CULTURA TECNOLÓGICA Y

EDUCACIÓN

Xochil García Hernández

CUESTIONAMIENTO TECNOLÓGICO LA CIENCIA

Y LA TECNOLOGÍAAnalizar las características y el saber tecnológico.La concepción de la ciencia: conocimiento puro.La concepción de la tecnología: conocimiento aplicado. Bacom: Dios asigna mandato a la humanidad.Mandato: conquistar la naturaleza y desarrollar

tecnología.Descartes convertir al dueño de la naturaleza concepción del hombre como el ser supremo

El mito de la maquina: imperativo tecnológico.Fuente del progreso superando miserias.Legitimar el desarrollo tecnológico.Creciente imposición de tecnologías y valoresRiesgos en recursos naturales, químicos y nucleares. Nuevo enfoque para comprender a sociedades

primitivasConcepción heredada entre ciencia tecnología y

sociedad.

Concepción de relaciones: ciencia, tecnología y sociedad.

Estudiar las redes y los grupos sociales.Ingeniería heterogénea: configuración de las

tecnologías Tecnología trenzada con la ciencia y la sociedad.La tecnología en acción no es unidireccional. La Ingeniería heterogénea conlleva grandes

conflictos éticos.Evaluar la tecnología con base a su uso.

INGENIERÍA HETEROGÉNEA: CIENCIA, TECNOLOGIA Y

SOCIEDAD

Tecnologías organizativas, establecen reglas de acción.

Tecnologías artefactuales proporciona unidades físicas identificables.

Son objetos de uso común, relojes, trenes.Tecnologías simbólicas son representaciones

reales por signosComo: rituales, una moneda, geometría,

estadística, aritmética .Su principal valor no deriva de su potencia explicativa

VISION AMPLIA DE LA TECNOLOGÍACuatro figuras:

Biotecnologías estas inciden sobre la vida biológica.

Fecundación in vitro: nueva manera de eugenesia social.

Ejemplo: Vacunas, ingeniería genética y biopolíticas de selección.

Difícil entender y enseñar las practicas biotecnológicas.

Centrar la atención y cuestionar las prácticas socio-tecnológicas.

La cultura se niega a conocer estos acontecimientos

Proponer cambios en las practicas educativas

Primero: Existe un conocimiento científico objetivo

Segundo: La tecnología es la ciencia aplicada

Tercero: una visión reduccionista de la tecnología

Riesgos y peligros

Control social y el debilitamiento de derechos civiles

Conocer los problemas puestos por la tecnología.

SOCIALIZACION TECNOCIENTÍFICA