UNIDAD EDUCATIVA HROES DEL 41DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTILCEA- ADAPT. ADOLESCENTEBaron-Cohen, S.; Hoekstra, R. A.; Knickmeyer, R.; Wheelwright, S.

NOMBRES DEL ESTUDIANTE: .. CURSO: ..FECHA NACIMIENTO: EDAD: .

Intentamos tener un criterio general de la manera como su representado se relaciona con los dems y consigo mismo, por lo que necesitamos que colabores con este cuestionario que tiene 50 preguntas. Por favor, contstelas todas, segn la escala que se te presenta.

Principio del formularioPREGUNTASAcuerdo TotalAcuerdo ParcialDesacuerdo ParcialDesacuerdo Total

1Prefiere hacer cosas con otras personas en lugar de hacerlas solo.

2Prefiere hacer las cosas de la misma manera una y otra vez.

3Si intenta imaginar algo le es muy fcil construir una imagen en su mente.

4Con frecuencia se queda tan profundamente absorto en un tema que pierde de vista todo lo dems.

5A menudo percibe ligeros sonidos que los dems no aprecian.

6A menudo se fija en las matrculas de los coches u otras cadenas de informacin similares.

7A menudo otras personas le comentan que lo que he dicho es de mala educacin, a pesar de que a el no se lo parece.

8Cuando lee un relato puede imaginar con claridad cmo podran ser los personajes.

9Le fascinan las fechas.

10En un grupo social puede llevar con facilidad el hilo de las diferentes conversaciones de la gente.

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11Se encuentra cmodo en las situaciones sociales.

12Suele darse cuenta de detalles que otras personas pasan por alto.

13Prefiere antes ir a una biblioteca que a una fiesta.

14Le resulta fcil inventarse historias.

15Se siente ms atrado por las personas que por las cosas.

16Tiende a tener intereses muy intensos y se molesta si no los puede ejercer.

17Le gusta la chchara social.

18Cuando habla no siempre es fcil para los dems meter baza.

19Le fascinan los nmeros.

20Cuando lee novelas encuentra difcil entender las intenciones de los personajes.

PREGUNTASAcuerdo TotalAcuerdo ParcialDesacuerdo ParcialDesacuerdo Total

21No le gusta especialmente leer novelas.

22Encuentra difcil hacer nuevos amigos.

23Continuamente se da cuenta de patrones en las cosas.

24Prefiere ir antes al teatro que a un museo.

25No le molesta que su rutina diaria sea interrumpida.

26A menudo le ocurre que no sabe cmo mantener una conversacin.

27Encuentra fcil "leer entre lneas" cuando alguien le habla.

28Suele concentrarse ms en la visin general que en los pequeos detalles.

29No es bueno recordando nmeros de telfono.

30Normalmente no observa los pequeos detalles de una situacin o de la apariencia de una persona.

31Es capaz de darse cuenta si una persona que le est escuchando se aburre.

32Encuentra fcil hacer ms de una cosa a la vez.

33Al hablar por telfono no est seguro de cuando es su turno para hablar.

34Le gusta hacer cosas de forma espontnea.

35A menudo es el ltimo en entender la gracia de un chiste.

36Encuentra fcil adivinar lo que una persona est pensando o sintiendo simplemente mirando a su cara.

37En caso de ser interrumpido puede volver a lo que estaba haciendo de forma muy rpida.

38Es bueno en la chchara social.

39La gente a menudo le dice que vuelve una y otra vez sobre el mismo tema.

40En su infancia le gustaba jugar a fingir o simular con otros nios.

41Le gusta coleccionar informacin sobre categoras de cosas (por ejemplo tipos de coches, pjaros, trenes, plantas, etc.).

42Le cuesta imaginarse cmo se sentira siendo otra persona.

43Le gusta planear con cuidado todas las actividades en las que participa.

44Le gustan las ocasiones sociales.

45Encuentra difcil adivinar las intenciones de las otras personas.

46Las situaciones nuevas le generan ansiedad.

47Le gusta conocer a gente nueva.

48Es un buen diplomtico.

49No es bueno recordando las fechas de nacimiento de la gente.

50Encuentra muy fcil jugar con nios a juegos que implican fingir o simular.

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