Cuadro sinóptico y esquema de contenidos

Cuadro Sinóptico

Es un esquema que muestra en forma de una estructura jerárquica, ideas, elementos, detalles y relaciones,

facilitando su comprensión, memorización y análisis.

Tema o Idea General

Tema oIdea General

Ideas Principales

Ideas Principales

Ideas Principales

Ideas Complementarias

Ideas Complementarias

Ideas Complementarias

Ideas Complementarias

Ideas Complementarias

Ideas Complementarias

Detalles

Detalles

Detalles

Detalles

Detalles

Detalles

Ideas PrincipalesIdeas ComplementariasDetalles

Elementos de cuadro sinóptico

Pasos

1. Leer y comprender el material de estudio2. Identificar las ideas principales o centrales3. Sustituir conjuntos de palabras por una idea global.4. Identificar el tema5. Relacionar los elementos de manera que se puedan

organizar.6. Crear un borrador7. Pasar en limpio

Cuadro Sinóptico

Definición

Elementos

Pasos

esquema que muestra las ideas de un texto

Tema principal

Ideas Principales

Ideas Complementarias

1_ Leer y Comprender

2_ Identificar ideas principales

3_ Englobar oraciones

4_ Relacionar elementos

5_ Identificar tema central

6_ Borrador

7_Cuadro Terminado

Llaves

Detalles

Esquema de Contenidos

Es similar a un índice de una pagina que clasifica y jerarquiza la información dando también la ubicación en forma de puntos

numéricos.Es importante usar un tamaño de fuente mayor

para los temas principales y menor para los de menor rango

Tema principal1.-Contenidos Principales

1.2.- Contenidos secundarios1.2.- Contenidos secundarios

1.2.1.- Subcontenidos1.2.2.- Subcontenidos

2.-Contenidos Principales

2.2.- Contenidos secundarios2.2.1.- Subcontenidos2.2.2.- Subcontenidos

Tema Principal o el Titulo de un libro o informe

Contenido principal o subtema Contenido secundario

Esqueleto Humano1.- Introducción2.- Desarrollo

2.1.- Huesos del cráneo2.1.1.- Frontal2.1.2.- Parentales2.1.3.- Temporales2.1.4.- Occipital 2.2.-Huesos de la cara2.2.1.- Pómulos2.2.2.- Nasales2.2.3.- Maxilares 2.3.-Huesos del tronco 2.3.1.- Columna Vertebral 2.3.2.- Esternón 2.3.1.- Costillas2.4.-Extremidades2.4.1.- Superiores2.4.2.- Inferiores

3.- Conclusión

Pasos

1. Leer material de estudio2. Identificar los contenidos y clasificarlos3. Resumir temas y subtemas en palabras4. Crear un borrador5. Pasar en limpio

1.-Cuadro sinóptico1.1.- Introducción1.2.- Elementos1.3.- Pasos

2.-Esquema de Contenidos2.1.- Introducción2.1.1.- Definición2.1.2.- Fuente textual2.2.- Elementos2.2.1.- Tema principal2.2.2.- Contenidos Principales2.2.3.- Contenidos Secundarios2.2.4.- Subcontenidos2.3.- Pasos2.3.1.- Leer2.3.2.- Identificar contenidos2.3.3.- Globalizar ideas2.3.4.- Borrador2.3.5.- Presentación Final

Instituto: Instituto de Educación Superior “Rodolfo Walsh”

Carrera: Tecnicatura superior en comunicación social con orientación multimedial

Cátedra: Comunicación social: evolución e impactos

Profesora: Cecilia Bianciotto

Trabajo: Recuperatorio segundo parcial

Alumno: Vallejos Facundo