EL CONCEPTO DE COMPETENCIA Y SUS NUEVAS IMPLICACIONES. Conceptos de competencias: enfoques en la educacin bsica.En el marco de las nuevas tecnologas sociedad de conocimiento ocurren grandes transformaciones polticas, econmicas y sociales, prcticamente en todas las esferas: desde lo local a lo global. Daba la magnitud y transferencia de estos cambios, dificultades, oportunidades y desafos que presentan, la educacin juega un papel estratgico, e incluso critico. De ah que en el mundo surga un fuerte movimiento de reformas para mejorar la calidad de la educacin en distintos aspectos, como accesibilidad, permanencia, diversidad, suministro, equidad, y afectividad, entre otros. En cualquier caso, es necesario evaluar el impacto de estas reformas y esfuerzos para estimar los beneficios que reportan a individuos, organizacin y sociedad, en general.

Uno de los conceptos que mejor explica el alcance de las reformas educativas, a nivel nacional e internacional, es el de aprendizaje a lo largo de la vida, con el que se reconoce y fomenta la posibilidad de que las personas aprendan para toda su vida, desde que nacen hasta que mueren, de manera planificada e intencional. _El aprendizaje a lo largo de la vida implica una nocin integrada del aprendizaje en los mbitos formal, no formal e informal, y el acercamiento entre el mundo educativo y el laboral, en busca de sinergias de desarrollo. De estas sinergias se desprende, a su vez, otros dos conceptos de primera importancia, consistente con el aprendizaje a lo largo de la vida: El de Competencia, Especficamente, De Competencias laborales, y el de Educacin Basada en competencias.Sobre las pautas de las competencias laborales (tambin llamadas profesionales, tcnica o vocacionales, en distintos pases y organismos), en el curso de las ltimas dos dcadas en varias naciones del mundo tienen lugar la construccin de sistemas para su estandarizacin, formacin, acreditacin y reconocimiento.

Por lo anterior, es pertinente incluir algunas conceptualizaciones del trmino de competencia con la finalidad de tener claridad respecto a lo que se significa: Competencias centrales o bsicas: Son a las que se refieren aquellas que se adquieren en la escuela para moverse en la vida de modo funcional; disciplina, compresin lectora, matemticas bsicas, capacidad para planear, ejecutar y terminar algo, hablar correctamente, ser crtico y hacer juicio sobre la propia capacidad. Competencias para la vida: Es el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, valores, creencias, y principios que se ponen en juego para resolver los problemas y situaciones que emergen en un momento histrico determinando que le toca vivir al sujeto que interacta en el medio ambiente.