Curso Gestion de Negocios Apoyado en Tics v5

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Unión Temporal CreaTICs 1 Formación en diseño y uso de nuevos medios y tecnologías de la información y comunicación MTICs en el sector productivo Curso: Gestión de Negocios apoyados en TICS FORMACION EN DISEÑO Y USO DE NUEVOS MEDIOS Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN MTICS EN EL SECTOR PRODUCTIVO Curso: GESTION DE NEGOCIOS APOYADOS EN TICS Unión temporal CreaTICS, Sincelejo 2008

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Gestion de Negocios Apoyado en Tics

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Unión Temporal CreaTICs

1 Formación en diseño y uso de nuevos medios y tecnologías de

la información y comunicación MTICs en el sector productivo

Curso: Gestión de Negocios apoyados en TICS

FORMACION EN DISEÑO Y USO DE NUEVOS MEDIOS Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN MTICS EN EL SECTOR PRODUCTIVO

Curso: GESTION DE NEGOCIOS APOYADOS EN TICS

Unión temporal CreaTICS, Sincelejo 2008

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2 Formación en diseño y uso de nuevos medios y tecnologías de

la información y comunicación MTICs en el sector productivo

Curso: Gestión de Negocios apoyados en TICS

INDICE

Presentación

Objetivos

Metodología

Criterios de evaluación

Cronograma

Ejercicios

3

4

5

5

6-7

8-9

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3 Formación en diseño y uso de nuevos medios y tecnologías de

la información y comunicación MTICs en el sector productivo

Curso: Gestión de Negocios apoyados en TICS

PRESENTACIÓN

“Una Sociedad del Conocimiento es una sociedad con capacidad para generar, apropiar, y utilizar el conocimiento para atender las necesidades de su desarrollo y así construir su propio futuro, convirtiendo la creación y transferencia del conocimiento en herramienta de la sociedad para su propio beneficio” Las sociedades contemporáneas, y en especial la nuestra, se enfrentan al reto de proyectarse y adaptarse a un proceso de cambio que se está dando rápidamente hacia la construcción de sociedades de conocimiento, proceso que es dinamizado esencialmente por el desarrollo permanente de nuevas formas de generar, difundir y utilizar el conocimiento, el cual plantea la revisión y adecuación de nuestras organizaciones sociales y económicas, y la creación de otras nuevas con capacidad de asumir y orientar el cambio. ¿Qué tan preparados estamos para construir una sociedad del conocimiento, en un territorio con pocos escenarios para el desarrollo autónomo de habilidades para participar en las culturas globales por parte de nuestras personas?

De la respuesta a esta pregunta nace el programa de formación en diseño y uso de nuevos medios y tecnologías de la información y comunicación MTICS para el sector productivo, como una de las estrategias para transformar nuestra sociedad en una sociedad del conocimiento, el cual reconoce la necesidad de crear una cultura emprendedora, que demanda un empresario con competencias tecnológicas básicas y un conocimiento general de las posibilidades que estas dan. En nombre de la Unión Temporal CreaTICS y el Proyecto Sincelejo digital 2008 les damos la bienvenida al curso de “Gestión de Negocios apoyados en TICs”.

Camilo Andrés Sepúlveda

Arquitecto, especialista en planificación y administración del desarrollo regional Universidad de los Andes

Director de proyecto

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la información y comunicación MTICs en el sector productivo

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OBJETIVOS

Dotar al estudiante de las herramientas conceptuales y tecnológicas para implementar el uso de nuevos medios en un negocio.

OBJETIVOS ESPECIFICOS El curso busca desarrollar las siguientes competencias específicas en el estudiante:

Maneja las funciones básicas de las aplicaciones computacionales de propósito general con sentido empresarial

Sigue instrucciones de manejo de software educativo y de cursos virtuales para formación autodidacta en línea

Tiene claridad sobre los diferentes tipos de licenciamientos de software y las condiciones de uso de información

Desarrolla habilidades de comunicación a distancia y de búsqueda de información por medio de entornos virtuales

Tiene conocimientos básicos de la configuración y funcionamiento de un computador y de las tareas que puede realizar

Comprende los requerimientos de infraestructura tecnológica que requiere un negocio en el medio digital

Conoce las aplicaciones integradas que requiere un negocio en el medio digital

Desarrolla un plan para la infraestructura tecnológica de un negocio en el medio digital

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5 Formación en diseño y uso de nuevos medios y tecnologías de

la información y comunicación MTICs en el sector productivo

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METODOLOGÍA

El curso se estructura en doce (12) sesiones presenciales de cuatro horas cada una las cuales combinan clases magistrales y prácticas, para un total de cuarenta y ocho horas. Igualmente es necesario que el estudiante dedique de forma individual, sin necesidad de acompañamiento, una (1) horas por cada hora expuesta en el aula de clase, Sesiones prácticas (Taller) El método general del taller propone como punto de partida el interés del estudiante en implementar el uso de tecnologías de la información y comunicación en el sector productivo. Mediante la elaboración de ejercicios prácticos supervisados y el uso recursos tecnológicos el estudiante podrá llevar a cabo los objetivos del curso. Sesiones magistrales Las conferencias magistrales profundizan sobre diversos aspectos del conocimiento, a partir del estudio de casos particulares y su asociación a los ejercicios desarrollados en los Talleres. Presentaciones y discusiones Este instrumento busca establecer una discusión amplia y enriquecedora a partir de la experiencia particular de los ejercicios del grupo de estudiantes. Con el apoyo de presentaciones basadas en medios digitales, cada estudiante presenta su ejercicio frente a sus compañeros y profesores, con lo cual se hace posible que los comentarios de los profesores sean escuchados por la totalidad del grupo y promueve adicionalmente la discusión entre la totalidad de los estudiante. Recursos: El estudiante tendrá a su disposición acceso a diversos recursos tecnológicos, entre los cuales se encuentran: computadores portátiles con conexión inalámbrica, video proyector, contenidos digitales y ambientes virtuales de aprendizaje, entre otros.

CRITERIOS DE EVALUACION

El curso se evaluara a través de las actividades realizadas en los talleres y, en las cuales se evaluara el proceso realizado así como el resultado final de cada ejercicio.

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CRONOGRAMA

Se propone una distribución general del cronograma del curso, que será ajustada según el número de estudiantes en cada curso y las particularidades del calendario oficial del proyecto Sincelejo digital 2008.

Sesiones

SE

MA

NA

1

1

TEMA 1. EMPODERAMIENTO PARA EL EMPRENDIMIENTO :

Creatividad y capacidad de autogestión

PRESENTACION: ARQ.CAMILO ANDRES SEPULVEDA DIRECTOR DE PROYECTO DOCENTE:DILIA VILLALOBOS, KATERINE ORTEGA

2

TEMA 2. EMPODERAMIENTO PARA EL EMPRENDIMIENTO :

Desarrollo interpersonal del emprendedor

DOCENTE:DILIA VILLALOBOS KATERINE ORTEGA

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MA

NA

2

3

TEMA 3. GESTION DE NEGOCIOS APOYADOS EN TICS.

DOCENTE: ING. CARLOS C. MADERA

4

TEMA 4. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA.

Elementos básicos en el puesto de trabajo.

El sistema operativo.

El teclado y sus posibilidades. TEMA 5. LOS ARCHIVOS

Dispositivos de almacenamiento.

Explorando el sistema operativo. TEMA 6. DERECHO DE AUTOR

¿Qué se entiende por derechos de autor?

Registro de las Obras

Tipos de licenciamientos de software

TEMA 7. INTERNET

Navegar en internet DOCENTE: ING. GUSTAVO MEZA PALENCIA APOYO: ROBERT GOMEZ CUELLO

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5

TEMA 8. OPEN OFFICE WRITER

Técnicas básicas I

Técnicas básicas II. DOCENTE: ING. GUSTAVO MEZA PALENCIA APOYO: ROBERT GOMEZ CUELLO

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TEMA 9. OPEN OFFICE CALC

Estructura de una hoja de cálculo.

Edición de una celda.

Formatos de celda

Operaciones matemáticas en la hoja de cálculo.

DOCENTE: ING. GUSTAVO MEZA PALENCIA APOYO: ROBERT GOMEZ CUELLO

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7

TEMA 10. TALLER DE IDEAS INNOVADORAS APOYADAS EN TICS

Como utilizar la tecnología en los negocios

DOCENTE: DILIA VILLALOBOS KATERINE ORTEGA

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TEMA 7. SOFTWARE EDUCATIVO Y CURSOS VIRTUALES

Gestión de cursos y categorías.

Descripción de los cursos.

Herramientas de documentos. DOCENTE: ING. JOSE VERBEL APOYO: T. P. S.JESUS HERNAN HIDALGO

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NA

5

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TEMA 8. EL COMERCIO ELECTRONICO (INTRODUCCION)

Los negocios en Internet.

Estrategia, procesos, personas y tecnología

e-marketing.

Mejoras en el área de gestión de recursos humanos.

DOCENTE: ING. JOSE VERBEL APOYO: T.P.S. JESUS HERNAN HIDALGO

10

TEMA 9. EL COMERCIO ELECTRÓNICO (BENEFICIOS)

Mejoras en la gestión de la cadena de suministro

Metodología para aprovechar las posibilidades de Internet

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DOCENTE: ING. JOSE VERBEL APOYO: T.P.S. JESUS HERNAN HIDALGO

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la información y comunicación MTICs en el sector productivo

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TEMA 10. INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DEL COMERCIO ELECTRÓNICO (SEGURIDAD)

Infraestructura tecnológica.

Aplicaciones

Requerimientos de seguridad

Mecanismos de seguridad DOCENTE: ING. JOSE VERBEL APOYO: T.P.S. JESUS HERNAN HIDALGO

12

TEMA 11. TECNOLOGÍAS EMPRESARIALES INTEGRADAS (TIPOS)

Funcionalidades del E.R.P.

Funcionalidades del C.R.M.

Funcionalidades del C.M.S DOCENTE: ING. GUSTAVO MEZA APOYO: T.P.S JESUS HERNAN HIDALGO

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TEMA 12. TECNOLOGÍAS EMPRESARIALES INTEGRADAS

Funcionalidades del C.R.M. SUGAR CRM DOCENTE: ING. GUSTAVO MEZA APOYO: T.P.S. JESUS HERNAN HIDALGO

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EJERCICIOS

Sesiones S

EM

AN

A 1

1

TEMA 1. EMPODERAMIENTO PARA EL EMPRENDIMIENTO : Ejercicio 1:Identificación de

características personales

Recursos: Marcadores de colores, pliegos de papel periódico, periódicos, cinta de enmascarar, lego -estralandia

2

TEMA 2. EMPODERAMIENTO PARA EL EMPRENDIMIENTO :

Ejercicio 2 Actividad lúdica (El pueblo: Proyección y cohesión)

Recursos: Marcadores de colores, pliegos de papel periódico, periódicos, cinta de enmascarar, lego -estralandia

SE

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NA

2

3 TEMA 3. GESTION DE NEGOCIOSAPOYADOS EN TICS.

4

TEMA 4. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA. TEMA 5. LOS ARCHIVOS TEMA 6. DERECHO DE AUTOR TEMA 7. INTERNET

Ejercicio 3: Identificación de software libre para su empresa. Descargar e instalar.

Recursos: Marcadores de colores, computadores portátiles, video proyector, conexión a internet

SE

MA

NA

3

5

TEMA 8. OPEN OFFICE WRITER

Ejercicio 4: Manejo de correspondencia, elaboración de formatos de papelería de la empresa

Recursos: Marcadores de colores, computadores portátiles, video proyector

6

TEMA 9. OPEN OFFICE CALC

Ejercicio 5: Diseño de factura, orden de compra, cotización, Liquidación de impuestos, etc

Recursos: Marcadores de colores, computadores portátiles, video proyector

SE

MA

NA

4

7

TEMA 10. TALLER DE IDEAS INNOVADORAS APOYADAS EN TICS

Ejercicio 6: Que tecnologías necesita mi empresa?

Recursos: Marcadores de colores, pliegos de papel periódico, periódicos, cinta de enmascarar, lego -estralandia

8

TEMA 11. SOFTWARE EDUCATIVO Y CURSOS VIRTUALES

Ejercicio 7: Inscripción en el curso virtual GESTION DE NEGOCIOS APOYADOS EN TICs

Recursos: Marcadores de colores, computadores portátiles, video proyector, Plataforma educativa, conexión a internet

SE

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NA

5

9

TEMA 12. EL COMERCIO ELECTRONICO (INTRODUCCION)

Ejercicio 8: Mi empresa en el directorio de páginas amarillas de Sincelejo digital

10

TEMA 13. EL COMERCIO ELECTRÓNICO (BENEFICIOS) Mi empresa en el blog de Sincelejo digital Mi empresa en la bolsa de empleo de Sincelejo digital

SE

MA

NA

6

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TEMA 14. INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DEL COMERCIO ELECTRÓNICO (SEGURIDAD)

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TEMA 15. TECNOLOGÍAS EMPRESARIALES INTEGRADAS (TIPOS)

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13 TEMA 16. TECNOLOGÍAS EMPRESARIALES INTEGRADAS

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EJERCICIO FINAL: DESARROLLO PLAN DE INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA EN UN NEGOCIO EN EL MEDIO DIGITAL