Cuaderno0 co0mpleto0 de opeque
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CETis 109OPERACIOacuteN DEL EQUIPO DE
COMPUTOHORAS DE CLASESLUNES 840 ndash 930 AM
MIERCOLES 1250 ndash 1340 PMJUEVES 1200 ndash 1340 PM
PROFRAMARGARITA ROMERO ALVARADO
ALUMNA MARIA GUADALUPE GAMEZ JEREZGRADO 2deg GRUPO A
AULA 6 LABORATORIO 1 ESPECIALIDAD INFORMATICA
DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA
CORREO lupita_wamba30hotmailcom
DESCRIPCION PERSONALSOY FLAQUITA MORENITA DELGADA
CHAPARRITA CEBELLO CORTO Y NEGRO OJOS NEGROS CACHETONCITA
QUE ME GUSTA ESCUCHAR MUSICA DE AVENTURA PORQUE ES MI GRUPO FAVORITO VER LA TELEVISION SALIR CON MIS AMIGOS
TOMARME FOTOS DESPERTARME TARDE Y FACEBOOK
QUE NO ME GUSTA ENTRAR TEMPLANO ALA ESCUELA HACER TAREA TENER ENEMIGOS
QUE ESPERO DEL CURSO APRENDER LO QUE ME ENCENtildeEN Y NO REBROBAR
A QUE ME COMPROMETO PARA ACREDITAR A CUMPLIR CON MIS TRABAJOS Y TAREAS
PROGRAMA DE ESTUDIO
COMPONENTE DE FORMACIOacuteN PROFESIONAL DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
CARRERA DE TEacuteCNICO EN INFORMAacuteTICA
MOacuteDULO I Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos
Reforma Curricular del Bachillerato Tecnoloacutegico Acuerdo Secretarial No 345
Plan de estudios del Bachillerato Tecnoloacutegico Carrera de Teacutecnico en Informaacutetica
Clave BTCININ07
Profesores que elaboraron el programa de estudios Alejandro Rey Sarabia Flores Arturo Neri Sarabia Bibiana Patricia Hernaacutendez Santana Eva Landeros Brito Gaspar Naacutejera Ramiacuterez Julio Rojas Carmona Luis
Aacutengel Guilleacuten Hernaacutendez y Mariacutea Lina Saacutenchez Rama Coordinador del Componente Daffny Rosado Moreno
Coordinadora y apoyo estrateacutegico Ana Margarita Amezcua Muntildeoz Asesora pedagoacutegica Ana Margarita Amezcua Muntildeoz
La reproduccioacuten total o parcial de esta obra incluida la portada y su transmisioacuten por cualquier medio mecaacutenico electroacutenico audio graacutefico o alguacuten otro requiere la autorizacioacuten previa por escrito de la
Secretariacutea de Educacioacuten Puacuteblica Lo contrario representa un acto de pirateriacutea perseguido por la Ley Penal Segunda edicioacuten 2007Primera edicioacuten 2005
ISBN (En traacutemite )
DIRECTORIO Lic Josefina Vaacutezquez Mota
Secretaria de Educacioacuten Puacuteblica Dr Miguel Szeacutekely Pardo
Subsecretario de Educacioacuten Media Superior M en C Daffny Rosado Moreno
Coordinador Sectorial de Desarrollo Acadeacutemico de la SEMS Ing Ernesto Guajardo Maldonado
Director General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria Lic Luis F Mejiacutea Pintildea
Director General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial Biol Francisco Brizuela Venegas
Director General de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar Antrop Ana Belinda Ames Russek
Coordinadora Nacional de Organismos Descentralizados Estatales de CECyTEacutes
Introduccioacuten
Recomendaciones para el aprovechamiento del programa de estudios
I Estructura de la carrera
Descripcioacuten de la carrera
Estructura curricular del Bachillerato Tecnoloacutegico
Perfiles de ingreso y egreso
Relacioacuten de moacutedulos normas de competencia y sitios
de insercioacuten laboral
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo I
Descripcioacuten del moacutedulo
Guiacuteas didaacutecticas
Submoacutedulo 1 Operacioacuten del equipo de coacutemputo
INTRODUCCIOacuteN El Bachillerato Tecnoloacutegico esta organizado con los componentes de formacioacuten baacutesica
propedeacuteutica y profesional los cuales se articulan para la formacioacuten integral de los alumnos que les permite interactuar en la sociedad del conocimiento desde la posicioacuten de
la sustentabilidad y el humanismo para el desarrollo de los individuos y de la sociedad Los tres componentes de formacioacuten asiacute como el disentildeo de las asignaturas y carreras que lo
integran se elaboran de acuerdo con las directrices del Programa Nacional de Educacioacuten 2001-2006 (ProNaE) del Programa de Desarrollo de Educacioacuten Tecnoloacutegica 2001-2006 (ProDET) del Modelo de la Educacioacuten Media Superior Tecnoloacutegica y de la Estructura del
Bachillerato Tecnoloacutegico El componente de formacioacuten profesional tiene como propoacutesito estructurar una oferta
organizada y racional de carreras y especialidades agrupadas en campos de formacioacuten profesional que se determinan con base en la identificacioacuten de procesos de trabajo
similares y pueden ser definidos en funcioacuten del objeto de transformacioacuten y las condiciones teacutecnicas y organizativas que las determinan
Las carreras de formacioacuten profesional evolucionan de manera continua en respuesta a las demandas sociales de educacioacuten tecnoloacutegica asiacute como a la dinaacutemica de produccioacuten y de empleo que caracteriza cada regioacuten del paiacutes Cada carrera teacutecnica se elabora a partir de
las competencias profesionales que corresponden a sitios de insercioacuten laboral a los que se dirige y en todos los casos se incluye el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene y de proteccioacuten al medio ambiente para contribuir al desarrollo sustentable
Como resultado de los trabajos colegiados realizados en seis talleres (entre junio de 2003 y marzo de 2007) la coordinacioacuten del componente de formacioacuten profesional y un conjunto de maestros y personal de apoyo acadeacutemico con experiencia en la elaboracioacuten y operacioacuten de
programas de estudio bajo el enfoque de competencias de la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial (DGETI) la Coordinacioacuten de Organismos Descentralizados de los Colegios de Estudios Cientiacuteficos y Tecnoloacutegicos de los Estados (CODE CECyTEs) la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria (DGETA) y la Direccioacuten General
de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar (DGECyTM) elaboraron el documento Lineamientos generales para la estructuracioacuten y operacioacuten del componente de formacioacuten
profesional En el apartado de la organizacioacuten de la oferta de formacioacuten profesional de dichos
lineamientos se establece una relacioacuten dinaacutemica pertinente y permanente entre la oferta de formacioacuten (campos de formacioacuten carreras y especialidades) de la educacioacuten media
superior y los requerimientos del sector produccioacuten (sitios de insercioacuten) en diversas regiones del paiacutes
En cuanto a la estructura de cada carrera teacutecnica destaca la intencioacuten de crear una propuesta de
formacioacuten profesional organizada por moacutedulos que contribuyan al logro del perfil profesional correspondiente que den respuesta a los sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo
En el desarrollo de los programas de estudios se aportan acciones para la elaboracioacuten y operacioacuten de los moacutedulos los cuales se basan en estrategias centradas en el aprendizaje y en el enfoque de competencias profesionales que impulsen la innovacioacuten creacioacuten y desarrollo tecnoloacutegico
desde la posicioacuten de la sustentabilidad y el humanismo La aplicacioacuten de estos lineamientos por las direcciones generales determina que los programas de
estudios esteacuten organizados por moacutedulos que responden a una unidad de formacioacuten profesional integradora y autoacutenoma con caraacutecter multidisciplinario que contribuye al perfil de cada carrera A su vez los moacutedulos estaacuten integrados por submoacutedulos que expresan el contenido de trabajo en teacuterminos de desempentildeo que orientan el desarrollo integral de las competencias profesionales de
los alumnos El caraacutecter trans inter e intradisciplinario tanto de las asignaturas como de los moacutedulos y
submoacutedulos promueven articulaciones especiacuteficas entre los componentes de formacioacuten profesional baacutesica y propedeacuteutica asumiendo como eje principal de formacioacuten el desarrollo de
las estrategias centradas en el aprendizaje y el enfoque de competencias La organizacioacuten modular del componente de formacioacuten profesional permite una estructura curricular
flexible entre los planes y programas de estudios de las carreras del bachillerato tecnoloacutegico al ajustar sus componentes en varias posibilidades de desarrollo permitiendo a los alumnos
tutores y comunidad educativa participar en la toma de decisiones sobre las rutas de formacioacuten elegidas por los alumnos de acuerdo a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
Los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional atienden sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo al tomar como referente de elaboracioacuten los desempentildeos laborales de una funcioacuten productiva registrados en las normas de competencia por lo que contenidos actividades y
recursos didaacutecticos se expresan en teacuterminos de competencias reconocidas por el sector productivo
Tales consideraciones proponen un esquema de formacioacuten profesional integral que permita el desarrollo de competencias significativas en los alumnos para su desempentildeo en la vida social
en general y en las actividades laborales en particular
RECOMENDACIONES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Para la educacioacuten media superior tecnoloacutegica el profesor es el responsable de las experiencias que se despliegan en el taller
laboratorio o aula que favorecen el desarrollo de aprendizajes significativos de los alumnos por lo que en este apartado encontraraacute una serie de recomendaciones para el aprovechamiento de este programa de estudios que se compone de dos
grandes apartados
I Estructura de la carrera
degLa descripcioacuten de la carrera expresa la justificacioacuten de su creacioacuten con respecto a las necesidades de formacioacuten que den respuesta a las demandas del sector productivo los moacutedulos que la integran asiacute como su duracioacuten
degEl plan de estudios del bachillerato tecnoloacutegico establece la estructura curricular de las asignaturas del componente
baacutesico y propedeacuteutico asiacute como los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional organizado en 6 semestres y el total de horassemanames a cubrir con el propoacutesito de definir las posibles rutas de formacioacuten
que el alumno elegiraacute conforme a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
degEl perfil de ingreso determina las competencias recomendables que el alumno debe demostrar al inicio de moacutedulo con el propoacutesito de obtener informacioacuten para ajustar tanto contenidos como estrategias didaacutecticas y formas de
evaluacioacuten de los resultados de aprendizaje
degEl perfil de egreso describe el repertorio de competencias profesionales que el alumno demostraraacute al concluir su formacioacuten y transferir al desempentildeo de una funcioacuten productiva
degLa relacioacuten de los moacutedulos de la carrera con las normas de competencia empleadas como referente para la elaboracioacuten de cada
programa de estudios y la identificacioacuten de los sitios de insercioacuten en el mercado de trabajo sirven para contextualizar con los alumnos los requerimientos de formacioacuten profesional que demanda el sector productivo
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo bullLa descripcioacuten de cada moacutedulo presenta su justificacioacuten con respecto a los sitios de insercioacuten
identificados reconociendo la necesidad de formacioacuten para el sector laboral eliminando los contenidos academicistas sin sustento el resultado de aprendizaje del moacutedulo que representa la competencia
integral que seraacute demostrada a traveacutes del desempentildeo duracioacuten submoacutedulos integrados por contenidos en teacuterminos de competencias y forma de evaluacioacuten
bullLas guiacuteas didaacutecticas presentan los elementos rectores que orientan el proceso de formacioacuten para el desarrollo de las competencias requeridas por la funcioacuten productiva y expresada en los resultados del aprendizaje Se integra por cuatro elementos contenidos estrategias didaacutecticas material y equipo de
apoyo y evidencias e instrumentos de evaluacioacuten bullLos contenidos se encuentran formulados en teacuterminos de competencias dan respuesta al contexto
social y laboral para establecer en los espacios de aprendizaje un puente entre los saberes y experiencias previas del alumno con los nuevos conocimientos necesarios para afrontar situaciones
de aprendizajes significativos bull Las estrategias didaacutecticas ofrecen al docente posibilidades para seleccionar las actividades necesarias conforme a las condiciones particulares de la entidad y plantel as iacute como de las
caracteriacutesticas de los alumnos Se estructuran en tres momentos didaacutecticos apertura desarrollo y cierre
La apertura se dirige a explorar y recuperar los saberes previos e intereses del alumno as iacute como los aspectos del contexto que resultan relevantes para su formacioacuten Al explicitar estos hallazgos en forma continua es factible afinar las principales actividades y las formas de evaluacioacuten de los aprendizajes
entre otros aspectos En la fase de desarrollo se avanza en el despliegue de nuevos conocimientos habilidades y actitudes mediante la promocioacuten de la investigacioacuten el trabajo en equipo la comunicacioacuten la
resolucioacuten de problemas el planteamiento de proyectos y las visitas al sector productivo entre otras estrategias
En la fase de cierre se propone elaborar las conclusiones y reflexiones que entre otros aspectos permiten advertir los resultados del aprendizaje y con ello la situacioacuten en que se encuentra cada
alumno
bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
Mapa Conceptual
Mi Blog
Donde se encuentran los videos
httplupitagamzblogspotcom
2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA
CORREO lupita_wamba30hotmailcom
DESCRIPCION PERSONALSOY FLAQUITA MORENITA DELGADA
CHAPARRITA CEBELLO CORTO Y NEGRO OJOS NEGROS CACHETONCITA
QUE ME GUSTA ESCUCHAR MUSICA DE AVENTURA PORQUE ES MI GRUPO FAVORITO VER LA TELEVISION SALIR CON MIS AMIGOS
TOMARME FOTOS DESPERTARME TARDE Y FACEBOOK
QUE NO ME GUSTA ENTRAR TEMPLANO ALA ESCUELA HACER TAREA TENER ENEMIGOS
QUE ESPERO DEL CURSO APRENDER LO QUE ME ENCENtildeEN Y NO REBROBAR
A QUE ME COMPROMETO PARA ACREDITAR A CUMPLIR CON MIS TRABAJOS Y TAREAS
PROGRAMA DE ESTUDIO
COMPONENTE DE FORMACIOacuteN PROFESIONAL DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
CARRERA DE TEacuteCNICO EN INFORMAacuteTICA
MOacuteDULO I Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos
Reforma Curricular del Bachillerato Tecnoloacutegico Acuerdo Secretarial No 345
Plan de estudios del Bachillerato Tecnoloacutegico Carrera de Teacutecnico en Informaacutetica
Clave BTCININ07
Profesores que elaboraron el programa de estudios Alejandro Rey Sarabia Flores Arturo Neri Sarabia Bibiana Patricia Hernaacutendez Santana Eva Landeros Brito Gaspar Naacutejera Ramiacuterez Julio Rojas Carmona Luis
Aacutengel Guilleacuten Hernaacutendez y Mariacutea Lina Saacutenchez Rama Coordinador del Componente Daffny Rosado Moreno
Coordinadora y apoyo estrateacutegico Ana Margarita Amezcua Muntildeoz Asesora pedagoacutegica Ana Margarita Amezcua Muntildeoz
La reproduccioacuten total o parcial de esta obra incluida la portada y su transmisioacuten por cualquier medio mecaacutenico electroacutenico audio graacutefico o alguacuten otro requiere la autorizacioacuten previa por escrito de la
Secretariacutea de Educacioacuten Puacuteblica Lo contrario representa un acto de pirateriacutea perseguido por la Ley Penal Segunda edicioacuten 2007Primera edicioacuten 2005
ISBN (En traacutemite )
DIRECTORIO Lic Josefina Vaacutezquez Mota
Secretaria de Educacioacuten Puacuteblica Dr Miguel Szeacutekely Pardo
Subsecretario de Educacioacuten Media Superior M en C Daffny Rosado Moreno
Coordinador Sectorial de Desarrollo Acadeacutemico de la SEMS Ing Ernesto Guajardo Maldonado
Director General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria Lic Luis F Mejiacutea Pintildea
Director General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial Biol Francisco Brizuela Venegas
Director General de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar Antrop Ana Belinda Ames Russek
Coordinadora Nacional de Organismos Descentralizados Estatales de CECyTEacutes
Introduccioacuten
Recomendaciones para el aprovechamiento del programa de estudios
I Estructura de la carrera
Descripcioacuten de la carrera
Estructura curricular del Bachillerato Tecnoloacutegico
Perfiles de ingreso y egreso
Relacioacuten de moacutedulos normas de competencia y sitios
de insercioacuten laboral
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo I
Descripcioacuten del moacutedulo
Guiacuteas didaacutecticas
Submoacutedulo 1 Operacioacuten del equipo de coacutemputo
INTRODUCCIOacuteN El Bachillerato Tecnoloacutegico esta organizado con los componentes de formacioacuten baacutesica
propedeacuteutica y profesional los cuales se articulan para la formacioacuten integral de los alumnos que les permite interactuar en la sociedad del conocimiento desde la posicioacuten de
la sustentabilidad y el humanismo para el desarrollo de los individuos y de la sociedad Los tres componentes de formacioacuten asiacute como el disentildeo de las asignaturas y carreras que lo
integran se elaboran de acuerdo con las directrices del Programa Nacional de Educacioacuten 2001-2006 (ProNaE) del Programa de Desarrollo de Educacioacuten Tecnoloacutegica 2001-2006 (ProDET) del Modelo de la Educacioacuten Media Superior Tecnoloacutegica y de la Estructura del
Bachillerato Tecnoloacutegico El componente de formacioacuten profesional tiene como propoacutesito estructurar una oferta
organizada y racional de carreras y especialidades agrupadas en campos de formacioacuten profesional que se determinan con base en la identificacioacuten de procesos de trabajo
similares y pueden ser definidos en funcioacuten del objeto de transformacioacuten y las condiciones teacutecnicas y organizativas que las determinan
Las carreras de formacioacuten profesional evolucionan de manera continua en respuesta a las demandas sociales de educacioacuten tecnoloacutegica asiacute como a la dinaacutemica de produccioacuten y de empleo que caracteriza cada regioacuten del paiacutes Cada carrera teacutecnica se elabora a partir de
las competencias profesionales que corresponden a sitios de insercioacuten laboral a los que se dirige y en todos los casos se incluye el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene y de proteccioacuten al medio ambiente para contribuir al desarrollo sustentable
Como resultado de los trabajos colegiados realizados en seis talleres (entre junio de 2003 y marzo de 2007) la coordinacioacuten del componente de formacioacuten profesional y un conjunto de maestros y personal de apoyo acadeacutemico con experiencia en la elaboracioacuten y operacioacuten de
programas de estudio bajo el enfoque de competencias de la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial (DGETI) la Coordinacioacuten de Organismos Descentralizados de los Colegios de Estudios Cientiacuteficos y Tecnoloacutegicos de los Estados (CODE CECyTEs) la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria (DGETA) y la Direccioacuten General
de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar (DGECyTM) elaboraron el documento Lineamientos generales para la estructuracioacuten y operacioacuten del componente de formacioacuten
profesional En el apartado de la organizacioacuten de la oferta de formacioacuten profesional de dichos
lineamientos se establece una relacioacuten dinaacutemica pertinente y permanente entre la oferta de formacioacuten (campos de formacioacuten carreras y especialidades) de la educacioacuten media
superior y los requerimientos del sector produccioacuten (sitios de insercioacuten) en diversas regiones del paiacutes
En cuanto a la estructura de cada carrera teacutecnica destaca la intencioacuten de crear una propuesta de
formacioacuten profesional organizada por moacutedulos que contribuyan al logro del perfil profesional correspondiente que den respuesta a los sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo
En el desarrollo de los programas de estudios se aportan acciones para la elaboracioacuten y operacioacuten de los moacutedulos los cuales se basan en estrategias centradas en el aprendizaje y en el enfoque de competencias profesionales que impulsen la innovacioacuten creacioacuten y desarrollo tecnoloacutegico
desde la posicioacuten de la sustentabilidad y el humanismo La aplicacioacuten de estos lineamientos por las direcciones generales determina que los programas de
estudios esteacuten organizados por moacutedulos que responden a una unidad de formacioacuten profesional integradora y autoacutenoma con caraacutecter multidisciplinario que contribuye al perfil de cada carrera A su vez los moacutedulos estaacuten integrados por submoacutedulos que expresan el contenido de trabajo en teacuterminos de desempentildeo que orientan el desarrollo integral de las competencias profesionales de
los alumnos El caraacutecter trans inter e intradisciplinario tanto de las asignaturas como de los moacutedulos y
submoacutedulos promueven articulaciones especiacuteficas entre los componentes de formacioacuten profesional baacutesica y propedeacuteutica asumiendo como eje principal de formacioacuten el desarrollo de
las estrategias centradas en el aprendizaje y el enfoque de competencias La organizacioacuten modular del componente de formacioacuten profesional permite una estructura curricular
flexible entre los planes y programas de estudios de las carreras del bachillerato tecnoloacutegico al ajustar sus componentes en varias posibilidades de desarrollo permitiendo a los alumnos
tutores y comunidad educativa participar en la toma de decisiones sobre las rutas de formacioacuten elegidas por los alumnos de acuerdo a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
Los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional atienden sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo al tomar como referente de elaboracioacuten los desempentildeos laborales de una funcioacuten productiva registrados en las normas de competencia por lo que contenidos actividades y
recursos didaacutecticos se expresan en teacuterminos de competencias reconocidas por el sector productivo
Tales consideraciones proponen un esquema de formacioacuten profesional integral que permita el desarrollo de competencias significativas en los alumnos para su desempentildeo en la vida social
en general y en las actividades laborales en particular
RECOMENDACIONES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Para la educacioacuten media superior tecnoloacutegica el profesor es el responsable de las experiencias que se despliegan en el taller
laboratorio o aula que favorecen el desarrollo de aprendizajes significativos de los alumnos por lo que en este apartado encontraraacute una serie de recomendaciones para el aprovechamiento de este programa de estudios que se compone de dos
grandes apartados
I Estructura de la carrera
degLa descripcioacuten de la carrera expresa la justificacioacuten de su creacioacuten con respecto a las necesidades de formacioacuten que den respuesta a las demandas del sector productivo los moacutedulos que la integran asiacute como su duracioacuten
degEl plan de estudios del bachillerato tecnoloacutegico establece la estructura curricular de las asignaturas del componente
baacutesico y propedeacuteutico asiacute como los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional organizado en 6 semestres y el total de horassemanames a cubrir con el propoacutesito de definir las posibles rutas de formacioacuten
que el alumno elegiraacute conforme a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
degEl perfil de ingreso determina las competencias recomendables que el alumno debe demostrar al inicio de moacutedulo con el propoacutesito de obtener informacioacuten para ajustar tanto contenidos como estrategias didaacutecticas y formas de
evaluacioacuten de los resultados de aprendizaje
degEl perfil de egreso describe el repertorio de competencias profesionales que el alumno demostraraacute al concluir su formacioacuten y transferir al desempentildeo de una funcioacuten productiva
degLa relacioacuten de los moacutedulos de la carrera con las normas de competencia empleadas como referente para la elaboracioacuten de cada
programa de estudios y la identificacioacuten de los sitios de insercioacuten en el mercado de trabajo sirven para contextualizar con los alumnos los requerimientos de formacioacuten profesional que demanda el sector productivo
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo bullLa descripcioacuten de cada moacutedulo presenta su justificacioacuten con respecto a los sitios de insercioacuten
identificados reconociendo la necesidad de formacioacuten para el sector laboral eliminando los contenidos academicistas sin sustento el resultado de aprendizaje del moacutedulo que representa la competencia
integral que seraacute demostrada a traveacutes del desempentildeo duracioacuten submoacutedulos integrados por contenidos en teacuterminos de competencias y forma de evaluacioacuten
bullLas guiacuteas didaacutecticas presentan los elementos rectores que orientan el proceso de formacioacuten para el desarrollo de las competencias requeridas por la funcioacuten productiva y expresada en los resultados del aprendizaje Se integra por cuatro elementos contenidos estrategias didaacutecticas material y equipo de
apoyo y evidencias e instrumentos de evaluacioacuten bullLos contenidos se encuentran formulados en teacuterminos de competencias dan respuesta al contexto
social y laboral para establecer en los espacios de aprendizaje un puente entre los saberes y experiencias previas del alumno con los nuevos conocimientos necesarios para afrontar situaciones
de aprendizajes significativos bull Las estrategias didaacutecticas ofrecen al docente posibilidades para seleccionar las actividades necesarias conforme a las condiciones particulares de la entidad y plantel as iacute como de las
caracteriacutesticas de los alumnos Se estructuran en tres momentos didaacutecticos apertura desarrollo y cierre
La apertura se dirige a explorar y recuperar los saberes previos e intereses del alumno as iacute como los aspectos del contexto que resultan relevantes para su formacioacuten Al explicitar estos hallazgos en forma continua es factible afinar las principales actividades y las formas de evaluacioacuten de los aprendizajes
entre otros aspectos En la fase de desarrollo se avanza en el despliegue de nuevos conocimientos habilidades y actitudes mediante la promocioacuten de la investigacioacuten el trabajo en equipo la comunicacioacuten la
resolucioacuten de problemas el planteamiento de proyectos y las visitas al sector productivo entre otras estrategias
En la fase de cierre se propone elaborar las conclusiones y reflexiones que entre otros aspectos permiten advertir los resultados del aprendizaje y con ello la situacioacuten en que se encuentra cada
alumno
bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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PROGRAMA DE ESTUDIO
COMPONENTE DE FORMACIOacuteN PROFESIONAL DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
CARRERA DE TEacuteCNICO EN INFORMAacuteTICA
MOacuteDULO I Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos
Reforma Curricular del Bachillerato Tecnoloacutegico Acuerdo Secretarial No 345
Plan de estudios del Bachillerato Tecnoloacutegico Carrera de Teacutecnico en Informaacutetica
Clave BTCININ07
Profesores que elaboraron el programa de estudios Alejandro Rey Sarabia Flores Arturo Neri Sarabia Bibiana Patricia Hernaacutendez Santana Eva Landeros Brito Gaspar Naacutejera Ramiacuterez Julio Rojas Carmona Luis
Aacutengel Guilleacuten Hernaacutendez y Mariacutea Lina Saacutenchez Rama Coordinador del Componente Daffny Rosado Moreno
Coordinadora y apoyo estrateacutegico Ana Margarita Amezcua Muntildeoz Asesora pedagoacutegica Ana Margarita Amezcua Muntildeoz
La reproduccioacuten total o parcial de esta obra incluida la portada y su transmisioacuten por cualquier medio mecaacutenico electroacutenico audio graacutefico o alguacuten otro requiere la autorizacioacuten previa por escrito de la
Secretariacutea de Educacioacuten Puacuteblica Lo contrario representa un acto de pirateriacutea perseguido por la Ley Penal Segunda edicioacuten 2007Primera edicioacuten 2005
ISBN (En traacutemite )
DIRECTORIO Lic Josefina Vaacutezquez Mota
Secretaria de Educacioacuten Puacuteblica Dr Miguel Szeacutekely Pardo
Subsecretario de Educacioacuten Media Superior M en C Daffny Rosado Moreno
Coordinador Sectorial de Desarrollo Acadeacutemico de la SEMS Ing Ernesto Guajardo Maldonado
Director General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria Lic Luis F Mejiacutea Pintildea
Director General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial Biol Francisco Brizuela Venegas
Director General de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar Antrop Ana Belinda Ames Russek
Coordinadora Nacional de Organismos Descentralizados Estatales de CECyTEacutes
Introduccioacuten
Recomendaciones para el aprovechamiento del programa de estudios
I Estructura de la carrera
Descripcioacuten de la carrera
Estructura curricular del Bachillerato Tecnoloacutegico
Perfiles de ingreso y egreso
Relacioacuten de moacutedulos normas de competencia y sitios
de insercioacuten laboral
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo I
Descripcioacuten del moacutedulo
Guiacuteas didaacutecticas
Submoacutedulo 1 Operacioacuten del equipo de coacutemputo
INTRODUCCIOacuteN El Bachillerato Tecnoloacutegico esta organizado con los componentes de formacioacuten baacutesica
propedeacuteutica y profesional los cuales se articulan para la formacioacuten integral de los alumnos que les permite interactuar en la sociedad del conocimiento desde la posicioacuten de
la sustentabilidad y el humanismo para el desarrollo de los individuos y de la sociedad Los tres componentes de formacioacuten asiacute como el disentildeo de las asignaturas y carreras que lo
integran se elaboran de acuerdo con las directrices del Programa Nacional de Educacioacuten 2001-2006 (ProNaE) del Programa de Desarrollo de Educacioacuten Tecnoloacutegica 2001-2006 (ProDET) del Modelo de la Educacioacuten Media Superior Tecnoloacutegica y de la Estructura del
Bachillerato Tecnoloacutegico El componente de formacioacuten profesional tiene como propoacutesito estructurar una oferta
organizada y racional de carreras y especialidades agrupadas en campos de formacioacuten profesional que se determinan con base en la identificacioacuten de procesos de trabajo
similares y pueden ser definidos en funcioacuten del objeto de transformacioacuten y las condiciones teacutecnicas y organizativas que las determinan
Las carreras de formacioacuten profesional evolucionan de manera continua en respuesta a las demandas sociales de educacioacuten tecnoloacutegica asiacute como a la dinaacutemica de produccioacuten y de empleo que caracteriza cada regioacuten del paiacutes Cada carrera teacutecnica se elabora a partir de
las competencias profesionales que corresponden a sitios de insercioacuten laboral a los que se dirige y en todos los casos se incluye el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene y de proteccioacuten al medio ambiente para contribuir al desarrollo sustentable
Como resultado de los trabajos colegiados realizados en seis talleres (entre junio de 2003 y marzo de 2007) la coordinacioacuten del componente de formacioacuten profesional y un conjunto de maestros y personal de apoyo acadeacutemico con experiencia en la elaboracioacuten y operacioacuten de
programas de estudio bajo el enfoque de competencias de la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial (DGETI) la Coordinacioacuten de Organismos Descentralizados de los Colegios de Estudios Cientiacuteficos y Tecnoloacutegicos de los Estados (CODE CECyTEs) la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria (DGETA) y la Direccioacuten General
de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar (DGECyTM) elaboraron el documento Lineamientos generales para la estructuracioacuten y operacioacuten del componente de formacioacuten
profesional En el apartado de la organizacioacuten de la oferta de formacioacuten profesional de dichos
lineamientos se establece una relacioacuten dinaacutemica pertinente y permanente entre la oferta de formacioacuten (campos de formacioacuten carreras y especialidades) de la educacioacuten media
superior y los requerimientos del sector produccioacuten (sitios de insercioacuten) en diversas regiones del paiacutes
En cuanto a la estructura de cada carrera teacutecnica destaca la intencioacuten de crear una propuesta de
formacioacuten profesional organizada por moacutedulos que contribuyan al logro del perfil profesional correspondiente que den respuesta a los sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo
En el desarrollo de los programas de estudios se aportan acciones para la elaboracioacuten y operacioacuten de los moacutedulos los cuales se basan en estrategias centradas en el aprendizaje y en el enfoque de competencias profesionales que impulsen la innovacioacuten creacioacuten y desarrollo tecnoloacutegico
desde la posicioacuten de la sustentabilidad y el humanismo La aplicacioacuten de estos lineamientos por las direcciones generales determina que los programas de
estudios esteacuten organizados por moacutedulos que responden a una unidad de formacioacuten profesional integradora y autoacutenoma con caraacutecter multidisciplinario que contribuye al perfil de cada carrera A su vez los moacutedulos estaacuten integrados por submoacutedulos que expresan el contenido de trabajo en teacuterminos de desempentildeo que orientan el desarrollo integral de las competencias profesionales de
los alumnos El caraacutecter trans inter e intradisciplinario tanto de las asignaturas como de los moacutedulos y
submoacutedulos promueven articulaciones especiacuteficas entre los componentes de formacioacuten profesional baacutesica y propedeacuteutica asumiendo como eje principal de formacioacuten el desarrollo de
las estrategias centradas en el aprendizaje y el enfoque de competencias La organizacioacuten modular del componente de formacioacuten profesional permite una estructura curricular
flexible entre los planes y programas de estudios de las carreras del bachillerato tecnoloacutegico al ajustar sus componentes en varias posibilidades de desarrollo permitiendo a los alumnos
tutores y comunidad educativa participar en la toma de decisiones sobre las rutas de formacioacuten elegidas por los alumnos de acuerdo a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
Los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional atienden sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo al tomar como referente de elaboracioacuten los desempentildeos laborales de una funcioacuten productiva registrados en las normas de competencia por lo que contenidos actividades y
recursos didaacutecticos se expresan en teacuterminos de competencias reconocidas por el sector productivo
Tales consideraciones proponen un esquema de formacioacuten profesional integral que permita el desarrollo de competencias significativas en los alumnos para su desempentildeo en la vida social
en general y en las actividades laborales en particular
RECOMENDACIONES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Para la educacioacuten media superior tecnoloacutegica el profesor es el responsable de las experiencias que se despliegan en el taller
laboratorio o aula que favorecen el desarrollo de aprendizajes significativos de los alumnos por lo que en este apartado encontraraacute una serie de recomendaciones para el aprovechamiento de este programa de estudios que se compone de dos
grandes apartados
I Estructura de la carrera
degLa descripcioacuten de la carrera expresa la justificacioacuten de su creacioacuten con respecto a las necesidades de formacioacuten que den respuesta a las demandas del sector productivo los moacutedulos que la integran asiacute como su duracioacuten
degEl plan de estudios del bachillerato tecnoloacutegico establece la estructura curricular de las asignaturas del componente
baacutesico y propedeacuteutico asiacute como los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional organizado en 6 semestres y el total de horassemanames a cubrir con el propoacutesito de definir las posibles rutas de formacioacuten
que el alumno elegiraacute conforme a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
degEl perfil de ingreso determina las competencias recomendables que el alumno debe demostrar al inicio de moacutedulo con el propoacutesito de obtener informacioacuten para ajustar tanto contenidos como estrategias didaacutecticas y formas de
evaluacioacuten de los resultados de aprendizaje
degEl perfil de egreso describe el repertorio de competencias profesionales que el alumno demostraraacute al concluir su formacioacuten y transferir al desempentildeo de una funcioacuten productiva
degLa relacioacuten de los moacutedulos de la carrera con las normas de competencia empleadas como referente para la elaboracioacuten de cada
programa de estudios y la identificacioacuten de los sitios de insercioacuten en el mercado de trabajo sirven para contextualizar con los alumnos los requerimientos de formacioacuten profesional que demanda el sector productivo
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo bullLa descripcioacuten de cada moacutedulo presenta su justificacioacuten con respecto a los sitios de insercioacuten
identificados reconociendo la necesidad de formacioacuten para el sector laboral eliminando los contenidos academicistas sin sustento el resultado de aprendizaje del moacutedulo que representa la competencia
integral que seraacute demostrada a traveacutes del desempentildeo duracioacuten submoacutedulos integrados por contenidos en teacuterminos de competencias y forma de evaluacioacuten
bullLas guiacuteas didaacutecticas presentan los elementos rectores que orientan el proceso de formacioacuten para el desarrollo de las competencias requeridas por la funcioacuten productiva y expresada en los resultados del aprendizaje Se integra por cuatro elementos contenidos estrategias didaacutecticas material y equipo de
apoyo y evidencias e instrumentos de evaluacioacuten bullLos contenidos se encuentran formulados en teacuterminos de competencias dan respuesta al contexto
social y laboral para establecer en los espacios de aprendizaje un puente entre los saberes y experiencias previas del alumno con los nuevos conocimientos necesarios para afrontar situaciones
de aprendizajes significativos bull Las estrategias didaacutecticas ofrecen al docente posibilidades para seleccionar las actividades necesarias conforme a las condiciones particulares de la entidad y plantel as iacute como de las
caracteriacutesticas de los alumnos Se estructuran en tres momentos didaacutecticos apertura desarrollo y cierre
La apertura se dirige a explorar y recuperar los saberes previos e intereses del alumno as iacute como los aspectos del contexto que resultan relevantes para su formacioacuten Al explicitar estos hallazgos en forma continua es factible afinar las principales actividades y las formas de evaluacioacuten de los aprendizajes
entre otros aspectos En la fase de desarrollo se avanza en el despliegue de nuevos conocimientos habilidades y actitudes mediante la promocioacuten de la investigacioacuten el trabajo en equipo la comunicacioacuten la
resolucioacuten de problemas el planteamiento de proyectos y las visitas al sector productivo entre otras estrategias
En la fase de cierre se propone elaborar las conclusiones y reflexiones que entre otros aspectos permiten advertir los resultados del aprendizaje y con ello la situacioacuten en que se encuentra cada
alumno
bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
Mapa Conceptual
Mi Blog
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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Reforma Curricular del Bachillerato Tecnoloacutegico Acuerdo Secretarial No 345
Plan de estudios del Bachillerato Tecnoloacutegico Carrera de Teacutecnico en Informaacutetica
Clave BTCININ07
Profesores que elaboraron el programa de estudios Alejandro Rey Sarabia Flores Arturo Neri Sarabia Bibiana Patricia Hernaacutendez Santana Eva Landeros Brito Gaspar Naacutejera Ramiacuterez Julio Rojas Carmona Luis
Aacutengel Guilleacuten Hernaacutendez y Mariacutea Lina Saacutenchez Rama Coordinador del Componente Daffny Rosado Moreno
Coordinadora y apoyo estrateacutegico Ana Margarita Amezcua Muntildeoz Asesora pedagoacutegica Ana Margarita Amezcua Muntildeoz
La reproduccioacuten total o parcial de esta obra incluida la portada y su transmisioacuten por cualquier medio mecaacutenico electroacutenico audio graacutefico o alguacuten otro requiere la autorizacioacuten previa por escrito de la
Secretariacutea de Educacioacuten Puacuteblica Lo contrario representa un acto de pirateriacutea perseguido por la Ley Penal Segunda edicioacuten 2007Primera edicioacuten 2005
ISBN (En traacutemite )
DIRECTORIO Lic Josefina Vaacutezquez Mota
Secretaria de Educacioacuten Puacuteblica Dr Miguel Szeacutekely Pardo
Subsecretario de Educacioacuten Media Superior M en C Daffny Rosado Moreno
Coordinador Sectorial de Desarrollo Acadeacutemico de la SEMS Ing Ernesto Guajardo Maldonado
Director General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria Lic Luis F Mejiacutea Pintildea
Director General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial Biol Francisco Brizuela Venegas
Director General de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar Antrop Ana Belinda Ames Russek
Coordinadora Nacional de Organismos Descentralizados Estatales de CECyTEacutes
Introduccioacuten
Recomendaciones para el aprovechamiento del programa de estudios
I Estructura de la carrera
Descripcioacuten de la carrera
Estructura curricular del Bachillerato Tecnoloacutegico
Perfiles de ingreso y egreso
Relacioacuten de moacutedulos normas de competencia y sitios
de insercioacuten laboral
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo I
Descripcioacuten del moacutedulo
Guiacuteas didaacutecticas
Submoacutedulo 1 Operacioacuten del equipo de coacutemputo
INTRODUCCIOacuteN El Bachillerato Tecnoloacutegico esta organizado con los componentes de formacioacuten baacutesica
propedeacuteutica y profesional los cuales se articulan para la formacioacuten integral de los alumnos que les permite interactuar en la sociedad del conocimiento desde la posicioacuten de
la sustentabilidad y el humanismo para el desarrollo de los individuos y de la sociedad Los tres componentes de formacioacuten asiacute como el disentildeo de las asignaturas y carreras que lo
integran se elaboran de acuerdo con las directrices del Programa Nacional de Educacioacuten 2001-2006 (ProNaE) del Programa de Desarrollo de Educacioacuten Tecnoloacutegica 2001-2006 (ProDET) del Modelo de la Educacioacuten Media Superior Tecnoloacutegica y de la Estructura del
Bachillerato Tecnoloacutegico El componente de formacioacuten profesional tiene como propoacutesito estructurar una oferta
organizada y racional de carreras y especialidades agrupadas en campos de formacioacuten profesional que se determinan con base en la identificacioacuten de procesos de trabajo
similares y pueden ser definidos en funcioacuten del objeto de transformacioacuten y las condiciones teacutecnicas y organizativas que las determinan
Las carreras de formacioacuten profesional evolucionan de manera continua en respuesta a las demandas sociales de educacioacuten tecnoloacutegica asiacute como a la dinaacutemica de produccioacuten y de empleo que caracteriza cada regioacuten del paiacutes Cada carrera teacutecnica se elabora a partir de
las competencias profesionales que corresponden a sitios de insercioacuten laboral a los que se dirige y en todos los casos se incluye el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene y de proteccioacuten al medio ambiente para contribuir al desarrollo sustentable
Como resultado de los trabajos colegiados realizados en seis talleres (entre junio de 2003 y marzo de 2007) la coordinacioacuten del componente de formacioacuten profesional y un conjunto de maestros y personal de apoyo acadeacutemico con experiencia en la elaboracioacuten y operacioacuten de
programas de estudio bajo el enfoque de competencias de la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial (DGETI) la Coordinacioacuten de Organismos Descentralizados de los Colegios de Estudios Cientiacuteficos y Tecnoloacutegicos de los Estados (CODE CECyTEs) la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria (DGETA) y la Direccioacuten General
de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar (DGECyTM) elaboraron el documento Lineamientos generales para la estructuracioacuten y operacioacuten del componente de formacioacuten
profesional En el apartado de la organizacioacuten de la oferta de formacioacuten profesional de dichos
lineamientos se establece una relacioacuten dinaacutemica pertinente y permanente entre la oferta de formacioacuten (campos de formacioacuten carreras y especialidades) de la educacioacuten media
superior y los requerimientos del sector produccioacuten (sitios de insercioacuten) en diversas regiones del paiacutes
En cuanto a la estructura de cada carrera teacutecnica destaca la intencioacuten de crear una propuesta de
formacioacuten profesional organizada por moacutedulos que contribuyan al logro del perfil profesional correspondiente que den respuesta a los sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo
En el desarrollo de los programas de estudios se aportan acciones para la elaboracioacuten y operacioacuten de los moacutedulos los cuales se basan en estrategias centradas en el aprendizaje y en el enfoque de competencias profesionales que impulsen la innovacioacuten creacioacuten y desarrollo tecnoloacutegico
desde la posicioacuten de la sustentabilidad y el humanismo La aplicacioacuten de estos lineamientos por las direcciones generales determina que los programas de
estudios esteacuten organizados por moacutedulos que responden a una unidad de formacioacuten profesional integradora y autoacutenoma con caraacutecter multidisciplinario que contribuye al perfil de cada carrera A su vez los moacutedulos estaacuten integrados por submoacutedulos que expresan el contenido de trabajo en teacuterminos de desempentildeo que orientan el desarrollo integral de las competencias profesionales de
los alumnos El caraacutecter trans inter e intradisciplinario tanto de las asignaturas como de los moacutedulos y
submoacutedulos promueven articulaciones especiacuteficas entre los componentes de formacioacuten profesional baacutesica y propedeacuteutica asumiendo como eje principal de formacioacuten el desarrollo de
las estrategias centradas en el aprendizaje y el enfoque de competencias La organizacioacuten modular del componente de formacioacuten profesional permite una estructura curricular
flexible entre los planes y programas de estudios de las carreras del bachillerato tecnoloacutegico al ajustar sus componentes en varias posibilidades de desarrollo permitiendo a los alumnos
tutores y comunidad educativa participar en la toma de decisiones sobre las rutas de formacioacuten elegidas por los alumnos de acuerdo a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
Los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional atienden sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo al tomar como referente de elaboracioacuten los desempentildeos laborales de una funcioacuten productiva registrados en las normas de competencia por lo que contenidos actividades y
recursos didaacutecticos se expresan en teacuterminos de competencias reconocidas por el sector productivo
Tales consideraciones proponen un esquema de formacioacuten profesional integral que permita el desarrollo de competencias significativas en los alumnos para su desempentildeo en la vida social
en general y en las actividades laborales en particular
RECOMENDACIONES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Para la educacioacuten media superior tecnoloacutegica el profesor es el responsable de las experiencias que se despliegan en el taller
laboratorio o aula que favorecen el desarrollo de aprendizajes significativos de los alumnos por lo que en este apartado encontraraacute una serie de recomendaciones para el aprovechamiento de este programa de estudios que se compone de dos
grandes apartados
I Estructura de la carrera
degLa descripcioacuten de la carrera expresa la justificacioacuten de su creacioacuten con respecto a las necesidades de formacioacuten que den respuesta a las demandas del sector productivo los moacutedulos que la integran asiacute como su duracioacuten
degEl plan de estudios del bachillerato tecnoloacutegico establece la estructura curricular de las asignaturas del componente
baacutesico y propedeacuteutico asiacute como los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional organizado en 6 semestres y el total de horassemanames a cubrir con el propoacutesito de definir las posibles rutas de formacioacuten
que el alumno elegiraacute conforme a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
degEl perfil de ingreso determina las competencias recomendables que el alumno debe demostrar al inicio de moacutedulo con el propoacutesito de obtener informacioacuten para ajustar tanto contenidos como estrategias didaacutecticas y formas de
evaluacioacuten de los resultados de aprendizaje
degEl perfil de egreso describe el repertorio de competencias profesionales que el alumno demostraraacute al concluir su formacioacuten y transferir al desempentildeo de una funcioacuten productiva
degLa relacioacuten de los moacutedulos de la carrera con las normas de competencia empleadas como referente para la elaboracioacuten de cada
programa de estudios y la identificacioacuten de los sitios de insercioacuten en el mercado de trabajo sirven para contextualizar con los alumnos los requerimientos de formacioacuten profesional que demanda el sector productivo
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo bullLa descripcioacuten de cada moacutedulo presenta su justificacioacuten con respecto a los sitios de insercioacuten
identificados reconociendo la necesidad de formacioacuten para el sector laboral eliminando los contenidos academicistas sin sustento el resultado de aprendizaje del moacutedulo que representa la competencia
integral que seraacute demostrada a traveacutes del desempentildeo duracioacuten submoacutedulos integrados por contenidos en teacuterminos de competencias y forma de evaluacioacuten
bullLas guiacuteas didaacutecticas presentan los elementos rectores que orientan el proceso de formacioacuten para el desarrollo de las competencias requeridas por la funcioacuten productiva y expresada en los resultados del aprendizaje Se integra por cuatro elementos contenidos estrategias didaacutecticas material y equipo de
apoyo y evidencias e instrumentos de evaluacioacuten bullLos contenidos se encuentran formulados en teacuterminos de competencias dan respuesta al contexto
social y laboral para establecer en los espacios de aprendizaje un puente entre los saberes y experiencias previas del alumno con los nuevos conocimientos necesarios para afrontar situaciones
de aprendizajes significativos bull Las estrategias didaacutecticas ofrecen al docente posibilidades para seleccionar las actividades necesarias conforme a las condiciones particulares de la entidad y plantel as iacute como de las
caracteriacutesticas de los alumnos Se estructuran en tres momentos didaacutecticos apertura desarrollo y cierre
La apertura se dirige a explorar y recuperar los saberes previos e intereses del alumno as iacute como los aspectos del contexto que resultan relevantes para su formacioacuten Al explicitar estos hallazgos en forma continua es factible afinar las principales actividades y las formas de evaluacioacuten de los aprendizajes
entre otros aspectos En la fase de desarrollo se avanza en el despliegue de nuevos conocimientos habilidades y actitudes mediante la promocioacuten de la investigacioacuten el trabajo en equipo la comunicacioacuten la
resolucioacuten de problemas el planteamiento de proyectos y las visitas al sector productivo entre otras estrategias
En la fase de cierre se propone elaborar las conclusiones y reflexiones que entre otros aspectos permiten advertir los resultados del aprendizaje y con ello la situacioacuten en que se encuentra cada
alumno
bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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Introduccioacuten
Recomendaciones para el aprovechamiento del programa de estudios
I Estructura de la carrera
Descripcioacuten de la carrera
Estructura curricular del Bachillerato Tecnoloacutegico
Perfiles de ingreso y egreso
Relacioacuten de moacutedulos normas de competencia y sitios
de insercioacuten laboral
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo I
Descripcioacuten del moacutedulo
Guiacuteas didaacutecticas
Submoacutedulo 1 Operacioacuten del equipo de coacutemputo
INTRODUCCIOacuteN El Bachillerato Tecnoloacutegico esta organizado con los componentes de formacioacuten baacutesica
propedeacuteutica y profesional los cuales se articulan para la formacioacuten integral de los alumnos que les permite interactuar en la sociedad del conocimiento desde la posicioacuten de
la sustentabilidad y el humanismo para el desarrollo de los individuos y de la sociedad Los tres componentes de formacioacuten asiacute como el disentildeo de las asignaturas y carreras que lo
integran se elaboran de acuerdo con las directrices del Programa Nacional de Educacioacuten 2001-2006 (ProNaE) del Programa de Desarrollo de Educacioacuten Tecnoloacutegica 2001-2006 (ProDET) del Modelo de la Educacioacuten Media Superior Tecnoloacutegica y de la Estructura del
Bachillerato Tecnoloacutegico El componente de formacioacuten profesional tiene como propoacutesito estructurar una oferta
organizada y racional de carreras y especialidades agrupadas en campos de formacioacuten profesional que se determinan con base en la identificacioacuten de procesos de trabajo
similares y pueden ser definidos en funcioacuten del objeto de transformacioacuten y las condiciones teacutecnicas y organizativas que las determinan
Las carreras de formacioacuten profesional evolucionan de manera continua en respuesta a las demandas sociales de educacioacuten tecnoloacutegica asiacute como a la dinaacutemica de produccioacuten y de empleo que caracteriza cada regioacuten del paiacutes Cada carrera teacutecnica se elabora a partir de
las competencias profesionales que corresponden a sitios de insercioacuten laboral a los que se dirige y en todos los casos se incluye el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene y de proteccioacuten al medio ambiente para contribuir al desarrollo sustentable
Como resultado de los trabajos colegiados realizados en seis talleres (entre junio de 2003 y marzo de 2007) la coordinacioacuten del componente de formacioacuten profesional y un conjunto de maestros y personal de apoyo acadeacutemico con experiencia en la elaboracioacuten y operacioacuten de
programas de estudio bajo el enfoque de competencias de la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial (DGETI) la Coordinacioacuten de Organismos Descentralizados de los Colegios de Estudios Cientiacuteficos y Tecnoloacutegicos de los Estados (CODE CECyTEs) la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria (DGETA) y la Direccioacuten General
de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar (DGECyTM) elaboraron el documento Lineamientos generales para la estructuracioacuten y operacioacuten del componente de formacioacuten
profesional En el apartado de la organizacioacuten de la oferta de formacioacuten profesional de dichos
lineamientos se establece una relacioacuten dinaacutemica pertinente y permanente entre la oferta de formacioacuten (campos de formacioacuten carreras y especialidades) de la educacioacuten media
superior y los requerimientos del sector produccioacuten (sitios de insercioacuten) en diversas regiones del paiacutes
En cuanto a la estructura de cada carrera teacutecnica destaca la intencioacuten de crear una propuesta de
formacioacuten profesional organizada por moacutedulos que contribuyan al logro del perfil profesional correspondiente que den respuesta a los sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo
En el desarrollo de los programas de estudios se aportan acciones para la elaboracioacuten y operacioacuten de los moacutedulos los cuales se basan en estrategias centradas en el aprendizaje y en el enfoque de competencias profesionales que impulsen la innovacioacuten creacioacuten y desarrollo tecnoloacutegico
desde la posicioacuten de la sustentabilidad y el humanismo La aplicacioacuten de estos lineamientos por las direcciones generales determina que los programas de
estudios esteacuten organizados por moacutedulos que responden a una unidad de formacioacuten profesional integradora y autoacutenoma con caraacutecter multidisciplinario que contribuye al perfil de cada carrera A su vez los moacutedulos estaacuten integrados por submoacutedulos que expresan el contenido de trabajo en teacuterminos de desempentildeo que orientan el desarrollo integral de las competencias profesionales de
los alumnos El caraacutecter trans inter e intradisciplinario tanto de las asignaturas como de los moacutedulos y
submoacutedulos promueven articulaciones especiacuteficas entre los componentes de formacioacuten profesional baacutesica y propedeacuteutica asumiendo como eje principal de formacioacuten el desarrollo de
las estrategias centradas en el aprendizaje y el enfoque de competencias La organizacioacuten modular del componente de formacioacuten profesional permite una estructura curricular
flexible entre los planes y programas de estudios de las carreras del bachillerato tecnoloacutegico al ajustar sus componentes en varias posibilidades de desarrollo permitiendo a los alumnos
tutores y comunidad educativa participar en la toma de decisiones sobre las rutas de formacioacuten elegidas por los alumnos de acuerdo a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
Los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional atienden sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo al tomar como referente de elaboracioacuten los desempentildeos laborales de una funcioacuten productiva registrados en las normas de competencia por lo que contenidos actividades y
recursos didaacutecticos se expresan en teacuterminos de competencias reconocidas por el sector productivo
Tales consideraciones proponen un esquema de formacioacuten profesional integral que permita el desarrollo de competencias significativas en los alumnos para su desempentildeo en la vida social
en general y en las actividades laborales en particular
RECOMENDACIONES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Para la educacioacuten media superior tecnoloacutegica el profesor es el responsable de las experiencias que se despliegan en el taller
laboratorio o aula que favorecen el desarrollo de aprendizajes significativos de los alumnos por lo que en este apartado encontraraacute una serie de recomendaciones para el aprovechamiento de este programa de estudios que se compone de dos
grandes apartados
I Estructura de la carrera
degLa descripcioacuten de la carrera expresa la justificacioacuten de su creacioacuten con respecto a las necesidades de formacioacuten que den respuesta a las demandas del sector productivo los moacutedulos que la integran asiacute como su duracioacuten
degEl plan de estudios del bachillerato tecnoloacutegico establece la estructura curricular de las asignaturas del componente
baacutesico y propedeacuteutico asiacute como los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional organizado en 6 semestres y el total de horassemanames a cubrir con el propoacutesito de definir las posibles rutas de formacioacuten
que el alumno elegiraacute conforme a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
degEl perfil de ingreso determina las competencias recomendables que el alumno debe demostrar al inicio de moacutedulo con el propoacutesito de obtener informacioacuten para ajustar tanto contenidos como estrategias didaacutecticas y formas de
evaluacioacuten de los resultados de aprendizaje
degEl perfil de egreso describe el repertorio de competencias profesionales que el alumno demostraraacute al concluir su formacioacuten y transferir al desempentildeo de una funcioacuten productiva
degLa relacioacuten de los moacutedulos de la carrera con las normas de competencia empleadas como referente para la elaboracioacuten de cada
programa de estudios y la identificacioacuten de los sitios de insercioacuten en el mercado de trabajo sirven para contextualizar con los alumnos los requerimientos de formacioacuten profesional que demanda el sector productivo
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo bullLa descripcioacuten de cada moacutedulo presenta su justificacioacuten con respecto a los sitios de insercioacuten
identificados reconociendo la necesidad de formacioacuten para el sector laboral eliminando los contenidos academicistas sin sustento el resultado de aprendizaje del moacutedulo que representa la competencia
integral que seraacute demostrada a traveacutes del desempentildeo duracioacuten submoacutedulos integrados por contenidos en teacuterminos de competencias y forma de evaluacioacuten
bullLas guiacuteas didaacutecticas presentan los elementos rectores que orientan el proceso de formacioacuten para el desarrollo de las competencias requeridas por la funcioacuten productiva y expresada en los resultados del aprendizaje Se integra por cuatro elementos contenidos estrategias didaacutecticas material y equipo de
apoyo y evidencias e instrumentos de evaluacioacuten bullLos contenidos se encuentran formulados en teacuterminos de competencias dan respuesta al contexto
social y laboral para establecer en los espacios de aprendizaje un puente entre los saberes y experiencias previas del alumno con los nuevos conocimientos necesarios para afrontar situaciones
de aprendizajes significativos bull Las estrategias didaacutecticas ofrecen al docente posibilidades para seleccionar las actividades necesarias conforme a las condiciones particulares de la entidad y plantel as iacute como de las
caracteriacutesticas de los alumnos Se estructuran en tres momentos didaacutecticos apertura desarrollo y cierre
La apertura se dirige a explorar y recuperar los saberes previos e intereses del alumno as iacute como los aspectos del contexto que resultan relevantes para su formacioacuten Al explicitar estos hallazgos en forma continua es factible afinar las principales actividades y las formas de evaluacioacuten de los aprendizajes
entre otros aspectos En la fase de desarrollo se avanza en el despliegue de nuevos conocimientos habilidades y actitudes mediante la promocioacuten de la investigacioacuten el trabajo en equipo la comunicacioacuten la
resolucioacuten de problemas el planteamiento de proyectos y las visitas al sector productivo entre otras estrategias
En la fase de cierre se propone elaborar las conclusiones y reflexiones que entre otros aspectos permiten advertir los resultados del aprendizaje y con ello la situacioacuten en que se encuentra cada
alumno
bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
Mapa Conceptual
Mi Blog
Donde se encuentran los videos
httplupitagamzblogspotcom
2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
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INTRODUCCIOacuteN El Bachillerato Tecnoloacutegico esta organizado con los componentes de formacioacuten baacutesica
propedeacuteutica y profesional los cuales se articulan para la formacioacuten integral de los alumnos que les permite interactuar en la sociedad del conocimiento desde la posicioacuten de
la sustentabilidad y el humanismo para el desarrollo de los individuos y de la sociedad Los tres componentes de formacioacuten asiacute como el disentildeo de las asignaturas y carreras que lo
integran se elaboran de acuerdo con las directrices del Programa Nacional de Educacioacuten 2001-2006 (ProNaE) del Programa de Desarrollo de Educacioacuten Tecnoloacutegica 2001-2006 (ProDET) del Modelo de la Educacioacuten Media Superior Tecnoloacutegica y de la Estructura del
Bachillerato Tecnoloacutegico El componente de formacioacuten profesional tiene como propoacutesito estructurar una oferta
organizada y racional de carreras y especialidades agrupadas en campos de formacioacuten profesional que se determinan con base en la identificacioacuten de procesos de trabajo
similares y pueden ser definidos en funcioacuten del objeto de transformacioacuten y las condiciones teacutecnicas y organizativas que las determinan
Las carreras de formacioacuten profesional evolucionan de manera continua en respuesta a las demandas sociales de educacioacuten tecnoloacutegica asiacute como a la dinaacutemica de produccioacuten y de empleo que caracteriza cada regioacuten del paiacutes Cada carrera teacutecnica se elabora a partir de
las competencias profesionales que corresponden a sitios de insercioacuten laboral a los que se dirige y en todos los casos se incluye el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene y de proteccioacuten al medio ambiente para contribuir al desarrollo sustentable
Como resultado de los trabajos colegiados realizados en seis talleres (entre junio de 2003 y marzo de 2007) la coordinacioacuten del componente de formacioacuten profesional y un conjunto de maestros y personal de apoyo acadeacutemico con experiencia en la elaboracioacuten y operacioacuten de
programas de estudio bajo el enfoque de competencias de la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Industrial (DGETI) la Coordinacioacuten de Organismos Descentralizados de los Colegios de Estudios Cientiacuteficos y Tecnoloacutegicos de los Estados (CODE CECyTEs) la Direccioacuten General de Educacioacuten Tecnoloacutegica Agropecuaria (DGETA) y la Direccioacuten General
de Educacioacuten en Ciencia y Tecnologiacutea del Mar (DGECyTM) elaboraron el documento Lineamientos generales para la estructuracioacuten y operacioacuten del componente de formacioacuten
profesional En el apartado de la organizacioacuten de la oferta de formacioacuten profesional de dichos
lineamientos se establece una relacioacuten dinaacutemica pertinente y permanente entre la oferta de formacioacuten (campos de formacioacuten carreras y especialidades) de la educacioacuten media
superior y los requerimientos del sector produccioacuten (sitios de insercioacuten) en diversas regiones del paiacutes
En cuanto a la estructura de cada carrera teacutecnica destaca la intencioacuten de crear una propuesta de
formacioacuten profesional organizada por moacutedulos que contribuyan al logro del perfil profesional correspondiente que den respuesta a los sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo
En el desarrollo de los programas de estudios se aportan acciones para la elaboracioacuten y operacioacuten de los moacutedulos los cuales se basan en estrategias centradas en el aprendizaje y en el enfoque de competencias profesionales que impulsen la innovacioacuten creacioacuten y desarrollo tecnoloacutegico
desde la posicioacuten de la sustentabilidad y el humanismo La aplicacioacuten de estos lineamientos por las direcciones generales determina que los programas de
estudios esteacuten organizados por moacutedulos que responden a una unidad de formacioacuten profesional integradora y autoacutenoma con caraacutecter multidisciplinario que contribuye al perfil de cada carrera A su vez los moacutedulos estaacuten integrados por submoacutedulos que expresan el contenido de trabajo en teacuterminos de desempentildeo que orientan el desarrollo integral de las competencias profesionales de
los alumnos El caraacutecter trans inter e intradisciplinario tanto de las asignaturas como de los moacutedulos y
submoacutedulos promueven articulaciones especiacuteficas entre los componentes de formacioacuten profesional baacutesica y propedeacuteutica asumiendo como eje principal de formacioacuten el desarrollo de
las estrategias centradas en el aprendizaje y el enfoque de competencias La organizacioacuten modular del componente de formacioacuten profesional permite una estructura curricular
flexible entre los planes y programas de estudios de las carreras del bachillerato tecnoloacutegico al ajustar sus componentes en varias posibilidades de desarrollo permitiendo a los alumnos
tutores y comunidad educativa participar en la toma de decisiones sobre las rutas de formacioacuten elegidas por los alumnos de acuerdo a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
Los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional atienden sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo al tomar como referente de elaboracioacuten los desempentildeos laborales de una funcioacuten productiva registrados en las normas de competencia por lo que contenidos actividades y
recursos didaacutecticos se expresan en teacuterminos de competencias reconocidas por el sector productivo
Tales consideraciones proponen un esquema de formacioacuten profesional integral que permita el desarrollo de competencias significativas en los alumnos para su desempentildeo en la vida social
en general y en las actividades laborales en particular
RECOMENDACIONES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Para la educacioacuten media superior tecnoloacutegica el profesor es el responsable de las experiencias que se despliegan en el taller
laboratorio o aula que favorecen el desarrollo de aprendizajes significativos de los alumnos por lo que en este apartado encontraraacute una serie de recomendaciones para el aprovechamiento de este programa de estudios que se compone de dos
grandes apartados
I Estructura de la carrera
degLa descripcioacuten de la carrera expresa la justificacioacuten de su creacioacuten con respecto a las necesidades de formacioacuten que den respuesta a las demandas del sector productivo los moacutedulos que la integran asiacute como su duracioacuten
degEl plan de estudios del bachillerato tecnoloacutegico establece la estructura curricular de las asignaturas del componente
baacutesico y propedeacuteutico asiacute como los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional organizado en 6 semestres y el total de horassemanames a cubrir con el propoacutesito de definir las posibles rutas de formacioacuten
que el alumno elegiraacute conforme a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
degEl perfil de ingreso determina las competencias recomendables que el alumno debe demostrar al inicio de moacutedulo con el propoacutesito de obtener informacioacuten para ajustar tanto contenidos como estrategias didaacutecticas y formas de
evaluacioacuten de los resultados de aprendizaje
degEl perfil de egreso describe el repertorio de competencias profesionales que el alumno demostraraacute al concluir su formacioacuten y transferir al desempentildeo de una funcioacuten productiva
degLa relacioacuten de los moacutedulos de la carrera con las normas de competencia empleadas como referente para la elaboracioacuten de cada
programa de estudios y la identificacioacuten de los sitios de insercioacuten en el mercado de trabajo sirven para contextualizar con los alumnos los requerimientos de formacioacuten profesional que demanda el sector productivo
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo bullLa descripcioacuten de cada moacutedulo presenta su justificacioacuten con respecto a los sitios de insercioacuten
identificados reconociendo la necesidad de formacioacuten para el sector laboral eliminando los contenidos academicistas sin sustento el resultado de aprendizaje del moacutedulo que representa la competencia
integral que seraacute demostrada a traveacutes del desempentildeo duracioacuten submoacutedulos integrados por contenidos en teacuterminos de competencias y forma de evaluacioacuten
bullLas guiacuteas didaacutecticas presentan los elementos rectores que orientan el proceso de formacioacuten para el desarrollo de las competencias requeridas por la funcioacuten productiva y expresada en los resultados del aprendizaje Se integra por cuatro elementos contenidos estrategias didaacutecticas material y equipo de
apoyo y evidencias e instrumentos de evaluacioacuten bullLos contenidos se encuentran formulados en teacuterminos de competencias dan respuesta al contexto
social y laboral para establecer en los espacios de aprendizaje un puente entre los saberes y experiencias previas del alumno con los nuevos conocimientos necesarios para afrontar situaciones
de aprendizajes significativos bull Las estrategias didaacutecticas ofrecen al docente posibilidades para seleccionar las actividades necesarias conforme a las condiciones particulares de la entidad y plantel as iacute como de las
caracteriacutesticas de los alumnos Se estructuran en tres momentos didaacutecticos apertura desarrollo y cierre
La apertura se dirige a explorar y recuperar los saberes previos e intereses del alumno as iacute como los aspectos del contexto que resultan relevantes para su formacioacuten Al explicitar estos hallazgos en forma continua es factible afinar las principales actividades y las formas de evaluacioacuten de los aprendizajes
entre otros aspectos En la fase de desarrollo se avanza en el despliegue de nuevos conocimientos habilidades y actitudes mediante la promocioacuten de la investigacioacuten el trabajo en equipo la comunicacioacuten la
resolucioacuten de problemas el planteamiento de proyectos y las visitas al sector productivo entre otras estrategias
En la fase de cierre se propone elaborar las conclusiones y reflexiones que entre otros aspectos permiten advertir los resultados del aprendizaje y con ello la situacioacuten en que se encuentra cada
alumno
bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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En cuanto a la estructura de cada carrera teacutecnica destaca la intencioacuten de crear una propuesta de
formacioacuten profesional organizada por moacutedulos que contribuyan al logro del perfil profesional correspondiente que den respuesta a los sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo
En el desarrollo de los programas de estudios se aportan acciones para la elaboracioacuten y operacioacuten de los moacutedulos los cuales se basan en estrategias centradas en el aprendizaje y en el enfoque de competencias profesionales que impulsen la innovacioacuten creacioacuten y desarrollo tecnoloacutegico
desde la posicioacuten de la sustentabilidad y el humanismo La aplicacioacuten de estos lineamientos por las direcciones generales determina que los programas de
estudios esteacuten organizados por moacutedulos que responden a una unidad de formacioacuten profesional integradora y autoacutenoma con caraacutecter multidisciplinario que contribuye al perfil de cada carrera A su vez los moacutedulos estaacuten integrados por submoacutedulos que expresan el contenido de trabajo en teacuterminos de desempentildeo que orientan el desarrollo integral de las competencias profesionales de
los alumnos El caraacutecter trans inter e intradisciplinario tanto de las asignaturas como de los moacutedulos y
submoacutedulos promueven articulaciones especiacuteficas entre los componentes de formacioacuten profesional baacutesica y propedeacuteutica asumiendo como eje principal de formacioacuten el desarrollo de
las estrategias centradas en el aprendizaje y el enfoque de competencias La organizacioacuten modular del componente de formacioacuten profesional permite una estructura curricular
flexible entre los planes y programas de estudios de las carreras del bachillerato tecnoloacutegico al ajustar sus componentes en varias posibilidades de desarrollo permitiendo a los alumnos
tutores y comunidad educativa participar en la toma de decisiones sobre las rutas de formacioacuten elegidas por los alumnos de acuerdo a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
Los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional atienden sitios de insercioacuten en los mercados de trabajo al tomar como referente de elaboracioacuten los desempentildeos laborales de una funcioacuten productiva registrados en las normas de competencia por lo que contenidos actividades y
recursos didaacutecticos se expresan en teacuterminos de competencias reconocidas por el sector productivo
Tales consideraciones proponen un esquema de formacioacuten profesional integral que permita el desarrollo de competencias significativas en los alumnos para su desempentildeo en la vida social
en general y en las actividades laborales en particular
RECOMENDACIONES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Para la educacioacuten media superior tecnoloacutegica el profesor es el responsable de las experiencias que se despliegan en el taller
laboratorio o aula que favorecen el desarrollo de aprendizajes significativos de los alumnos por lo que en este apartado encontraraacute una serie de recomendaciones para el aprovechamiento de este programa de estudios que se compone de dos
grandes apartados
I Estructura de la carrera
degLa descripcioacuten de la carrera expresa la justificacioacuten de su creacioacuten con respecto a las necesidades de formacioacuten que den respuesta a las demandas del sector productivo los moacutedulos que la integran asiacute como su duracioacuten
degEl plan de estudios del bachillerato tecnoloacutegico establece la estructura curricular de las asignaturas del componente
baacutesico y propedeacuteutico asiacute como los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional organizado en 6 semestres y el total de horassemanames a cubrir con el propoacutesito de definir las posibles rutas de formacioacuten
que el alumno elegiraacute conforme a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
degEl perfil de ingreso determina las competencias recomendables que el alumno debe demostrar al inicio de moacutedulo con el propoacutesito de obtener informacioacuten para ajustar tanto contenidos como estrategias didaacutecticas y formas de
evaluacioacuten de los resultados de aprendizaje
degEl perfil de egreso describe el repertorio de competencias profesionales que el alumno demostraraacute al concluir su formacioacuten y transferir al desempentildeo de una funcioacuten productiva
degLa relacioacuten de los moacutedulos de la carrera con las normas de competencia empleadas como referente para la elaboracioacuten de cada
programa de estudios y la identificacioacuten de los sitios de insercioacuten en el mercado de trabajo sirven para contextualizar con los alumnos los requerimientos de formacioacuten profesional que demanda el sector productivo
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo bullLa descripcioacuten de cada moacutedulo presenta su justificacioacuten con respecto a los sitios de insercioacuten
identificados reconociendo la necesidad de formacioacuten para el sector laboral eliminando los contenidos academicistas sin sustento el resultado de aprendizaje del moacutedulo que representa la competencia
integral que seraacute demostrada a traveacutes del desempentildeo duracioacuten submoacutedulos integrados por contenidos en teacuterminos de competencias y forma de evaluacioacuten
bullLas guiacuteas didaacutecticas presentan los elementos rectores que orientan el proceso de formacioacuten para el desarrollo de las competencias requeridas por la funcioacuten productiva y expresada en los resultados del aprendizaje Se integra por cuatro elementos contenidos estrategias didaacutecticas material y equipo de
apoyo y evidencias e instrumentos de evaluacioacuten bullLos contenidos se encuentran formulados en teacuterminos de competencias dan respuesta al contexto
social y laboral para establecer en los espacios de aprendizaje un puente entre los saberes y experiencias previas del alumno con los nuevos conocimientos necesarios para afrontar situaciones
de aprendizajes significativos bull Las estrategias didaacutecticas ofrecen al docente posibilidades para seleccionar las actividades necesarias conforme a las condiciones particulares de la entidad y plantel as iacute como de las
caracteriacutesticas de los alumnos Se estructuran en tres momentos didaacutecticos apertura desarrollo y cierre
La apertura se dirige a explorar y recuperar los saberes previos e intereses del alumno as iacute como los aspectos del contexto que resultan relevantes para su formacioacuten Al explicitar estos hallazgos en forma continua es factible afinar las principales actividades y las formas de evaluacioacuten de los aprendizajes
entre otros aspectos En la fase de desarrollo se avanza en el despliegue de nuevos conocimientos habilidades y actitudes mediante la promocioacuten de la investigacioacuten el trabajo en equipo la comunicacioacuten la
resolucioacuten de problemas el planteamiento de proyectos y las visitas al sector productivo entre otras estrategias
En la fase de cierre se propone elaborar las conclusiones y reflexiones que entre otros aspectos permiten advertir los resultados del aprendizaje y con ello la situacioacuten en que se encuentra cada
alumno
bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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RECOMENDACIONES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Para la educacioacuten media superior tecnoloacutegica el profesor es el responsable de las experiencias que se despliegan en el taller
laboratorio o aula que favorecen el desarrollo de aprendizajes significativos de los alumnos por lo que en este apartado encontraraacute una serie de recomendaciones para el aprovechamiento de este programa de estudios que se compone de dos
grandes apartados
I Estructura de la carrera
degLa descripcioacuten de la carrera expresa la justificacioacuten de su creacioacuten con respecto a las necesidades de formacioacuten que den respuesta a las demandas del sector productivo los moacutedulos que la integran asiacute como su duracioacuten
degEl plan de estudios del bachillerato tecnoloacutegico establece la estructura curricular de las asignaturas del componente
baacutesico y propedeacuteutico asiacute como los moacutedulos del componente de formacioacuten profesional organizado en 6 semestres y el total de horassemanames a cubrir con el propoacutesito de definir las posibles rutas de formacioacuten
que el alumno elegiraacute conforme a sus necesidades e intereses acadeacutemicos
degEl perfil de ingreso determina las competencias recomendables que el alumno debe demostrar al inicio de moacutedulo con el propoacutesito de obtener informacioacuten para ajustar tanto contenidos como estrategias didaacutecticas y formas de
evaluacioacuten de los resultados de aprendizaje
degEl perfil de egreso describe el repertorio de competencias profesionales que el alumno demostraraacute al concluir su formacioacuten y transferir al desempentildeo de una funcioacuten productiva
degLa relacioacuten de los moacutedulos de la carrera con las normas de competencia empleadas como referente para la elaboracioacuten de cada
programa de estudios y la identificacioacuten de los sitios de insercioacuten en el mercado de trabajo sirven para contextualizar con los alumnos los requerimientos de formacioacuten profesional que demanda el sector productivo
II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo bullLa descripcioacuten de cada moacutedulo presenta su justificacioacuten con respecto a los sitios de insercioacuten
identificados reconociendo la necesidad de formacioacuten para el sector laboral eliminando los contenidos academicistas sin sustento el resultado de aprendizaje del moacutedulo que representa la competencia
integral que seraacute demostrada a traveacutes del desempentildeo duracioacuten submoacutedulos integrados por contenidos en teacuterminos de competencias y forma de evaluacioacuten
bullLas guiacuteas didaacutecticas presentan los elementos rectores que orientan el proceso de formacioacuten para el desarrollo de las competencias requeridas por la funcioacuten productiva y expresada en los resultados del aprendizaje Se integra por cuatro elementos contenidos estrategias didaacutecticas material y equipo de
apoyo y evidencias e instrumentos de evaluacioacuten bullLos contenidos se encuentran formulados en teacuterminos de competencias dan respuesta al contexto
social y laboral para establecer en los espacios de aprendizaje un puente entre los saberes y experiencias previas del alumno con los nuevos conocimientos necesarios para afrontar situaciones
de aprendizajes significativos bull Las estrategias didaacutecticas ofrecen al docente posibilidades para seleccionar las actividades necesarias conforme a las condiciones particulares de la entidad y plantel as iacute como de las
caracteriacutesticas de los alumnos Se estructuran en tres momentos didaacutecticos apertura desarrollo y cierre
La apertura se dirige a explorar y recuperar los saberes previos e intereses del alumno as iacute como los aspectos del contexto que resultan relevantes para su formacioacuten Al explicitar estos hallazgos en forma continua es factible afinar las principales actividades y las formas de evaluacioacuten de los aprendizajes
entre otros aspectos En la fase de desarrollo se avanza en el despliegue de nuevos conocimientos habilidades y actitudes mediante la promocioacuten de la investigacioacuten el trabajo en equipo la comunicacioacuten la
resolucioacuten de problemas el planteamiento de proyectos y las visitas al sector productivo entre otras estrategias
En la fase de cierre se propone elaborar las conclusiones y reflexiones que entre otros aspectos permiten advertir los resultados del aprendizaje y con ello la situacioacuten en que se encuentra cada
alumno
bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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II Desarrollo didaacutectico del moacutedulo bullLa descripcioacuten de cada moacutedulo presenta su justificacioacuten con respecto a los sitios de insercioacuten
identificados reconociendo la necesidad de formacioacuten para el sector laboral eliminando los contenidos academicistas sin sustento el resultado de aprendizaje del moacutedulo que representa la competencia
integral que seraacute demostrada a traveacutes del desempentildeo duracioacuten submoacutedulos integrados por contenidos en teacuterminos de competencias y forma de evaluacioacuten
bullLas guiacuteas didaacutecticas presentan los elementos rectores que orientan el proceso de formacioacuten para el desarrollo de las competencias requeridas por la funcioacuten productiva y expresada en los resultados del aprendizaje Se integra por cuatro elementos contenidos estrategias didaacutecticas material y equipo de
apoyo y evidencias e instrumentos de evaluacioacuten bullLos contenidos se encuentran formulados en teacuterminos de competencias dan respuesta al contexto
social y laboral para establecer en los espacios de aprendizaje un puente entre los saberes y experiencias previas del alumno con los nuevos conocimientos necesarios para afrontar situaciones
de aprendizajes significativos bull Las estrategias didaacutecticas ofrecen al docente posibilidades para seleccionar las actividades necesarias conforme a las condiciones particulares de la entidad y plantel as iacute como de las
caracteriacutesticas de los alumnos Se estructuran en tres momentos didaacutecticos apertura desarrollo y cierre
La apertura se dirige a explorar y recuperar los saberes previos e intereses del alumno as iacute como los aspectos del contexto que resultan relevantes para su formacioacuten Al explicitar estos hallazgos en forma continua es factible afinar las principales actividades y las formas de evaluacioacuten de los aprendizajes
entre otros aspectos En la fase de desarrollo se avanza en el despliegue de nuevos conocimientos habilidades y actitudes mediante la promocioacuten de la investigacioacuten el trabajo en equipo la comunicacioacuten la
resolucioacuten de problemas el planteamiento de proyectos y las visitas al sector productivo entre otras estrategias
En la fase de cierre se propone elaborar las conclusiones y reflexiones que entre otros aspectos permiten advertir los resultados del aprendizaje y con ello la situacioacuten en que se encuentra cada
alumno
bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
Mapa Conceptual
Mi Blog
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
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bullA partir de estas etapas de construccioacuten de los aprendizajes en los programas de estudios se sugiere al docente los recursos de apoyo (material y equipo) para el estudio y ejercitacioacuten de
los contenidos formativos considerando las caracteriacutesticas de los alumnos y las habilidades docentes
Las evidencias e instrumentos de evaluacioacuten refieren desempentildeos productos y conocimientos que se logran a partir del estudio y ejercitacioacuten de los contenidos para la
elaboracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten como cuestionarios guiacuteas de observacioacuten y lista de cotejo entre otros Ademaacutes la definicioacuten de criterios para la integracioacuten del portafolio de
evidencias por parte del alumno bullEn el apartado final encontraraacute la relacioacuten de la infraestructura equipo y consumibles
empleados como apoyos didaacutecticos definiendo sus caracteriacutesticas teacutecnicas y la cantidad de unidades que respondan al nuacutemero de alumnos y condiciones del plantel
bullLas fuentes de informacioacuten recomiendan los materiales bibliograacuteficos hemerograacuteficos y paacuteginas web de consulta para el desarrollo de las actividades de formacioacuten y evaluacioacuten
Mediante el anaacutelisis del programa de estudios cada profesor podraacute establecer su planeacioacuten y definir las actividades especiacuteficas que estime necesarias para lograr los resultados de aprendizaje de acuerdo con su experiencia docente las posibilidades de los alumnos y las
condiciones del plantel
bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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bullESTRUCTURA DE LA CARRERADESCRIPCIOacuteN DE LA CARRERA
En la dinaacutemica laboral actual se presenta una creciente automatizacioacuten de los procesos de la informacioacuten lo que genera la necesidad de personal con las competencias para resolver la problemaacutetica que este contexto demanda
La carrera de Teacutecnico en Informaacutetica proporciona las herramientas necesarias para que el estudiante adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas asiacute como una actitud responsable que le permita incursionar en los sitios
de insercioacuten laboral en el aacutembito de la informaacutetica de manera exitosa Esta formacioacuten inicia a partir del segundo semestre con el moacutedulo Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenico permite al estudiante adquirir las competencias para elaborar documentos de texto hojas de caacutelculo presentaciones graacuteficas
mediante el empleo de caracteriacutesticas avanzadas de la aplicacioacuten de coacutemputo operar el sistema operativo y las utileriacuteas para el manejo de aplicaciones de oficina asiacute como preservar el equipo insumos informacioacuten y el lugar de trabajo En el tercer semestre el moacutedulo denominado Creacioacuten de Productos Multimedia a traveacutes de Software de disentildeo el estudiante desarrollaraacute las siguientes competencias disentildear graacuteficos mediante programas de aplicacioacuten elaborar animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia y crear paacuteginas Web
En el cuarto semestre el moacutedulo denominado Desarrollo de Sistemas Baacutesicos de Informacioacuten permite al estudiante desarrollar las competencias para elaborar algoritmos para computadoras realizar programas en lenguaje de programacioacuten estructurado manipular la estructura y contenido de una base datos de acuerdo a los requerimientos del usuario y realizar
sistemas de informacioacuten mediante un lenguaje de programacioacuten visual implementando una base de datos En el quinto semestre se cursa el moacutedulo denominado Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software en el cual se desarrollan competencias para ensamblar configurar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
coacutemputo Finalmente durante el sexto semestre se cursa el moacutedulo Instalacioacuten y Administracioacuten de Redes de Aacuterea Local en el cual el estudiante desarrollaraacute las competencias para disentildear instalar y actualizar la estructura loacutegica de una red local configurar
redes de computadoras de aacuterea local y administrar los recursos de una red a traveacutes de un sistema operativo Los tres primeros moacutedulos tienen una duracioacuten de 272 horas cada uno y los dos uacuteltimos son de 192 horas Estos en conjunto generan las competencias necesarias en el egresado para que pueda insertarse en el mercado laboral o
desarrollar procesos productivos independientes seguacuten las necesidades de su entorno asiacute como continuar sus estudios al nivel superior
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLOacuteGICO
(Acuerdo Secretarial No 345) Horassemana
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
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controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
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realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
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particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
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PERFILES DE INGRESO Y EGRESO INGRESO
La carrera de teacutecnico en informaacutetica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias Habilidad para comunicarse apropiadamente e interpretar instrucciones escritas y verbales
1048635 Razonamiento formal que le facilite la resolucioacuten de problemas loacutegicos y cotidianos Disponibilidad para el trabajo en equipo
Capacidad de construccioacuten de su propio conocimiento Sensibilidad a los aspectos ecoloacutegicos y de proteccioacuten al ambiente
Conocimientos de matemaacuteticas baacutesicas y manejo de instrumentos de caacutelculo Manejo de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten
EGRESO El egresado de la carrera de teacutecnico en Informaacutetica deberaacute demostrar las siguientes competencias
Realizar documentos electroacutenicos mediante equipo de coacutemputo y software de aplicacioacuten Operar y preservar el equipo de coacutemputo los insumos la informacioacuten y el lugar de trabajo
Elaborar paacuteginas Web con animaciones interactivas de aplicacioacuten general y especiacutefica en un ambiente multimedia Disentildear sistemas de informacioacuten baacutesicos en una plataforma de base de datos de acuerdo a la metodologiacutea del desarrollo
de sistemas Ensamblar equipos de coacutemputo verificando que los componentes en la instalacioacuten del equipo funcionen seguacuten las
especificaciones del fabricante Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a hardware y software
Instalar operar y administrar redes de aacuterea local de acuerdo a las necesidades requeridas Solucionar problemas aplicando el uso de meacutetodos y foacutermulas para realizar la gestioacuten informaacutetica
Ofrecer servicio y atencioacuten a los futuros clientes con una visioacuten integradora Aplicar los valores humanos en armoniacutea con su entorno e interactuar con clientes para ofrecer un servicio o vender un
producto
RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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RELACIOacuteN DE MOacuteDULOS NORMAS DE COMPETENCIA Y SITIOS DE INSERCIOacuteN LABORAL
Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
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Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
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Sub moacutedulos que lo integran Duracioacuten
1 Operacioacuten del Equipo de Coacutemputo 64 horas
2 Elaboracioacuten de documentos electroacutenicos utilizando software de aplicacioacuten
208 horas
Moacutedulo I Elaboracioacuten de Documentos Electroacutenicos
Justificacioacuten Dada la creciente automatizacioacuten en el procesamiento de la informacioacuten mediante el uso de equipos
de coacutemputo (oficinas aacutereas administrativas en empresas bancos centros comerciales centros educativos etc) ha surgido la necesidad de formar personas competentes en la elaboracioacuten de
documentos electroacutenicos por tal motivo eacuteste moacutedulo propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para lograr que el estudiante tenga mayor probabilidad de la insercioacuten en el sector laboral
Resultado de aprendizaje Elaborar documentos electroacutenicos usando software de aplicacioacuten y operando el equipo de coacutemputo
adecuadamente
Duracioacuten 272 horas
Evaluacioacuten Realizar un proyecto final en el que el estudiante demuestre el dominio de la competencia del moacutedulo Debiendo
incluir en el mismo las competencias desarrolladas en cada uno de los sub moacutedulos
MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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MODULO DOCUMENTOS ELECTROacuteNICOS DURACIOacuteN 272 HORASSUBMOacuteDULO OPERACIOacuteN DE EQUIPOS DE COMPUTO DURACION 64 HORAS
1 Instalar el equipo de coacutemputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 11 Ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo ergonoacutemico de acuerdo a las poliacuteticas de
seguridad e higiene 12 Trasladar el equipo de coacutemputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e
instructivos) 13 Conectar y desconectar los diferentes dispositivos (CPU monitor teclado ratoacuten impresora
proyector de datos moacutevil) 14 Utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corriente (regulador supresor de picos y
no break) 2 Configurar el equipo de coacutemputo y sus dispositivos
21 Configurar el entorno de trabajo 22 Configurar el teclado 23 Configurar el ratoacuten
24 Configurar la impresora 25 Instalar el proyector de datos moacutevil
3 Manipular los medios de almacenamiento 31 Utilizar las unidades de disco 32 Utilizar la memoria extraiacuteble
33 Comprimir y descomprimir archivos 34 Respaldar informacioacuten (backup)
4 Utilizar el equipo de coacutemputo conforme a las normas de seguridad e higiene 41 Operar el equipo de coacutemputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo
(reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas
42 Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 43 Establecer poliacuteticas de prevencioacuten de accidentes
44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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44 Utilizar los equipos de seguridad5 Diferenciar las funciones del sistema operativo
51 Establecer las funciones de un Sistema Operativo 52 Identificar los recursos que administra el Sistema Operativo
53 Detallar la asignacioacuten de servicios para los programas 54 Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
6 Aplicar las herramientas del sistema para la preservacioacuten del equipo e insumos 61 Proteger la integridad de la informacioacuten y del software (medidas de seguridad y antivirus)
62 Utilizar el programa de buacutesqueda de errores en discos 63 Aplicar el desfragmentador
64 Utilizar el liberador de espacio 65 Aplicar tareas programadas
7 Administrar el uso de los insumos en la operacioacuten del equipo de coacutemputo 71 Identificar las caracteriacutesticas de los insumos (marcas y compatibilidad)
72 Utilizar en forma eficaz los insumos 73 Reciclar insumos
8 Elaborar los reportes de dantildeo o peacuterdida en equipo yo personales 81 Realizar formatos de reportes de dantildeo en equipo yo personales
82 Realizar formatos de peacuterdida de equipos 83 Elaborar formatos de reporte de baja de equipos
84 Realizar formatos de reporte de fallas de los insumos 9 Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo
91 Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicioacuten) 92 Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo
93 Programar la frecuencia para resguardar la informacioacuten y tiempo de los planes de mantenimiento
10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
Mapa Conceptual
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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10 Resguardar la informacioacuten 101 Establecer poliacuteticas de resguardo de informacioacuten 102 Seleccionar la ubicacioacuten fiacutesica de los respaldos
103 Establecer la frecuencia del resguardo 104 Etiquetar los medios de almacenamiento
105 Elaborar respaldos de informacioacuten 106 Manipular utileriacuteas de recuperacioacuten y restauracioacuten de informacioacuten
107 Proteger la confidencialidad de la informacioacuten
MARIA GUADALUPE GAMEZ JAREZ 2degA
COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
Mapa Conceptual
Mi Blog
Donde se encuentran los videos
httplupitagamzblogspotcom
2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
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COMPETENCIAS GENERICAS Y DISCIPLINARIAS
GENERICASLas competencias disciplinares y el Marco Curricular Comuacuten
i Las competencias disciplinares baacutesicas y extendidasLas disciplinas son categoriacuteas que cargan con importantes aprendizajes histoacutericoslos cuales se definen en un marco de rigor metodoloacutegico La estructura de lasdisciplinas estaacute en el centro del aprendizaje acadeacutemico y debe ser aprovechada
para seguir construyendo sobre este y otros tipos de aprendizajesLa definicioacuten de competencias disciplinares implica expresar las finalidades de lasdisciplinas como algo maacutes que una serie de conocimientos que pueden adquirirsede manera memoriacutestica como se ha hecho tradicionalmente Las competencias
disciplinares se refieren a procesos mentales complejos que permiten a losestudiantes enfrentar situaciones diversas a lo largo de la vida
En el marco de la Reforma Integral de la EMS se consideran dos niveles decomplejidad para las competencias disciplinares baacutesico y extendido El nuacutecleo
baacutesico estaraacute compuesto por las competencias que todos los alumnosindependientemente de su futura trayectoria acadeacutemica o profesional tendraacuten que
estar en capacidad de desempentildear Las competencias extendidas implicariacuteanniveles de complejidad deseables para quienes optaran por una determinadatrayectoria acadeacutemica Es decir las competencias extendidas tienen una clara
funcioacuten propedeacuteutica son pertinentes en la medida que preparan a los alumnospara la educacioacuten superior
DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
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Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
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Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
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DISCIPLINARIAS
Competencias disciplinares baacutesicas del SNB (Documento de trabajo)El objetivo del conjunto de competencias a continuacioacuten es servir como base del trabajo que realicen los docentes y expertos en los distintos campos disciplinaresEste trabajo estaraacute orientado a complementar revisar y enriquecer las competencias formuladas Dado que algunas de ellas no han sido elaboradaspor especialistas es previsible que se realicen modificaciones y adicionesconsiderables a la lista que se presenta Se incluyen uacutenicamente cincuentacompetencias y se estima que la lista podriacutea alcanzar ochenta
iquestQueacute es Software
Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
Mapa Conceptual
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Donde se encuentran los videos
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
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Los componentes loacutegicos incluyen entre muchos otros las aplicaciones informaacuteticas tales como el procesador de textos que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicioacuten de textos el software de sistema tal como el sistema operativo que baacutesicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente facilitando tambieacuten la interaccioacuten entre los componentes fiacutesicos y el resto de las aplicaciones y proporcionando una interfaz para el usuario
Se conoce como software[1] al equipamiento loacutegico o soporte loacutegico de una computadora digital comprende el conjunto de los componentes loacutegicos necesarios que hacen posible la realizacioacuten de tareas especiacuteficas en contraposicioacuten a los componentes fiacutesicos que son llamados hardware
iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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iquestQueacute es Hardware
La definicioacuten maacutes simple de lo que es un hardware es que todo lo fiacutesico que
podemos ver en una computadora es considerado como hardware Todo lo que
usted puede llegar a tocar de una computadora es el hardware O sea el
monitor el teclado el mouse la impresora etc Cada uno de estos
elementos por separados no son nada Pero al unirlos de manera conjunta para
formar una computadora pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal
computacional
1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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1INSTALAR EL EQUIPO DE COacuteMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE
Aseguacuterese de que su computadora estaacute apagada2 Localice un puerto serie libre de 9 pines3Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie aprieacutetelos tornillos Precaucioacuten El conector
serie solo se ajusta en una direccioacuten en el puerto no lo fuerce4 Encienda su computadoraInstalacioacuten del Software Nota Antes de instalar el software Mouse Driver Versioacuten 41 verifique sisusistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse Siesta presente otro Software de
mouse retiacuterelo En la actualizacioacuten delos archivos del sistema su computadora trataraacute deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE Por ejemploacute eldriver en el AUTOEXECBAT es removido Esto permite al des instalador del mouse el reconocerque paraacutemetros son necesarios dejar en el sistema No edite el texto REM (de instalacioacuten delmouse) ola facilidad de desinstalacioacuten podriacutea no trabajar adecuadamente Si usted retiroacute el
Software de otro mouse debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto
11 ubicar el lugar adecuado uso de mobiliario y equipo de ergonoacutemico de acuerdo a las
poliacuteticas de seguridad e higiene seriacutea impensable no contar con una computadora encasa Y es que la PC
realmente nos alivia la vida Pero es maacutes faacutecil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad Como todo elemento
importante necesita un lugar estrateacutegico en el que la luz y la ventilacioacutenjueguen a su favor De preferencia la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los diacuteas y ponerle un cobertor)En
cuanto a muebles los esquineros son muy uacutetiles porque su posicioacuten diagonalda una sensacioacuten de mayor amplitud Ademaacutes hay modelos con
subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
Mapa Conceptual
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
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preservacioacuten del
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Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
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subdivisiones para otros artiacuteculos de escritorio como el porta lapiceros archivero de documentos y una repisa superior para poner libros
si se trata de una desktop p o computadora de escritorio debemos tomarprecauciones en torno a los cables Es recomendable contar con una instalacioacuten
de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un cortocircuito Asiacute mismo debemos protegernos del brillo del monitor con un protectorde pantalla (que maacutes que protegerla nos ahorra muchos problemas de vista)
En el caso de la laptop o computadora portaacutetil basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca Eso siacute mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo
Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portaacutetil lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y la
pantalla a fin de no causar contracturas musculares
12 como conectar los diferentes dispositivos En cuanto a hardware baacutesico (teclado mouse monitor y las piezas internas del case
Dvd RAM etc) el equipo tiene que estar completamente apagado luego identificas el puerto o la
muesca donde va cada dispositivo generalmente traen una guiacutea para sabercolocarla
si es un dispositivo con software tienes q instalar el software y luego el asistente te pediraacute q conectes el dispositivo (cel primer etc)
13 trasladar el equipo de computo seguacuten reglas de seguridad Nunca muevas el equipo cuando este prendido aseguacuterate antes de moverlo de que
este apagado desconectado de la corriente eleacutectrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratoacuten teclado monitor impresora etc
El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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El mejor traslado de un equipo de coacutemputo es en una caja de cartoacuten resistente yempaques de hielo seco esto es para evitar que los movimientos de la computadora
afecten partes internas o externas de la misma
Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de coacutemputo ya que pueden afectar ensus piezas internas yo en los plaacutesticos externos vidrio del monitor tela de las bocinasetc asiacute mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de liacutequido (agua
refresco cafeacute liacutequidos corrosivos etc)
Manteacuten el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposicioacuten al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor
14 utilizar los equipos de proteccioacuten contra variaciones de corrientes (regulador supresor de picos y no break)
Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras pero con la tecnologiacuteaviene la dependencia Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren
que el trabajo se haga dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos demantenimiento pero lo mas importante que la tecnologiacutea trae consigo es la dependencia a
tecnologiacutea mas limpia y eficiente
El desperdicio de energiacutea es un termino no muy usado en la comunidad de la ingenieriacutea eleacutectrica ya que no lo es lo suficientemente especifico
Conclusioacuten Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de computo y si no sabes como
utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalacioacuten
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
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Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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2 UNIDADhellip
hearts
Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
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Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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Tipos de Sistemas Operativos
Un sistema Operativo (SO) es en siacute mismo un programa de computadora Sin embargo es un programa muy especial quizaacute el maacutes complejo e importante en una computadora El SO despierta a la computadora y
hace que reconozca a la CPU la memoria el tecla do el sistema de viacutedeo y las unidades de discoAdemaacutes proporciona la facilidad para que los usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de
plataforma a partir de la cual se corran programas de aplicacioacutenLos sistemas operativos maacutes conocidos son los siguientes
1) DOS El famoso DOS que quiere decir Disk Operacioacuten Sistema (sistema operativo de disco) es maacutes conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS MS-DOS fue hecho por la compantildeiacutea de software
Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOSLa razoacuten de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador IntelCuando Intel liberoacute el 80286 DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS
representaron la mayoriacutea del mercado de software para PC En aquel tiempo la compatibilidad IBM fue una necesidad para que los productos tuvieran eacutexito y la compatibilidad IBM significaba computadoras
que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo haciacuteanAuacuten con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado todaviacutea el DOS es un soacutelido contendiente
en la guerra de los SO2) Windows 31 Microsoft tomo una decisioacuten hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz graacutefica
amigable para el usuario y como resultado obtuvo Windows Este sistema muestra iacuteconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas a los cuales se puede acezar al darles doble click con el puntero del mouse Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen por lo que es muy faacutecil
aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases
3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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3) Windows 95 En 1995 Microsoft introdujo una nueva y mejorada versioacuten del Windows 31 Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits permitiendo asiacute
correr mejores aplicaciones para mejorar la eficacia del trabajo4) Windows NT Esta versioacuten de Windows se especializa en las redes y servidores Con este SO se
puede interactuar de forma eficaz entre dos o maacutes computadoras5) OS2 Este SO fue hecho por IBM Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece
en cuanto a aplicaciones se refiere Es decir no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las caracteriacutesticas de el SO ya que la mayoriacutea del mercado de software ha sido
monopolizado por Windows6) Mac OS Las computadoras Macintosh no seriacutean tan populares como lo son si no tuvieran el Mac
OS como sistema operativo de planta Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo Por otro lado es muy
bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz Este fue creado por Apple Computer Inc
7) UNIX El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de ATampT en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supe carretera de la informacioacuten Unix es un SO
multiusuario y multitarea que corre en diferentes computadoras desde supercomputadoras Mainframes Minicomputadoras computadoras personales y estaciones de trabajo Esto quiere
decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas
Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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Sistemas operativos
se encuentra residente en memoria Siempre ha deEl SO viene a ser un programa general (que engloba a un conjunto de
subprogramas) que nos permite intercomunicarnos directamente con los dispositivos internos y fiacutesicos (hardware) Con lo que el SO en principio trabaja
en uacuteltima instancia con el conocido coacutedigo binario (0s y 1s) Son sistemas operativos el Windows Linux uniacutes ms-dos etc
Sus funciones maacutes importantes sonGestiona los recursos del ordenador en sus niveles maacutes bajos
-Dispone de una interface (elemento que hace posible la faacutecil comunicacioacuten usuario maquina) liberando al usuario del conocimiento del hardware El SO
Windows se basa en una interface graficas GUI (Interface Grafica de Usuario) permitiendo al usuario interactuar con el hardware de una forma sencilla y
raacutepida-Sobre el SO funcionan el resto de programas y aplicaciones del software
El Sistema Operativo como administrador de recursos
Es una aplicacioacuten maacutes (conjunto de programas) que tiene la misioacuten de gestionar el buen funcionamiento de todos los demaacutes programas que se ejecutan en el ordenador coordina los accesos a los recursos disponibles asignando los tiempos de uso del microprocesador -dispatcher- reparte la memoria establece las protecciones frente a accesos indebidos se encarga de las transferencias de informacioacuten entre dispositivos administra el sistema de archivos
Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
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Un sistema operativo es un software de sistema es decir bantildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles maacutes baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuariosPor ejemplo el introduce tu nombre de usuario y contrasentildea es un servicio de identificacioacuten
Lo que se pretende es que un usuario no pueda pretender ser otro y que ademaacutes a cada usuario se le trate como ese usuario y no como otro usuario
Por ejemplo en web yo soy administrador de X sitio y si me identifico me mostrara una interfaz que me permite apagar el sitio el si otro usuario se identifica y no es administrable no quiere que le muestre esta interface
EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
- Slide 1
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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- Sistemas operativos
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EVIDENCIAS
Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
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controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
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archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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Establecer las funciones de un Sistema Operativo FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVOTiene 2 funciones esenciales completamente distintas1Simplificar el manejo de la computadoraADMINISTRACION DE TRABAJOSCuando existen varios programas en espera de ser procesados el sistema operativo debe decidir el orden de procesamiento de ellos asiacute como asignar los recursos necesarios para su proceso UTILERIAS PARA ARCHIVOSManejan informacioacuten de los archivos tales como imprimir clasificar copiar etc RECUPERACION DE ERRORESEl sistema operativo contiene rutinas que intentan evitar perder el control de una tarea cuando se suscitan errores en la transferencia de informacioacuten hacia y desde los dispositivos de entrada salida2 Administrar los recursos de la computadora ADMINISTRACION DE RECURSOSMediante estaacute funcioacuten el sistema operativo esta en capacidad de distribuir en forma adecuada y en el momento oportuno los diferentes recursos (memoria dispositivos etc) entre los diversos programas que se encuentran en proceso para esto lleva un registro que le permite conocer que recursos estaacuten disponibles y cuales estaacuten siendo utilizados por cuanto tiempo y por quien etcADMINISTRACION DE LA MEMORIASupervisa que aacutereas de memoria estaacuten en uso y cual estaacuten libre determina cuanta memoria asignaraacute a un proceso y en que momento ademaacutes libera la memoria cuando ya no es requerida para el procesoCONTROL DE OPERACIONES DE ENTRADA Y SALIDAMediante esta actividad el sistema operativo decide que proceso haraacute uso del recurso durante cuaacutento tiempo y en que momento
Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
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como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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Otras Funciones del Sistema Operativo -Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalizacioacuten-Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan-Controlar las operaciones de ES-Controlar las interrupciones-Planificar la ejecucioacuten de tareas -Entregar recursos a las tareas-Retirar recursos de las tareas-Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas -Soportar el multiacceso-Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema-Aprovechar los tiempos muertos del procesador-Compartir los recursos de la maacutequina entre varios procesos al mismo tiempo-Administrar eficientemente el sistema de coacutemputo como un todo armoacutenico-Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre siacute asiacute como protegerlos unos de otros-Permitir a los usuarios almacenar informacioacuten durante plazos medianos o largos-Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos facilidades y lenguajes de que dispone la computadora-Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilizacioacuten de la misma en beneficio del mayor nuacutemero posible de usuarios-Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras Un sistema operativo es un software de sistema es decir bintildeil de programas de computacioacuten destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administracioacuten eficaz de sus recursos
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello que se ejecuta al iniciar el equipo o al iniciar una maquina virtual y gestiona el hardware de la maquina desde los niveles mas baacutesicos brindando una interfaz con el usuario
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
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Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
ADMINISTRACION DE RECURSOSSirven para administrar los recursos de hardware y de redes de un sistema informaacutetico
como el CPU memoria dispositivos de almacenamiento secundario y perifeacutericos de entrada y de salida
ADMINISTRACION DE ARCHIVOSUn sistema de informaacutetica contiene programas de administracioacuten de archivos que
controlan la creacioacuten borrado y acceso de archivos de datos y de programas
ADMINISTRACION DE TAREASLos programas de administracioacuten de tareas de un sistema operativo administran la
realizacioacuten de las tareas informaacuteticas de los usuarios finales
SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten
particular de este con la que estemos trabajando
Ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de los usuarios
iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos) podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos) Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
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SERVICIO DE SOPORTELos servicios de soporte de cada sistema operativo dependeraacuten de la implementacioacuten particular de este con la que estemos trabajando
DETALLAR LA ASIGNACION DE LOS SERVICIOS PARA LOS PROGRAMAS
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
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iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
Facebook Messenger twitter metroflog soacutenico YouTube pokerstrars etc
Aplicaciones de
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equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
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Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
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Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
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discos
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del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
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puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
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Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoriacutea de los aparatos electroacutenicos que utilicen microprocesadores para funcionar ya que gracias a estos
podemos entender la maquina y que esta cumpla con sus funciones (teleacutefonos moacuteviles reproductores de DVD autorradios computadoras radios etc
FUNCIONES BASICAS
Los sistemas operativos en su condicioacuten de capa software que posibilitan y simplifica el manejo de la computadora desempentildean una serie de funciones baacutesicas esenciales
para la gestioacuten del equipo Entre las mas destacables cada una ejercida por un componente interno (modulasen nuacutecleos monoliacuteticos y servidor en micro nuacutecleos)
podemos resentildear las siguientes
Promocionar maacutes comodidad en el uso de un computador Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo ejecutando servicios para los
procesos (programas) Brindar una interfaz al usuario ejecutando instrucciones (comandos)
Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentan (evolutivita)
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iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
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Sistemas de proteccioacuten
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iquestQueacute es un servicio de identificacioacutenEl servicio de identificacioacuten hace referencia a cada uno de los ldquoregistros digitalesrdquo de usuariosPor ejemplo el ldquointroduce tu nombre de usuario y contrasentildeardquo es un servicio de identificacioacutenYoutubecom Facebookcom estos son algunos ejemplos de servicios de identificacioacuteniquestQueacute son mandatos
ldquomandatordquo se refiere a la string que se usa para un sistema operativo cada uno tiene diferencias y no existe uno unificadoEjemplos de Mandatoscd- usado para cambiar de directorioejcdhomelpt-Esto llevaraacute dentro del directorio ldquohomelptmkdir- usado para crear un directorioEj ishomelpt-Esto creara el directorio ldquohomelptrdquoIs- usado para listar contenidos de un directorioEj ishomelpt- Esto listara el contenido del directorio ldquohomelptrdquoCp- usado para copiar archivos (ficheros)Ej cphomelpt1txthome- Esto copiara el archivo (ficheros) ldquohomelptfile1txtrdquo en el directorio ldquohome2mv- Usado para mover archivos(ficheros)Ej mvhomelptfile1txthome- esto moveraacute el archivo (ficheros) ldquohomelptfile 1txtrdquo hacia el directorio ldquohomerdquoComo ubicar los servicios de identificacioacuten de los mandatos de usuariosEn muchas paginas de internet sea facebook youtube juegos o en mas partes muchas veces se pediraacute identificacioacuten (esto es un servicio de identificacioacuten)
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discos
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del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
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recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
Mi blog es
httplupitagamzblogspotcom
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- DIRECCION GUADALUPE 1304 COL GUADALUPE VICTORIA CORREO lup
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Aplicaciones de
herramientas del
sistema en la
preservacioacuten del
equipo
Sistemas de proteccioacuten
de la integridad de la
inf ormacioacuten y del
sof tware
Tener un buen antivirus tener un firewall instalado Nunca
mandes ninguacuten tipo de informacioacuten confidencial por correo
Es muy recomendable el uso de algoritmos de cifrado para
proteger tus comunicaciones No abras ni ejecutes
archivos enviados por mail msn chat etc Usa
contrasentildeas con muchos caracteres Tener en cuenta
cuales son los servicios que se ejecutan en tu PC
Uso de programas de buacutesqueda de errores en
discos
SCANDI SK Realiza un chequeo a la PC que revise la integridad
del disco en busca de erroresAlgunas veces los discos duros
pueden perder la integridad de los datos obtener malos
sectores dantildearse etc con ejecucioacuten del programa Windows
puede checar el disco duro o el diskette y si encuentra un
error o mal sector revisa si los datos siguen siendo
recuperables El scandisk marcara el sector como Bad sector
(malo) para prevenir su futuro uso y trataraacute de recuperar la
informacioacuten Puedes utilizar Scandisk en cualquier tipo de
almacenamiento disco flexible zip o disco duro El scandisk
checa los errores y proporciona reparacioacuten seguacuten el tipo de
error y dantildeo ocurrido Es recomendable utilizar el scandisk una
vez a la semana
Aplicacioacuten del desf ragmentado
Cuando el disco es nuevo o estaacute formateado los datos se
guardan ordenadamente pero a medida que pasa el tiempo al
realizar descargas y cargas de programas cambios de
archivos etc se empiezan a crear huecos de
almacenamiento en el disco y la informacioacuten se guarda
donde haya un espacio libre quedando todos los datos
desordenados provocando que el equipo no tenga el
rendimiento adecuado y se hace maacutes lento como
consecuencia los datos se f ragmentan y es necesario
desf ragmentar el disco regularmente A causa de esto
siempre es imprescindible contar con un sof tware de
desf ragmentacioacuten que pueda limpiar el disco duro y para
optimizar el maacuteximo
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