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1 DÍA DE CASTILLA Y LEÓN El jueves es el Día de Castilla y León por lo que esta semana las actividades que os vamos a proponer serán para aprender algo más sobre nuestra comunidad. NUESTRA BANDERA Para que conozcáis los elementos y colores que forman la bandera de nuestra comunidad os proponemos que la representéis con cosas que tengáis por casa (pinturas, rotuladores, piezas, muñecos, comida, telas, bolsas…) y si os apetece nos la mandéis. Aquí os dejamos un ejemplo y una pequeña explicación por si queréis saber un poco más: Nuestra bandera representa los dos reinos que había, el Castilla y el de León que se unieron para formar la Corona de Castilla. Cuando Fernando III en 1230 los unió no sabían cuál delos símbolos utilizar para la nueva bandera, si el del reino de León o el de Castilla, y lo que hizo fue unir ambos.

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DÍA DE CASTILLA Y LEÓN

El jueves es el Día de Castilla y León por lo que esta semana las actividades que os vamos a proponer serán para aprender algo más sobre nuestra comunidad.

NUESTRA BANDERA

Para que conozcáis los elementos y colores que forman la bandera de nuestra comunidad os proponemos que la representéis con cosas que tengáis por casa (pinturas, rotuladores, piezas, muñecos, comida, telas, bolsas…) y si os apetece nos la mandéis. Aquí os dejamos un ejemplo y una pequeña explicación por si queréis saber un poco más:

Nuestra bandera representa los dos reinos que había, el Castilla y el de León que se unieron para formar la Corona de Castilla. Cuando Fernando III en 1230 los unió no sabían cuál delos símbolos utilizar para la nueva bandera, si el del reino de León o el de Castilla, y lo que hizo fue unir ambos.

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LAS PROVINCIAS

Nuestra comunidad está formada por 9 provincias: Ávila, Burgos, León, Palencia, Salamanca, Segovia, Soria, Valladolid y Zamora. Contádselo a vuestra/o hija/o y si ha estado alguna vez en alguna de ellas recordádselo.

A continuación os ofrecemos las provincias (página 3) para poder recortarlas y formar con ellas Castilla y León. Las/os que sepan escribir pueden poner el nombre de cada una, el resto puede colorearlas como aparecen en el mapa a color que va a continuación (página 4). Este mapa también lo podéis imprimir y recortar en cuadrados para lograr así un puzzle más sencillo. Para poder descargarlo podéis ir a la página web del colegio: http://ceippedroprimero.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=60

Si no podéis o no queréis imprimir en este enlace vuestra/o hija/o podrá hacer el puzzle de forma interactiva. Esta opción puede servir de entrenamiento previo al puzzle en papel.

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/cyleonprov3e.html

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