Cuestionario de ciencias naturales 8 vo

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UNIDAD EDUCATIVA “LA INMACULADA” Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES 1. Clasifique las Placas tectónicas en mayores y menores con los literales expuestos. GRANDES PLACAS PLACAS MENORES Placa Sudamericana. Placa de Juan de Fuca. 2. En el gráfico siguiente coloque correctamente el nombre de cada una de las placas tectónicas del mundo y coloré. a. Placa de Nazca. h. Placa de Juan de Fuca. b . Placa de Cocos. i. Placa Euroasiática. c . Placa Norteamericana. j. Placa Africana. d . Placa Árabe. k. Placa del Caribe. e . Placa Antártica. l. Placa del Pacífico. f . Placa de Filipinas. m. Placa Australiana.

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UNIDAD EDUCATIVA “LA INMACULADA”Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl

CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES

1. Clasifique las Placas tectónicas en mayores y menores con los literales expuestos.

GRANDES PLACAS PLACAS MENORES

Placa Sudamericana.

Placa de Juan de Fuca.

2. En el gráfico siguiente coloque correctamente el nombre de cada una de las placas tectónicas del mundo y coloré.

a. Placa de Nazca. h. Placa de Juan de Fuca.b. Placa de Cocos. i. Placa Euroasiática.c. Placa Norteamericana. j. Placa Africana.d. Placa Árabe. k. Placa del Caribe.e. Placa Antártica. l. Placa del Pacífico.f. Placa de Filipinas. m. Placa Australiana.

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a. PLACA DEL PACÍFICO.b. PLACA DE COCOS.c. PLACA NORTE AMERICANA.d. PLACA AFRICANA.e. PLACA EUROASIÁTICA.f. PLACA JUAN DE FUCA.

3. Subraye la respuesta correcta. - A que denominamos Dorsales oceánicas:

a. Cadenas montañosas continentales, formadas por el afloramiento del magma.b. Montañas volcánicas de gran altura.c. Cadenas montañosas marinas formadas por el afloramiento del magma.d. Cadenas montañosas marinas formadas por la fuerza del agua.

- Después del choque del Titanic con el iceberg en 1912, los científicos crearon un equipo para encontrar los restos del Titanic, que fue un gran descubrimiento que inicio el estudio de las placas tectónicas a ese equipo se lo denomina:a. SONDA MARITIMA.b. SONDA CONTINENTAL.c. SONDA ACUSTICA.d. SOUND.

- Las placas tectónicas al momento de unirse forman un borde, en las cuales tienen una clasificación, una de ella es el borde Constructivo, que se define como:a. La unión de dos placas tectónicas oceánicas, por donde emerge el magma, formando las

dorsales oceánica.b. La unión de dos placas tectónicas, que chocan violentamente provocando destrucción.c. La unión de dos placas tectónicas continentales, por donde emerge el magma, formando los

volcanes.d. La unión de dos placas que sobresalen por el mar, formando las playas.

- El borde que se forma cuando una placa se hunde por debajo de otra, se llama:a. BORDE CONSTRUCTIVO.b. BORDE DESTRUCTIVO.c. BORDE PASIVO.d. BORDE OCEÁNICA.

4. Complete el grafico de la cordillera de los andes del Ecuador colocando el nombre de los respectivos volcanes.

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a. COCHASQUI.b. PICHINCHA.c. CHIMBORAZO.d. COTOPAXI

5. Complete la reacción de la respiración como es la REACCIÓN EXERGÓNICA, guiándose de los literales expuestos.

REACCIÓN EXERGÓNICA.

C6H12O6 + 6________ + 38_________ → 6 _________ + 6________ + 38 TPA

a. O2.b. DPD.c. CO2

d. H20e. Enzimas

6. Subraye la respuesta correcta sobre los productos volcánicos. (2 puntos C/U 0,5 puntos).- A que denominamos Gases Volcánicos: a. Son mezclas de vapor de agua, dióxido y monóxido de carbono, gases de azufre y de nitrógeno.b. Son mezclas de vapor de agua, dióxido y monóxido de nitrógeno, gases de carbono y zinc.c. Son mezclas de agua y el calor del magma forman dorsales volcánicos estos gases.d. Son mezclas de producto de calor y formación de gases perjudicial en todo ser vivo.

- Son magma fluido expulsado con temperaturas entre 600 °C y 1200 °C, y al enfriarse se acumulan con el aire formando rocas livianas, nos referimos a: a. PIROCLASTOS.

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b. CENIZAS.c. LAPILLIS.d. LAVAS.

- Son rocas que no pasan de 5 cm, nos referimos a:a. BOMBAS VOLCÁNICAS.b. LAPILLIS.c. CENIZAS.d. GASES VOLCÁNICOS.

- Las bombas volcánicas son parte de los productos volcánicos, que se refiere a:a. Son rocas mayores de 5 cm.b. Son partículas muy finas, con tamaños menores de 2 cm.c. Son rocas solidas de diversos tamaños.d. Son magma fluido expulsado con temperaturas que sobre pasan a los 700 °C.

7. Complete el grafico de la representación de las corrientes de convección del magma mediante los literales expuestos.

a. LITOSFERA CONTINENTAL.b. SUBDUCCIÓN.c. DORSAL OCEÁNICA.d. MANTO.e. LITOSFERA OCEÁNICA.f. CONVECCIÓN.

8. Defina con tus propias palabras:- ASTENOSFERA:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

- SONAR: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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- LITOSFERA: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

- PLATAFORMA CONTINENTAL: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

- CORRIENTES DE CONVECCIÓN DEL MANTO: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

9. Escriba una oración con cada uno de los siguientes términos, en la que demuestres que comprendes su significado:

- TECTÓNICA DE PLACAS:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

- DORSAL OCEÁNICA: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

- GEOTECTÓNICA:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

- PLACA TECTÓNICAS:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

10. Interprete el siguiente gráfico:

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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

11. Realice un croquis de los principales desiertos en el mundo, identifícalos con sus nombres y la clase de desierto al que pertenecen.

12. Realice un croquis de nuestro país con la localización de las áreas desérticas y semidesérticas, con sus nombres.

13. Defina con tus propias palabra:

- DESIERTO:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

- FORMACIÓN VEGETAL XERÓFILA:

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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

- FORMACIÓN VEGETAL HALÓFILA:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

- LIQUEN:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

14. ¿cuál es la diferencia entre desierto extremadamente seco y desierto árido?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

15. En la región Amazónica no hay desiertos, pero si deforestación y tala de la selva con fines económicos-madereros. ¿Qué alternativas propones para evitar el proceso de desertificación?

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