EL CURRÍCULO INTEGRAL

Alumnas: Francisca Castañeda . Vanesa GodoyProfesor: Pedro Zurita Ramo: Investigación del aprendizaje

Curriculum Integral

Alumnas: Francisca Castañeda Vanesa Godoy Profesor: Pedro Zurita Ramo: Tecnologías de la Información Aplicadas al Aprendizaje

Introducción.Es la integración de planteamientos

teóricos de diferente posturas, como los fundamentos filosófico, pedagógico y psicológico. Resaltando el desarrollo y las diversa áreas de nuestros niños y niñas, tendiendo a lograr los objetivos que satisfagan las necesidades de los párvulos.

Fundamentos del currículo

Fundamentos filosóficos: Se centra en el

conocimiento del hombre y como es el actuar frente a diferentes situaciones que puede ocurrir a lo largo de la vida.

Fundamentos del currículo

Fundamentos Pedagógicos:Su idea principal es

la educación integral, se orienta al ¿cómo enseñar?. ¿cómo aprender?

Fundamentos del currículo Fundamentos Psicológicos:

Se coincidiera al niño y niña como un sujeto activo de sus propios cambio, resaltando la importancia del desarrollo evolutivo de estos pequeños.

Ventajas del Currículo Integral.

Es flexible a los modelos de guía, para la intervención educativa.

Induce a la educadora a la investigación y al reconocimiento del trabajo en equipo.

Para los estudiantes se promueven los proyectos educativos que se relacionen con su interés.

Roles en el Currículo Integral. Rol de la Educadora. Rol del Niño y Niña.

Conclusión.Este curriculum tiene como finalidad

entregar herramientas solidasy concretas a a nuestros parvulos , para que ellos puedan desenvolverse bien en la sociedad actual.

Webgrafía.

http://www.slideshare.net/marceparv/curriculo-integral http://www.mineduc.cl http://yasnagutierrez.blogspot.com/2008/07/curriculum-integral.html