CUEVAS Prob Ética

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  UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN FILOSOFÍA ASIGNATURA OPTATIVA: PROBLEMAS DE ÉTICA II SEMESTRE PROFESOR: Mauricio Cuevas Andrade CICLO: FORMACIÓN ÁREA: ÉTICA CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRÉDITOS TEORÍCAS PRÁCTICAS HORAS 0583 32 32 4 Carácter: OPTATIVA NO RESTRINGIDA Tipo: TEÓRICO Modalidad: CURSO Asignatura precedente:  Asignatura subsecuente: NINGUNA OBJETIVO(S): Los alumnos tendrán un panorama general de los principales temas y problemas de la ética filosófica y serán capaces de dar respuesta a ellos de manera crítica y pensando por sí mismos. En el curso se hará énfasis en los problemas contemporáneos de la ética haciendo una crítica a las posturas dualistas (religiosas y filosóficas) a las monistas-deterministas (de la ciencia y la filosofía) y se propondrá una tercera vía que puede dar cuenta de la condición humana sin apelar a lo trascendente y sin reducirlo a mera materia determinada negando la libertad.

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Temario de filosofía

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  • UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

    MXICO FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

    LICENCIATURA EN FILOSOFA

    ASIGNATURA OPTATIVA: PROBLEMAS DE TICA II

    SEMESTRE

    PROFESOR: Mauricio Cuevas Andrade CICLO: FORMACIN REA: TICA

    CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRDITOS

    TEORCAS PRCTICAS HORAS

    0583

    32

    32

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    Carcter: OPTATIVA NO RESTRINGIDA Tipo: TERICO Modalidad: CURSO Asignatura precedente: Asignatura subsecuente: NINGUNA OBJETIVO(S): Los alumnos tendrn un panorama general de los principales temas y problemas de la tica filosfica y sern capaces de dar respuesta a ellos de manera crtica y pensando por s mismos. En el curso se har nfasis en los problemas contemporneos de la tica haciendo una crtica a las posturas dualistas (religiosas y filosficas) a las monistas-deterministas (de la ciencia y la filosofa) y se propondr una tercera va que puede dar cuenta de la condicin humana sin apelar a lo trascendente y sin reducirlo a mera materia determinada negando la libertad.

  • NM. DE

    HRS. POR UNIDAD

    TEMARIO

    1 1. La naturaleza humana Qu es el hombre? Las concepciones dualistas, monistas y dialcticas del hombre en la filosofa (y desde otras perspectivas: religiosas, mticas, etc.

    2 2. Fundamentacin filosfica de la eticidad humana.

    3 3. tica y libertad. El problema de la libertad qu es la libertad?

    cmo podemos dar razn de ella sin apelar a las concepciones trascendentes y sin verla como causa in-causada? por qu no puede haber tica sin libertad?

    4 4. tica y determinismos. Los determinismos biolgicos, genticos y

    los determinismos culturales (el contexto: econmico, social, histrico, etc.). La autodeterminacin.

    5 5. Problemas contemporneos de la tica. El multiculturalismo, la

    pluralidad humana, el relativismo, los Derechos Humanos, etc.

    6 6. La tica de la modernidad. Hacia una tica de la posmodernidad.

    7 7. tica y biotica. La Neurotica, la Ecotica, tica para los animales,

    tica mdica, etc.

    Cuatro unidades de 5 horas y 3

    unidades de 4 horas

    32 TOTAL DE HORAS SUGERIDAS

  • BIBLIOGRAFA BSICA CHANGEUX, Jean-Pierre. (1983). LHomme Neuronal. Pars: Librairie Arthme Fayard. [(1985). El hombre neuronal. Trad. Clara Jans. Madrid: Espasa-Calpe]. ____________ y Paul Ricoeur. (1998). La Nature et la Rgle. Ce qui nous fait penser. Paris: Odile Jacob [(2001). La naturaleza y la norma. Lo que nos hace pensar. Trad. Carlos vila Flores. Mxico: Fondo de Cultura Econmica]. DAMASIO, Antonio. (2010). Y el cerebro cre al hombre. Barcelona, Espaa. Ediciones Destino. DENNET, Daniel C. (2004). La evolucin de la libertad. Barcelona: Paids. EVERS, Kathinka. (2010). Neurotica. Cuando la materia se despierta. Madrid: Katz Editores. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA ARENDT, Hannah. (1998). La condicin humana. Trad. Ramn Gil Novales. Barcelona: Paids. BENNET, M. R. and P. M. S. Hacker. Philosophical Foundations of Neuroscience. 2003. UK: Blackwell Publishing. BILBENY, Norbert. (1997). La revolucin en la tica. Hbitos y creencias en la sociedad digital. Barcelona: Anagrama. GONZLEZ Valenzuela Juliana. (2000). El poder de Eros. Fundamentos y valores de tica y biotica. Mxico: Paids / Universidad Nacional Autnoma de Mxico. HOTTOIS, Gilbert. (1991). El paradigma biotico. Una tica para la tecnociencia. Trad. M. Carmen Monge. Barcelona: Anthropos. NIETZSCHE, Friedrich. (1973). As habl Zaratustra. Trad. A. Snchez Pascual. Madrid: Alianza. _______. (1984). El nacimiento de la tragedia. Trad. A. Snchez Pascual. Madrid: Alianza NINO, Carlos Santiago. (1989). tica y derechos humanos. Un ensayo de fundamentacin. Buenos Aires: Astrea. NICOL, Eduardo. (1957). Metafsica de la expresin. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. __________. (1965). Los principios de la ciencia. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. ________. (1972). El porvenir de la filosofa. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.

  • PUNSET, Eduardo. El alma est en el cerebro. Radiografa de la mquina de pensar. 2006. Madrid: Aguilar. RIDLEY, Matt. (2000). Genoma. La autobiografa de una especie en 23 captulos. Trad. Irene Cifuentes. Madrid: Taurus. SINGER, Peter. (1999). Liberacin animal. Valladolid: Trotta. ________. (ed.). (2000). Compendio de tica. Madrid: Alianza Diccionarios. SLOTERDIJK, Peter. (1998). Extraamiento del mundo. Valencia: Pre-Textos. VINCENT, Jean- Didier. Viaje extraordinario al centro del cerebro. (2009). Barcelona: Anagrama. Coleccin Argumentos.

    ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE

    MECANISMOS DE EVALUACIN

    Exposicin oral si X no

    Exmenes parciales si noX

    Exposicin audiovisual si X no

    Exmenes finales si X no

    Ejercicios dentro del aula si X no

    Trabajos y tareas fuera del aula

    si X no

    Ejercicios fuera del aula si no X

    Participacin en clase si X no

    Seminario si X no

    Asistencia a prcticas si noX

    Lecturas obligatorias si X no

    Informe de investigacin

    si Xno

    Trabajos de investigacin si X no

    Prcticas de campo si no X

    Otros:

    Otros: