RELIGIÓN / VALORES SOCIALES Y CÍVICOS 1 h. 1 h.
LENGUA ASTURIANA Y LITERATURA /
CULTURA ASTURIANA1,5 h. 1,5 h.
Total de horas lectivas semanales 22,5 h. 22,5 h.
Recreo 2,5 h. 2,5 h.
Total 25 h. 25 h.
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ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIAHorario de clases
SESIONES SEPTIEMBREY JUNIO
1ª 09:00 - 09:45
2ª 09:45 - 10:30
3ª 10:30 - 11:10
Recreo 11:10 - 11:40
4ª 11:40 - 12:20
5ª 12:20 - 13:00
SESIONES OCTUBRE AMAYO
1ª 09:00 -10:00
2ª 10:00 -11:00
3ª 11:00 -12:00
Recreo 12:00 -12:30
4ª 12:30 -13:15
5ª 13:15 -14:00
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Religión o
Valores Sociales y Cívicos
(1 hora a la semana)
Lengua Asturiana y Literatura
o Cultura Asturiana
(1 hora y media a la semana)
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIAOptativas
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RELIGIÓN
•Dimensión religiosa del ser humano.
•Comprensión del hecho cristiano.
•Autonomía e iniciativa personal desde una visión cristiana.
•Desarrollo de la responsabilidad personal y social.
•Ejercicio de la solidaridad, la justicia y la caridad.
•Valoración del patrimonio del entorno y las tradiciones culturales y religiosas.
•Manejo e interpretación de fuentes bíblicas.
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS
•Autonomía e identidad.
•Respeto por los demás.
•Asunción de responsabilidades.
•Normas de convivencia.
•Mejora de la convivencia.
•Ejercicio de la ciudadanía.
•Ejercicio de derechos y deberes.
• Igualdad entre las personas.
•Desarrollo de capacidades afectivas.
•Habilidades sociales.
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIAOptativas
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LENGUA Y LITERATURA ASTURIANA
• Desarrollo de la competencia lingüística en asturiano:
• Expresión oral y escrita.
• Comprensión oral y escrita.
• Comprensión y producción de textos orales y escritos en lengua asturiana.
• Valoración del patrimonio literario y cultural de Asturias.
CULTURA ASTURIANA
• Dimensión cultural: lingüística, economía tradicional, creencias populares, fiestas, juegos tradicionales, mitología, …
• La cimentación de la sociedad asturiana en el medio físico a través de los siglos.
• Patrimonio arqueológico, artístico y monumental de Asturias.
• Aspectos históricos, económicos, sociales y políticos de Asturias.
ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIAOptativas
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¡¡¡Bienvenidos a Primaria!!!