Cuestionario Unidad I
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Unidad I: Modelos Unicelulares.
1.1 Generalidades1.1.1 Definición de Ciencia.
1.- ¿Qué palabra proviene del latín “Scientia”?
R= Ciencia.
2.- ¿Qué significa literalmente ciencia?
R= Saber.
3.- ¿Qué es lo que le concierne a la ciencia?
R= La serie de fenómenos o conocimientos.
4.- Menciona una de las principales características de la ciencia
R= Es Sistemática.
5.- ¿Qué hay que tener para obtener una ciencia?
R= Un sistema de conocimientos.
6.- ¿Cómo se clasifica una ciencia?
R= En Formales y Factuales.
7.- ¿Qué ciencias son formales?
R= La lógica y la Matemática.
8.- Menciona al menos 2 ciencias Factuales.
R= Física y Antropología.
9.- ¿A quiénes estudia la Biología?
R= A los seres vivos en general.
10.- ¿Qué se ha logrado con el uso de la biotecnología?
R= La creación de alimentos transgénicos para mejorar la calidad de los productos.
1.1.1.1. EL METODO CIENTIFICO
11.- ¿Qué significa el término en latín y griego?
R= Camino hacia el conocimiento.
12.- ¿Cuáles son sus pasos?
R= Observación, Proposición, Delimitación, Objetivos, Hipótesis, Verificación, Demostración y Conclusión.
13.- ¿Para qué sirve este método científico?
R= Para llegar a una comprobación de alguna teoría o solución a algún problema.
14.- ¿En qué áreas es posible utilizar el método científico?
R= En casi cualquier área o ciencia.
15.- ¿Por qué se le considera racional?
R= Por que se funda en la razón, en la lógica ya que parte de conceptos.
16.- ¿Y por qué se le considera también analítico?
R= Se le considera así porque descompone todo lo que tratan sus elementos. Para así entender la situación.
17.- ¿Qué pasa si el procedimiento no va de acuerdo con la realidad?
R= Entonces el método científico rechaza la teoría ya que solamente se basa en hechos reales.
18.- ¿Qué plantea el científico Bunge?
R= Que si no existe método científico entonces lo estudiado no puede considerarse una ciencia.
19.- ¿Qué otras características tiene el método científico?
R= Que es Claro y Preciso.
20.- ¿Qué se forma al desarrollar el método científico?
R= Una teoría.
1.1.2 CAMPOS DE ESTUDIO DE LA BIOLOGIA.
21.- ¿A que se dedican las Ciencias Biológicas?
R= Al estudio de la vida como un estado energético.
22.- Menciona 3 campos de estudio de la Biología.
R= Anatomía, Ecología, Bioquímica.
23.- ¿A qué se dedica la Anatomía?
R= Estudia la estructura del organismo en general.
24.- ¿Qué estudia la Bioquímica?
R= La vida a nivel atómico y celular.
25.- ¿Qué estudia la Ecología?
R= Las interacciones entre el ser vivo y su ecosistema.
26.- ¿Qué estudia la Virología?
R= Estudia concretamente a los virus.
27.- ¿Qué estudia la Zoología?
R= A los animales en general.}
28.- ¿Qué estudia la Taxonomía?
R= La organización y clasificación de las especies.
29.- ¿Cuál campo es uno de los más estudiados actualmente?
R= La Genética
30.- ¿En cuántos campos en total se divide la Biología?
R= En 19 Campos.
1.1.3 BIOLOGIOGIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD.
31.- ¿Qué relación tienen las tres ciencias?
R= Que a lo largo del tiempo han influenciado al ser humano.
32.- ¿A qué se relaciona la tecnología?
R= A la producción del saber del hombre.
33.- ¿Qué ha repercutido el campo de la medicina?
R= El conocimiento de las estructuras moleculares.
34.- ¿Qué ejemplo darías?
R=El de la Creación de Insulina en un laboratorio.
35.- ¿A quiénes le concierne la ciencia?
R= A todos nosotros pues es indispensable.
36.- ¿En que se ha vuelto la tecnología respecto al hombre?
R= En parte del sistema de la vida diaria de las sociedades
37.- ¿Qué le proporcionan a la sociedad?
R= Una variedad de opciones para su futuro.
38.- ¿Qué se propone la tecnología en la sociedad?
R= Mejorar el control del mundo real.
39.- ¿Qué beneficios le traen a la industria?
R= Una mayor productividad.
40.- ¿Qué consecuencias tiene la Tecnología?
R= La creación de Enfermedades por los desechos de ésta.
1.2. COMPONENTES QUIMICOS DE LA CÉLULA
41.- ¿De qué se componen los seres humanos?
R= Una materia inanimada llamada Célula.
42.- ¿Qué es un átomo?
R= La partícula más pequeña de un elemento.
43.- ¿Qué característica tiene un átomo?
R=Que no se puede dividir químicamente.
44.- ¿Cuántos elementos se conocen hasta ahora?
R= 92 elementos
45.- ¿Cómo se llama a dos o más átomos unidos?
R= Moléculas.
46.- ¿Cómo es que se unen?
R= Por medio de enlaces químicos.
47.- ¿Qué es una Célula?
R= La unidad fisiológica que forma parte de los seres vivos
48.- ¿Cómo pueden clasificarse?
R= Por su número de células.
49.- ¿Cuáles son esas clases?
R= Unicelulares y Pluricelulares
50.- ¿Qué tipos de átomos contienen las células?
R= Agua, Alcohol, Oxigeno.
1.2.1. COMPONENTES INORGANICOS.
51.- ¿Qué componente inorgánico es extremadamente importante para la vida?
R= El Agua.
52.- ¿De qué átomos está conformada el agua?
R= Formado por 2 átomos de hidrogeno y 1 átomo.
53.- ¿Qué función tiene el agua en el cuerpo humano?
R= Participa en el metabolismo.
54.- ¿En las plantas que función tiene el agua?
R= Es importante para la fotosíntesis.
55.- ¿Cómo se le considera químicamente al agua?
R= El solvente universal por excelencia.
56.- ¿Qué sustancias es buena el agua para disolver?
R= Sustancias iónicas y polares.
57.- ¿Qué porcentaje de la célula está constituida la célula?
R= El 70%.
58.- ¿Y el cuerpo humano?
R= El 75%
59.- Una de las propiedades del agua.
R= La capacidad para disolver grasas como el oxígeno.
60.- ¿Por qué se le considera un refrigerante?
R= Porque puede absorber el calor.
1.2.1.2. MINERALES
61.- ¿Qué es un mineral?
R= Compuestos inorgánicos existentes en las sales minerales.
62.- ¿En cuántas formas se encuentran los minerales?
R= En 2 Formas
63.- ¿Cuáles son?
R= En disolución o Formando estructuras.
64.- ¿En dónde se encuentran los minerales en disolución?
R= En forma de iones, pueden ser cationes o aniones.
66.- ¿Y las estructurales?
R= Los elementos nutritivos que las plantas toman
67.- ¿Para qué son las sales minerales?
R= Son necesarias para la constitución de estructuras orgánicas.
68.- ¿De qué sirve el Cloro?
R= Para elaborar el HCl necesario para la digestión.
69.- ¿De qué sirve el Sodio?
R= Interviene en la regulación de agua en el cuerpo
70.- ¿Y el Hierro?
R= Sirve para la producción de hemoglobina.
1.2.2. COMPONENTES ORGANICOS
71.- ¿Qué son los glúcidos?
R= Sustancias inorgánicas de origen casi vegetal.
72.- ¿En que se transforman los carbohidratos?
R= En glucosa
73.- ¿Para qué?
R= Para ser utilizados en el proceso digestivo
74.- ¿Qué función tienen?
R=Tienen una función energética
75.- ¿En qué órgano se almacenan?
R= En el hígado.
76.- ¿Qué nombre reciben al ser almacenados?
R= Glucógenos.
77.- ¿Qué es un lípido?
R= Compuestos constituidos por moléculas de Triglicéridos.
78.- ¿Cómo se presentan?
R=Como grasas sólidas.
79.- ¿De qué origen?
R= Animal
80.- ¿En que se transforman?
R= En ácidos grasos y glicerina
1.2.2.2. LIPIDOS
81.- ¿Qué tienen en común?
R=Que son insolubles en el agua.
82.- ¿En qué compuestos si se disuelven?
R= En el Cloroformo y el Éter
83.- ¿De que átomos se componen?
R= De Carbono, Hidrogeno y Oxigeno.
84.- ¿Cómo se les considera?
R= Como Grasas.
85.- ¿De qué son componentes?
R= De todos los alimentos.
86.- ¿En cuántos tipos se clasifican?
R=En 2 tipos
87.- ¿Cuáles son?
R= Los Lípidos Simples y los Compuestos
88.- ¿Cuáles son los simples?
R= Se pueden mencionar el Mentol y los Esteroides.
89.- ¿Y los compuestos?
R= En compuestos llamados Fosfolípidos
90.- ¿Qué características tienen estos?
R= Que todos y cada uno contienen Fosforo
1.2.2.3 GLUCIDOS
91.- ¿Qué son?
R=Azucares
92.- ¿Para qué son?
R= Son una fuente de Energía
93.- ¿En dónde se encuentran?
R= En los alimentos
94.- ¿Qué glúcidos se digieren fácilmente?
R= El almidón, la sacarosa y el glucógeno.
95.- ¿A dónde se dirigen los glúcidos?
R= Al hígado
96.- ¿Qué pasa ahí?
R= Son almacenados
97.- ¿Qué facilitan con esto?
R= Mejoran la digestión
98.- ¿En dónde son liberados los glucógenos?
R= En la sangre
99.- ¿Qué forma toman?
R= Se vuelven glucosa.
100.- ¿Cuál es uno de sus productos finales?
R= El ácido láctico.
1.2.2.4 ACIDOS NUCLEICOS
101.- ¿Qué tipos de ácido nucleicos hay?
R= ADN y ARN
102.- ¿En dónde se localizan?
R= En el núcleo de la célula
103.- ¿En dónde más se pueden hallar?
R= En el citoplasma
104.- ¿Qué contienen?
R= La clave de los caracteres hereditarios
105.- ¿Qué función tienen?
R= El contener y transmitir la información genética.
106.- ¿Dónde se localiza el ADN?
R= En el núcleo de la célula
107.- ¿Qué contiene?
R= material genético del ser vivo y de los virus
108.- ¿Cuándo se descubrió?
R= En 1953
109.- ¿Quién lo hizo?
R= James Watson
110.- ¿Qué proceso guarda el ADN?
R= La síntesis de proteínas
1.2.2.5 LAS VITAMINAS
111.- ¿Para qué son?
R= Importantes para la salud
112.- ¿Cuándo son muy necesarias?
R= En el Embarazo
113.- ¿Qué enfermedad nace por falta de estas?
R= La Avitaminosis.
114.- ¿Dónde se encuentran?
R=En los alimentos.
115.- ¿Aportan energía?
R= No
116.- ¿En cuántos grupos se dividen?
R= En Liposolubles e Hidrosolubles.
117.- ¿Para qué es la Vitamina A?
R= Es importante para el crecimiento.
118.- ¿Para qué es la Vitamina C?
R=Para formar y conservar unidas las células de huesos piel y otros tejidos
119.- ¿La vitamina D?
R=Es Antirraquítica
120.- ¿Y la vitamina K?
R=Es una vitamina Antihemorrágica.
1.3 MODELOS CELULARES
121.- ¿Por cuantas células está compuesto un cuerpo humano?
R= 50 billones de células
122.- ¿En dónde están agrupadas?
R=En todos los sistemas.
123.- ¿Qué función tienen?
R= Al unirse se crea un cuerpo
124.- ¿Por qué es importante?
R= Por el material genético
125.- ¿Qué contienen las células?
R= Enzimas
126.- ¿Para qué son?
R= Para proveer energía
127.- ¿Para que influye el ADN?
R= Para posibilitar la duplicación celular
128.- ¿En que se dividen las células?
R= En Procariotas y Eucariotas
129.- ¿Qué características tienen las procariotas?
R= No tienen Núcleo
130.- ¿Y las Eucariotas?
R= Son más grandes que las Procariotas
1.3.1 PROCARIONTES
131.- ¿Qué no tienen estas células?
R= Un núcleo
132.- ¿Dónde está el ADN?
R= Disperso en el citoplasma
133.- ¿Qué es el citoplasma?
R= Un organero
134.- ¿Quiénes lo tienen?
R= Las bacterias y las algas.
135.- ¿Cómo se multiplican?
R= Por división binaria
136.- ¿Cómo es su nutrición?
R= Autótrofa
137.- ¿En qué consiste?
R= En que produce su propio alimento
138.- ¿Cómo es su respiración?
R= Aeróbica o Anaeróbica
139.- ¿Qué característica tienen las bacterias?
R= Que son el ser vivo más antiguo
140.- ¿Qué pueden causar?
R= Diferentes enfermedades
1.3.2 EUCARIONTES
141.- ¿Por qué se limita?
R= Por la membrana celular
142.- ¿El ADN a que se está unido?
R= A las proteínas Histonas.
143.- ¿Cómo se divide?
R= Por la mitosis
144.- ¿Qué presentan?
R= Cloroplastos
145.- ¿Cómo se nutren?
R= Por medio de ingestión o fotosíntesis
146.- ¿Cómo pueden ser?
R= Unicelulares o pluricelulares
147.- ¿Qué tienen algunas células eucariontes?
R= Una pared Celular
148.- ¿Algún ejemplo?
R= Los Protozoarios
149.- ¿Cuánto miden?
R= De 10 a 100 micras
150.- ¿Qué pueden presentar?
R= La locomoción.
Escuela Preparatoria Oficial No. 23
Lerma de Villada
Materia: Biología General.
Profe.: Alberto Manuel Aguilar Díaz
Alumno: Juan Manuel Ortiz Martínez
3° Grado Grupo IV
Cuestionario
Ciclo Escolar
2015-2016