Cuadernos Vacaciones a1

7/25/2019 Cuadernos Vacaciones a1

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Matilde Martnez Salls

Actividades de repaso de la lenguaespaola para la secundaria

Cuadernos A1

devacaciones

Espaol


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Autora:Matilde Martnez SallsCoordinacin editorial:Gema Ballesteros Pretel

Diseo grfico y maquetacin:Enric Font

Ilustraciones:Ernesto Rodrguez (cmic) y Enric Font

Fotografas:Cubierta: Alberto Loyo/www.photaki.es-Ernesto Rodrguez. Contra: manatus/www.photaki.es. Unidad 1:p. 12 creative studio/Fotolia.com; p. 14 Mrallen/Dreamstime.com, ALCE/Fotolia.com, Ulita/Dreamstime.com, maveric2003/Flickr.

com, fotobeam.de/Fotolia.com. Unidad 2:p. 20 Les Cunliffe/Fotolia.com; p. 24-25 Dinpolis (Teruel). Unidad 3: p. 28 Alexandr

Mitiuc/Dreamstime.com, Artzzz/Dreamstime.com, Alexmit/Dreamstime.com, Romantiche/Dreamstime.com, Fckncg/Dreamstime.

com, Photobac/Dreamstime.com; p. 29 Ruslan Kudrin/Fotolia.com, Sergey/Fotolia.com, thepoo/Fotolia.com, dimedrol68/Fotolia.

com, Sergii Moscaliuk/Fotolia.com, mickyso/Fotolia.com; p. 32 Horiyan/Dreamstime.com, Dtopal/Dreamstime.com, Diver721/

Dreamstime.com, Aiisha/Dreamstime.com, Ruthblack/Dreamstime.com, archinte/Fotolia.com, Veniamin Kraskov/Fotolia.com;

p. 34 Son of Groucho/Flickr.com, sultancillo/Flickr.com, vito7/Flickr.com; p. 35 oh-barcelona.com/Flickr.com. Unidad 4:p. 40

Janceluch/Fotolia.com, robert/Fotolia.com, Alena Kovalenko/Fotolia.com, Natalia Merzlyakova/Fotolia.com, www.santillana-del-

mar.com; p. 44 A. Louche/Fotolia.com, Rudolf Ullrich/Fotolia.com, Argonautis/Fotolia.com, Cristina Bedia/Fotolia.com. Unidad 5:

p. 48 andreasnikolas/Fotolia.com, Cesartarragona/Dreamstime.com, Catia70/Dreamstime.com, Fotosmurf02/Dreamstime.com;

p. 50 Mrallen/Dreamstime.com, LysFoto/Fotolia.com, Paop/Dreamstime.com, Rafael Ben-Ari/Fotolia.com; p. 54 Natursports/

Dreamstime.com, Andjic/Dreamstime.com. Unidad 6: p. 58 oxilixo/Fotolia.com, DenisNata/Fotolia.com, Farinoza/Fotolia.com,

cynoclub/Fotolia.com, Stefan Andronache/Fotolia.com, Vitaly Krivosheev/Fotolia.com, a9luha/Fotolia.com, Subbotina Anna/

Fotolia.com, pedrosala/Fotolia.com; p. 59 olgavolodina/Fotolia.com, Felix Mizioznikov/Fotolia.com, vektorisiert/Fotolia.com; p. 61

joaquin croxatto/Istockphoto.com: p. 64 ollirg/Fotolia.com, nasko/Fotolia.com, roberaten/Fotolia.com, joserpizarro/Fotolia.com,

Oscar1319/Dreamstime.com, KaYann/Fotolia.com. Unidad 7:p. 68 nito/Fotolia.com, jmboix/Fotolia.com, Sergio Martnez/Fotolia.

com, somchaisom/Fotolia.com, kuppa/Fotolia.com, Anna Kucherova/Fotolia.com; p. 69 IrinaNo/Fotolia.com, Rob Byron/Fotolia.

com, trucobelami/Fotolia.com, alexandrulogel/Fotolia.com; p. 74 Trexec/Dreamstime.com, Gabrieldome/Dreamstime.com, Beboy/

Fotolia.com, Ppy2010ha/Dreamstime.com, Adrin Kurzen/Fotolia.com, efesan/Fotolia.com, Comugnero Silvana/Fotolia.com.

Unidad 8:p. 78 Matteo/Fotolia.com, Matteo/Fotolia.com, rodri_goplay/Fotolia.com, indianspirit/Fotolia.com, dan chenier/Fotolia.

com, francesco pirrone/Fotolia.com, tr3gi/Fotolia.com, JohanSwanepoel/Fotolia.com, coffeemill/Fotolia.com, davemhuntphoto/Fotolia.com, lfrabanedo/Fotolia.com, Maury Mauser/Fotolia.com, stbogart/Fotolia.com, Susan Moss/Fotolia.com; p. 80 Jemiller/

Dreamstime.com, Katesheredeko/Dreamstime.com, Lunamarina/Dreamstime.com, Larisap/Dreamstime.com, Lext/Dreamstime.

com; p. 84 ggallice/Flickr.com, GOC53/Flickr.com, PHOTOPOLITAIN/Fotolia.com; p. 85 rvi/Flickr.com, hotshotsworldwide/Fotolia.

com, MikeMurga/Flickr.com, Gabriel Gonzalez G./Fotolia.com, loflo/Fotolia.com, RobertsJ/Fotolia.com, Morris White/Fotolia.com.

Todas las fotografas de www.flickr.com estn sujetas a una licencia de Creative Commons (reconocimento 2.0 y 3.0).

Grabacin CD:Difusin. Locutores:Ada Bernaus, Iaki Calvo, Mireia Conesa, Mar Estanyol, Pablo Garrido, Anna Gmez,Judit-Annas Gutirrez, Ral Lpez, Jaime Montes, Carmen Mora, Nria Murillo, Laia Sant, Marcel Tena, Sergio Troitio. Msica:

"Salpicumbia", Javi y su Pregobanda/Jamendo; "Dos caras", Eva Mara/Jamendo; Enric Catal; "E.G.O.", El Klan de los DeDeTe/

Jamendo; Pol Wagner. Efectos de sonido:Freesound: rhumphries, pagancow, reinsamba, patchen, philippe_b, pecaeldries,

msorbo, prosounder, volivieri, digifishmusic, sagetyrtle, jeancazas, andre-rocha-nascimento, lg, benboncan, sonsdebarcelona,

smokum, cmusounddesign, exuberate, kontest1, robinhood76, grigore, y_b9312, herbertboland, bmoreno, jorickhoofd,

quistard, yolttasound. Tcnico de sonido:Enric Catal/Blindrecords.

Agradecimientos:Pablo Garrido y Laia Sant de Difusin. Luis Alcal y Pilar Vilarroya de Dinpolis (Teruel).

La autora y Difusin S.L.

Barcelona 2013

ISBN: 978-84-15620-91-4

Depsito legal: B-3670-2013

Impreso en Espaa por Novoprint

Queda prohibida cualquier forma de reproduccin, distribucin, comunicacin pblica y transformacin de esta obra sin contar con la

autorizacin de los titulares de la propiedad intelectual. La infraccin de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la

propiedad intelectual (arts. 270 y ss. Cdigo Penal).

Cuadernos A1

devacaciones

Espaol

2 dos


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Querido/a alumno/a:

El cuaderno que tienes en tus manos te va a servir para repasar el espaol quehas estudiado durante este curso.

En tu trabajo te acompaarn Los Genios, un grupo de amigos que se van a un

campamento de vacaciones a Santander, en el norte de Espaa. All conocern a

otros chicos y chicas que llegan desde otros lugares del pas y se divertirn juntos.

Para que puedas manejarlo con mayor destreza, te contamos cmo est

estructurado este cuaderno de ocho unidades que se corresponden con las ocho

semanas de campamento.

Cada unidadcontiene:

Una primera doble pginacon el cmicde las aventuras de Los Genios y sus

amigos, as como actividades de comprensin de lectura y comprensin

auditiva. Antes de leer el cmic puedes hacer la actividad marcada para entrar

en el tema. Despus de leerlo, podrs tambin contestar algunas preguntas

segn tus experiencias personales. Son las actividades con el icono .

Para hablar de es una seccin dedicada a repasar los contenidos de

comunicacin y vocabulario.

Fjate bienes una seccin para trabajar los temas gramaticales ms importantes.

En la seccin Por escritoencontrars una propuesta para que escribas textos

breves relacionados con el tema de la unidad. En ella podrs pegar fotos sobre tu

vida, tus conocimientos y tus experiencias personales.

La ltima seccin se titula Ventana al mundo del espaol, y est dedicada a

temas de cultura del mundo hispano relacionados con la unidad. Igual que en la

seccin del cmic, antes de leer los textos puedes hacer una actividad que te

ayudar a activar tus conocimientos sobre el tema y comprender mejor el texto.

Las Solucionesy los Repasos estn disponibles on-line. En los Repasosencontrars

una actividad de comprensin de lectura, una de comprensin auditiva, una deexpresin o interaccin oral, otra de produccin escrita y un test.

Recuerda que una lengua extranjera es como un deporte: para dominarlo hay

que practicarlo cada da. Estamos seguros de que si haces todas las actividades

de este cuaderno, tu nivel de espaol mejorar y llegars en plena forma al curso

que viene.

Espero que este cuaderno te guste, que lo pases bien hacindolo y que aprendas

mucho.

Buen verano!

Matilde Martnez

Salls

3tres


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5/15

COMUNICACIN GRAMTICA LXICO CULTURA Pg.

QUINTASEMANA

QUVAMOS A

HACER HOY?

Practicar deportes y otrasactividades

Antes de/ despus de

Las comidas

Los verbosreflexivos:levantarsey acostarse

El verbo hacer

Ir+ a+ infinitivo

El superlativo

Muy

Mucho

Los nmerosa partir del 100

Deportes yactividades deocio

Las partes del da

Las comidas

Un da enla vida deLeo Messiy Shakira

46

SEXTASEMANA

LA CALLEDE LAS

ARENASPOR FAVOR?

Reaccionar ante losgustos

Pedir y explicar unadireccin

Pedir y dar permiso

Prohibir

Los diminutivos

Los verbospoder, volvery preferir

Mascotas Caminosfamosos: elCamino delInca (Per)y el Caminode Santiago(Espaa)

56

SPTIMASEMANA

LLUEVE!

Proponer una actividad

Aceptar y rechazar unapropuesta

Pedir algo en un bar

Preguntar por el precioy pagar

Hablar del tiempo

Expresar la frecuencia

Hablar de la salud

Conectores:y, ni, pero, o

Algunaspreposiciones:a, en, de, entre

Los verbosquerer, daryjugar

La comida

La bebida

El tiempometeorolgico

Las partes delcuerpo

Gastronomahispana:la paella,el asado,los tacos,el cebiche,el gallopinto,los turrones y

los alfajores

66

OCTAVASEMANA

UNA BUENANOTICIA

pocas del ao

Expresar acciones futuras

Preguntar por la causa yresponder

Hablar de cosas que sehan hecho

Los verbos salir,venir, traery ver

El pretritoprefecto

Participiosregulares

Algunosparticipiosirregulares

Querelativo

pocas del aoy festividades

Los animalesdel zoo

Parquesnaturales:Yasun(Ecuador)y Tikal(Guatemala)

76

5cinco


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La ESO es la Educacin SecundariaObligatoria. Viene despus de la escuelaprimaria y dura cuatro aos: desde los docehasta los diecisis. El sistema educativoespaol est estructurado de esta manera:la educacin primaria dura seis aos, lasecundaria obligatoria dura cuatro aos yel bachillerato dura dos aos.

Actividad

Contesta a estas preguntas con los recursosdel apartado Para hablar de.

1. Cmo te llamas? .............................................................

.................................................................................................

2. Cuntos aos tienes? ...................................................

3. Dnde vives? ...................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................4. Qu estudias? .................................................................

.................................................................................................

5. Dnde? ..............................................................................

.................................................................................................

6. Cuntas lenguas hablas? .........................................

7. A cul de Los Genios te pareces? .........................

........................................................................................

3

decidida: ........................

unido:........................

Actividad

Lee los dilogos del cmic. Luego, completael texto con las palabras del recuadro.

Espaa cinco amigos viven

se llaman son estudian

Los Genios ...un grupo de ............

chicos y chicas que .................en Albarracn,

Teruel (........). ...............1. de la ESO.

Son muy .......................y muy inteligentes.

Actividad

Ahora escucha los dilogos y contesta a laspreguntas. Si quieres, puedes leer el cmicmientras escuchas.

1. Cuntas chicas y cuntos chicos hay en el

grupo de Los Genios? ....................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

2. Qu edad tienen? ..........................................................

3. Dnde viven? ..................................................................

.................................................................................................

4. Qu estudian? .................................................................

5. Dnde estudian? ............................................................

6. Por qu se llaman Los Genios?..................................................................................................................................

.................................................................................................

1

2

01

Antes de leer el cmic

Busca en el diccionario la palabra genio.

Cmo se dice en tu lengua? Por qu creesque estos chicos y chicas se llaman Los Genios?

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

Un id ad1

6

6

Un id ad1

seis

PRMERA

SEMANA:

los

genios


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Los Genios son un grupo de amigosque estudian en un instituto deAlbarracn, Teruel (Espaa). Tienen12 aos y acaban de terminar 1.de la ESO (Educacin SecundariaObligatoria).

Un id ad1Un id ad1Los genios


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Deletrear

Cmo se escribe tu apellido?

Me lo puedes deletrear?Con acento?

Con hache o sin hache?

a a n ene

b be ee

c ce o o

d de p pe

e e q cu

f efe r erre

g ge s eseh hache t te

i i u u

j jota v uve

k ka x equis

l ele y i griega

m eme z zeta

Me llamo Vctor.

Os deletreo mi apellido:uve, i, uve, o, erre, ene,o, uve. Es un apellido

ruso.

En espaol los nombres de las letras sonfemeninos.

@ arroba : dos puntos

. punto ; punto y coma

, coma guin

Me puedes decir tu direccin de correoelectrnico? Gema, con una eme. Despus arroba, ce,

de, uve, punto, e, ese. As? [email protected]. Perfecto!

Los nmeros

1 uno 11 once

2 dos 12 doce

3 tres 13 trece

4 cuatro 14 catorce

5 cinco 15 quince

6 seis 16 diecisis

7 siete 17 diecisiete

8 ocho 18 dieciocho

9 nueve 19 diecinueve

10 diez 20 veinte

Presentarse

Mi nombre esCindy Mara y mis apellidos,Castillo Rueda.

Yo soyJuan Carlos Molina Cuesta.

En la mayora de pases de habla hispanase usan los dos apellidos: el del padre y

el de la madre.

Saludar

Hola, qu tal?Cmo ests?Bien, y t?

En Espaa es habitual darse dos besos

en las mejillas para saludarse.

Hola, mellamo Kris Almansa

Lorente.Tengo doce aos.

Vivo enAlbarracn.

Un id ad1

8 ocho


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Preguntar y responder sobre datospersonales

Cmote llamas? (Me llamo) Jorge Romero Armentia. Cuntosaos tienes? (Tengo) 12 aos. Dndevives? En Zaragoza. Questudias? Primero de la ESO. De dndeeres? Soy espaol. Y tus padres? Mi padre es argentino y mi madre, espaola. Quidiomas hablas?

Espaol, ingls y francs. Cules tu correo [email protected]. Tienes mvil? S, es el 696257698. Te gustanlos deportes? S, mucho.

La familia

Mi padre + mi madre: mis padres

Mi abuelo + mi abuela: mis abuelosMi hermano + mi hermana: mis hermanos

Mi hermano + mi hermano: mis hermanos

Mi hermana + mi hermana: mis hermanas

Expresar gustos

A m megusta lamsica.

(A m)

(A ti)

(A l/ella/usted)

(A nosotros/as)(A vosotros/as)

(A ellos/ellas/ustedes)

me

te

le

nosos

les

gusta

mucho

la msica. (sustantivo singular)

leer. (infinitivo)

gustan las matemticas. (sustantivo plural)

El carcter

Kris es curiosay decidida.Juan Carlos es tmido.

Los Genios son geniales.

Abel es desordenado.

Carlos es ordenado.

Olalla es simptica. Irene es antiptica.

Noa y Toms son deportistas.

Un id ad1

9

Para hablar de

nueve


10/15

Actividad

Escribe las siguientes palabras.

1. a, eme, i, ge, o

.................................................................................................

2. eme, u con acento, ese, i, ce, a

.................................................................................................

3. uve, a, ce, a, ce, i, o, e, ene, e, es

.................................................................................................

4. ese, o, ele

.................................................................................................

5. e, ese, pe, a, ee, o, ele.................................................................................................

Actividad

A. Escucha la conversacin y une laspreguntas con las respuestas.

Cmo te llamas?

Cuntos aos

tienes?

Dnde vives?

Qu estudias?

Te gustan los

animales?

S, mucho.

Tengo un gato.

Primero de laESO.

En Sevilla.

Once aos.

Irina Snchez

Flores.

B. Ahora escribe la pregunta adecuada.

1. .................................................................................................

Soy espaola.

2. .................................................................................................

Mi padre es espaol y mi madre, rusa.

3. .................................................................................................

[email protected].

4. . ..................................................

Espaol, ruso, ingls y alemn.

5. .................................................................................................

S, es el 676342675.

4

5

02

Actividad

Deletrea tu nombre y tu apellido.

..................................................... .

.......................................................................................................

Actividad

A. Completa estas frases con gustao gustan.

1. A Juan Carlos le ........................... la Historia.

2. A Vctor le ........................... los idiomas.

3. A Kris le ........................... la tecnologa.

4. A Clarita le ........................... la msica.

5. A nosotros nos ........................... los deportes de

aventura.

6. A Iris le ........................... los animales.

B. Cmo se dice en tu lengua?

Me gustan mucho los animales.

..................................................... .

Me gusta leer.

..................................................... .

A Clarita le gusta la msica.

.........................................................

Nos gustan las matemticas.

.........................................................

Actividad

Escribe en letras.

1. Cinco + ocho =.................................................................

2. Diez - tres =........................................................................

3. Cuatro + dos = ..................................................................

4. Seis + nueve = ...................................................................

5. ........................... + ........................... = once

6. ........................... - ........................... = cinco

7. ................+ ................- ................= catorce

6

7

8

10

Un id ad1

diez

Para hablar de


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Actividad

Relaciona a estas personas con el pronombrepersonal que le corresponda.

el profesor

mis hermanos

mis amigos y yo

Elena

Cristian

Pablo y t

mi padre

mis amigas

mi madre

nosotros

ellas

ella

l

vosotros

ellos

Actividad

Completa con el verbo ser, tenero llamarse.

1. De dnde .......?

Yo .......espaol, pero mis padres

argentinos.

2. Os gustan los animales?

S, mucho. ..dos tortugas, un

perro y un hmster.

3. Cmo ...................tu amigo?

Carlos. catorce aos. Y muy

simptico.

4. (Toc, toc)

Quin .......?

yo, Macarena.

5. Cmo ..tu gato?

Pantuflo.

6. ...................algn instrumento de

msica?

S. un acorden.

9

10

Los verbos ser, tenery llamarse

ser

yo

t

l/ella/usted

nosotros/nosotras

vosotros/vosotras

ellos/ellas/ustedes

soy

eres

es

somos

sois

son

tener

yo

t

l/ella/usted

nosotros/nosotras

vosotros/vosotras

ellos/ellas/ustedes

tengo

tienes

tiene

tenemos

tenis

tienen

llamarse

yo

t

l/ella/usted

nosotros/nosotras

vosotros/vosotrasellos/ellas/ustedes

me

te

se

nos

osse

llamo

llamas

llama

llamamos

llamisllaman

Hola!Soy Juan Carlos.

Tengo12 aos.

Hola!Me llamo Kris.

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11

Fjate bien

11

Un id ad1

once


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Los artculos

Indeterminados Determinados

unlibrounosamigos

unaflautaunaschicas

ellibrolosamigos

laflautalaschicas

de+ el= del

a+ el= al

El libro delprofesorVamos alcine.

Actividad

A. Forma parejas de la misma nacionalidad.

Teo es canadiense

Nabil es marroqu

Michel es francs

Joao es brasileo

Geert es holands

Joe es ingls

Detlev es alemn

Fernando es colombiano

Edith es inglesa

Helga es alemana

Hanna es canadiense

Lieve es holandesa

Sukaina es marroqu

Catherine es francesa

Caudia es colombiana

Jenni es brasilea

B. Clasifica las nacionalidades del apartado anterioren esta tabla.

-o / -a Algunos adjetivos

tienen dos formas.colombianocolombiana

+ a Algunos femeninos

se forman

aadiendo al

masculino una -a.

= Algunos adjetivos

tienen la misma

forma para el

masculino y para elfemenino.

11

Los nombres: el gneroy el nmero

En espaol hay nombres masculinos y

femeninos.

Masculino Femenino

el chico

el grupo

la chica

la fotografa

El masculino y el femenino delas nacionalidades

Maneras de formar el femenino:

-o / -a Algunos adjetivos

tienen dos formas.

italiano

italiana

+ a Algunos femeninos

se forman

aadiendo al

masculino una -a.

holands

holandesa

= Algunos adjetivos

tienen la misma

forma para el

masculino y para el

femenino.

belga

Actividad

Escucha el texto y rellena la siguiente ficha.

Nombre:..................................

Apellidos: ...............................

....................................................

Edad:........................................

Lugar de residencia:...........

....................................................

Estudios: .............................................................................

................................................................................................

Idiomas que habla:..........................................................

................................................................................................

Gustos: ................................................................................

................................................................................................

12

03

12

Por escritoFjate bien

doce

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13/15

13

Actividad

Escribe tu propia presentacin: cmo te llamas,dnde vives, de dnde eres, de dnde son tuspadres, qu estudias, cmo eres (tmido/a?decidido/a? curioso/a?), qu te gusta Ilustratu presentacin con algunas fotos.

13

Un id ad1

13

Por escrito Un id ad1

trece


14/15

14

Actividad

Antes de leer el texto, contesta estas preguntas.

14

1. Qu ciudades de tu pas consideras que tienen

alguna caracterstica que las hace diferentes?

.................................................................................................

.................................................................................................

2. Por qu? .............................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

3. Qu ciudades de tu pas tienen puerto?

.................................................................................................

.................................................................................................

4. Qu ciudades de tu pas tienen restos

arqueolgicos? ..................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

CIUDADES CON ENCANTO

USHUAIA

Se encuentra al sur de Argentina, enla Tierra de Fuego. Est cerca de las

ultimas montaas de los Andes y tiene

un puerto bastante importante. Ushuaia

recibe a muchos turistas en invierno

para esquiar y en verano para observar

animales antrticos, como pinginos

y lobos marinos, o bien para practicar

deportes de aventura.

PUYO

Esta ciudad sirve de entrada a la selva

amaznica ecuatoriana. Puyo no es una

ciudad importante por su arquitectura,

pero la visitan muchos turistas porque

desde all salen las rutas que permiten

contemplar la fauna y la flora de laAmazona ecuatoriana y visitar las

comunidades ms escondidas de la

selva.

ALBARRACN

Albarracn es una pequea ciudadconstruida sobre un monte. Tiene restos

romanos y rabes. Est rodeada de

murallas. Sus calles son estrechas y

empinadasy sus casas estn pintadas

de color rojizo. Albarracn est situada

en el este de Espaa y est declarada

Monumento Nacional.

CDIZ

Es una ciudad situada en el extremo sur

de Espaa y sus playas dan al Ocano

Atlntico. Cdiz es una ciudad muy

antigua que tiene restos arqueolgicos

de fenicios, cartagineses, romanos y

rabes. A lo largo de los siglos ha tenido

mucha importancia en la historia de

Espaa. Su centro histrico es muy belloy monumental. Tambin es conocida por

sus artistas de flamenco y por sus largas

y bellsimas playas.

CARTAGENA DEINDIAS

Es una ciudad colombiana. Su puerto

es uno de los ms importantes del mar

Caribe. Cartagena de Indias es una

joya de la arquitectura colonial y est

declarada Patrimonio de la Humanidad

por la Unesco.

pinginos:..................................

lobos marinos:.......................

empinadas:..............................

rojizo: ............................................

restos arqueolgicos: .............

.......................................................

una joya: ......................................colonial:.......................................

Un id ad1

14

Un id ad1

catorce


15/15

Actividad

Despus de leer el texto, contesta estas preguntas.

1. Escribe en los mapas el nombre de las ciudades

que aparecen en el texto.

2. Cita qu ciudades estn en Amrica y en qu

pases. ............................................................................

........................................................................................

........................................................................................

3. Cita qu ciudades estn en Europa y en qu

pases. ............................................................................

........................................................................................

4. Qu ciudades tienen puerto? .................................

........................................................................................

5. Qu ciudades son importantes por su historia?

........................................................................................

........................................................................................

6. Qu ciudad es Patrimonio de la Humanidad?

........................................................................................

7. Qu ciudad es la que est ms al sur?

........................................................................................

8. A qu ciudad o ciudades hay que ir para poder

realizar estas actividades?

observar pinginos: ...............................................

visitar la selva amaznica: ....................................

hacer deportes de aventura: ................................

escuchar flamenco: ...............................................

baarse en el mar: ................................................

15 Actividad

Explica cul de las ciudades del texto te gustaravisitar y por qu.

...........................................................................

...........................................................................

...........................................................................

...........................................................................

Actividad

Imagina que visitas una de estas ciudades. Escribeun mail a un amigo contndole lo que ves.

De:

Para:

Asunto:

16

17

.........................................

.........................................

.........................................

.........................................

.........................................

Un id ad1Ventana al mundo del espaol Un id ad1

Cuadernos Vacaciones a1

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