Cuadro Comparativo Corregido
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7/17/2019 Cuadro Comparativo Corregido
http://slidepdf.com/reader/full/cuadro-comparativo-corregido-568f914332d07 1/1
Diseño instruccional y teoria del aprendi
conductismorepeticion de patrones de conducta
ve a la mente como a una caja negra
personas clave en el desarrollo de estateoria: Pavlov, Watson(se le atribuye el
termino conductismo), Thorndie y !inner"
analisis ta#onomico del aprendizajeconductista"
Ta#onomia del aprendizaje de $loom
cognoscitivismoprocesos 'ue tienen lugar atras de los
cambios de conducta
no de los principales protagonistas -ue:
.ean Piaget
* /0120!/T3!%0 4 * D!50
2!T6//02&**a in7uencia de la ciencia cignoscitivista aldiseño instruccional se pone en evidenciacon el uso de organizadores avanzados,
dispositivois nemonicos,meta-oricos,segementados en partes con signi8cado y
la organizacion cuidadossa del materialinstruccional de lo simple a lo complejo"
/omo distinguir unateoria de otra"
";</omo sucede elaprendizaje=
>";< ?ue -actoresin7uyen en el
aprendizaje=@";< ?ue papel juega lamemoria=
A"; </omo se da latran-erencia=
B"; <?ue tipo deaprendizaje es mejor
e#plicado por lateoria=
constructivismose en-oca en la preparacion daprende para resolver problem
condiciones ambiguas
l pionero de la primera apro#im$arlett "
ste modelo sustenta 'ue el 'ueconstruye su propia realidad, en -
sus e#periencias previas" *as tehacia el constructivismo las po
encontrar en : $runer,lric,2goodman,Cuhn,Deey, pero la i
mas pro-unda se debe a .ean
*a construccion de conocimientos pr-acilitarse mediante un ambiente de
Proporciones multiples representrealidad
6e-uerce practicas de re7
&mbientes de aprendizaje basad