Programa Audiovisual para el Aprendizaje de la Informática Escolar

Cuarto Año de Educación BásicaEscuela Verbo Divino

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Todos los derechos reservados © 2009

Lic. Diego Realpe BorjaLicenciado en Informática y Sistemas

Dirección: Eloy Alfaro 205 y AzuayTeléfono: 593- (03)2981-774Celular: 593-(09)7990-461Email: drealpe@yahoo.es

Guaranda Ecuador

Lección No. 1Historia de la Computación

Historia de la Computación

Desde la antigüedad, el hombre sintió la necesidad de contar todo aquello que poseía.

Inventó varios sistemas de numeración para representar las cantidades.

Los chinos inventaron el Ábaco para sumar, restar, multiplicar y dividir.

Historia de la Computación

Los Incas en América, utilizan los Quipus, como sistema para representar cantidades.

Historia de la Computación

Blaise Pascal, inventa la Pascalina, para ayudar a su padre que recaudaba impuestos.

Historia de la Computación

Charles Babbage, inventa la Máquina Analítica, para hacer cálculos.

Historia de la Computación

En la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos inventa el primer Computador llamado ENIAC en el año 1945.

Lección No. 2Generaciones de Computadores

Nace en los años 1945 a 1955. Eran computadores muy

grandes, del tamaño de una habitación.

Consumían mucha energía. Eran muy costosos. Fueron construidos y utilizados

solo por militares y científicos. Estaban construidos por Tubos

al Vacío y muchos cables.

Primera Generación

Aparecen en los años 1955 a 1965 Estaban construidos por Transistores Fueron máquinas de menor tamaño

y consumían menos energía. Tenían capacidad de ejecutar

Programas Se utilizó para hacer cálculos

Científicos y de Ingeniería Tuvieron el Sistema Operativo IBSYS

Segunda Generación

Aparecen en los años 1965 a 1980

Estaban construidos por Circuitos Integrados

Fueron máquinas más pequeñas y más baratas.

Fueron más rápidas y veloces gracias a los avances de la Electrónica

Tercera Generación

Aparecen en los años 1980 a 1990 Estaban construidos por Chips Podían ser adquiridas por

cualquier persona, porque costaban menos.

Contenían programas más amigables y fáciles de utilizar

Aparecen las Redes de Computadores.

Se utiliza el sistema operativo MS-DOS

Cuarta Generación

Son los computadores de la actualidad. Están construidos de chips y

microprocesadores es decir pequeños cerebros.

Existen computadores muy pequeños del tamaño de un libro o una billetera.

Se conectan al Internet. Son rápidos, veloces y eficientes. Algunos utilizan inteligencia artificial y

pueden operar robots. Utilizan una gran variedad de programas

que son muy fáciles de operar.

Quinta Generación

Lección No. 3El Hardware

El hardware es la parte física que podemos ver y tocar del computador.

La palabra Hardware proviene de dos palabras inglesas que son:

Hard = Duro Ware = Estructura

Por lo tanto podemos decir que el hardware es una Estructura Dura.

El Hardware

En el Hardware se pueden distinguir dos elementos:

La Unidad Central de Proceso, donde se procesa la información. Es conocida como el cerebro del computador.

Los Periféricos que permiten ingresar y mostrar la información del computador.

La CPU y los Periféricos

Lección No. 4Los Periféricos

Los periféricos se clasifican en:

Periféricos de Entrada, Periféricos de Salida, Periféricos de Entrada y

Salida, Periféricos de

Almacenamiento

Clases de Periféricos

Son aquellos dispositivos que nos permiten ingresar información a la Unidad Central de Proceso (CPU).

En este grupo tenemos los siguientes:

Teclado Mouse - Ratón

Micrófono Joystick Lápiz Optico Escáner,

etc

Periféricos de Entrada

Son aquellos dispositivos que nos permiten mostrar información procesada en la Unidad Central de Proceso (CPU).

En este grupo tenemos los siguientes:

Monitor Impresora Parlantes Plotter Proyector Digital

Periféricos de Salida

Son aquellos dispositivos que nos permiten ingresar y a la vez mostrar información procesada en la Unidad Central de Proceso (CPU).

En este grupo tenemos el Modem, que es un dispositivo empleado para las comunicaciones y el Internet.

Periféricos de Entrada y Salida

Son aquellos dispositivos que nos permiten guardar o almacenar información como: Datos, Música, Video, etc.

Algunos Dispositivos de almacenamiento más utilizados son:

DVD CD-ROM Disco Duro Disquete 3 1/2 Disco Optico ZIP Cintas Magnéticas

Periféricos de Almacenamiento

Componentes más Importantes del Computador

Lección No. 5El Mouse o Ratón

El Mouse es un periférico de Entrada, utilizado para seleccionar o mover objetos de la pantalla.

Por lo general tiene dos botones: izquierdo y derecho, pero otros modelos tienen un tercer botón en forma de rueda, que sirve para desplazarse en una ventana.

Las acciones u operaciones del mouse son:

El Mouse

MoverClic IzquierdoClic DerechoDoble ClicArrastrar y Soltar

Lección No. 6Operaciones y Acciones con el Mouse

La operación de mover del mouse, se utiliza para ubicar él puntero

(flecha) del mouse en otro sitio de la pantalla.

Para mover el mouse, es necesario que lo sujetemos

correctamente, apoyando firmemente la muñeca de la mano sobre

el escritorio, el dedo índice sobre el botón izquierdo, el dedo medio

sobre el botón derecho y el dedo pulgar al costado del mouse.

Mover el Mouse

Clic Izquierdo del Mouse

Para hacer clic izquierdo debemos presionar una sola vez el botón izquierdo del ratón.

El clic izquierdo se utiliza para seleccionar los objetos de la pantalla o presionarlos. Es una de las acciones más utilizadas en el manejo de programas.

Para hacer clic derecho debemos pulsar el botón derecho del mouse una sola vez.

Esta acción se utiliza para mostrar menús contextuales o auxiliares.

Clic Derecho del Mouse

La acción de doble clic, se la realiza presionando dos veces seguidas el botón izquierdo del Mouse.

El Doble clic se utiliza para abrir o mostrar el contenido de un Icono del Escritorio.

Doble Clic del Mouse

Esta operación es una de las más utilizadas para mover objetos, íconos o documentos.

Una vez seleccionado un objeto, mantenga presionado el botón izquierdo, mueva el mouse y suelte en la nueva posición.

Arrastrar y Soltar el Mouse

Lección No. 7El Teclado

Es un dispositivo de entrada que se utiliza para ingresar letras, números, símbolos y órdenes al computador

Existen teclados de acuerdo al país e idioma que utilizan. El teclado español por ejemplo es aquel que tiene la tecla Ñ y la Tilde. En cambio el teclado Inglés es aquel que no tiene estas dos teclas.

El teclado tiene al menos 101 teclas distribuidas en bloques de acuerdo a su uso.

El Teclado

El teclado está dividido en varios grupos de teclas, de acuerdo a la función que realizan. Así tenemos:

Teclas Alfabéticas: son aquellas teclas que solo permiten escribir letras del alfabeto.

Teclas Numéricas: aquellas teclas que permiten escribir números. Algunas se encuentran en la fila superior de las teclas alfabéticas o en el sector izquierdo del teclado es decir en la calculadora

Distribución del Teclado

Teclas De Símbolos: son aquellas teclas que permiten escribir símbolos como por ejemplo: * + - : ? & % $ ) =

Teclas de Movimiento: Son aquellas teclas que sirven para movernos a través de los objetos de una ventana. Estas teclas son llamadas también teclas Cursoras y son cuatro: Arriba, Abajo, Izquierda y Derecha.

Distribución del Teclado

Teclas De Función: son aquellas teclas, que se utilizan para realizar algunas funciones especiales en los programas. Por ejemplo la tecla F1 se utiliza para solicitar ayuda de los programas. Las teclas de función son 12 y se numeran desde F1 hasta F12.

Barra Espaciadora: se utiliza para dejar espacios entre las palabras que escribimos. Es la tecla más larga del teclado.

Distribución del Teclado

Teclas de Comando: Es uno de los grupos más importantes de teclas, se utilizan para trabajar con los programas o ejecutar comandos especiales. Ejemplo:

Tecla Enter Tecla Control Tecla Alt

Distribución del Teclado

Teclas de Edición: A este grupo de teclas, pertenecen las siguientes:

Shift Bloq. Mayúscula Tabulador Retroceso (BackSpace) Eliminar (Del) Insertar (Ins) Inicio Fin Retroceso de Página y Avance de Página

Distribución del Teclado

Distribución Gráfica del Teclado

Lección No. 8Consejos de Ergonomía

Posición del Usuario con el Computador

La Visión:

El borde superior del monitor debe quedar al nivel de los ojos de la persona y ésta debe mirar de frente.

Posición del Usuario con el Computador

Los Hombros:

Si los hombros están muy altos esto en general obedece a que la superficie de trabajo está muy alta, en ese caso se puede bajar el teclado, el escritorio, levantar la silla o poner un soporte para los pies.

Posición del Usuario con el Computador

La Espalda y Piernas:

La espalda apoyada en el respaldo de la silla, pies tocando el suelo, brazos y muñecas en línea recta.

Posición del Usuario con el Computador

Las Manos:

Es necesario que el teclado se ubique por debajo del nivel de los codos, sobre una superficie plana y con una inclinación entre 10 y 15 grados;

Utilizar el teclado con todos los dedos para evitar concentrar el esfuerzo y la presión solamente en algunos de ellos;

Utilización del Teclado

Sugerencias para los Niños:

Inicie el uso del computador personal y de sus componentes haciendo énfasis en el teclado.

Utilice teclados laminados con códigos de color para señalar las teclas guía (teclas de posición de los dedos índices derecho e izquierdo: F y J) [4].

Pinte las uñas de los niños de colores para parear los dedos con la posición de las teclas guía (F y J).

Ubicación de los dedos en el Teclado