CULTURA INCA
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SANDRA MILENA LEÓN CELYNELSY YASMIN ROJAS NAVAS
COMPONENTE
Relaciones con
la historia
y las culturas
Describo
características de la
organización
social, política o
económica en algunas
culturas y épocas los
sistemas de
producción de la
civilización inca
OBJETIVO: Reforzar los
conocimientos sociales,
políticos y económicos
de la cultura INCA
TIEMPO: 1 Hora
ESPACIO: Aula
de Informática
EVALUACIÓN:
responder el
cuestionario y hacer un
ensayo acerca del viaje
virtual.
¿Quiénes eran los incas?
Inca es una palabra que proviene de la lengua quechua, y quiere
decir "rey" o "príncipe". Los Incas eran grandes
conquistadores, su imperio estaba ubicado en América del sur.
ECONOMÍA
AGRICULTURA
GANADERÍA
POLÍTICONo se conocía la moneda, por lo que se
pagaba mediante trueque o trabajo. EL INCA: Máxima autoridad del imperioLA NOBLEZA: Compuesto por los familiares
del Inca.EL PUEBLO:Hatunrunas: Eran los ciudadanos
actuales, la población mayoritaria.Mitimaes: Gente seleccionada, difundían
cultura se les tenía mucha consideración.Yanacunes
VIAJE VIRTUAL
MACHU PICCHU
Fue un centro político, religioso y administrativo
muy importante, que comenzó a construirse a
mediados del siglo XV bajo el mandato de Inca
Pachacutec. En su edificación los incas
supieron conjugar naturaleza y arquitectura de
manera impresionante, para lograr un espacio
armonioso cuya magia subsiste a través de los
siglos.
EVALUACIÓN
¿Cuáles eran los principalesproductos agrícolas?
a)La yuca y el plátano
b)La papa y el maíz
c) La papa y la yuca
d)El maíz y plátano
¿Para que se utilizaba la llama?
a)Transporte, carne y leche
b)Transporte y leche
c) Leche y carne
d)Lana y carne
¿Dónde estaba ubicado elimperio inca?
a)América del Norte
b)África
c) Europa
d)América del sur
¿Qué significa la lengua quechua?
a)Nobleza
b)Rey o príncipe
c) Presidente
d)Inca
¿De haber caminado en la vidareal, cuantas horas hubiesesgastado?
a)5 horas
b)8 horas
c) 3 horas
d)1 hora y media