Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

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“APRENDE A ELABORAR TU PROPIO MENÚ SALUDABLE DIARIO”

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Una buena alimentación es imprescindible para el desarrollo de las actividades diarias y la prevención de muchas enfermedades. El trabajo o estudio, el ejercicio físico y salir con los amigos y amigas son algunos de los factores que se ven involucrados para llevar una dieta sana y equilibrada. Es por ello que surge la necesidad de fomentar conocimientos referentes a este ámbito y adquirir una actitud crítica y saludable. En este curso aprenderemos conceptos básicos, conoceremos cuales son los nutrientes y la importancia de cada uno de ellos y trabajaremos conjuntamente la pirámide de los alimentos. Sin olvidarnos de saber qué incluir en las 5 ingestas diarias, cómo realizar un compra sana y saludable y desmitificar errores comunes alimentarios

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“APRENDE A ELABORAR TU PROPIO MENÚ SALUDABLE

DIARIO”

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Nutrientes Pirámide

de los alimentos

5 ingestas

al día

Del supermercado

a la mesa

Elaboración de menú

¿QUÉ VAMOS A APRENDER HOY?

Page 3: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

¿QUÉ COMISTEIS AYER?

RECORDATORIO 24 H

Page 4: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

ALIMENTACIÓN

NUTRICIÓN

Es un proceso voluntario y consciente

Abarca todas las actividades del ser

humano que giran en torno a la

provisión de alimentos

Es educable, ya que depende de la

decisión del individuo

Es un proceso involuntario e inconsciente

Es el conjunto de procesos fisiológicos

por los cuales el organismo recibe,

transforma y utiliza los nutrientes

contenidos en los alimentos, con el fin de

obtener energía, construir y reparar las

estructuras orgánicas y regular los

procesos metabólicos

No es educable

PARA EMPEZAR…

Page 5: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

1. Es el conjunto y cantidades de los alimentos o platos cocinados, que se

consumen habitualmente y que nos permite mantener un adecuado estado

de salud una capacidad de trabajo.

2. Es el régimen que, en determinadas circunstancias, realizan personas sanas,

enfermas o convalecientes

DIETA

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CARACTERÍSTICAS DE UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE

SUFICIENTE

VARIADA

ADAPTADA

EQUILIBRADA

Page 7: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

NUTRIENTES

Page 8: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

NUTRIENTES

NUTRIENTES

MACRONUTRIENTES

HIDRATOS DE CARBONO

PROTEÍNAS GRASAS

MICRONUTRIENTES

VITAMINAS MINERALES

Page 9: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

HIDRATOS DE CARBONO

• Son la principal fuente de energía

HIDRATOS DE CARBONO

SIMPLES GLUCOSA

COMPLEJOS ALMIDÓN

ENERGÉTICOS

Page 10: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

HIDRATOS DE CARBONO

SIMPLES GLUCOSA

• Se digieren y se absorben rápidamente: AZÚCAR son adecuados cuando

se necesita un aporte rápido de energía

Page 11: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

HIDRATOS DE CARBONO

COMPLEJOS ALMIDÓN

• Se digieren y se absorben más lentamente: ALMIDÓN

Page 12: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

PROTEÍNAS

• Constituyen los principales elementos estructurales de las células

• Son fundamentales para el crecimiento, formación y renovación de los tejidos

PROTEÍNAS

ORIGEN ANIMAL

ORIGEN VEGETAL

ESTRUCTURALES

Page 13: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

ORIGEN ANIMAL

CARNES

PESCADOS Y

MARISCOS

PRODUCTOS LÁCTEOS

HUEVOS

Page 14: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

ORIGEN VEGETAL

SOJA

FRUTOS SECOS (piñones, avellanas,

almendras, cacahuetes

LEGUMBRES (lentejas,

garbanzos, judías blancas)

CEREALES (trigo, arroz,

maíz)

Page 15: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

GRASAS

GRASAS

SATURADAS

INSATURADAS

MONOINSATURADAS

POLIINSATURADAS

• Es una fuente concentrada de energía suministra energía a medio plazo. • Función estructural • Palatabilidad

Ácido linoleico (ω-6) Ácido linolénico (ω-3)

Ácido oleico (ω-9)

AG TRANS

ENERGÉTICOS

Page 16: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

Alimentos de origen animal

GRASAS SATURADAS

Quesos curados

Mantequilla

Aceite de palma y de coco

Page 17: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

Pescados azules

GRASAS INSATURADAS

MONOINSATURADAS

POLIINSATURADAS

MONOINSATURADAS POLIINSATURADAS

Frutos secos

Aceites vegetales (girasol)

Page 18: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

AG TRANS GRASAS

En productos procesados industrialmente como la margarina, la manteca vegetal y

productos elaborados con estos ingredientes (bollería industrial)

Page 19: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

VITAMINAS Y MINERALES

Imprescindibles para un adecuado funcionamiento de nuestro organismo

Son necesarios para los procesos de crecimiento y producción de energía

REGULADORES

Page 20: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

FIBRA

• Es el componente no digerible de los alimentos vegetales es beneficiosa

para la salud.

• Alimentos: cereales, frutas, verduras y leguminosas.

Page 21: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

NUTRIENTES

TODOS CUMPLEN UNA FUNCIÓN MUY IMPORTANTE

EN NUESTRO ORGANISMO, POR LO QUE HAY QUE

CUIDAR NUESTRA ALIMENTACIÓN Y COMER DE TODO

Page 22: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA

12-15 % Proteínas

30-35 % Grasas

50-55 % Hidratos de

Carbono

Page 24: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

Es la guía más importante para ayudar a elegir y consumir los alimentos

más saludables.

Permite visualizar la distribución diaria recomendada de los 7 grupos de

alimentos, de forma gráfica y sencilla, para llevar a cabo una ALIMENTACIÓN

EQUILIBRADA.

¿QUÉ ES?

Page 25: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

Compuesta por

7 GRUPOS DE ALIMENTOS

Cereales y derivados

Verduras y hortalizas

Grasas

Leche y derivados Frutas

Carnes, pescados y huevos

Legumbres, tubérculos y frutos

secos

Page 26: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

PIRÁMIDE DE LOS ALIMENTOS

Fuente: SENC 2004

Page 27: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

A TENER EN CUENTA

• Los alimentos pueden reemplazarse por otros de la misma fila, siempre y cuando sean

del mismo grupo de alimentos.

• Los alimentos de un mismo nivel presentan un MACRONUTRIENTE o

MICRONUTRIENTE mayoritario:

- Hidratos de Carbono - Vitaminas y Minerales

- Grasas - Proteínas

• Sólo se alcanzará una DIETA EQUILIBRADA si se consumen alimentos de todos los

niveles, ya que todos los alimentos son necesarios para una BUENA SALUD.

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FRECUENCIA DE CONSUMO

Page 29: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

ALIMENTOS DE CONSUMO DIARIO

Page 30: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

Cereales y derivados

Hidratos de carbono complejos.

Integrales fibra

Patatas

Hidratos de carbono complejos

Frutas y verduras Vitaminas, minerales,

fibra

Aceite de oliva

Ácidos grasos mono insaturados

Productos lácteos desnatados

Proteínas, lactosa, vitaminas

Page 31: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

ALIMENTOS DE CONSUMO SEMANAL

Legumbres

HC, fibra, vitaminas, minerales

Frutos secos

AGPI, fibra

Huevos

Proteínas

Carnes

Minerales, proteínas

Pescados

Proteínas, AGPI

Page 32: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

ALIMENTOS DE CONSUMO OCASIONAL

Grasas

Margarinas, mantequilla

Dulces, bollería, pasteles

Bebidas refrescantes,

helados

Carnes grasas, embutidos

Page 33: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

VINO Y CERVEZA

• CONSUMO OPCIONAL Y MODERADO (adultos)

• Recomendaciones: 2-3 unidades/día

- Vino: 1 copa de vino Tinto

- Cerveza: 1 botellín de cerveza

Page 34: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

• Debe ser diario y adaptado a las

características individuales de cada persona

• Mejora la absorción de Ca

• Mejora la salud cardiovascular

• Incrementa el autoestima y disminuye el

riesgo de depresión

• Previene el sobrepeso y la obesidad

• Recomendación: 30 min/día ejercicio

aeróbico

• Es un nutriente indispensable en

nuestro organismo

• Regular la temperatura corporal

• No aporta energía no engorda

• Combate el estreñimiento y mejora la

salud de la piel

• Necesidades de un adulto: 4-8 vasos

/día

Page 35: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

CONSUMO OCASIONAL Embutidos

Grasas Dulces

Bebidas Refrescantes

CONSUMO SEMANAL

Carnes, Pescados y Huevos

Frutos Secos

Legumbres

CONSUMO DIARIO

Cereales, Frutas y Verdura

Leche, Yogur, Queso

Agua, Aceite De Oliva

Actividad Física

Page 36: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

RACIONES Es la cantidad media de un alimento determinada por las costumbres

sociales y que ayuda a cuantificar las cantidades convenientes de alimentos para satisfacer las necesidades en el contexto de una

alimentación saludable.

Page 37: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"
Page 38: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

5 INGESTAS AL DÍA

Page 39: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

DESAYUNO

- Es algo más que tomar un café o una infusión

- Contribuye a:

• Conseguir unos aportes nutricionales más adecuados

• Equilibrar las ingestas

• Puede contribuir a la prevención de la obesidad en los niños

• Mejora el rendimiento intelectual, físico y la actitud en el trabajo: Aporte

energético-calórico importante.

Page 40: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

¿En qué consiste un buen desayuno?

3. Frutas o zumo natural

1. Lácteos: 1 vaso de leche, 1

yogur fresco o queso.

2. Cereales: pan, galletas, pan integral,

repostería hecha en casa o cereales de

desayuno.

Page 42: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

COMIDA

Arroz, pastas, patatas o

legumbres

Ensalada o verduras

Carne o pescado o huevo

INCLUIR DIFERENTES GRUPOS DE ALIMENTOS

Pan: una pieza

Fruta

Page 44: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

CENA

• CONSUMIR AQUELLOS ALIMENTOS DE LA PIRÁMIDE QUE NO HEMOS

CONSUMIDO EN LA COMIDA.

• TRATAR DE CONSUMIR ALIMENTOS FÁCILES DE DIGERIR, COMO

VERDURAS COCIDAS, SOPAS, PESCADOS O LÁCTEOS.

Page 45: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

Incluir:

• Ensalada o verduras cocidas.

• Arroz y pastas integrales, patatas o legumbres: en

pequeñas cantidades.

• Pescados, huevos, aves o pequeñas porciones de carne.

• Pan: blanco o integral.

• Frutas enteras, ralladas, crudas o cocidas.

• Lácteos: yogur fresco, leches fermentadas.

Page 46: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"
Page 47: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

¿Y LOS VEGETARIANOS?

• Consumo preferente de alimentos de origen vegetal y la exclusión absoluta

o alimentos de origen animal (carnes, pescados y mariscos), pudiendo o no

incluir otros de origen animal como los huevos o los lácteos.

• Se basa en la ingesta de: cereales, verduras, hortalizas, frutas y legumbres.

• Tipos: ovolacteovegetariano, lactovegetariano, api, vegano o vegetariano

estricto, crudívoro, frugívoro.

Page 48: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

¿PUEDEN LLEVAR UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA?

Nutricionalmente adecuadas

(aportan todos los nutrientes)

Prevención de ciertas

enfermedades

Atención a la Vit. B12 y

ciertos minerales

Saludables

Page 49: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

Complementación proteica

Legumbres

con arroz

Leche con cereales

Garbanzos con

espinacas

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Page 51: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

1. Lista de la compra

2. Compra en el supermercado

3. Cómo organizar el carro de la compra

4. Transporte de los alimentos

5. Conservación de los alimentos

6. Seguridad e higiene en la cocina

7. Tipos de cocciones saludables

DEL SUPERMERCADO A LA MESA

Page 52: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

http://www.aesan.msssi.gob.es/AESAN/web/home.shtml

EN COLABORACIÓN CON…

Page 53: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

COMPRA DE FORMA SEGURA

1. Lista de la compra

2. Compra en el supermercado

3. Cómo organizar el carro de la compra

4. Transporte de los alimentos

¿COMPRAR DE FORMA SEGURA ES POSIBLE?

Page 54: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

1. LISTA DE LA COMPRA

•PLANIFICA ANTICIPADAMENTE EL MENÚ, tratando de incorporar una

gran variedad de alimentos y de respetar las raciones de la pirámide.

•PIENSA QUÉ COMIDAS SE HARÁN EN LA SEMANA, y quién comerá en

casa.

•PRESTA ATENCIÓN A OFERTAS O LISTAS DE PRECIOS de alimentos.

Compare precios y calidad, no elija sólo por marcas.

Page 56: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

2. COMPRA EN EL SUPERMERCADO

• Comprobar que el envase del producto está en perfectas condiciones.

• En el caso de productos congelados, es importante descartar aquellos que

tengan escarcha o cristalitos de hielo.

• Comprar con tiempo, descansado y sin hambre.

• Leer la información nutricional que aparece en la

etiqueta de los envases.

Page 57: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

• Para mantener la cadena del frío, la compra debe comenzar:

1. Productos no perecederos o secos o que no necesitan frío (las

harinas, las pastas y el azúcar).

2. Productos frescos (frutas, verduras, carnes, pescados).

3. Refrigerados

4. Congelados (bolsa isotérmica)

• Verificar la fecha de consumo preferente o de caducidad de los

alimentos

Page 58: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

FECHA CONSUMO

PREFERENTE

FECHA DE CADUCIDAD

Page 59: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

3. CÓMO ORGANIZAR EL CARRO DE LA COMPRA

• No colocar la carne y el pescado crudo sobre otros productos, ya que

podrían gotear y contaminarlos.

• Los alimentos deben estar separados correctamente de los productos

tóxicos.

• Si usamos bolsas reutilizables, hay que mantenerlas en buen estado de

conservación y limpiarlas regularmente.

Page 60: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

4. TRANSPORTE DE LOS ALIMENTOS

• Tardar el menor tiempo posible CONSERVAR CADENA DEL FRÍO

• Mantener el frío de los alimentos congelados (bolsas isotérmicas)

• Intentar separar correctamente los alimentos en bolsas:

- Aislar los productos fríos

- No mezclar alimentos que puedan contaminar a otros (ej: carnes crudas

con verduras de hoja), o que puedan interferir en los olores y sabores de

otros alimentos de la bolsa.

- Separar correctamente de los productos tóxicos.

Page 61: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

COLOCAR DE FORMA SEGURA

5. Conservación de los alimentos

Page 62: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

5. CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS

•En la rejilla superior: alimentos cocinados, y huevos

•En la rejilla del centro: productos lácteos, embutidos, mayonesa, productos en

descongelación (de origen vegetal) y aquellos productos en cuya etiqueta figure

"una vez abierto, consérvese en frío".

•En la rejilla inferior: alimentos crudos y más perecederos: carne, ave y pescado y

productos en descongelación de origen animal.

•En la puerta: bebidas o alimentos que se consumirán en menos de 3 o 4 días,

como leche, zumos de frutas, mantequilla, bebidas, etc.

•En el verdulero: verduras, hortalizas y frutas

¿CÓMO COLOCAMOS LOS ALIMENTOS EN LA NEVERA?

EVITAMOS CONTAMINACIÓN CRUZADA

Page 63: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

First in

First out

Para evitar intoxicaciones y no desperdiciar alimentos…

RECUERDA

LO PRIMERO QUE LLEGA, ES LO PRIMERO QUE SALE

Page 64: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

6. Seguridad e higiene en la cocina

COCINA DE FORMA SEGURA

Page 65: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

6. SEGURIDAD E HIGIENE EN LA COCINA

Lavarse las manos con agua y jabón, antes y después de manipular

alimentos

Todos los utensilios y las superficies de trabajo:

MUY LIMPIOS.

Evitar el contacto entre alimentos crudos y

cocidos

Lavar bien los utensilios después de preparar

alimentos crudos

Lavar las frutas y las verduras bajo un chorro de

agua cuando se vayan a consumir, a cortar o a

cocinar.

Page 66: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

DESCONGELACIÓN DE FORMA SEGURA

• ¿Cómo?

- Colocar los alimentos en el estante inferior de la nevera durante 24 h

- Descongelarlos en el microondas en la opción DESFROST.

• No congelar algo que ya se ha descongelado

Page 67: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

7. TIPOS DE COCCIÓN SALUDABLES

- Alternar el consumo de hortalizas crudas y cocidas

- No las pongamos en remojo ni las cortemos demasiado, ya que de esta forma se

pierden algunos nutrientes

-No es aconsejable que friamos las verduras ya que de esta manera se convierten un

alimento con alto poder calórico

VERDURAS

SALTEADAS, A LA PLANCHA, AL HORNO, AL VAPOR

Page 68: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

¿CÓMO AFECTA A LOS NUTRIENTES?

AGUA FRÍA

MÁS PÉRDIDA DE NUTRIENTES (vitaminas

hidrosolubles) DEL ALIMENTO que pasarán en

el caldo. LA MEJOR OPCIÓN PARA CONSEGUIR

UN CALDOS O SOPAS SABROSAS Y

NUTRITIVAS.

AGUA EN EBULLICIÓN

MENOS PÉRDIDA DE NUTRIENTES

(vitaminas hidrosolubles) al líquido. LAS

VERDURAS CONSERVAN SUS

VITAMINAS.

COCINADO DE VERDURAS en agua

Page 69: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

FRUTAS

Consumir las frutas con piel

lavándolas bien con

abundante agua.

Al igual que las verduras, en crudo se aprovechan al máximo las vitaminas y minerales.

Page 70: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

LÁCTEOS

- La LECHE es uno de los lácteos más utilizados para la elaboración de múltiple

recetas: repostería y para la elaboración de la salsa bechamel.

MEJOR LECHE DESNATADA

- SALSA CON YOGUR CASERA da un toque ácido al plato que acompaña.

Añadido en ensaladas, da como resultado un plato refrescante y enriquecedor

Page 71: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

CARNES

A LA PLANCHA, AL HORNO, HERVIDAS, EN GUISOS O COCIDOS

- Cuanto más breve sea el tiempo de cocción y menos jugos pierda la pieza de pescado durante su elaboración, mejor se conservará las vitaminas. - Debemos controlar que esté cocinado en su interior para evitar toxiinfecciones.

PESCADOS

A LA SAL, A LA PLANCHA, AL HORNO, EN PAPILLOTE, Y AL VAPOR

Page 72: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

- Es recomendable que las pongamos a remojo en agua fría, entre 6-12h,

para que no se pierdan vitaminas y, además, para alcanzar una buena textura y

blandura y, con ello, mejorar la digestibilidad.

- Cocinarlas sin abusar del aceite y escogiendo “acompañantes” poco grasos.

LEGUMBRES

EN OLLA A PRESIÓN, EN GUISO O ESTOFADOS,

Page 73: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

- Alternar entre pastas de trigo normal e integral:

• Normal: mejores propiedades culinarias, mayor consistencia en la cocción y una

riqueza en proteínas superior. Bajo contenido de vitaminas y minerales.

• Pastas integrales.

- ¿Cómo cocinarla?

• Si hervimos mucho los nutrientes se diluyen más pero la hacen más digerible

• Cocción “Al dente” permite que la pasta se convierta en una excelente fuente de

hidratos de carbono complejos y se obtenga una consistencia firme y crujiente.

PASTAS

EN SALSA, EN ENSALADA (PASTAS LARGAS Y TUBULARES) EN SOPAS O EN GUARNICIÓN (PASTA PEQUEÑAS)

Page 74: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

PATATAS

-Se pueden servir como plato principal, como guarnición, entera, en rodajas o en

forma de puré.

-Es preferible emplear aquellas técnicas culinarias en las que se emplee menos

cantidad de aceite ya que resultarán menos calóricas

-No es aconsejable que friamos las patatas ya que de esta manera se convierten

un alimento con alto poder calórico

HERVIDA, GUISADA, ASADA, AL VAPOR, A LA PLANCHA Y A LA PARRILLA

Page 75: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

HUEVOS

PASADO POR AGUA, ESCALFADO Y COCIDO: NO SE EMPLEA NINGÚN

TIPO DE GRASA, SOLO AGUA

HUEVO FRITO, EN FORMA DE TORTILLA, REVUELTO: ↑ VALOR CALÓRICO

Page 76: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

OBJETIVOS DE LAS TÉCNICAS CULINARIAS

CONSERVACIÓN DEL MAYOR NÚMERO DE

NUTRIENTES

REDUCCIÓN DEL APORTE CALÓRICO

Page 77: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

MITOS ALIMENTARIOS

• Nos alimentamos de ellos desde que somos pequeños a través de las personas

que nos rodean (familia, amigos, vecinos, compañeros).

• Muchas veces tienen origen en publicaciones en distintos medios (revistas,

TV). Todos comentan sobre qué alimentos nos convienen o perjudican, las

nuevas dietas, etc.

• Afirma lo contrario de lo que realmente es y no solo tienden a confundirnos

sino que pueden influir en nuestros hábitos alimentarios e incluso

perjudicarnos.

• No tienen base científica.

Page 78: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

1. ¿EL PAN ENGORDA?

2. ¿TOMAR EL AGUA DURANTE LAS COMIDAS ENGORDA?

3. TOMAR FRUTAS DESPUÉS DE LA COMIDA ENGORDA

4. SI TENGO COLESTEROL, NO PUEDO COMER HUEVOS

Page 80: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

¡ELABORA TU PROPIO MENÚ SALUDABLE!

Page 82: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

¿Cómo llegar?

Conexión metro Lineas 3 y 5 .

EMT Lineas 9, 10, 11, 15, 27, 63, 70, 71, 72, 79 y

81.

Estaciones Valenbisi junto al centro.

Parking público a 1 minuto.

Estación del Norte Renfe a 5 minutos.

Av/Barón de Cárcer, 34, 4º,

8ª. 46001 Valencia

Page 83: Curso "Cómo elaborar un menú saludable diario"

[email protected]

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN