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  • 1Acarciame, mrame, junto a ti me siento

    muy bien.

  • 1. Acarciame, mrame, junto a ti me siento muy bien.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice?

    Quin lo estar diciendo?

    Por qu es necesario demostrarles nuestro cario?

    Cmo demuestran su cario a sus hijos?

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  • 3Me gusta mirar cmo se mueven mis manos y

    mis pies.

  • 2. Me gusta mirar cmo se mueven mis manos y mis pies.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice?

    Quin lo estar diciendo?

    Cmo hacen dormir a su beb?(abrigo, tiempo de sueo, lugar)

    Sus bebs cmo se dieron cuenta de sus manos?Qu hacen con ellas?

    Por qu ser importante que tengan las manos sin envolver cuando no hace fro?

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  • 5Trtame con cario y con cuidado.

  • 3. Trtame con cario y con cuidado.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Cmo baaban a sus hijitos cuando recin haban nacido?

    Y despus de ms grandes? (frecuencia, tiles de aseo, cmo sostenerlo, temperatura del agua)

    Conversan con su beb mientras lo baan?Por qu?

    A sus bebs les gusta el agua?Cmo se han dado cuenta?

    Quin baa a sus bebs? Por qu?

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  • 7Me gusta mover mi cuerpo.

  • 4. Me gusta mover mi cuerpo.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Quines estn conversando?

    Por qu la mam faja a su hijo en la noche?Qu est haciendo su hijo?

    En sus casas hay un lugar seguro donde sus hijos puedan moverse libremente?

    Cmo podemos hacer para darle un lugar seguro?

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  • 9Aprende jugando con diferentes objetos y

    juguetes.

  • Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    El nio con qu esta jugando?

    Con qu otras cosas juegan sus hijos?

    Qu aprende el nio al jugar con estas cosas?

    5. Aprende jugando con diferentes objetos y juguetes.

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  • 11

    Hblame dicindomelo que estoy haciendo.

    Encontraste tu osito!

  • 6. Hblame dicindome lo que

    estoy haciendo. Cuntenme qu pasa en esta figura?Qu es lo que dice?

    Quin lo estar diciendo?

    Por qu es bueno que la mam le diga a la nia lo que ha hecho?

    Qu aprende la nia al jugar de esta manera?

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  • 13

    Te acompao a donde vayas, as conozco muchas cosas.

  • 7. Te acompao a donde vayas, as conozco muchas cosas.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Por qu cargan a la espalda o en el pecho a sus bebes? Cul es la diferencia?

    Qu cosas hacen ustedes con sus bebs cargados?

    Qu cosas estarn aprendiendo sus bebs mientras estn cargados?

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  • 15

    Aprendo de mis hermanos, mirando lo que hacen.

    Uno por aqu, otro por ac.

  • 8. Aprendo de mis hermanos, mirando lo que hacen.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Dentro de sus familias quines cuidan a sus hijos mientras estn bebitos?

    Y cuando crecen un poco ms?

    Qu hacen sus hijos mayores con sus hermanitos?

    Cmo se llevan?

    Dnde los cuidan?

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  • 17

    Aprendo de mis hermanos, imitando lo que hacen.

  • 9. Aprendo de mis hermanos, imitando lo que hacen.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice?

    Quin lo estar diciendo? Qu aprenden los nios mientras estn con sus hermanos?

    A qu juegan los nios?

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  • 19

    Me lavo las manos .

  • 10. Me lavo las manos.

    Cuntame qu pasa en esta figura? Qu piensas que estar diciendo la nia mayor al nio menor?

    Es importante lo que est haciendo la nia mayor? Por qu? T lo haces?

    Cmo crees que se siente el nio menor en esta situacin?

    Cmo crees que se siente la nia menor en esta situacin?

    En qu otras situaciones piensas que es importante acompaar a los bebs, nios y nias?

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  • 21

    Explcame con cario lo que va a suceder, as me siento ms seguro.

    Ahora te voy a cambiar tu polito

    para que ests ms fresca, ste ya est mojado con sudor.

  • 11. Explcame con cario lo que va a suceder, as me siento ms seguro.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que est diciendo el pap en la figura?

    Su nia pequea le entender? Se sentir ms segura?

    Ustedes siempre anticipan a sus hijos lo que va a suceder?

    Por qu es importante explicarles a nuestros hijos e hijas que va a suceder?

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  • 23

    Mustrame libros con dibujos.

  • 12. Mustrame libros con dibujos. Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    A ustedes les gustan los libros con dibujos? Por qu?

    Desde qu edad les gustar mirar un libro a sus hijos?

    Qu hace un nio de 1 ao con un libro? Y uno de 2 aos?

    Cmo podemos hacer un libro apropiado para nuestros hijos?

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  • 25

    Pap soy muy feliz

    con tu cario.

  • 13. Pap soy muy feliz con tu cario. Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Quin carga a sus hijos cuando estn bebitos?Y cuando son ms grandes?

    Cmo se sienten ellos cuando los carga su pap?

    Los paps tambin pueden cargar a sus hijos desde chiquitos? Cmo los cargan?

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  • 27

    Todos colaboramos

    para tener una casa limpia.

  • 14. Todos colaboramos para tener una casa limpia.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Cmo hacemos para tener la casa limpia?

    Quines colaboran en esta tarea?

    Por qu es necesario limpiar la casa seguido?

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  • 29

    Ordenamos y limpiamos nuestro corral.

  • 15. Ordenamos y limpiamos nuestro corral.

    Cmo est organizado el espacio y la limpieza en nuestras casas?

    Cmo podemos mejorar la organizacin y limpieza del espacio en nuestras casas?

    Por qu es importante que el espacio de la casa y del patio estn limpios?

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  • 31

    Guardemos los objetos peligrosos en lugares alejados de

    los nios.

    Julin, Qu milagro! T haciendo

    muebles?

    S pues, la Beticita ya est

    caminando y no queremos que coja nada peligroso,

    aqu lo guardaremos.

  • 16. Guardemos los objetos peligrosos en lugares alejados de los nios.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Quines estn conversando?

    Qu objetos peligrosos hay en nuestras casas?

    Cmo podemos hacer para que no estn al alcance de nuestros hijos pequeos?

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  • 33

    Un nio bien alimentado es ms fuerte e inteligente.

  • 17. Un nio bien alimentado es ms fuerte e inteligente.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Cmo se sienten las personas mientras estn comiendo?

    Es bueno sentirse contentos mientras comen?Por qu?

    Qu alimentos comen sus hijos?Cmo los preparan?

    Qu otros alimentos se pueden consguir?

    Cmo debe ser una alimentacin balanceada?

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  • 35

    Tomando tu leche me alimento y

    me siento feliz.

  • 18. Tomando tu leche me alimento y me siento feliz.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Hasta quj edad dan de lactar a sus hijos?Cundo les dan?

    Por qu es bueno dar de lactar a sus bebs?

    Cmo hacen cuando ya su hijito est grande y ya quieren que deje de lactar?

    De qu otra manera se puede hacer?

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  • 37

    Cuntame leyendas, historias de los antepasados.

    ...y en eso se escucharon unos

    pasos...

  • 19. Cuntame leyendas, historias de los antepasados.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Quin est hablando?

    A sus hijos les gusta que les cuenten cuentos?Qu cuentos recuerdan?

    Quin cuenta los cuentos en sus familias?

    Qu aprenden los nios a travs de esta actividad?

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  • 39

    Hblame correctamente.

    Mila pap!

    La vaca, mira que grande es!

  • 20. Hblame correctamente.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Quines estn conversando?

    Cmo aprenden a hablar sus hijos?

    Qu hacemos para ayudarlos a hablar bien?

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  • 41

    Cuando ustedes hablan yo tambin quiero hablar.

    Maana llega tu hermana

    Rosa.

    S, ojal que se acuerde de traer mi

    encargo.

    Y unas rosquitas

    tambin.

  • 21. Cuando ustedes hablan yo tambin quiero hablar.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Quines estn conversando?

    Cuando los adultos conversan los nios tambin pueden hablar? Por qu?

    Recuerdan alguna situacin parecida a la del dibujo?

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  • 43

    Me gusta cuando conversamos.

  • 22. Me gusta cuando conversamos.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Quines estn conversando?

    De qu conversan con sus hijos?

    Cundo conversan con sus hijos?

    Cmo se sienten cuando conversan con sus hijos?

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  • 45

    Cantando y bailando aprendemos

    a hablar y compartir.

  • 23. Cantando y bailando aprendemos a hablar y compartir.

    Cuntenme qu pasa en esta figura?

    Qu es lo que dice? Quin lo estar diciendo?

    Cmo se sienten cuando cantan y bailan con sus hijos?

    Ellos participan de las fiestas comunales? Por qu?

    Qu canciones cantan con ellos?

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  • 47

    Aydame a comprender lo que siento

  • Cuntenme que pasa en esta figura?

    Son situaciones cotidianas que se dan entre nios y nias?

    Creen que la intervencin del adulto en la figura es una forma de que el nio pueda ir denominar sus emociones? Esto tambin se podr dar cuando los nios y nias expresan otras emociones: alegra, tristeza, placer, miedo, etc.?

    Usted interviene cuando se dan estas situaciones? De qu manera?

    24. Aydame a comprender lo que siento

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