Cuest._prueba2._Interpr.Junio_2014
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LA INTERPRETACIÓN MUSICAL: PROCESO Y RESULTADO
CUESTIONARIO PARA PRUEBA Nº 2 (25/06/2014)
1. Qué es interpretar. Origen de la expresión “hermenéutica”.
2. Aplique los términos jurídicos “voluntad del legislador” y “voluntad de la ley” a
situaciones musicales.
3. Compare la dimensión gráfica de la partitura con la dimensión sonora
4. Aplique el criterio gramatical a la interpretación musical
5. Aplique el criterio lógico a la interpretación musical
6. Aplique el criterio histórico a la interpretación musical
7. Aplique el criterio sistemático a la interpretación musical
8. Explique la máxima “donde existe la misma razón, existe la misma disposición”.
¿Por qué no se aplica a la composición e interpretación musicales?
9. Plantee las consecuencias que tiene la disponibilidad excesiva de la música en la
sociedad contemporánea
10. Explique dos aspectos derivados del tema de la “elección de un instrumento
apropiado”
11. ¿Qué es la “expresión “ en una interpretación? Desarrolle un aspecto de ella
12. Mencione tres preguntas básicas que puedan formularse respecto a alcanzar un
conocimiento contextualizado de la partitura. Desarrolle una respuesta para una
de esas preguntas.
13. Elija y explique un aspecto referido a la psicología y habilidades del intérprete
musical
14. Mencione tres habilidades interpretativas y explique una de ellas que le parezca
más relevante
15. En el proceso de estudio de una partitura, se reconocen tres fases. Diga cuáles son
y explíquelas.
16. Explique la relación entre técnica e interpretación
17. El “sentimiento” personal y la “simulación” del intérprete
18. La posición de Glen Gould frente a la interpretación
19. Plantee el tema de que la música existe en un “estado ideal” (platónico) y los
desafíos del intérprete frente a ello
20. Explique la expresión “cálculo absoluto” (Rachmaninoff) aplicada a la labor del
intérprete